教学行为主客体之间是对等关系吗
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截止2018年3月14日我国教学主客体关系的研究现状,学生是教学过程的主体,教师是教学过程的客体,而教学过程分为被组织和自组织两个阶段,上述两个阶段,是实现教学行为主客体之间对等关系的过程,具体如下:
1、当教学行为处于被组织阶段时,教师起主导作用,是教学过程的决定性因素;
2、当教学行为进入从被组织向自组织转变的临界区域时,学生起主导作用,成为教学过程的决定性因素。
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