少儿夏令营策划书

少儿夏令营策划书（精选5篇）

少儿夏令营策划书 篇1

　　活动一：“快乐牛仔“精英拓展夏令营

　　活动时间：5天4夜(3期，每期5天，7日-11日，14日-18日，21日-25日)

　　活动地点：苏州太湖安住幸福山庄

　　活动目标：活动以“感恩、尊重、爱”为核心;

　　让学员在劳动中学会感恩，在团队中学习尊重，在分享中体会爱;

　　坚持从生活实际出发，从吃、住、行、活动点滴深入，寓教于乐;

　　让学员在“做中学，学中悟”;

　　招生年龄：8-15岁健康青少年儿童

　　招生人数：每期40人

　　报名金额：x元/人

　　活动二：“桌游大亨”思维拓展夏令营

　　活动时间： 5天(2期，每期5天，7月15日-19日，7月22日-7月26日)

　　活动目的：透过桌游这种益智类游戏可以训练人的思考力、记忆力、联想力、判断力，可以学习如何与别人相处、沟通，重在对互相的智力水平 和分析计算能力挑战，而且同时又可以使得大家放松身心。在玩中学习锻炼，紧张激烈的单人赛、小组赛、团体赛贯穿始终，这个夏天你将收获朋友、收获快乐、收获胜利的喜悦!

　　活动安排：“卡坦岛” 热身赛 ，“三国杀” 深度挑战赛，“战国策36计”挑战赛

　　狼人，风声等

　　招生年龄：小学健康青少年儿童

　　招生人数：每营8-14人

　　报名金额：x元/人

　　活动三：“小小拼词王“英语单词拼写夏令营

　　活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月22日-7月26日)

　　活动目标：拼读小学阶段600个以上的单词，掌握单词拼读技巧，学会快速拼单词。

　　招生年龄：小学健康青少年儿童

　　招生人数：每营15人

　　报名金额：x元/人

　　活动四：“小小表演家”未来天使夏令营

　　活动时间：11天，7月1日-7月12日，7月13日周六汇报演出

　　活动安排：独一无二的我，我是快乐表演家，丑小鸭也会变天鹅，害羞的小包子，妈妈让我试一试，360°的小公主(小王子)，表演达人秀，剧场大主角等

　　活动目标：培养自信，乐观，勇于表现的孩子

　　招生年龄：3岁-6岁

　　招生人数：8-14人/团

　　报名金额：x元

　　活动五：“云霄飞车”科技创想夏令营

　　活动时间：5天(2期，每期5天，7月8日-12日，7月15日-7月19日)

　　活动目标：“云霄飞车”夏令营通过对一个基本过山车轨道的拼装，充分锻炼孩子的动手能力;通过改变拼装轨道的角度，大大提升思维空间;通过趣味的科学实验，让孩子对科学产生浓厚兴趣。极限俯冲、不断翻滚、当你操作720°大回转时，压力实验，乐高搭建，动能势能的转换。科学是如此奇妙。

　　招生年龄：小学健康青少年儿童

　　招生人数：每营15人

　　报名金额：x元/人

少儿夏令营策划书 篇2

　　一、 活动的背景

　　现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。

　　二、活动目的

　　培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

　　三、 活动的意义

　　为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

　　四、 活动的主题

　　成长与快乐”融合青少年实训冬夏令营。

　　联 系 人：

　　联系电话：

少儿夏令营策划书 篇3

　　暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：

　　一、活动组织

　　学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：

　　组长：马校长 成员：张慧玲 张锋 各班班主任

　　二、参与成员及条件

　　学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

　　三、报名原则及方法

　　报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

　　报名办法：

　　1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

　　2、学生填写报名表格，家长签字。

　　四、活动内容：

　　根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：

　　1、与郑州日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

　　2、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

　　3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。

　　4、“探秘河南，爱我河南”——参观河南省博物院。让队员们了解河南悠久的历史、文化、科技发展历程，感受河南深厚的文化底蕴，增强学生对家乡河南的热爱之情。

　　5、“百年奥运，喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在郑州市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎北京奥运。

　　五、活动时间

　　1、“少年军校暑期夏令营”

　　根据郑州日报社的相关活动安排，活动时间：7月2——7月8日。

　　2、“暑期溜冰培训夏令营”—— 宝龙生活广场的冠军溜冰场

　　活动时间：7月10——7月30日

　　3、“我当小小地质学家”——参观河南地质博物馆。

　　活动时间：7月8日

　　4、“河南探秘，爱我河南”

　　活动时间：7月20日

　　六、活动总结

　　1、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情况;

　　2、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

　　3、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

少儿夏令营策划书 篇4

　　一、儿童参加拓展训练的意义概述：

　　拓展训练的早期形式起源于二战期间的海上生存训练。战争结束后，拓展训练的独特创意和训练方式逐渐被推广开来。训练目标由单纯的体能训练，扩展到心理训练，人格训练，素质训练等等!发展至今也逐渐的被青少年以及儿童所青睐。青少年是祖国的未来，他们的综合素质决定着他们的未来的成就以及对社会的贡献。而青少年的素质培养就要从儿童时期进行训练。使孩子很早的接受专业系统的训练和培训。能够从小对儿童产生深刻影响的，改变中国传统式教育的一种学习方式就是体验式的学习——拓展训练!拓展训练到底能给儿童带来那些益处呢!

　　※培养儿童积极健康的心态，积极进取的人生态度!

　　※了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认识能力!

　　※激发了孩子与人交往的欲望，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力!

　　※能够让孩子感受到有知心的朋友在关心他(她)，感受到积极的情感沟通!※理解和支持他人，有较强的换位思考能力!

　　※处理事情的应变能力，面对困难的勇气!

　　※培养孩子的创新思维，领导能力，组织能力，人格魅力的展现!

　　※回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!

　　二、儿童拓展夏令营分类(四大套餐)：

　　A.科普夏令营：

　　a.自然科学为主体课程内容：

　　1.常见动植物的分类、解剖、行为的学习。如通过对中国林蛙的解剖结构学习了解哈什蚂是如何产生的;通过对家鸽的解剖来学习鸟类的呼吸双循环等。

　　2.简单标本的制作及方法

　　3.动植物的捕捉和采集。如：鸟类的捕捉及放生

　　4.海边百种无脊椎动物的学习及采集。

　　5.自然博物馆、海洋世界的游览

　　6.生存技能的学习

　　b.社会科学为主体的课程内容：

　　1.文物古迹游览

　　2.民俗风情学习

　　3.城市生存体验

　　4.各种社会岗位参观。如：飞机博览园、废水处理厂等

　　B.情尚乐园：

　　1.专业儿童拓展训练

　　2.专业野外生存技能培训

　　3.情商训练

　　4.儿童健康心理调理

　　C.休闲性夏令营：

　　1.以原始自然环境为载体，陶冶孩子情操，释放压力。

　　2.在活动过程中加入简单的团队活动，使孩子建立团队意识。

　　3.消除孩子自私心理，拓宽思维提升个人做人魅力。

　　D.特殊目的性夏令营：

　　如1.减肥夏令营

　　2.军训夏令营

　　3.商业媒体夏令营

　　三、儿童拓展夏令营收费标准

　　1.A套1600元/人(5天5夜)

　　2.B套1600元/人(5天5夜)

　　3.C套1100元/人(5天5夜)

　　4.D套待定

　　备注：以上价格为预算价格，如有偏差及时沟通调整，争取财务透明化。望合作愉快

　　拓展体验夏令营

　　第一项：开营仪式

　　20xx年7月20日早6点于亚贸大厦门前，列队集合。届时有媒体摄像报道，同时我方将有专业的摄像师进行全程摄像。

　　1.由主办方代表讲话，宣布拓展体验夏令营开营

　　2.营员代表讲话、宣誓。

　　3.全体营员放飞气球

　　第二项：活动日程

　　7月16日

　　早6：30乘车由盘锦出发，赴沈阳。约2.5小时之后抵达沈阳海底世界。

　　11：00乘车赴本溪平顶山原始森林拓展基地

　　12：00-13：30抵达基地，午餐、休息

　　13：30-14：30讲课拓展起源、分队、团队组建

　　13：30-17：30拓展项目------背摔+空中抓杠

　　17：30-18：30搭建帐篷------如帐篷不足(男生住帐篷、女生住火炕)

　　18：30-19：30晚餐

　　20：00-21：00自由活动---------写一篇去海洋世界的心得体会!

　　21：00-22：00洗漱、休息

　　7月17日

　　6：30——7：00起床洗漱

　　7：00——7：30晨练

　　7：30——8：00早餐

　　8：30-12：00拓展项目

　　8：30-10：00讲课(几种求生绳结的打法)

　　10：30-12：00生死连心桥

　　12：00——14：00午饭午休

　　14：00-17：00拓展项目-------高空绳网+过沼泽

　　17：00——19：00晚饭休息

　　19：00——21：00晚课一天回顾与分享

　　21：00——22：00洗漱休息

　　22;00吹哨休息

　　7月18日

　　6：30——7：00起床洗漱

　　7：00——7：30晨练

　　7：30——8：00早餐

　　8：30-12：00拓展项目---野外求生课程+缅甸桥+齐眉棍

　　12：00——14：00午饭午休

　　14：00-17：30拓展项目---露营课程+悬崖逃生

　　18：00——19：30晚饭

　　19：30——21：00野外定向课程之指南针、地图、罗盘定向

　　21：00——22：00休息

　　7月19日

　　6：30——7：30起床洗漱

　　7：00——7：30晨练

　　7：30——8：00早餐

　　8：30-12：00拓展项目：钢索桥+高空极限溜锁

　　12：00-14：00午餐午休

　　14：00-17：30拓展项目：野外灶台搭建+野外给养课程+野外水处理课程

　　18：00——19：30晚饭

　　19：30——21：00晚课：野外避害课程+野外定向课程之徒手定向

　　21：00——22：00吹哨休息

　　7月20日

　　6：30——7：00起床洗漱

　　7：00——7：30晨练

　　7：30——8：00早餐

　　8：30-12：00拓展项目岩降+无敌风火轮+无声数字

　　12：00——13：30午饭午休

　　13：30-16：30拓展项目---打靶射击+盲人方阵

　　16：30-17：30毕业墙、毕业典礼

　　18：00——19：30晚饭

　　19：30——21：30篝火晚会+学生自己的才艺表演

　　21：30-22：00吹哨休息

　　7月21日

　　6：00——7：30起床洗漱早餐

　　7：30——9：00乘车赴大冰沟

　　8：00——进行森林穿越、游泳(不超过4点返回盘锦)

　　16：00——19：00乘车返回盘锦

　　19：00——19:30毕营仪式

　　活动要求：

　　1、着装：请学员自备休闲装或户外运动服(尽量穿宽松、防磨)，请带一件防寒外套、运动鞋，水上项目请自备泳装。

　　2、个人请携带常用有效药品：如创可贴、感冒药等。

　　3、队员中有心脏病或高血压病史的请事先声明。

　　4、培训期间请服从培训师和基地工作人员的管理,严禁饮酒。

　　5、培训期间请不要离开您所在的小组单独活动。

　　6、请您维护环境卫生,不要乱丢垃圾,请不要在培训区域内吸烟。

　　7、如果遭遇恶劣天气，培训师会根据情况，调整活动时间和培训项目。

少儿夏令营策划书 篇5

　　一、活动背景

　　小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训。“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活。

　　二、活动目的

　　培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队。

　　三、活动对象

　　颍东区20xx年小学六年级毕业生。

　　四、活动时间

　　20xx年7月2日——7月31日。

　　五、活动形式及内容

　　1、美术兴趣班

　　以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台。

　　2、音乐艺术班

　　以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台。

　　3、机器人(信息技术)兴趣班

　　拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才。

　　4、英语角、数学角、语文角

　　提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力。

　　六、后勤保障

　　1、功能室

　　教室1间(配备班班通);

　　美术活动教室1间(配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源);

　　音乐活动教室1间(配备电子琴、小鼓等音乐器材);

　　信息技术活动室(计算机机房)

　　2、学生食宿

　　男生30人、女生30人住宿和就餐。

　　3、“机器人”器材5~6套(每套500元左右)

　　七、人力支持

　　活动带队教师1人;

　　美术教师1人;

　　音乐教师1人;

　　信息技术教师1人;

　　语文、英语、数学教师各1人。

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