如何抓好小学生的课堂纪律
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1、心细如发,关注学生的一举一动。要维持良好的课堂纪律,教师必须及时全面了解教学过程中全体学生的情况,关注他们参与学习活动,完成学习任务的情况。当学生出现违纪行为时,要作出正确分析与判断,才能采取相应的有针对性的措施;
2、灵活应对,把握住处理的时机。一般来讲,如果一个学生有所不专心或影响他人,教师不必立即公开处理,可采用沉默、皱眉、眼神示意、走近等方法处理。如果一个学生的违纪行为已明显干扰整个教学过程,教师必须立即处理,并按情况采取提示、暗示、制止、甚至给予一定惩罚的方法;
3、赏罚分明,给学生明确的纪律导向。奖励与惩罚是维持纪律、进行课堂管理的重要手段。奖励积极性的行为是维持纪律的课堂管理的最有效方法之一。当学生的积极性行为得到奖励后,这种行为将得到巩固与强化。同时,为了维持纪律,一定的惩罚是必要的,惩罚的目的是为了制止或阻止违纪行为的产生和重现。
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