安全教育培训管理制度

安全教育培训管理制度（通用16篇）

安全教育培训管理制度 篇1

　　1 目的

　　为确保从业人员上岗所必备的安全能力，确保从业人员培训教育能满足公司安全标准化体系运行的要求。

　　2 适用范围

　　适用于辽宁金地阳陶瓷有限公司安全培训教育工作。

　　3 职责

　　3.1 新员工入厂教育分工负责

　　1)一级安全教育，由人事行政部负责实施。

　　2)二级安全教育，由车间的安全员或车间经理负责实施。

　　3)三级安全教育，由班组长负责实施。

　　3.2 日常安全教育，由安委办提出，各车间、部门组织实施。

　　3.3 特种作业教育，由安委办负责跟进培训及取证和日常检查工作，杜绝无证上岗。 4 管理程序

　　4.1 入司安全教育

　　1)凡新招聘的员工、外单位和学校来公司培训、实习人员，都必须进行三级(公司、车间或部门、班组)安全教育，新招聘员工一级安全教育由人事行政部负责协调组织。

　　2)公司级(一级)安全教育内容为：国家有关安全生产方针、政策、法令、制度和规定，安全生产的重要意义，基本的安全知识，重大事故案例，本公司生产概况、特点，入厂后的安全注意事项，作业场所存在的风险，防范措施及事故应急措施，工业卫生和职业病预防以及厂规厂纪等。

　　3)车间或部门级(二级)安全教育内容为：经公司级安委办教育考试合格后，持《从业人员安全教育培训登记表》到车间或部室，由车间安全员或部门负责人进行教育，内容有：本部门的工艺流程及生产特点、作业场所和工作岗位存在的风险及防范措施、典型事故案例、事故应急措施、安全装置、安全技术规程及规章制度等。教育考试合格后签字。

　　4)班组教育(三级)经公司、车间或部门两级教育后，由班组安全员或班组长进行教

　　育并签字。教育内容：生产特点、岗位操作规程，岗位事故案例及预防灾害事故措施，安全装置及器具，个人防护用品使用方法，工艺流程及生产设备设施等。教育后签字。

　　5)外来培训和实习人员，由人事行政部组织安全教育，经安全基本知识教育后才能上岗位培训或实习。

　　6)临时参观人员由安委办进行-般安全注意事项的教育后，按规定穿戴好劳护用品方可进入车间、部门参观学习。

　　7)外单位来我公司参加工程项目施工，由职能部门组织，由所在部门进行安全基本知识、公司和车间安全生产特点的教育后，由职能部门到安委办办理手续，并签订安全协议，才能进行项目现场施工。

　　4.2 日常教育

　　1)各级领导应对员工进行经常性的安全理念、安全技术和组织纪律性的教育，增强法制观念，使员工自觉地遵章守纪，履行安全职责，确保生产安全。

　　2)安委办负责编制全年的安全教育计划，开展定期或不定期的各种形式的安全培训教育.

　　3)车间大、中修或重点装置检修时，车间经理或车间安全员应进行检修前、检修中和开车前专门的安全教育，确保检修安全。

　　5)对重大危险作业，作业前施工部门和安全员必须按预定的安全措施和要求，对作业人员进行施工前安全教育，否则不能作业。

　　4.3 特殊教育和五新教育

　　1)从事电气、锅炉、焊接、起重、厂内车辆驾驶等特种作业人员由有资质的培训机构进行培训，取得上岗证后，方可上岗作业。

　　2)对特种作业人员，设备部应每年组织培训-次，以专业工种的安全技术和灾害性事故案例分析为主要内容进行教育，不断提高安全技术水平。

　　3)安委办和用人部门，对各类特种作业的上岗证要进行经常检查，以杜绝无证上岗现象。

　　4)新产品、新工艺、新设备、新技术、新材料在投产前，安委办和生产技术部要根据新的安全规程和操作规程要求，对操作人员进行专门安全培训教育。操作人员须经考核(试)合格后，方能上岗操作。

　　4.4 复工教育和调岗位教育

　　1)凡因病、工伤、脱岗等离岗6个月以上(含6个月)的各类人员，复工前要进行二、三级安全教育。

　　①仍回原班组的，由班组进行三级安全教育。

　　②回原车间并重新安排的，由调入班组进行三级安全教育。

　　③跨部门安排工作由调入部门进行二、三级安全教育。

　　2)调岗教育

　　①车间、部门内进行调动，由调入班组进行三级教育。

　　②跨部门调动工作由调入部门进行了二、三级安全教育。

　　③各车间要建立调岗安全教育台帐，并报安委办备案。

　　4.5 现场教育

　　1)发生重大事故和恶性未遂事故时，生产技术部门应会同安全等其他有关部门组织有关人员进行事故现场教育，吸取教训，防止类似事故发生。

　　2)充分利用交接班时间，广泛深入开展班前班后技术提问、安全讲话、事故预测、班后安全小结等形式的教育活动。

　　3)对严重违章指挥、违章作业及时召开现场会，进行群众安全教育。对违章指挥者、违章作业者，主管部门应根据情况令其停工接受下岗安全教育，并报安委办备案。

　　4.6 安全教育的时间要求

　　1)新工人公司级教育不少于24学时，车间级、班组级二级教育不少于48学时(包括熟练期的安全教育)。

　　2)工程技术人员、管理干部、生产、技术工人等，全年累计不得少于20学时。

　　3)辅助部门员工全年累计不得少于14学时。

　　4.7安全教育考核

　　1)中层干部、工程技术人员的安全教育考核，由人事行政部组织，安委办负责实施。

　　2)工人安全教育考核由车间或部门第一责任人负责，技术员配合，安全员具体执行。

　　3)新工人上岗位独立操作前需经班组、车间(部室)教育考核，经安委办审核同意。凡未经安全考核，以及考核不合格又不能胜任本职工作上岗而造成的事故，要追究有关人员的责任。

　　4)各特种作业的考核，由设备部组织实施。

安全教育培训管理制度 篇2

　　第一条 安全教育的分类

　　公司安全教育分为：入矿前安全教育、日常安全教育和特殊安全教育三大类，而入矿前安全教育又分为：矿级安全教育、区队级安全教育和班组级安全教育，即“三级”教育。

　　第二条 安全教育职能与分工

　　1、公司安全主管部门负责全公司的安全教育管理工作，其职责是：

　　(1)负责组织制定公司安全教育计划并认真组织实施;

　　(2)结合公司实际组织编写安全教育学习材料和教材;

　　(3)负责入矿前的安全教育工作;

　　(4)负责全公司的日常安全教育和管理;

　　(5)布置、督促、检查各区队(班组)安全教育工作，会同有关部门对职工进行安全技术培训并为其提供安全教育资料;

　　(6)总结交流安全生产工作经验，办好安全生产简报，利用典型事故或事例对职工进行安全教育。

　　2、各生产区队负责本区队的安全教育工作，其职责是：

　　(1)负责组织本区队(班组)职工参加公司及有关业务部门组织的安全教育活动和安全技术培训;

　　(2)负责对新调入本区队的人员上岗前的安全教育;

　　(3)负责组织区队日常安全教育和班前班后作业安全教育;

　　(4)负责对技术工种的岗位培训，对本区队(班组)职工进行现场

　　管理和作业安全育;

　　(5)抓典型，建立安全奖惩制度，办好本区队宣传报导。

　　3、各主管业务部门负责对本部门和本部门业务范围内的安全教育，其职责是：

　　(1)做好本部门外来人员的安全教育;

　　(2)负责本部门主管范围内特殊工种和技术工种作业人员安全技术培训;

　　(3)负责新调入本部门工作人员上岗前的安全教育;

　　(4)负责制定本部门安全教育计划并组织实施，组织本部门人员按时参加公司或有关部门组织的安全知识学习的培训。

　　第三条 三级安全教育分工与内容

　　1、三级安全教育由培训部组织，安全部门进行教育，主要教育内容包括：

　　(1)国家有关安全生产的规定、法规和法令;

　　(2)公司生产特点及对安全生产方面的规定、制度;

　　(3)安全生产的基本知识、消防常识;

　　(4)公司内典型事故及吸取的教训;

　　(5)结合生产特点进行针对性教育。

　　2、区队(班组)级安全教育由本区队(班组)领导或指定的专人负责，主要内容包括：

　　(1)本区队(班组)情况、生产或工作特点;

　　(2)本区队(班组)有关安全生产规定、制度及岗位操作规程;

　　(3)本区队(班组)安全生产设施及其使用方法;

　　(4)结合本区队(班组)生产、工作性质和实际进行针对性的安全教育。

　　3、班组级安全教育由班组长或安全员负责进行，主要内容是：

　　(1)本工种、本岗位工作性质、特点、工艺流程及应注意的事项;

　　(2)本工种、本岗位技术操作规程;

　　(3)本工种、本岗位所使用的设备、仪器、装置等的性能特点，安全防护用品使用与保管方法等;

　　(4)本工种、本岗位曾发生过的事故应吸取的教训和预防措施等。

　　第四条 日常安全教育的特点和形式

　　1、日常安全教育的特点是：不分时间、不论场合、不拘形式、经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的宣传和教育。

　　2、日常安全教育的形式：

　　(1)进行安全教育利用每周一次的安全活动日;

　　(2)派班前上岗安全教育;

　　(3)利用各种会议、简报、标语、图片、广播、录像、画廊、板报等宣传工具进行安全教育;

　　(4)开展岗位练兵、安全技术表演、安全知识竞赛、安全技术讲座、交流安全经验等进行安全教育。

　　第五条 特种安全教育

　　1、对特殊工种应按上级主管部门规定的培训内容、时间进行专门培训，经考试合格后，持证上岗。

　　2、从普通岗位调到特殊工种岗位的人员，要按特殊工种的要求，经过专门培训后持证上岗。

　　赤峰市建昌营煤业有限责任公司

　　20xx年1月1日

安全教育培训管理制度 篇3

　　1 安全教育的内容

　　(1)安全法制教育

　　通过学习国家的安全生产方针、政策、法制和公司的各项安全生产规章制度，从而达到强化强化员工安全意识的目的

　　(2)安全知识技能教育

　　以提高员工安全技术素质为目标，内容包括消防安全、电气安全等，其中操作技能、如何防止事故的发生是主要内容。

　　2 安全教育的方法

　　(1)营造安全生产氛围

　　通过墙报、标语等方式宣传安全生产知识、先进经验及事故教训，营造浓郁的安全生产氛围，起到感染和潜移默化的作用。

　　(2)组织安全活动

　　通过组织安全知识竞赛、安全月等活动，在班组或车间之间形成良好地安全生产氛围。

　　(3)安全培训

　　公司主要通过在会议上讲授安全技术与管理知识，分析事故案例以及生产现场具体示范操作要求等途径，使员工较系统的掌握安全理论知识和安全实际操作能力。

　　3 安全教育的具体形式

　　3.1 新员工入厂三级教育

　　新加入公司员工安全教育实行三级教育。即新加入公司人员均须经过公司、车间、班组三级安全教育。新员工初次培训学时必须达到72学时，每年接受再培训的时间不得少于20学时。安全部主管负责建立新员工个人安全教育档案。

　　3.1.1公司级教育，由培训部主任组织，侧重法制教育，以增强员工遵守的自觉性和安全意识，学时不得少于42学时，教育内容包括：

　　(1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识;

　　(2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律;

　　(3)从业人员安全生产权利和义务;

　　(4)有关事故案例等。

　　3.1.2车间级教育，由车间主任实施，侧重车间的生产制度、生产流程、安全防范知识，应急救援的程序和方法，时间必须达到20学时，教育内容包括：

　　(1) 工作环境及危险因素;

　　(2) 所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故;

　　(3) 所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准;

　　(4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理;

　　(5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护;

　　(6)本车间安全生产状况及规章制度;

　　(7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;

　　(8)有关事故案例;

　　3.1.3 班组级教育，由班组长负责，侧重与各个岗位具体相关的安全操作技能和安全职责，培训时间必须达到10学时。教育内容包括：

　　(1)岗位安全操作规程;

　　(2)岗位之间工作衔接配合的安全与职业卫生事项;

　　(3)有关事故案例;

　　3.2变换工种或离岗后复工的安全教育

　　公司内调动(包括车间内调动)及脱岗一个月以上的员工，必须对其再进行车间/部门或班组安全教育和岗位培训，考试合格，方准上岗作业。

　　3.3特种作业人员安全教育

　　对于公司生产部门从事所有特种作业人员，公司给予资格管理。特种作业人员要经过教育培训具备安全操作技能，能从事某项生产活动的条件，持有政府安全管理部门颁发的操作资格证书。

　　3.4企业负责人和企业安全生产管理人员的安全教育

　　企业负责人是企业生产经营的决策者、组织者，也是企业安全生产的责任人。企业管理人员具体负责企业安全生产的各项管理工作。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。培训内容如下：

　　(1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准;

　　(2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识;

　　(3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法;

　　(4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求;

　　(5)国内外先进的安全生产管理经验;

　　(6)典型事故和应急救援案例分析;

　　3.5 其他人员的安全教育

　　进入企业参观、学习的人员，由接待部门负责对其进行安全注意事项教育，并指派专人负责带队。参观学习人数不宜过多。职能人员参加劳动也应经过接受单位相应的安全教育。

　　各级领导和各部门要对员工进行经常性的安全思想、安全技术和遵章守纪教育，增强员工的安全意识和法制观念。坚持安全管理“五同时”原则，即：在计划、布置、检查、总结、评比生产的时候，同时计划、布置、检查、总结、评比安全工作。

　　对事故责任者及违章冒险作业者、严重违反安。全生产规章制度，要根据情节，由所在部门进行安全知识教育，总结经验，汲取教训。

安全教育培训管理制度 篇4

　　1、教育和培训的时间

　　根据建设建教[1997]83号文件印发的《建筑企业职工安全培训教育暂行规定》的要求如下:

　　(1)企业法人代表、项目经理每年不少于30学时;

　　(2)专职管理和技术人员每年不少于40学时;

　　(3)其他管理和技术人员每年不少于20学时;

　　(4)特殊工种每年不少于20学时;

　　(5)其他职工每年不少于15学时;

　　(6)待、转、换岗重新上岗前，理解一次不少于20学时的培训;

　　(7)新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时、15学时、20学时。

　　2、教育和培训的形式与资料

　　教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的潜力。

　　(1)新工人务必进行公司、项目部和班组的三级安全教育。教育资料包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。

　　(2)电工等特殊工种工人，除进行一般安全教育外，还要经过本工程的专业安全技术教育。

　　(3)采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。

　　3、安全教育和培训的形式

　　(1)新工人三级安全教育

　　对新工人或调换工种的工人，务必按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　三级安全教育是每个刚进企业的新工人务必理解的首次安全生产方面的基本教育，三级安全教育是指公司、项目、班组这三级。对新工人或调换工种的工人，务必按规定进行安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。

　　公司级。新工人务必进行初步的安全教育。教育资料如下:

　　1)劳动保护的好处和任务的一般教育;

　　2)安全生产方针、政策、法规、标准、规范、规程和安全知识;

　　3)企业安全规章制度等。

　　项目级。项目级教育是新工人被分配到项目以后进行的安全教育。教育资料如下:

　　1)建安工人安全生产技术操作一般规定;

　　2)施工现场安全管理规章制度;

　　3)安全生产纪律和礼貌生产要求;

　　4)在施工程基本状况，包括现场环境、施工特点，可能存在不安全因素的危险作业部位及务必遵守的事项。

安全教育培训管理制度 篇5

　　为加强和规范全体职工的安全教育培训工作，提高人员安全素质，防范伤亡事故，现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定，结合单位实际情况，特制定本制度。

　　1、严格执行国家、上级有关规定，适时组织相关人员的培训工作，认真落实国家有关劳动保护的法规，及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况;

　　2、所有在岗人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、提高应急处理能力。

　　3、教育培训内容：安全生产法律法规、消防法规、消防知识和灭火逃生能力、岗位操作规程等。

　　4、新职工要进行岗前教育培训，掌握单位安全生产情况和安全基本知识、各项规章制度和劳动纪律、应急救援，个人防护用品的使用、演练及防范措施、有关事故案例等内容。

　　5、经常性开展安全生产教育培训，安全生产教育不能一劳永逸，必须经常不断地进行。经过安全生产教育培训已经掌握了的知识、技能，如果不经常使用，可能会逐渐淡忘;随着生产技术进步，生产状况变化，有新的安全知识，技能需要掌握;已经建立起来的对事故预防工作的深厚兴趣，随着时间的推移会逐渐淡漠;在生产任务紧急情况下，已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇，安全态度会发生变化。因此，必须开展经常性的安全教育。

安全教育培训管理制度 篇6

　　为加强和规范单位职工的安全教育培训工作，提高职工的安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，现根据《中华人民共和国安全生产法》特制定本制度。

　　1、单位所有职工应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力。

　　2、单位主要负责人、安全生产管理人员必须经安全教育培训合格取得安全资格证书。且每年接受再培训时间不得少于12学时。

　　3、其他职工在上岗前必须经过三级安全培训教育。保证其具备本岗位安全操作、应急处置等知识和技能。

　　1)、安全培训内容应当包括：

　　①安全生产情况和安全基本知识;

　　②安全生产规章制度和劳动纪律;

　　③安全生产权利和义务，有关部门事故案例;

　　④事故应急救援，事故应急救援演练及防范措施等内容。

　　⑤预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项;

　　4)、职工人员在调整工作岗位或离岗一年以上重新上岗时，应当重新接受单位的安全培训。

　　5、职工人员的安全教育培训工作、档案记录管理工作由单位安全生产管理员负责。

安全教育培训管理制度 篇7

　　安全教育培训管理制度

　　学校安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全，事关教育改革、发展、稳定的大局。根据上级教育行政部门有关安全教育意见与精神，结合本校实际，特制订安全教育制度如下:

　　一、安全教育领导机构

　　成立安全教育工作领导小组，全面领导学校安全教育工作，解决安全教育工作中存在的问题。

　　组长:

　　成员:

　　各部门负责人

　　二、安全教育的主要资料

　　安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全知识教育、校外活动安全教育、良好行为习惯的养成教育、生活中各类安全常识教育等。尤其要对学生进行交通安全、楼道安全、防火安全，紧急状况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。安全培训制度。

　　三、安全教育主要形式

　　1、教师会。利用例会、教师安全专题会、暑期教师会进行安全教育和安全知识、技能培训。

　　2、学校集会。一般每月组织召开一次全校学生集会，总结本月安全工作，安排下月安全注意事项。

　　3、专题报告会。邀请铁路、交警、公安、消防、卫生、防疫、电力等有关部门来校作专题安全知识报告。

　　4、班会。安全培训制度。各班利用班会，结合本班实际，开展经常性安全教育。

　　5、利用广播、板报、图片展览、安全教育光盘等多种形式，增强学生安全意识和安全防护技能。

　　6、体育课、综合实践活动课、理化生实验课。课前有关教师务必进行必要的安全注意事项教育。

　　四、安全教育职责

　　㈠团委工作职责

　　1、利用广播、橱窗、板报、学生会、教师会等多种形式对师生进行安全教育。

　　2、加强教师职业道德教育，依法执教，热爱学生，面向全体，不体罚和变相体罚学生。

　　3、进行学生良好行为习惯的养成教育。

　　4、学生离校及时播放安全提示。

　　5、每学期做一次交通安全、法制等教育报告。

　　6、每学期举办一次法制、安全教育图片展览。

　　7、每学期举行一次交通法规、法律常识、消防知识、安全知识为资料的知识竞赛或讲座。

　　8、每学期组织观看一次安全知识教育录像片。

　　9、定期指导或召开安全教育专题班会、团会。

　　㈡保卫处职责

　　1、配合团委开展安全教育活动。

　　2、对学生家长进行一次加强子女安全监护的教育。

　　3、对在校外租住学生和骑自行车学生每月进行安全教育、检查，并建立档案。

　　4、重点对违纪学生进行法制等思想教育。

　　㈢总务处职责

　　1、每周对各类管理人员和第三产业从业人员进行安全教育，提高安全意识，培训安全技能。

　　2、教育学生注意饮食卫生，不吃生、冷、过期、霉烂、变质食品。

　　3、教育学生买饭、打水要排队，以免烫伤。

　　㈣教务处职责

　　1、有计划地组织开展课堂教学渗透安全教育。

　　2、教育教师遵循教育规律，遵纪守法，依法执教，不体罚和变相体罚学生。

　　3、教育教师注意实验课、室外课的规范操作和安全管理。

　　㈤班主任职责

　　1、班主任是班级安全管理的直接职责人。要充分利用班会活动等不失时机地加强对学生的安全教育、法制教育、心理健康教育，培养学生的安全意识和自救、自护潜力，并详尽记录。做到常抓不懈，警钟长鸣。

　　2、每周班会，要及时总结上周安全工作，指出存在问题，对今后安全注意事项提出明确要求。把安全教育作为班会的重要资料之一。

　　3、每学期开学、放假、集会、实践活动前都要对学生进行全面细致的安全教育工作。

　　㈥教职工职责

　　1、平时和在课堂教学中渗透安全教育，提高学生安全意识，培养学生自我保护潜力。

　　2、利用综合实践活动课对学生进行安全知识教育，训练安全防护技能。

安全教育培训管理制度 篇8

　　各场站应开展以班组为单位的安全活动。安全活动应有针对性、科学性，做到经常化、制度化、规范化，防止流于形式和走过场。班组安全活动应做到有领导、有计划、有内容、有记录。对活动形式、内容、要求应有明确规定，安全办公室应定期检查。

安全教育培训管理制度 篇9

　　安全教育培训的主要内容是：

　　1、国家和集团公司有关职业安全卫生的方针、政策、法律、法规、制度和标准。

　　2、安全管理、安全技术、职业卫生和安全文化等知识。

　　3、易发事故的基本知识。

　　4、有关事故案例及事故应急管理等。

　　5、安全教育培训时间不得少于 40 学时。

　　6、本部门、本岗位职业安全卫生职责。

安全教育培训管理制度 篇10

　　凡从事特殊工种作业的人员，应按国家有关要求进行专业性安全技术培训，经考试合格，取得特种作业操作证后方可上岗，并定期进行复审。

安全教育培训管理制度 篇11

　　对新入厂的人员(包括正式工、合同工、临时工、代训工、实习和参加劳动的学生以及其他人员等)应进行三级安全教育培训，取得岗位资格后方能上岗。

安全教育培训管理制度 篇12

　　在新工艺、新技术、新装置、新产品投产前，主管部门(单位)应组织编制新的安全技术操作规程，并进行专门培训;有关人员经考试合格，方可上岗操作。

安全教育培训管理制度 篇13

　　各级领导和各部门(单位)负责人，应按照国家有关规定要求，参加政府和总公司组织的安全生产教育培训，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。

　　第三条 所属各单位应采取各种途径，定期对员工进行安全生产教育和培训，提高员工安全技术素质，保证员工具备必要的安全生产技能和防

　　范事故的能力。未经安全生产培训考核合格的员工，不得上岗作业。

安全教育培训管理制度 篇14

　　班组安全活动内容：

　　1、学习国家和政府颁发的有关安全生产法令和法规。

　　2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全技术规程、安全管理制度及安全技术知识。

　　3、结合集团公司事故汇编和安全信息，讨论分析典型事故，总结和吸取事故教训。

　　4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，以及异常情况紧急处理和应急预案演练。

　　5、开展岗位安全技术练兵。

　　6、开展查隐患、纠违章活动。

　　7、开展安全技术座谈，观看安全教育电影和录相。

　　8、其他安全活动。

安全教育培训管理制度 篇15

　　生产岗位员工安全教育

　　1、班组长的安全教育培训经考核合格后方能任职，安全教育培训时间不得少于 24 学时。

　　2、所有新员工上岗前应接受三级安全教育

　　(1)一级安全教育时间不少于 24 学时，安全教育的主要内容是：

　　a、国家和集团公司有关安全生产和职业安全卫生法律、法规;

　　b、通用安全技术、职业卫生基本知识，包括一般机械、电气安全、消防和气体防护等常识;

　　c、本单位安全生产的一般状况、性质、特点和特殊危险部位的介绍;

　　d、集团公司、直属企业和本单位安全生产规章制度和五项纪律(劳动 、操作、工艺、施工和工作纪律);

　　e、典型事故案例及其教训，事故预防的基本知识。

　　(2)二级安全教育时间不少于 24 学时，安全教育的主要内容是:

　　a、本单位的生产概况，安全卫生状况;

　　b、本单位主要危险危害因素，安全技术操作规程和安全生产规章制度 ;

　　c、安全设施、个人防护用品、急救器材性能和使用方法，预防工伤事故和职业病的主要措施等;

　　d、典型事故案例及事故应急处理措施。

　　(3)三级安全教育时间不少于 8 学时，安全教育的主要内容是

　　a、岗位生产工艺流程、工作特点和安全注意事项;

　　b、岗位职责范围，应知应会;

　　c、 岗位安全技术操作规程，岗位间衔接配合的安全注意事项;

　　d、岗位事故预防措施，安全防护设施、个人防护用品的性能、作用和使用操作方法。

安全教育培训管理制度 篇16

　　员工调动工作后应重新进行入厂三级安全教育，单位内工作调动、转岗、下岗再就业、干部顶岗以及脱离岗位六个月以上者，应进行二、三级安全教育，经考试合格后，方可从事新岗位工作。

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