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初中历史教学设计内容

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  1、教学目标分析:知识目标:

  (1)了解新文化运动兴起的背景、新文化运动中的主要代表人物及其论著。

  (2)掌握新文化运动兴起的标志、新文化运动的基本内容及其历史意义。

  2、能力目标:

  (1)通过对新文化运动的分析,指导学生从历史背景出发,联系具体内容,分析其作用与影响,从而提高其分析问题的能力。

  (2)通过指导学生阅读书中有关白话文的材料,培养学生对于历史新事物的鉴别和理解能力。

  3、情感态度与价值观目标:

  (1)陈独秀蔡元培、等人在反封建斗争中的勇敢精神和先锋作用,激发学生热爱祖国、建设有中国特色社会主义的历史使命。

  (2)感受新文化运动是我国历空前的思想大解放,她的两面旗帜就是“民主”与“科学”,新时代的青年必须增强民主与科学意义。


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