各种学风建设倡议书范文

　　学习，是学习之风，是治学之风，是大学的灵魂与气质，也是学生的立命之本。下面是小编给大家带来的学风建设，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

　　各种学风建设倡议书范文(一)

　　教风是佛教的风貌、风气、风尚，是佛教整体形象、气质、涵养的综合体现。佛教教风建设是保持佛教精神本色、维护佛教清净庄严形象的根本，是推动佛教事业健康发展的根本，也是充分发挥佛教积极作用的根本。

　　党和政府历来重视、支持宗教教风建设，中国佛教协会历届领导班子也始终高度重视佛教教风建设。当前，我国佛教教风和四众弟子的综合素质整体上与改革开放之初相比，有了较大改善。在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，佛教界信仰淡化、戒律松弛以及寺院民主管理和丛林制度落实不到位、内部不团结等现象时有发生，这些问题仍然严重损害着佛教的形象和声誉。在新的历史条件下，为深入贯彻落实20xx年全国宗教工作会议精神，进一步加强佛教教风建设，积极践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，有力推动佛教事业健康发展，特向全国佛教界发出“六好”倡议：

　　一、爱国爱教，做遵纪守法的好公民。佛教四众弟子要始终高举爱国爱教伟大旗帜，热爱祖国，热爱人民，维护祖国统一，维护中华民族大团结，服从服务于国家最高利益和中华民族整体利益。拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度，坚持走中国特色社会主义道路。遵守国家法律法规，不断增强国家意识、法律意识和公民意识，自觉接受国家依法管理，做爱国爱教、遵纪守法的好公民。

　　二、勤修三学，做以戒为师的好佛子。佛教四众弟子，特别是出家众，对佛陀所制定的戒律和祖师创立的清规，尤其是根本五戒要终身持守、严持勿犯;在严持戒律的基础上，注重定慧修学，不断提升自身的佛学造诣、文化素养、品格气质和修证境界。作为荷担如来家业、肩负传承佛教重任的寺院住持，要有“弘法是家务、利生为事业”的自觉意识和担当精神，领众修学，坚持早晚课诵、过堂用斋、半月诵戒、结夏安居等。在自觉自悟的同时，要关心世间的疾苦、众生的烦恼和时代的需求，通过组织信众参禅打坐、专心念佛、讲经说法、慈善救济等多种方式回应时代、慈济众生，做以戒为师、勤修三学、上求下化的好佛子。

　　三、住持正法，做维护佛教形象的好使者。出家众既披如来衣，当做如来使。各地佛教界要继续发扬节俭惜福、朴实无华、淡泊名利、清净庄严的优良传统，自觉抵制攀比、奢华、排场等社会不良风气。针对当前饱受社会非议、败坏佛教清誉的某些行为，各地佛教协会和寺院要深刻反思，引以为戒;对无中生有、故意抹黑佛教，严重损害佛教社会形象，伤害信众宗教情感的恶性事件，各地佛教协会应高度重视，及时准确向所在地宗教工作部门反映情况，及时应对，澄清事实，尽最大限度缩小对佛教的负面影响。同时，通过省级佛教团体向中国佛教协会报送相关舆情，沟通信息，形成全国佛教一盘棋的局面。各地佛教界应引导信众“不听谣言、不传谣言、不信谣言”，冷静克制、有理有据、依法依规地维护佛教界合法权益，做维护佛教形象的好使者。

　　四、严整道风，建设清净和谐的好寺院。各地寺院特别是历史上和当前有重大影响的寺院要立足佛教戒律和传统清规，以教风建设为重点，因应时代发展，制定完善系统健全的现代寺院管理制度，依法依规科学有序管理寺院。要自觉将弘扬和践行社会主义核心价值观作为一项重要工作，开展常态化讲经弘法活动，引导居士和信众正信正行、护持三宝、敦伦尽分、奉公守法，自觉抵制邪教、附佛外道和迷信活动。继续大力倡导“文明敬香”、“合理放生”，努力建设和谐寺院、生态寺院、文化寺院。要做好寺院的长远规划，将僧才培养与寺院发展有机结合，以寺安僧，以僧兴寺，增强僧众的归属感、责任感，努力创造适合安心办道、人才成长的修学环境。各地新建、改扩建佛教建筑应力求庄严、简朴、实用，不宜盲目攀比，追求豪华。佛事当以精严为切实，各地寺院举办佛事活动应符合本寺院实际，规模适度、如法如仪，不宜比阔气、讲排场，引致社会讥嫌。要自觉抵制商业化、庸俗化不良倾向，保持寺院的清净庄严。要依法合规兴办自养事业，积极协助政府做好治理佛教“商业化”问题的工作，使商业资本退出寺院，斩断借教敛财利益链，做制度完善、道风整肃、清净庄严的好寺院。

　　五、改进作风，建设规范有序的好团体。各地佛教团体应以教风建设为抓手，大力加强自身建设，建立健全工作制度，规范工作流程，改进工作作风，提高工作效率。要组织力量加强对佛教文化、佛教典籍的整理研究，深入挖掘弘扬佛教教义中有利于社会和谐、时代进步、健康文明的内容，更好发挥佛教文化疏导心理、净化人心、涵育道德的独特功能，不断提高团体服务佛教教职人员和广大信众的能力和水平。要加强对宗教教职人员的认定管理，继续做好规范传戒工作，严格审核戒子资格，严格规范管理传戒过程，严把僧众入口关、传戒质量关，在全国范围内形成学戒、持戒、弘戒的良好风气。要充分发挥佛教的文化纽带作用，推动中国佛教“走出去”，向世界传播中国佛教的智慧，展现中国佛教的良好形象。各地佛教团体要重视领导班子建设，努力建设政治上可信、作风上民主、工作上高效的高素质领导班子。要做作风过硬、会风端正的好团体。

　　六、端正学风，建设学修并重的好院校。各地佛学院要以教风建设为切入点，坚持正确办学方针，坚持政治觉悟、宗教学识、道德品质和现实表现四项标准的有机统一，不断提高佛教人才的综合素质。院校负责人要以身作则、率先垂范，教师要为人师表、爱岗敬业，学僧要尊敬师长、精进学修。各地院校要以祖师大德为榜样，继承佛教教育的优良传统，努力在佛教院校中形成尊师重道、教学相长、学修并重的良好风气。要坚持学修一体化、学僧生活丛林化，做校风优良、学风扎实的好院校。

　　随着全国宗教工作会议精神的贯彻落实，佛教又面临难得的发展机遇。希望各地佛教协会、佛教院校、佛教寺院和四众弟子积极行动起来，以戒为师、以法为依，正信正行、勇猛精进，努力践行“六好”，进一步加强佛教教风建设，不断推动佛教事业健康发展，与全国人民一道，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量!

　　各种学风建设倡议书范文(二)

　　亲爱的同学们:

　　被誉为塞外“花园式高等学府”的内蒙古农业大学迎来了教育部本科教学工作审核评估，作为内蒙古自治区成立最早的本科高等学校，秉承着“团结、求实、博学、创新”的校训。作为农大学子承担着传承优良校训、发扬光荣传统、打造更美好校园的这份沉甸甸的责任。同时也是学校获得更快更好发展、更上一个台阶的重大机遇。本次评估将对学校人才培养效果与培养目标的达成度、学校办学定位和人才培养目标与社会需求的适应度、教师和教学资源对学校人才培养的保障度、教学质量保障体系运行的有效度、学生和用人单位的满意度等五个方面进行充分的考察。作为农大的一份子，我们的现在和未来与农大的成长轨迹有着密不可分的关系，这意味着我们要有更高的责任心去共同完成这一目标，在这个评估的关键时期，在此我们向全体学生发出倡议：

　　一、勇担当，参与迎评工作

　　要认真学习与评估工作有关的文件，了解本科教学工作审核评估常识，明确“五位一体”评估制度、“一个坚持、两个突出、三个强化”指导思想、“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”二十字方针等。对学校要有高度的认同感，了解校史、学校特色、所获荣誉等，牢记校训，树立“校荣我荣，校耻我耻”的主人翁意识，主动配合，从我做起，从现在做起，从细节做起，齐心协力，人人争当迎评责任人，为迎评促建贡献自己的力量。

　　二、爱学习，争创优良学风

　　学风是一所学校的灵魂，是学校生存与发展的根本支柱，优良的学风是一种氛围，是无形的能量。我们作为学校的一份子，一言一行、一举一动深刻地反映着学校的整体风貌，因此我们倡议大家从自身做起，严格要求自己，立志成才、德业双修，尊重老师，遵守课堂秩序，不迟到不早退，不旷课不溺网，上课专心听讲，共同营造良好的课堂互动效果。课下认真完成作业，诚信考试，拒绝舞弊。坚守科学精神，恪守学术道德，不盗取他人学术成果。

　　三、讲文明，树立良好校风

　　我们应以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾和废物，珍惜保洁人员的劳动成果，养成主动捡拾垃圾杂物的习惯。一花一木皆生命，不践踏草坪，不攀折花木。爱护公共设施，不乱涂乱刻。节约能源，及时关闭水电开关，杜绝浪费。要注重个人品德修养，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，团结友善，仪表端庄，语言文明，遵守秩序，节俭奉献。

　　同学们，我们生逢其时，重任在肩，本科教学工作审核评估既是对学校的检阅，更是对我们农大人的检阅，让我们携起手来抓住机遇，迎接挑战，从小做起，从严做起，从实做起，以最佳的精神状态迎接评估专家组的到来，为学校取得优异成绩贡献力量。

　　共青团内蒙古农业大学委员会

　　各种学风建设倡议书范文(三)

　　一、爱校护校，尽己所能，为本科教学审核评估添光彩

　　学生是本科教学审核评估最直接的受益者，作为昆工学子应积极发扬昆工精神，以高度负责的主人翁责任感积极行动起来，做到人人心系评估，人人参与评估，人人服务评估，人人贡献评估，为学校本科教学审核评估贡献自己的一份力量。

　　二、努力学习，刻苦钻研，积极营造良好学风

　　作为自强自立的昆工学子，我们更应秉承“明德任责，致知力行”的校训，发扬“根植红土，情系有色，坚韧不拔，赤诚报国”的精神，严于律己，刻苦学习，努力营造“勤奋、博学、实践、创新”的学风。以良好的学风和优异的成绩迎接本科教学审核评估。

　　三、提高素质，锤炼能力，迎接本科教学审核评估

　　学生扎实的专业知识，过硬的综合素质是教学水平的重要体现。我们要夯实自身的专业基础，提高自己的专业技能，提升综合素质，努力成为具有理想信念和创新精神，经过良好训练的、有知识、有能力、有社会责任感的、能够创造幸福生活和服务于社会的人。以优秀的表现配合学校圆满完成本科教学审核评估。

　　四、遵规守纪，文明礼貌，展现昆工学子良好形象

　　自觉遵守学校纪律、和道德规范，做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。爱护校园环境，注意自身言行举止，养成良好的文明礼貌习惯，展现出昆工学子良好形象。

　　同学们，在我校本科教学审核评估的关键时期，让我们携起手来，团结一致，同心同德，荣辱与共，从严做起，从小做起，以最佳的精神状态迎接本科教学审核评估，以优异的成绩和良好的精神风貌为母校的建设发展贡献自己的青春力量!

　　各种学风建设倡议书范文(四)

　　广大青年朋友们：

　　近年来，县委、县政府将脱贫攻坚作为最大的政治任务和头号民生工程，聚焦“两不愁三保障”，组织全县干部尽锐出战，动员广大群众合力攻坚。20xx年全县86个贫困村实现整村脱贫，8979户3.38万人实现稳定脱贫，创下我县脱贫史上的新纪录。脱贫攻坚的主战场，广大青年勇挑重担，争当先锋，在驻村帮扶、领办企业、带动群众、爱心捐赠等各项工作中留下了闪光的青春足迹。在与时代同行，与发展同步的实践中，我们深深的认识到：青年，只要始终听从党的号召，紧跟党的步伐，把人生梦想与时代使命紧密结合，人生就不会迷茫，青春就不会困顿。20xx年，是我县实现脱贫摘帽的决胜之年，我们将面临全县6358户17011人脱贫，49个贫困村脱贫退出，整县脱贫摘帽的艰巨任务。县脱贫摘帽誓师大会之后，全面吹响了向脱贫摘帽发起总攻的冲锋号。党有号召，团有行动。共青团洛南县委号召全县广大青年：让我们紧紧团结在党的周围，坚决落实县委、县政府的决策部署，凝聚青春力量、决胜脱贫攻坚。

　　坚定理想信念，肩负时代使命，做脱贫攻坚的先锋队。县委十九届六次全会明确指出，“20xx年是我县冲刺脱贫摘帽的决胜之年，全县上下要以坚强的定力、过硬的作风、务实的举措，坚决打赢脱贫摘帽攻坚战”。时代的精神就是青年的精神。时代召唤青年，青年推动时代。全县广大青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决落实“两个维护”。要把决胜脱贫攻坚、同步小康作为当代洛南青年最光荣的使命，积极投身脱贫攻坚一线，勇于担当，冲锋在前，争做脱贫摘帽攻坚战的先锋队。

　　凝聚青年力量，立足岗位奉献，做脱贫攻坚的生力军。广大青年要结合岗位实际，找准参与脱贫攻坚的切入点和着力点，为实现脱贫摘帽贡献力量。学校团组织要组织青年教师，针对贫困家庭学生，开展结对帮教、送教上门等活动;镇(办)团组织要积极开展农村实用技术培训，大力培养青年致富带头人;县直部门团组织要组织部门青年扎实开展驻村帮扶;企业团组织要积极开设就业见习岗位，增设扶贫公益岗位，为贫困群众多提供就业机会;青年志愿者要针对留守儿童、贫困老人、残疾孤寡老人等困难人群，开展扎实有效的关爱帮扶活动;青年企业家和致富带头人要大力发展产业，争取带动更多的贫困群众增收致富。

　　弘扬社会新风，展现青春风采，做精神文化脱贫的推动者。广大青年要发挥示范引领作用，积极倡导文明风尚，弘扬社会新风，积极参与到抓“四扶”(扶志扶智扶技扶德)，树“五风”(普及学风、大兴业风、传承家风、重塑民风、弘扬村风)，促“六化”(宣讲教化、诚信显化、爱心感化、制度固化、环境美化、司法转化)活动中，用行动彰显社会责任，用互助凸显奉献情怀，引领、带动更多群众自力更生，勤劳致富。

　　青年朋友们，青春如朝日，奋斗正当时!让我们紧密团结在以为核心的党中央周围，在县委、县政府的坚强领导下，不忘初心、矢志奋斗，牢记使命、逐梦前行，在脱贫攻坚的主战场书写无悔于时代、无悔于青春的饱满人生!

　　共青团洛南县委

　　各种学风建设倡议书范文(五)

　　尊敬的家长、亲爱的同学们：

　　科学技术日新月异，手机已成为人们日常生活中的工具，让人们之间的联系更方便，更快捷。同时手机是一把锋利的双刃剑，在带给人们便利的同时，也给成长中的学生带来了许多危害。

　　1、频繁用机，损身害心。主要表现在使人的记忆力丧失，睡眠紊乱，心理烦躁，头痛等，危害学生发育，影响身体健康;手机上网、QQ聊天、网络游戏、电子书等功能，以及不良短信，手机黄、赌、毒，毒害青少年心理健康。

　　2、携带手机，影响学习。晚上长时间玩手机，躲在被窝里收发短信，看小说，玩游戏，深夜不睡，白天精力不足，影响学习效率。在网上直接搜索习题答案和范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。通过手机考试舞弊，弄虚作假，欺骗家长，欺骗老师。

　　3、手机消费，加重家庭负担。手机是一种新的消费，也是一种不健康的消费，大大增加了家庭经济负担，不利于学生良好行为习惯的形成与培养;许多不符合中学生身份的思潮、信息通过手机蜂拥而入，也增加家长的心理负担。

　　4、配带使用手机，亲情逐渐疏远，为了方便家长与学生的联系，家长纷纷给学生配备手机，对他们进行摇控管理，一定程度上替代了与孩子面对面沟通和交流的管理方式，导致家庭教育不到位，容易让学生养成不好的行为习惯。同时，因手机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

　　无数事例证明，中小学生使用手机弊远大于利。省内外很多学校早已禁止学生携带手机进校园，很多专家、学者以及社会有识人士，包括绝大多数家长也都支持这种做法。

　　为彻底排除手机带来的负面影响，加强学校学风建设，营造良好学习氛围，帮助学生学会自我管理，养成良好学习习惯，我校拟从20xx年春季开学起，全面禁止学生携带手机进校园。特向广大家长和学生提出以下倡议：

　　1、家长要大力支持配合学校工作，做好对子女的正确教育和严格管理，教育孩子不得携带手机进校园。

　　2、家长不得给子女配备手机，已经配备的要坚决收回，由家长妥善保管。

　　3、家长不得允许学生以各种理由携带手机进入校园。学校在教学区,办公楼等场所安装电话, 家长可通过班主任联系学生,方便家校沟通。

　　4、学生要严格遵守校规校纪，自觉做到不私自带手机进校园。节假日在家不玩网络游戏、不上不良网站、不观看或发布不良信息,遵守《全国青少年网络文明公约》。

　　5、校园内如发现学生携带手机者，任何老师都有权没收并交由班主任代为保管，放假时通知家长领回手机。对被没收手机的学生,学校将给予相应处理。

　　6、家长要做好监护管理、学生完成作业时不得使用手机搜索、传抄答案。对在微信群布置作业，要求家长打印或批阅、上传完成情况的行为要及时举报。

　　澄城中学

　　20xx年2月19日

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