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培养良好的学习习惯

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  1、认真预习的习惯,课前预习是学习的重要环节,预习可以扫除课堂学习知识的障碍,提高听课的效果,还能够复习,巩固已学的知识。

  2、最重要的是能够发展学生的自学能力,减少对老师的依赖,增加独立性,可以加强记课堂笔记的针对性,改变学习的被动局面。

  3、专心听课的习惯和及时复习的习惯,快速阅读是一种高效的学习方法,培养学生直接把视觉器官,感知的文字符号转换成意义,消除头脑中潜在的发声现象,结合记忆训练,提高学习效率。

  4、独立完成作业的习惯,明确做作业是为了及时检查学习的效果,经过预习、上课、课后复习、知识究竟有没有领会,有没有记住,记到什么程度,知识能否应用。

  5、应用的能力有多强,这些学习效果问题,单凭自我感受是不准确的,真正懂没懂,记住没记住,会不会应用,要在做作业的时候通过对知识的应用才能得到及时的检验。

  6、总结归纳的习惯,每章每节的知识是分散的、孤立的,要想形成知识体系课后必须有小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。


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