文言文两则教学反思
更新时间:
1、《文言文两则》的教学反思:开学的第一天讲授了《文言文两则》,从整节课来看进行的比较顺利,但是自己对自己的教学有了一定的想法:
2、成功之处:导入课程直截了当。对于高年级的学生来说,对于文言文并不陌生,所以我采取了从古代思想家入手,回忆相关的学习文言文的方法,这样让学生很快进入了课文的学习,同时也对与课文相关的'文言文只是有了一定的了解。
3、本课还以读为主线,初步教给学生学习文言文的方法,培养学习文言文的习惯也是相当重要的,这将为以后初中文言文的学习打下基础。因此我让学生在整个教学过程中读通、读懂、熟读成诵,感悟学习方法,同时也让学生在批批划划中养成学习习惯。
4、不足之处:时间分配上不足,课堂练习没有做上。学生的积极性没有完全被调动,一些孩子还是不张口开朗读。把握时间节奏,注意课堂的紧凑性。充分预习、备课,调动积极性。
文言文两则教学反思相关文章:
★ 草船借箭教学反思
★ 教学反思的意义
★ 教学反思思什么
文言文两则教学反思
1、《文言文两则》的教学反思:开学的第一天讲授了《文言文两则》,从整节课来看进行的比较顺利,但是自己对自己的教学有了一定的想法:2、成功之处:导入课程直截了当。...
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
上一篇:别具一格的近义词
下一篇:王者荣耀为什么安装失败