中学第一学期工作计划

　　一、指导思想。

　　在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下，在xx教育办的全面指导和全力帮助下，xx实验中学在xx校长的领导下，用科学发展观统领全局，以马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“xxxx”为指导，将秉承“打造精品初中，办人民满意教育”的办学宗旨，牢记“严、勤、细、实、活”的五字校训，落实教育强市战略，为办人民满意教育，打造xx示范性初中，满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求，切实完成上级下达的各项任务，为把我校打造成“素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校”做好前期筹建基础性系列工作，特制订xx实验中学2022-2022学年度第一学期工作计划。

　　xx公办学校，包括xx公办学校与xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校在教育质量和特色教育等方面距离实在太大，因此，我们的中学却不能很好的留住优质生源，导致每年八所xx小学流往民办学校的400多名优生对xx中学教育教学质量带来空前影响。现在，xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校抢夺xx区的优质生源的现象愈演愈烈。xx人盼望着品牌初中的诞生！

　　为了“当好xx教育排头兵”，我们确立了如下办学目标。

　　二、工作目标。

　　（一）践行精品xx教育观：创建“六个一流”。

　　1、一流的办学理念。我们践行“以人为本、自主发展”的办学理念，遵循“安全第一、服务至上、德育为先，教学为主，育人为本”的办学原则，创新“办学目标高起点，办学条件高标准，学校管理高水平，教师队伍高素质，课堂教学高效率，教改实验高要求，校园文化高品位，全面育人高质量”的办学思路，坚持“依法治校、以德立校、教研兴校，特色强校，xx浴校”的治校方略，创建“校风正、校纪严、校容美、质量高、特色明”的省级示范性品牌初中，培养具备“五种技能”的“新三好学生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技创新”特色教育名片。

　　2、一流的办学条件。学校由xx区人民政府投资3亿元，按省一级学校标准兴建。学校占地面积达110亩，硬件设施完善，拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆和容纳3000人的大型双层复式体育馆；学校还建有高标准的1500米环校园绿道兼容塑胶运动场和标准篮球场为一体，以及五大连廊、综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等，配套宿舍、饭堂、后勤服务设备设施一应俱全，实现了教育技术装备的标准化、信息化和现代化。

　　3、一流的教师队伍。我们将将不拘一格用人才，面向全国招聘一支师德高尚、教风严谨、充满活力，富有创新精神和教学艺术，具有巨大发展潜力的省级以上优秀教师、骨干教师、学科带头人及特级教师或者准特级教师，为学校可持续发展提供强有力的保证。

　　4、一流的管理水平。我们坚持“以人为本、精细管理，和美育人、自主发展”的德育理念，建立系统的德育管理网络，形成“整体优化，全员育人”的大德育格局；加强德育精细管理，突出学生主体地位，拓宽育人途径，增强德育实效，打造和谐的育人环境；积极开展丰富多彩的德育活动，促进学生健康心态和健全人格的形成，营造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛围；创新工作机制，创造德育品牌，赢得社会赞誉。

　　5、一流的教学质量。我们秉承“人本、自主、合作、高效”的教学理念，落实教学常规，推进“导学练案”，建设高效课堂，重视培优辅差，教学质量稳步提升。确保历次统考成绩和中考单科满分人数逐年攀升。计划在国、省、市中学生体育、艺术、文化竞赛与交流活动中，次次有惊喜，年年有大奖。成为莞中最大的优质生源基地之一。

　　6、一流的校园文化。在“以人为本，自主发展”办学理念的践行过程中，打造“和美文化”和“科技创新”特色教育品牌将是我们长期的追求。我们办学就是为了满足人民群众日益增长的优质教育需要，办让人民满意的学校。为此，我们必须坚持“以人为本，自主发展”。所谓“以人为本”，就是办学要充分依靠认同学校的核心价值观、并能付之于实践的教师；学校要充分调动教师的积极性，发挥教师的创造潜能，既能相信人、尊重人，又能包容人、开发人。让学生学会做人和做事。所谓“自主发展”涵盖三个层面，即学生的自主发展，主要抓好“自主管理”、“自主学习”、“自主活动”和“自主评价”等方面的工作；教师的自主发展，要求教师按照专业化发展的要求，发展自己的“专业精神”、“专业知识”和“专业能力”；学校的自主发展，一要规范学校管理，二要积极开拓创新，三要积淀和提升校园文化，最后要打造学校品牌，提升学校的品牌形象。

　　xx实验中学的核心文化就是“和美文化”。 “和美文化”包含忠孝、感恩、和谐、幸福和以美育人等主题文化，主要内涵包括：和气待人、和睦相处、和谐发展、和美校园；学会和善、和解、和好；心灵美、语言美、行为美、环境美；学会赞美、审美、健美；传承“和美文化”，塑造“xx人生”，建设“和谐校园”，共享“幸福人生”。“和美文化”主要外延包括：器物文化、制度文化、行为文化等三个方面。和美文化将以《xx市xx实验中学校园文化资料汇编》印发到每位xx人手中，并被认同、内化、落实到全体xx人自觉的行动中，形成独特的xx“和美文化”精品，深入人心、深得民心，享誉莞邑大地。

　　（二）树立现代人才质量观：“成才先成人、全面发展”，“五种技能、双证学历”。

　　xx市xx实验中学秉承“安全第一、服务至上、德育为先，教学为主，育人为本”的原则，用和美文化引导学生学会做人、学会做事、学会处事、学会求知、学会审美、学会健体。塑造“特别守纪律、特别爱学习、特别能吃苦、特别讲礼貌、特别有才艺”的xx学子形象；培养“有健康的心态做人，有一口流利的普通话和英语，有一手漂亮的硬（软）笔字，有一项突出的球类运动技术，有一种熟练的乐器演奏或歌舞技能”的五种技能；书写“健康人生、美德人生、书香人生、才艺人生、快乐人生”，为学生幸福人生打下坚实的基础。

　　（三）坚持科学发展战略观：“和美文化、xx教育，为每一个学生终身发展和幸福奠基，让每个师生员工拥有幸福与成功的人生”。

　　1、治校策略。

　　在科学发展观的指导下，计划三年内把xx市xx实验中学发展成“素质教育示范学校，教学改革实验学校，对外交流窗口学校，国际教育接轨学校”；大力开展“以美育人、自主发展”的xx和美特色教育品牌建设，打造“科教创新”独特品牌，紧扣“和”字做人文科学文章，紧扣“美”字做素质教育文章，紧扣“实”字做社会需求文章，紧扣“新”字做科技创新教育独特文章，紧扣“活”字做人民满意文章，创造教学成绩和全面素质双丰收。计划三年内独创xx教育标杆学校。

　　2、办学方向。

　　围绕学生“健康人生、美德人生、孝感人生”教育目标，建设xx德育教育示范学校；

　　围绕“书香人生”教育目标，建设书香校园主题教育示范学校；

　　围绕“才艺人生、快乐人生”教育目标，以“五项技能”为手段，建设以乐学为主要特征的素质教育示范学校；

　　围绕“高效课堂”教育目标，建设校本的、成绩优异的xx教学品牌学校；

　　围绕“和美文化”教育目标，建设国际交流人文精品学校。

　　3、发展战略。

　　围绕一个中心：一切以学生发展为中心；

　　紧抓二条主线：一是以班主任为核心的德育主线，一是以科组长为核心的教学主线；

　　坚持三个优化：优化教育环境，优化教育结构，优化教育过程；

　　落实四大举措：以德立校、教研兴校、质量强校、特色明校；

　　争创五个一流：一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园文化。

　　为了实现办学目标，我们将努力做好如下工作。

　　（1）建设团结、合作、实干、高效的队伍。我们要加强行政管理。加强干部储备，实行干部轮岗制、末位淘汰制、破格录用制。

　　加强领导班子建设，优化领导班子结构，建设一支团结协作、敬业廉政、结构合理、高效精干、有较高教育理论素养和现代化管理水

　　平的领导班子。学校行政干部要成为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表率、学习的榜样。

　　我们要加强教师管理。强力推动“名师工程”、“骨干工程”和“青蓝工程”建设，提高优秀教师工资待遇，稳定师资队伍。逐步提高优秀教师的工资福利水平，争取三年内超过xx市公务员待遇水平，做到待遇留人。对特别优秀的教师进行出国留学考察奖励。与此同时，实行全员聘任制、末位待岗制。

　　加强师资队伍建设，优化师资结构。全校教职员工敬业爱岗，具有良好的师德和较高的业务能力，富有高度的工作责任心和创新精神。

　　（2）走有形德育、全员德育之路，打造“xx教育、和美发展”德育品牌。

　　“以美育人、自主发展”是根本，“以人为本、精细管理”是方式，“xx教育、和美发展”是目的。

　　通过科学化、制度化和精细化管理，实现“六个一”管理目标：撑好一个支点，加强队伍建设；建好一个制度，推行责任制；树好一面旗帜，创建文明班级；抓好一条主线，丰富德育活动；树立一批亮点，展示德育风采；拓展一个空间，构建以美育人体系。

　　常态化开展“学雷锋、树新风、做好人好事”活动，活学活用雷锋的“钉子精神，做一颗永不生锈的螺丝钉”，培养“特别守纪律、特别爱学习、特别能吃苦、特别讲礼貌、特别有才艺”的xx学子。

　　普及爱国主义教育。加强法制教育。加强安全教育。开展生命健康教育。加强心理健康教育。贯彻《中学生日常行为规范（修订）》，加强纪律教育。开展诚信教育。

　　大力推进家庭美德“十个一”和温馨提示“八个请”为主线的忠孝感恩教育。让学生懂得孝敬父母、尊敬师长、关爱同学。

　　开展网络文明教育。加强卫生保洁管理，坚持环境育人。加强学生宿舍管理。加强学生饭堂管理、课间学生管理。加强教室、公物和校园环境管理。实现“整洁”、“美观”、“育人”的整体效果。加强礼仪礼貌教育，规范仪容仪表。

　　发挥学生干部在学校管理上的积极作用。

　　加强家长委员会和家长学校建设，办好“家长学校”。

　　（3）创造高效教学机制，建设科学质量监控体系。

　　高效与质量是教学的内在要求，是我们创造机制的基础，是我们质量监控的对象。

　　首先，把教学质量的提升与突破聚焦到高效课堂的模式探究上。各科组积极探索以“导学练案”为载体的高效课堂教学模式。进一步优化课程结构，逐步形成具有本校特色的校本课程体系。

　　其次，xx实验中学倡导学生自主学习，打造高效课堂。教学过程凸显重点、难点、易错点、关键点，便于学生掌握。坚持“以人为本、以美育人、自主发展”理念，先学后教、以学定教、当堂训练、达标检测，突出以教师为主导、学生为主体、发展思维为主线的课堂教学核心理念。

　　自主学习，打造高效课堂必须建立在狠抓教学常规工作之上。为此，我们必须完善管理模式：以质量管理为核心，以过程管理为重点；规范教学常规管理，实现过程管理精细化；探究以“导学练案”为载体的高效课堂教学模式；健全并完善教师评价机制；强调学生的积极参与和学法指导，强调教师因材施教和情感投入，坚持培优辅差。

　　完善教学管理机制和质量控制体系。探索有效教学途径，打造高效课堂。建立科学的教学评价体系，包括质量评价体系和课堂评价体系。加强校本课程开发，完善学校课程体系。以国家、省、市三级教育科研课题研究规划为指导，逐步规范科研工作行为。以课题研究和教师培训为突破口，注重打造学研型教师团队。

　　（4）追求校园书香气息，提升学校和美文化特色品位。

　　一是环境文化育人。一次性完善、提高、美化校园硬件环境。从一楼大厅至综合楼的xx之旅，两边柱子或横梁上装裱和美文化素材，张贴名人名言学生书画作品，在大厅公共场所建风格各异图书角。让校园的每一个角落都散发书香和美气息。提倡班级自主管理，特色自主打造，墙壁装饰规范：比如，教室的一面墙上方设置雷锋肖像，两边写着“学雷锋，做好人好事”，墙面设置师生书画展示台，经典壁，开设学生规范自我窗口。高标准一次性建成所有橱窗设施、楼道温馨提示牌、宿舍楼道文化设施，会议室投影、音响设备和主席台座椅，装修、布置书画展览室、小会议室、功能室等。墙面装饰以学生书画作品、教师书画作品为主。

　　二是制度文化育人。本着“管理即服务”理念，形成xx实验中学“真抓实干、敢想敢干、团结高效、勤俭朴实、任劳任怨”的工作作风。严格执行《xx实验中学教师手册》、《xx实验中学员工手册》、《xx实验中学学生手册》等，依法治校、民主管理、以德立校。让“科学、务实、高效”的精神内化到xx实中人的自觉行动中。

　　坚持把“以美育人、自主发展”的课题研究、班主任“四让、六忌、十个到班”，家庭美德“十个一”及温馨提示“八个请”贯穿于全体师生的自觉行动中，并内化为教师行为规范，促使每一位教师专业知识拓展，专业能力提高，专业精神提升。促进教师成为知识的传播者、智慧的启发者、精神的熏陶者、灵魂的塑造者、人格的影响者和道德的体现者。

　　要求领导严于律纪，宽以待人，不断进取，勇于超越，以事业凝聚人，以感情留住人，以人格感召人，思想上关心人，生活上帮助人，工作中信任人，业务上指导人，让全体教职工在轻松和谐的氛围中充分感受自己的主体地位，激励着全体师生在沟通中合作，在合作中竞争，在竞争中发展，“为生命蓄能，为发展开源”。

　　三是和美文化育人。

　　第一，加强校园文化建设。通过《xx校刊》、文学社等，组织学生定期开展文化交流活动；利用橱窗、黑板报、广播站宣传校园文化；通过各种艺术节、读书节、学科竞赛、典礼活动、传统纪念日活动等，营造积极、健康向上的文化氛围。

　　第二，建设书香和美文化校园。以体育、艺术、文学活动为载体，开展中华诗词歌赋朗诵比赛，才艺人生大舞台，联欢晚会，运动会，篮球比赛，知识竞赛，演讲比赛，教师基本功比赛，学习交流等活动，形成“百花齐放，百家争鸣”的校园和美艺术景观。以校园开放式图书角为载体，以“xx之旅”为纽带，打造xx书香和美文化园地。办公楼1-5楼大厅，教学楼1-5楼中心主过道侧，五条连廊大道以立柱、墙角为基础，建成半开放状态多功能图书角，配备图书展示台和自动借阅台、阅读椅、文化宣传窗等，实行24小时开放，定期开展相关读书比赛活动、读书主题活动，定期邀请专家学者来校开展读书交流活动。

　　三、当前的工作和愿景。

　　今年下半年，是xx实验中学工程建设的重要阶段，为了切实配合重点办、宣教办建好学校，筹建办将从以下几方面做好下半年的工作：

　　1、跟进建设工程、硬件设施项目。筹建办将加强与区重点办和施工单位的沟通联系，定期下工地，认真跟进工程建设项目，及时发现相关问题并上报，确保学校建设工程稳步推进，按时完成，保证质量。

　　2、完善校园文化建设方案。召集筹建办人员和其他相关人员集思广益、群策群力，进一步完善校园文化建设方案，形成系统、完整的文化建设文本文件和电子文档，并初步付诸实施，确保校园文化建设跟上工程建设的进程。

　　3、建设学校网站，拟定招生宣传方案。9月15日前，收集完网站建设所需的各种材料，力争10月份内学校网站能建成并运行，使学生、家长和社会各界能正常登陆网站，从而更好地了解学校、关注学校，使学校在社会上逐渐形成良好的口碑，产生积极影响。同时，利用走访小学、派发宣传资料、网站专题等方式进行招生宣传，想方设法让明年的开办之年有更多的小学优秀毕业生报读我校。

　　4、落实办公经费、人员编制。只有经费落实，人员真正到位，工作才能更加有效地开展，紧靠“义工”的热情工作是不够的，我们的工作要体现岗位职责明确、分工细致具体、奖惩得力有效和按劳分配、优劳优酬的原则，所以希望下半年能尽快解决学校筹建办资金、编制的问题。

　　5、拟定教职员招聘方案。为了引进更多的优秀教职员到校工作，我们需要未雨绸缪，从现在开始，继续物色学科带头人、骨干教师，结合面向社会招聘的方式，做好招聘方案，落实有关人员调动问题，从而使更多的优秀教师乐意加入我们的队伍，共创xx实验中学的辉煌。

　　6、完善规章制度。下半年，进一步完善各种规章制度，形成纸质文本，供今后遵照执行。

　　7、加强与xx系列各小学联系，搭建小学与初中衔接的桥梁。掌握各小学2022届毕业生信息，收集学生优秀艺术作品，适时召开学生家长会，在小学、学生、家长、社会树立xx实验中学品牌形象。

　　8、搭建领导班子成员。班子成员的组建，可以发挥学校建设的领头作用，使有关人员各司其责，有效配合，促使学校的工作更有条理，更加规范，更有成效。

　　9、我们的愿景是：

　　（1）未来三年，我们将努力实施xx教育，为每一个学生终身发展和幸福奠基；创建xx教育特色学校，让每个师生员工拥有幸福与成功的人生；从高效课堂教学、特色校本教研、精细化管理德育品牌形成、“和美文化”与“科技创新”独特名片打造、多彩实践活动等多方面，让师生真正从教育过程中增长智慧，提升能力，实现自我价值，走向幸福人生。

　　（2）我们将坚持以“做有思想的教师，办有文化的教育”为理念，将在所有墙上挂满学生感恩体验、幸福感受的写真宣传板。真正做到“每面墙壁都说话，每个景色都育人”。

　　（3）xx教育，“外化于行、内化于心”。师生时刻充满享受的力量、奋斗的激情。领导对老师工作中的信任，决策上的依靠，管理上的珍重，生活上的关心，引领教师以校为家、以教为乐，使人人都有成就感和幸福感。

　　（4）xx实验中学的开办，必将花开满园，辛勤耕耘迎来姹紫嫣红。2022年9月以后，“让孩子上xx实验中学”的家长呼声和“我要上xx实验中学”的xx小子呼声将愈来愈强；“学在上xx实验中学，幸福一生”的社会共识必将愈来愈浓。

　　（5）xx的教师在成长中快乐；xx的学生在进步中快乐成长。植根xx教育沃土，滋养师生幸福人生。xx实验中学是绿色土地、希望田野、梦想家园。在这所勃勃生机的教育家园，幸福的笑脸书写着学生们乐观、向上的个性，坚实的脚印诠释者教师们对教育事业的激情奉献。梦想从这里启航，希望从这里升腾。xx实验中学将以“让每个师生员工拥有幸福与成功的人生”为目标，锐意进取、开拓创新，成就师生精彩人生！

　　绚丽多彩xx期盼我们沐浴，和美特色教育精品有待各位支持。我相信：有各级领导的信任和支持，有各兄弟学校的鼎力帮助，有xx实验中学师生员工的共同努力，富有创造力的xx人注定可以担当xx教育的排头兵！

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