教育部高等教育司司长吴岩：打造最具温度的“中国金课”
教育部15日在第八届中国国际互联网+大学生创新创业大赛主办方重庆召开习近平总书记对大学生少年红色筑梦之旅重要回信五周年座谈会教育部高等教育司司长颜屋就红色旅五年来取得的突出成绩回答了记者提问
1.请介绍一下五年来青春红色筑梦之旅的基本情况和取得的成果。
颜屋:今年是习近平总书记在青年红色筑梦行中给大学生回信的五周年我们认真贯彻落实总书记重要回信精神，连续办好中国国际互联网+大学生创新创业大赛，深入开展青春红色筑梦之旅红色行活动已成为一门集党史教育，国情思想政治教育，创新创业，乡村振兴，红色梦想建设为一体的具有特色和标志性意义的中国黄金课程
五年来，全国有483万大学生走进革命老区，贫困地区，城乡社区，用自己的专业知识，创新创业成果精准对接基层需求从延安到古田，从井冈山到西柏坡，从小岗村到宁敏镇，从嘉兴南湖到大庆油田...在红色旅活动的带动下，各地高校不断组织各种活动，引导青年学生认识和传承红色精神组建了一批科技中国小分队，健康中国小分队，幸福中国小分队，教育中国小分队，法治中国小分队，形象中国小分队，政策宣传小分队青年学生把个人理想深深融入了党和国家的前途命运，为现代农业，美丽乡村建设，弱势群体帮扶等做出了实实在在的贡献
2.红色旅组建五年来有哪些经验。
颜屋:一是走出了一条人才培养模式改革的新路子红旅将高校思想政治教育，专业教育和创新创业教育深度融合，将大学生创新创业实践与精准扶贫，乡村振兴紧密结合，组织引导学生在红旅实践中增长知识，锤炼意志，同时将专业知识及时转化为人民群众的实践需求，树立全新的人才培养和教学质量观，引领高等教育人才培养理念和实践的深刻变革
二是培养一大批信念坚定，敢于开拓的时代新人通过红色旅行活动，引导大学生深入广大农村和基层结合自身专业优势，在帮扶工作，培养家国情怀，开展创新创业实践等方面沉浸式，针对性强，有效提高了学生的创新精神，创业意识和创新创业能力
如同济大学掌上智慧村——乡村产业振兴一体化智能服务系统项目组进驻浙江省台州市黄岩区，进行数据调研通过案例库，算法库，模型库的整合，形成了乡村产业振兴一体化智能服务系统如今，掌上智慧村已与17个县市政府合作，间接带动7000多名返乡大学生和农民工就业
三是开创了高等教育服务经济社会发展的新局面红色旅行活动有力推动了高校智力，技术，文化资源与企业，投资机构的金融，市场，社会资源的精准对接，将高校优质资源辐射到广大农村，促进了新思想，新技术，新产品，新业态，新模式在农村的蓬勃兴起，为乡村振兴注入了新能量，产生了良好的经济效益和社会效益涌现出一批红色旅游的创新创业项目
3.请介绍一下今年的红色旅。
颜屋:今年第八届竞赛红色旅活动，围绕迎接中共二十大，传承红色基因，坚定理想信念，全面推进课程思想政治教育此外，今年将更加注重高校新工科，新医药，新农科，新文科的引导，以四个创新赋能红旅，围绕农村产业振兴，人才振兴，文化振兴，生态振兴，组织振兴的要求，围绕新农村，新农业，新农民，新生态建设，引导师生
4.请介绍一下《红色旅》的下一步考虑。
颜屋:我们要深入学习贯彻Xi总书记重要回信精神，推动红色旅行活动深化再出发，组织全国大学生上好这门语文黄金课程，在新时代的赛道上奔跑出最美的青春风景。重点关注以下三个方面:
一是将红色旅与高质量发展紧密结合当前，我国高等教育已由大众化进入大众化阶段，高质量发展是提升高校能力和水平，建设高等教育强国的必由之路我们将继续以四新建设为引领，通过红色旅行活动推动人才培养模式的改革创新，同时以更多更高质量的红色旅行项目推动经济社会高质量发展。
二是将红色旅与教育数字化紧密结合今年，教育部实施了数字教育战略行动建设了一批红色旅黄金课程，在全国高等教育智慧教育平台聚集了一批红色旅优秀典型案例通过数字化，促进全球高校间的相互学习和借鉴，打造永不落幕的红色旅行活动。
三是将红色旅与乡村振兴紧密结合积极引导广大青年学生深入田间地头，以田间为课堂，以乡村为课堂，以创业引领创业，以创新带动就业围绕农村产业振兴，人才振兴，文化振兴，生态振兴，组织振兴的要求，围绕新农村，新农业，新农民，新生态建设，了解农村，农民的需求和期待，探索服务乡村振兴的精准路径。
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