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教育与儿童发展的关系是

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  发展决定教育。 儿童发展的状况制约着学前教育的难易程度, 决定了教育的内容和方 式,儿童发展制约着教育,教育从属于发展。教育可以创造发展。没有教育,儿童无法成为 一个真正意义上的人,只能是一个纯粹的生物体,所以教育决定了发展,制约着发展。教 育对发展的创造并不是任意的, 教育所创造的发展必然遵循儿童发展的自然规律, 符合发展的自然进程。因此,教育与儿童发展相互制约,相互决定。


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