三年级语文差怎么补呢
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1、安排比较基础的内容让他们掌握,写话至少能写得出,可先布置他们摘抄;
2、仿写,后独立完成,保证每个差生有话可说,有文可写;
3、训练差生的口头表达能力,课堂上创造情境,让差生尝试说、敢于说、进而争取善于说;
4、学好语文,要注意培养 学习兴趣,养成好的学习习惯,积累学习方法,增强学习能力;
5、抄录精彩片段,吟诵古诗,随时写下精彩瞬间等都是好的学习方法。
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