如何上好低年级的识字课

　　一：运用直观教具，调动学生的学习兴趣，创设愉快有趣的学习情境，激活课堂气氛。

　　1、找朋友的卡片识字游戏。

　　2、图词对应的贴词游戏。

　　3、拼字游戏。

　　二：抓住汉字的特点进行教学。

　　1、抓住同音字的特点，进行归类比较教学。

　　2、抓住音近字的特点，进行归类比较教学。

　　3、抓住形近字的特点，进行归类比较教学。

　　4、抓住汉字自身的组成特点，用猜谜语，表情动作演示进行教学。

　　三：根据儿童身心发展的特点，采用多练、勤练、多写、多读的方法，帮助学生认识字的音、结构、笔顺、字义。

　　1、帮助学生总结学习汉字的方法。

　　2、引导学生发现汉字的规律。

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