指导学生如何理解词语的意义

　　1、第一学段，要求学生能结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思；

　　2、第二学段，要求学生能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义；

　　3、第三学段，要求学生能借助词典理解词语的意义，能联系上下文和个人的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。

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