衡阳师范学院：多措并举建设红色校史育人体系
在深化教育评价改革中，衡阳师范学院坚持师德教育与师风教育紧密结合，深入挖掘红色校史文化资源，构建学，教，研，做一体化的校史教育体系，连接第一课堂，第二课堂和网络课堂，形成红色校史教育协同工作机制，构建了具有一定示范性和创新性的红色校史教育体系。
挖掘红校历史资源，传承办学传统。
该项目延续了红校历史的文化精神学校与湖南省衡阳市雁峰区合作，通过共建共享启动湘南第一党支部历史展示项目，组建了由省市党史专家和学校专家组成的研究团队学校在收集，整理，研究文物史料的基础上，理清湘南第一党支部的发展脉络，梳理其历史地位和作用，提炼其精神文化内核，讲好平衡师的故事，全力打造
遵循传统，履行教书育人的使命恒老师在组织全校教职工深入学习理论和原文的同时，将参观学习中共湖南省第三师范分校革命史陈列室作为教职工入职教育，教育培训和共青团日活动的必修课学校举办了传承红色基因，培养时代新人研讨会，邀请了多位革命校友后代为师生讲述先辈求学的历史和革命事迹，就挖掘立德庶人红色校史价值进行了深入探讨
搭建平台，建设研究交流资源库学校专门成立了湘南红色文化传播研究中心，提出了构建学，教，研，做一体化的红色校史教育体系的行动计划研究中心老师带领学生到井冈山革命博物馆，下湘南起义纪念馆，水口山工人运动展览馆等革命传统教育基地参观，追寻先烈足迹，收集整理红校史资料，编制革命校友视频10余部，充实丰富了学校红校史文化教育研究传播资源库
推进红色校史的现代转型，增强文化传播力。
布道与青年话语体系的构建最近几年来，衡石举办了红色故事微宣讲大赛和红色经典读书会，成立了校级和学院级的红色校史微宣讲团，选派优秀学生担任中共湖南省第三师范分校革命历史陈列室的志愿讲解员，开展了宣讲红色文化进宿舍，进社区，进中小学的活动此外，学校还开展红色征文大赛，红歌会，校史知识竞赛等活动，读红色经典，讲红色故事，唱红色歌曲，争红色项目，学红色典型，使红色教育工作做到人人有，融入每时每刻，无处不在
精致有助于当代转型学校组织红校史网络文化作品大赛，推动红校史文化资源的创造性转化和创新性发展，同时打造了一批深度讴歌学校成绩的原创文化产品，推出争做大师主题摄影展和心系家国，圆大师梦主题书画展，展示学校历史文化特色
构建学，说，做体系，提高教育质量。
体验提高效果依托中共湖南省第三师范分校革命历史陈列室爱国主义教育基地，每年在重要时间点举办我们的节日主题活动参观爱国主义教育基地是入职和入学教育的第一课，每年有4000多名师生参与体验式教育同时，在党建工作中，到教育基地参观学习是师生，党员和入党积极分子学习培训的重要内容
融入教学的生活课堂充分利用红色学校历史文化教育资源库，为学校开展课程教育提供丰富生动的教材，编写革命校友故事，制作革命校友微视频，将革命历史的宏大叙事融入革命校友的感人事迹，显著提高了青年学生的综合素质，在学校的60多门课程中，灵活运用了红校历史文化教育资源库的素材最近几年来，学校课程中的思想政治教育更加生动活泼，不仅听起来不说教，而且激发了美术师生的创作灵感，积极创作以革命校友为主题的文化艺术产品，形成了良性互动的局面
建立品牌情感打造大学生社会实践品牌开展暑期传承红色基因三下乡社会实践活动，组织60余名志愿者到学校对口扶贫点横江村，唐嫣村送去教育关怀，文化艺术，乡村美化等服务，举办扶贫慰问演出，乡村音乐课堂项目的学生志愿者团队到衡阳10多所乡村学校支教，点亮了乡村孩子的音乐梦此外，学校还注重打造思想政治教育品牌，红色校史教育贯穿学生入学到毕业的全过程.
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