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如何提高区域活动的有效性

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  可以从三个方面下手:

  1、优化区域活动环境,营造幼儿自由发展空间。

  (1)区域设置,适合幼儿;

  (2)区域创设,具有弹性;

  (3)材料投放,丰富得当;

  (4)操作材料,富有层次。

  2、加强教师指导,准确把握教师角色的定位。

  (1)学会等待,适时介入;

  (2)恰当引导,适时促进。

  3、实施科学评价,发挥分享环节评价的促进作用。

  (1)幼儿的自主评价;

  (2)教师的全面评价 。


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