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小学的教学设计题怎么做

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  1、深入了解学生,找准教学的起点,充分考虑学生的生活和学习背景,并不时地从孩子的视角去看教材,思考问题,猜测他们可能会有哪些困难,会提出哪些问题;

  2、客观分析教学内容,领悟并用活教材,要细致研究知识间的种种联系,把握知识的贯通和延伸;

  3、正确处理课程标准、教材和学生水平的关系,准确定位教学目标。


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