学雷锋1000字
这周（3月5号），是雷锋日，我们为了学习雷锋精神，便决定做义务劳动——打扫学校前面的天桥。
于是，第二天，我们每个人带着一个帕子，一个水桶来到了学校，我们这组被安排好工作区域后，我便对同桌说：“我擦这边（右边）的玻璃和栏杆，你擦那边（右边）的栏杆。”说完，我便拿起帕子干了起来。首先，我从栏杆开始擦，我先用帕子把栏杆裹成一圈，然后向下顺着他擦了下去。本以为会很顺利，可并不是。当栏杆每到一定的长度以后，便会有两根支撑的东西立在下边，挡住了帕子，于是我便要把他拿起来，再放下去将支撑的东西中间的栏杆擦干净，于是这便大大地减少了我的效率。不过，没过多久，我负责区域的栏杆统统被我擦干净了。
接着，我上去洗帕子，我的同桌也上去洗帕子，这时，我见他一洗帕子便大叫道：“啊！我的帕子，好脏啊，一洗水都脏得不能用了！”听了他的大叫后，我不以为然，将自己的帕子洗后便去擦玻璃了。但玻璃并没有想象中那么好擦，一是面积大，二是有些地方被栏杆挡住了，三是要擦的玻璃实在是太多了。但没办法，必须得擦的，因为干一件事必须要干完，不能半途而废，不然之前的努力（之前擦的玻璃就白擦了）就白费了。于是我拿起帕子，使劲地擦了起来。
擦呀擦，擦呀擦，擦的时候我好像听到同桌说：“啊啊啊啊！我没水了！”听到后我无语了，他那么大的一桶水居然几下就用完了，我的桶装的水都还没用完呢。（最主要的是我的水接得还没他多）不过，我还没擦几块玻璃，帕子也没水还很脏了。于是我站起来，转过身，正要上去时看见廖老师在上边拍照。上去后，我正洗着帕子，看着我同桌突然从我身旁跑过，对廖老师说了什么后，老师又对他说了什么后他便“嗖！”地一下跑了下去。（嗨！超速啦！超速啦！）只见他一路狂奔，跑了下去，我们见了，都惊呆了——他无缘无故跑这么快干嘛？而且往桥下跑干嘛？（我们不是在桥上工作吗？）接下来他做的一件事更让我们惊呆了——只见他跑下桥，一个转身跑进了旁边一家餐馆。见此，我们恍然大悟——他给廖老师说话实际上是去问他可不可以去旁边店里接水，老师同意后，他便去接水去了。过了会儿，他便一脸欢喜地走了出来，手中还有一桶水，见此，我们下边早已没水的7组开心极了（因为一开始他们就把水往地上一泼，水便泼完了，然后就在找我们借水）于是，接下来便有3.4个人去接水。接完水后我们个个都开心极了，因为见到了这么大方的人，心里像受了鼓励一样，一鼓作气将大桥清理干净后便开心而又劳累地回教室了。
放学后，走在桥上，看着一块块干净的玻璃，看着一根根闪耀的栏杆，我心里感到前所未有的愉快......
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