心理小游戏活动策划书

一．活动背景：

　　为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。 

二．活动对象：

　　苏州科技学院通信工程1211班 

三．活动时间：

　　xx年12月19日 上午9：00—10:30 

四．活动说明：

　　这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着“快乐第一，比赛第二，成绩第三”的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。

五．活动展望：

　　我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。

六．活动名称： 

　　通信工程专业心理小游戏活动 

七．活动项目：

1．松鼠与大树 

2．石头剪子布 

3．帮派分组 

4．心有灵犀 

　　活动过程中可以用好的项目替换或增加。

八．活动内容策划：

1松鼠与大树 

　　游戏规则——大家随机围成一圈，按123依次报数，然后每个123轮回为一组。两个人扮大树，一个人扮松鼠，扮大树者手拉手将松鼠围住。当裁判报松鼠时，松鼠钻到其他大树怀抱；如果报大树则大树去围其他松鼠，松鼠不动。 

　　游戏时间——十分钟

　　成绩评定——由心理委员记录。 

2石头剪子布 

　　游戏规则——大家随机围成一圈，按1、2依次报数，然后每个1、2轮回为一组。 

　　玩石头剪子布的游戏，输者被刮鼻子一次。

　　游戏时间——五分钟

　　成绩评定——由心理委员记录。 

3帮派分组 

　　游戏规则——大家随机围成一圈，按1234567依次报数，然后每个1234567轮回为一组，落单者才艺表演。其他组进行组的才艺表演。 

　　游戏时间——十五分钟

4心有灵犀 

　　游戏规则——每组人员站成一列，裁判告诉第一个人一个数字，第一个人通过肢体动作将这个数字告诉第二个人，这样下去直至最后一人，他要大声报出数字是什么，速度快者获胜，如果在其中说话了，则直接输掉。

　　游戏时间——十五分钟

十．活动结尾：

　　大家再次围成一圈，每个人用一句话说出自己对这次活动的感受。

　　通信工程1011班 

　　xx年12月13日 

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