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如何指导小学三年级学生语文预习

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1、读。能读准字音,读通句子,读懂课文大意;

2、圈。课前预习课文时,找出不认识的字,不理解的词句,用醒目的符号圈出来,以备老师讲课时认真听、仔细记,做到难点突出;

3、查。运用字典、词典等工具书查阅有关资料,查不认识的生字的字音、不懂的词语意思,并将注释写在该字、词的附近,便于在阅读中理解词语,加深印象;

4、划。划出课文的重点词、重点句、重点段,做到重点突出;

5、抄。对于课文要求掌握的生字、新词或者优美的语句等抄写在积累本上,巩固记忆;

6、讲。即讲述,课堂上有计划地让学生讲讲自己在预习中所搜集到故事、资料、心得体会等;

7、展。即展评,就是展评优秀预习单、优秀读书笔记、读后感等;

8、赛。即竞赛,采用知识竞赛、查阅资料比赛等等形式开展。


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