六年级下册鲁滨逊漂流记主要内容

　　1、重点生字：

　　2、筏：fá。用竹、木等平摆着编扎成的水上交通工具：筏子、竹筏、皮筏。笔画数：12；部首：竹

　　3、造句：江上并排漂着几十只木筏。

　　4、陋：lòu。丑的,粗劣,不文明的：丑陋.粗陋.陋俗.狭小,简略：陋室、简陋、因陋就简、陋巷簟瓢（形容家境贫寒,生活清苦）。见识小：浅陋.孤陋寡闻。轻视：陋今而荣古。笔画数：8；部首：阝

　　5、造句：这间茅屋非常简陋,但他仍然住得很开心.

　　6、圈：quān。环形,环形的东西：圆圈、花圈、圈套、画圈。周，周遭：跑了一圈儿。范围：势力圈。画环形：圈阅、圈点、圈定。划界，围住：圈地，圈闭。圈juàn，养家畜的棚栏：圈舍、.圈养、圈牢（饲养家畜的地方）。猪圈。姓。

　　7、圈juān 关闭：把鸡圈起来，他已被圈在监狱里。笔画数：11；部首：囗。

　　8、造句：quān，他每天早晨起来都会绕着操场跑几圈。juàn，这些奶牛被圈养在牧场里。juān，快把这些绵羊圈起来，免得跑散了。

　　9、蛮：（蛮）mán。粗野，凶恶，不通情理：野蛮.蛮横（h坣g ）。蛮不讲理.愣,强悍：一味蛮干。中国古代称南方各族：蛮荒，方言，相当于“很”：蛮好。笔画数：12；部首：虫

　　10、造句：这个蝴蝶结蛮漂亮的。

　　11、叛：pàn。违背自己所属方面的利益投到敌对方面去：背叛、叛国、叛逃、叛徒、叛逆、叛变。笔画数：9；部首：又。

　　12、造句：这些叛徒卖国求荣,不会有好下场.

　　13、● 重点词语

　　14、天涯海角：形容极远的地方或彼此之间相隔极远。

　　15、简陋：住的地方狭小,不华美。

　　16、叛乱：武装叛变。

　　17、畏惧：害怕。

　　18、宴会：宾主在一起饮酒吃饭的集会。（指比较隆重的）

　　19、凄凉：寂寞冷落,凄惨,本文用来形容环境。

　　20、桅杆：船上挂帆的杆子。

　　21、流落：穷困潦倒,飘泊外地。

　　22、木筏：用长木材结成的筏子。

　　23、援救：帮助别人使脱离痛苦或危险。

　　24、寂寞：孤单冷清。

　　25、穗子：稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端部分。

　　26、圈养：在棚栏中饲养。

　　27、野蛮：不文明；没有文化。蛮横残暴。

　　28、挣扎：用力支撑。

　　29、停泊：（船只）停留.。

　　30、学习目标：

　　31、学习作者按一定顺序叙述事情的方法.有感情地朗读课文。

　　32、读懂课文内容,了解鲁滨孙在严酷的现实面前,是怎样战胜种种困难生存下来的。

　　33、引导学生学习鲁滨孙面对困难,自强图存的精神,学会自立,学会竞争,学会生存。

　　34、 课文主要内容：

　　35、《鲁滨孙漂流记》是英国作家笛福写的长篇小说，鲁滨孙是书中的主人公，本课是该书的缩写。鲁滨孙因乘船遭遇暴风失事,漂流到荒岛，一个人在荒无人烟的小岛上战胜了种种困难,生活了二十多年。

　　36、课文按鲁滨孙历险的时间顺序记叙,写了鲁滨孙“遇险上岛”“建房定居”“养牧种植”“救‘星期五’”“回到英国”。这些故事情节,处处紧扣“险”，塑造了一位不畏艰险、机智坚强、聪明能干的主人公。

　　37、本文属历险小说类，重点是鲁滨孙在岛上艰难、惊险的经历。鲁滨孙遇到的不是一般的困难，是关系到生死存亡的困难,是惊心动魄的，“难”中处处透着“险”。

　　38、课文展现在我们面前的是这样一个荒岛：没有名字，没有人居住，到处是乱石野草。鲁滨孙孤独无助，面临的是严酷的生存问题。要在这样恶劣的环境中生存下去，需要怎样的意志和创造力！课文叙述鲁滨孙在荒岛上选择合适的容身地方：有水源、有树阴、能防野兽，盖起简陋的住所，解决了生存的重要条件——居所。描写鲁滨孙“把捕到的活山羊畜养起来”“用这点儿麦种反复种收”解决了生存的必要条件——食物.通过这些叙述，展现了主人公的聪明才干和坚强的意志。

　　39、在荒岛上生活，还要面对被野人屠宰的恐惧，这也非常惊险。发现野人的脚印，“恐惧万分”“不安的心情”，并不是说鲁滨孙胆小，而是突出遭受野人宰割的恐怖。

　　40、鲁滨孙在荒岛为生存所做的种种努力，不外乎解决食物、住所、安全和孤独这四个最基本的问题。而在与世隔绝、荒无人烟的海岛上，一个人要解决这四大难题，无疑是一种极其严酷的挑战。鲁滨孙面对困难毫不畏惧，自己想办法，利用周围可以利用的一切，积极改善生存环境，这种生存的勇气和经验，对于处在生存竞争日趋激烈的现代社会的人们来说。是一个很好的启示。

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