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幼儿园心理环境的特点有

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  幼儿园心理环境是指存在于幼儿周围并对幼儿心理发生影响的环境。

  1、广泛性:影响幼儿发展的方方面面;

  2、潜移默化性:潜移默化影响幼儿的心理发展;

  3、持久性:例如精神方面的疾病可追溯到童年时期;

  4、深刻性:影响幼儿的情感、个性、自我等;

  5、情感性:以情感为基调的心理环境。

  幼儿的天性任务是玩,在玩中学习,在玩中成长,创造一个安全的游戏环境,在幼儿游戏的过程中去观察,去分辨不同的幼儿心理。


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