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什么是教材处理

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解释:

就是教学中的“课文处理”,即技巧地高效地利用课文,充分地角度精致地运用课文中的教学资源。

“教材处理”研究的内容主要有:

教读课文与自读课文的处理,长篇课文与精短课文的处理,繁难文章与浅易短文、文体特征不同的各类课文的教学处理等。教材处理的基本理念,是简化头绪,突出重点,加强整合,优化教学内容;简洁的说法就是,简化,优化,美化。教材处理研究的着眼点,是科学地对教学内容进行提炼、精选、整合。

教材处理研究的着力点:

是尽可能“实”地运


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