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如何进行体育教学评价

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  一、总体评价思路:

  1、教学整体设计,能渗透现代体育教学思想、观念和理论。

  2、说课与上课的统一,理论与实践的有机结合。

  3、教学设计具有新颖、独特和创新。

  4、说课、上课具有艺术性、实效性和推广价值。

  5、评分分为说课、上课两部分,部分总分为100分,分值为各一半。

  评价表主要分六个部分:

  1、关注国家重大赛事,将体育做为生活中不可缺少的部分。

  2、认真上好每一节体育课。

  3、掌握一定的体育、运动知识。

  4、注意用眼卫生、保护视力。

  5、能根据学习任务的需求,选择伙伴。

  6、在团队中能与他人和谐相处、互相帮助。


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