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孩子的优缺点怎么写

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  孩子的优缺点可以这样写:

  1、可以先写优点,这样比较好写且心理上相对比较能够接受。

  2、优点可以写性格方面的,比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。可以写品德方面的,比如说情感细腻,喜欢帮助别人,孝敬老人,待人处事有礼貌,讲话很得体有分寸等等。

  3、可以写爱好、其他方面的,比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等。

  4、写缺点,和优点一样的套路,比如说不善于表达、胆小、做事拖沓、嘲笑他人、不求上进、爱说瞎话、喜欢夸大其词、懒惰等等。

  5、优点和缺点可以和孩子一起写,整个写的过程就是孩子自己的一个心理认知的过程。对于优点孩子会觉得是表扬,是肯定,对于缺点孩子会羞愧、感到耻辱,这也是孩子自我反省的过程。

  6、无论是优点还是缺点,一定要是真实的、客观的,孩子之所以是孩子,主要就是没有经过社会的洗涤,保持着其本心,优缺点,都是孩子真实的自己。


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