如何利用感知规律组织直观教学

　　1、运用被感知的强度律作用于感觉器官的刺激物必须达到一定的强度，才能被我们清晰地感知；2、运用对象与背景差别的感知觉规律当知觉的对象与背景在颜色、形态、声音等方面有较大差别时，知觉的对象容易被感知；3、运用静止背景上的活动性对象易被感知的规律我们知道，在静止的背景上，活动的对象容易被感知，也容易吸引人的注意力；4、运用知觉的组合规律在时间上彼此接近、在空间上彼此接近或相似的刺激物容易被知觉为一个整体；5、让学生交替使用多种感官感知对象如果学生能使用多种感官去感知同一个知觉对象。

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