如何进行过程性评价

1、教师首先要注意评价的原则，要以学生生为本，用发展的眼光评价学生，注意评价的灵活性。

2、教师评价时，还要发挥教师的主导性，对学生实时引导，及时帮助。

3、注意评价的方法，制定详细的评价标准。

4、评价时将学习态度、与人合作、自主创新、积极交流、学习成果等同时纳入考察范围，不要重结果轻过程，更不要只流于表面，而不关注学习实质和效果。

5、有效组织教学，长期坚持评价，并及时反馈给学生，让学生及时了解自己的学习状态，有效改进。

6、将评价与班级管理和学生评优挂钩，对进步大的学生要及时给予奖励，强化学生的学习动机，提高学习积极性。

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