全塘中心小学庆“六一”游园活动方案
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一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。二、活动时间安排6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班级及活动点做好准备,学生及负责老师到位。2、 1:00学生开始游园。3、 2:30游园结束,学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。4、3:00学生进教室集中,教师总结,活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场四、 活动的准备与安排1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案,每班定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。3、本班设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长:宋付明 副组长: 胡国华、唐晓红成员: 各班班主任游园活动总协调: 周士军、徐小英、沈永林、周娟奖券核对负责:毛锦贤奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤八、奖励规则一等奖:完成20——24项活动。二等奖:完成15——19项活动。三等奖:完成10——14项活动。四等奖:完成5——9项活动。五等奖:完成1——4项活动。 全塘中心小学2022.05.12
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。3、各班级必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。六、活动要求1、游园各节目规则由出节目之班级制定。2、室内各班级布置由班主任自己负责,规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。4、活动前老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率最高的节目评奖。七、组织领导及具体分工组长:宋付明 副组长: 胡国华、唐晓红成员: 各班班主任游园活动总协调: 周士军、徐小英、沈永林、周娟奖券核对负责:毛锦贤奖品发放:余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤八、奖励规则一等奖:完成20——24项活动。二等奖:完成15——19项活动。三等奖:完成10——14项活动。四等奖:完成5——9项活动。五等奖:完成1——4项活动。 全塘中心小学2022.05.12
(附表)
“六一”游园活动方案 中队 负责老师 游戏名称 游戏规则
参考活动项目:
投篮 夹弹子 抢板凳 贴鼻子 捉泥鳅 钓鱼 听口令做反动作 跟我学不走样 极限联想 我猜我猜我猜猜猜 踩气球 飞镖 吹气球 套圈 击球 飞镖 钓鱼 做动作猜成语 成语接龙 快速记忆 猜谜语……
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