坐井观天教学设计

　　1、知识目标：理解课文内容，弄清青蛙对天大小看法错误的原因。

　　2、能力目标：培养学生观察思维、语言表达、动手操作能力和创新精神。

　　3、情感目标：能入情入境地分角色朗读课文，会带动作的表演课文，能联系生活实际懂得寓言的含义。

　　4、教学重点：领悟本课的寓意：目光短浅，所见有限，而又盲目自信，年问题就会主观片面；只有扩大视野，增长见识，尊重事实，才能做到全面地看问题。

　　5、教学难点：呆在井里的青蛙为什么会所见有限。

　　6、教学方法：学生通过动口、动手、动脑等多种途径，利用自主学习，合作探究的学习方式，深入理解文章的内涵。

　　7、教学用具：教学课件、头饰、图片。

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