大赛策划策划书

大赛策划策划书（精选13篇）

大赛策划 篇1

　　汉字作为中国最宝贵的文化遗产，自仓颉造字开始，五千年的历史长河，汉字就以其浩瀚广博抒写着华夏历史，以其灵秀展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》、《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪芹、鲁迅。通过汉字，让我们知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。而当今信息技术却将中国的汉字变得苍白无力，消弱了方块字的神韵。因此，拯救汉字书写危机迫在眉睫，回归书写，传承汉字文化是我们的使命和责任。为提高我校学生听写能力和规范书写能力，特制订本方案。

　　一、活动主题：规范汉字，展我风采

　　二、活动对象：七至九年级所有学生

　　三、活动内容

　　以语文基础字词的积累训练为主。选用课本中有代表性的字词，采用组内合作，组与组之间竞争的形式，体现语文学习的趣味性，强化学生的团结意识和竞争观念。

　　四、组织领导

　　向长峰许明菊祝世瑞王荣银崔世斌龚从平王辉邱俊所有班主任、语文老师

　　五、活动步骤?

　　第一阶段(20xx年11月底前)：

　　(一)、宣传发动，召开分管领导及全校语文教师专题会，明确此项工作意义、要求。

　　(二)在辅导站中，七八年级各开设两个“汉字听写及诗文朗诵”班。

　　第二阶段(20xx年12月底——20xx年3月底)：各单位制定具体实施方案并组织实施。

　　(一)、让学生成为活动的主体，发挥优秀学生的带头作用，利用升旗仪式国旗下讲话、、你说我写、朗诵比赛等多种形式、多种渠道营造“规范汉字，展我风采”的氛围。)

　　各年级语文老师根据课本，将语文生字新词进行总结(九年级老师要将前面所学年级的字词进行全部进行整理)，并保证学生人手一份。

　　(二)、各年级语文老师将学生进行合理分组，并根据本班进度写出学习进度表。并根据进度明确听写任务，学生小组内进行学习。

　　(三)、班级内进行小组赛，选出优秀的三组。

　　(四)、优秀的三个小组进行决赛，评出最佳团队、“听写状元”、“汉字听写十强”个人进行奖励。各班级以擂台赛、晋级淘汰赛等多种形式创造性开展此项工作，让学生动起来是此项活动成败的关键。

　　第三阶段(4月份)：以校为单位，按年级分组，组织首届汉字听写大会。每班10%推荐，确定参赛选手。

　　六、奖项设立

　　设集体奖(最佳团队、优秀组织奖)和个人奖(优秀指导、听写冠军等)

　　评估年级组设：优秀组织奖(过程材料占20%，实地观摩、调查含座谈、比赛结果占30%)

　　七、评选规则

　　1、按次序进行抽题，并在规定时间内将答案写在黑板上，未答完或答错者将被淘汰。

　　2、时间到后，老师要求同学们停笔时，大家就不可以再作修改。

　　3、不得作弊，不得弄虚作假。

　　八、各年级可根据本年级学生实际，采用与书写、诵读结合的方式，使此项工作常规化。学校每一年将组织一场听写大会(具体日期待定)。

大赛策划策划书 篇2

　　一、活动意义:

　　随着电脑、手机等电子设备的普及，很多中学生出现了提笔忘字的情况。为了促进我校学生正确使用规范字，提高同学们的基础文化素养，团委文轩社特举行汉字听写大赛。本次大赛旨在提高大家自觉使用规范汉字的认识，培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

　　二、活动目的：

　　1、让同学们意识到以汉字为代表的传统文化面临的危机，引起对传统文化传承和延续的思索;

　　2、培养中学生书写规范汉字的意识;

　　3、培养当代中学生热爱祖国文字的情怀。

　　三、活动主题：汉字——中华民族的骄傲

　　四、活动准备：

　　1、各团委委员负责准备听写字库。

　　2、通知学生带齐书写工具。

　　3、各团委委员制定比赛规则。

　　五、比赛时间：20xx年10月16日

　　六、比赛地点：六楼多媒体教室

　　七、活动步骤：

　　本次活动以班为单位进行组织，设四个奖项，找出书写中的问题，讨论汉字书写传承等方面的话题。

　　八、参与人员：

　　高一年级每班选派三人代表本班参赛

大赛策划策划书 篇3

　　为贯彻落实党的十x届x中全会精神和总书记系列重要讲话精神，认真落实国务院和国务院办公厅，有效搭建大学生创新创业平台，增强学生创新创业能力，发现、培育和选树创新创业人才，进一步推动“大众创业、万众创新”，并为20xx年全国大学生创业大赛及20xx年xx省大学生创业大赛选拔优秀作品，我校决定启动农业大学第x届“挑战杯”大学生创业大赛项目。

　　一、参赛资格

　　凡我校20xx年7月1日以前正式注册的全日制本科生、硕士研究生、博士研究生均可参赛。

　　二、比赛内容

　　大赛下设3项主体赛事：创业计划竞赛、创业实践挑战赛、公益创业赛。

　　（1）创业计划竞赛：

　　面向在校学生，侧重于对参赛项目的创业机会、发展战略、营销策略、财务管理、管理团队等方面进行评价，主要通过项目公开展示、创业计划书书面评审、评委现场问辩等环节进行评价。

　　大学生创业计划竞赛参赛作品分为已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位并运营时间在三个月以上的已创业与未创业两类申报；对于已注册运营项目的，在报名时需提交相关证明材料。

　　（2）创业实践挑战赛：

　　面向在校学生或毕业未满3年的高校毕业生（即我校20xx年后的毕业生），且已投入实际创业3个月以上的项目，拥有或授权拥有产品或服务，并已在工商、民政等政府部门注册登记为企业、个体工商户、民办非企业单位等组织形式，竞赛申报不区分具体类别、组别，以经营状况、发展前景、营销策略、财务管理等作为参赛项目的主要评价内容。

　　（3）公益创业赛：

　　其出发点为培养大学生的创业实操素养，要求学生以服务社会、开展公益事业为主要内容，借鉴商业运作的模式，来落实完成一项具备一定水准的、可持续发展的公益项目。

　　公益创业面向在校学生，不区分具体类别、组别，主要侧重于参赛项目的公益性（有效解决社会问题，项目收益主要用于进一步扩大项目的范围、规模或水平）、创业性（通过商业运作的方式，运用前期的少量资源撬动外界更大的资源来解决社会问题，并形成可自身维持的商业模式）、实践性（团队须实践其公益创业计划，形成可衡量的项目成果，部分或完全实现其计划的目标成果）等方面评价。

　　三、时间安排

　　院级初赛时间：20xx年3月18日-30日

　　校级征集作品时间：20xx年3月30日

　　校级复赛时间：20xx年4月11日

　　校级决赛时间：20xx年4月26日-28日

　　四、比赛环节

　　院级初赛；校级征集作品；校级复赛-书面评审；校级决赛-现场答辩

　　五、申报作品要求

　　参赛项目必须是一项具有良好市场前景的技术产品、发明或服务（包括概念产品或服务）。参赛作品以创业计划书形式报送，具体要求如下：

　　创业计划竞赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生创业计划竞赛项目申报表》（一式三份）（见附件1），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。

　　创业实践挑战赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生创业实践挑战赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件2），公司/项目创业计划书（一式三份）、项目运营报告、项目注册运营证明材料及其他材料（含单位概况、法定代表人或经营者情况、营业执照复印件、税务登记证复印件、组织机构代码复印件、开户许可证、财务报表等）。

　　公益创业赛项目申报材料包括：《第x届“挑战杯”大学生公益创业赛参赛项目申报表》（一式三份）（见附件3），公司/项目创业计划书（一式三份），及相关佐证材料。

　　申报者提交项目申报表及计划书需以A4纸正反面打印，申报书和计划书分开装订，计划书结合佐证材料左侧装订成册，同时报送电子版。

　　各学院上交作品时附排序的《第x届“挑战杯”大学生创业大赛竞赛作品统计表》（见附件4），同时报送电子版。

　　六、团队成员要求

　　（1）成员学历结构组成。注意梯队的培养，鼓励高学历者参与，可以是高年级带低年级、博士生带硕士生带本科生。

　　（2）成员知识结构组成。团队组建要考虑以下几个方面，专业技术、市场营销、财务管理、设计包装、形象代言。

　　（3）团队成员人数原则上不超过8人。

　　七、现场答辩要求

　　（1）《第x届“挑战杯”大学生创业大赛答辩评审标准》见附件5。

　　（2）PPT演示文稿设计。基本内容为公司简介、产品与生产技术/服务内容、市场营销、财务分析、风险与对策。

　　（3）选手。人数为5人，着装统一，形象良好，语言流畅，有明确分工，男女比例适中。

　　其他未尽事宜请查阅（号）《关于印发的通知》。

　　请各学院根据各自学科特点和近年学生创新创业成果，广泛挖掘自身优势和特色，积极动员，并在学生和校友中广为宣传，积极营造创新创业氛围，组织指导本学院学生认真选题、对接指导教师、组建团队，完成本学院参赛作品的申报工作。

大赛策划策划书 篇4

　　一、活动背景

　　中国自古乃礼仪之邦。我们当代大学生更应该培养良好的修养，传承民族优良传统，学习公关礼仪知识！现在，让我们来展现风采，释放青春，来展示自己的优美姿态，发挥自己的聪慧智颖，迎接我们美好光明的未来。

　　二、活动目的

　　为了丰富我校大学生的精彩课外生活，加强个人修养，培养个人气质，增强大学生的个人自信感，以及为将来就业打造一个内外兼修的形象，特举办此次比赛。本次比赛旨在为凯文学子搭建展示自我风采的平台，希望经过礼仪的熏陶，经过比赛的洗礼，变得更加自信亮丽。不仅在校园内，更在象牙塔之外的世界发挥当今大学生更大的影响力。向全校展示一个风采夺目、气质优雅的自己，从这里开始。

　　三、活动主题

　　展青春风采 做礼仪示范

　　四、主办单位

　　山东凯文科技职业学院团委

　　五、承办单位

　　工商管理学院团总支

　　六、活动时间、地点

　　20xx年10 月上旬，地点在南苑餐厅五楼，具体时间另行通知

　　七、参与对象

　　凯文学院09 、10 级学生、男女不限。

　　八、活动流程

　　（一）前期准备：

　　1 、9 月15 号张贴海报、横幅，同时在校园广播站上进行宣传，并公布报名方式；外联部准备赞助。

　　2 、9 月15 号到9 月21 号期间由各二级学院选拔1 ——2 支参赛队，（大院至少2 个代表队，小院至少一个，然后再筛选）每支参赛队人数为4 ——6 人。每支参赛队同时选出领队，领队参加个人奖项的角逐。

　　3 、9 月25 号开始对报名选手进行培训，培训工作大致分为三个方面：

　　a 、对选手的礼仪知识进行辅导；

　　b 、对选手普通话的谈吐、演讲进行辅导；

　　c 、对选手在T 台上的走秀技巧进行训练。

　　4 、邀请团委、二级学院学工办4 ——6 名老师作为大赛评委；

　　（二）比赛阶段

　　1 、以显示青春活力的舞蹈作为开场，拉开大赛的序幕；

　　2 、由主持人宣布大赛开始，并介绍到场领导以及各评委老师等；

　　3 、领导上台致；

　　4 、大赛进行第一轮，由各领队带领自己团队按赛前抽签次序依次上台亮相并由领队介绍自己的团队以及，由评委老师根据舞台印象评分；

　　5 、大赛进行第二轮，礼仪知识问答，共分必答和抢答两个环节。必答题环节是每个参赛队按上轮比赛的上台次序依次出场，由领队抽取必答题题目，由主持人宣读题目，各参赛队回答。抢答题环节是由各参赛队领队上台，以抢答的方式回答主持人提出的题目；（不但是知识的问答，还应包含动作的表演，例如：请你将西餐用餐完毕后的刀叉摆放给大家展示一下等）

　　6. 、大赛进行第三轮，各参赛队领队上台走秀，将展出古装秀、时装展，根据参赛选手的表现由评委评分。（走秀服装由二级学院自行准备，走秀是结合相应礼仪内容的走秀而不是单纯的走秀）

　　7 、计算三轮总分，由主持人宣布最后结果；

　　8 、主持人宣读获奖名单；

　　9 、领导和嘉宾上台颁奖。

　　10 、结束语

　　九、活动规则

　　本次活动将本着公平、公正、公开的原则，比赛的各评委由各个系部有专业方面的老师和干部做评委。

　　十、报名方式及要求

　　9 月15 号开始报名，报名过程分两步：

　　1 、9 月15 号—9 月20 号各二级学院学生会文艺部负责征集本学院参赛选手。

　　2 、9 月21 号由各二级学院学生会文艺部将最终参赛选手名单上报我院团总支（公教1-208 ）。

　　十一、奖项设计

　　奖项共设两部分：

　　团体奖三项。分别是一等奖（1 个）、二等奖（2 个）、三等奖（3 个）。

　　个人奖项设有最佳台风奖、最佳气质奖、最佳潜质奖等若干名。

　　十二、活动预算

　　赛前宣传用海报、横幅 100.00 元

　　主持人、演员服装造型 400.00 元

　　背景布 400.00 元

　　追光灯260.00 元

　　烟雾机，泡泡机， 100,00 元

　　气球、拉花、彩带 100.00 元

　　烟火 120.00 元

　　电池、矿泉水 50.00 元

　　荧光棒、胶带、贴纸 100.00 元

　　一等奖 一名 奖杯、荣誉证书100.00 元

　　二等奖 两名 奖杯、荣誉证书120.00 元

　　三等奖 三名 奖杯、荣誉证书120.00 元

　　个人奖项荣誉证书、奖品200.00 元

　　以上共计：2170.00 元

大赛策划策划书 篇5

　　一、大赛宗旨：

　　书法是中国及深受中国文化影响过的周边国家和地区特有的一种文字美的艺术表现形式，自古以来，世人赏以欣慰，可从中领略其精神风度、心灵意境、生活情趣、审美追求、时代气息，是中华民族艺术中永开不败的鲜花。 二、大赛目的：

　　为弘扬中华民族的优秀传统文化，改善我系的文化氛围，提高同学们的审美素质和艺术修养，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力。同时鼓励同学们将课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，丰富同学们的课余生活，繁荣书法艺术，我系特举办本次书法大赛，为同学们展现自我风采提供一个平台，丰富同学们的课余生活。 三、大赛主题：

　　积前人之学，浴墨林之风 四、主办：

　　计算机科学系团总支学生分会 五、承办：

　　宣传部 六、大赛简介：

　　大赛面向计算机科学系全体同学开展，书法作品分为硬笔(钢笔书写)作品和软笔(毛笔书写)作品。所有作品由大赛评委负责评选并淘汰一部分作品，由评委老师决出优秀作品并颁奖。

　　七、大赛流程：

　　1、宣传部于11月14日起进行前期宣传，发放策划书及报名表(见附录)，由各班班长通知本班同学报名并填写报名表，报名表填好发至邮箱，报名截止时间为11月18日中午12点。

　　2、作品由各班班长统一收好，并于11月25日下早自习后交至计算机楼515室。

　　3、宣传部于11月26日整理全部作品，并请评委老师进行作品审评，决出获奖作品。评审过程将保证作品完好，优秀作品在后期展出。 八、作品要求：

　　1、书写内容可为历代经典诗句及书法作品、课本中的文章(句意应保持完整)，字数不限。

　　2、作品类别分硬笔楷书、硬笔隶书、硬笔行书、软笔楷书、软笔隶书、软笔行书6类书体。其中硬笔(钢笔书写)作品，参赛纸张设定为A4纸大小;软笔(毛笔书写)作品，不超过四尺整张。作品须落款，无须装裱，自备纸张，格式自定。

　　3、参赛学生可同时提交硬笔及软笔书法作品，提交参赛作品时需在作品背面填写参赛作品信息(姓名，年级，班级，学号)。

　　4、所有参赛作品必须为原作，硬笔作品不可用字帖临摹本直接临摹，否则取消个人评奖资格。 九、奖项设置：

　　硬笔作品：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发证书。 软笔作品：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发证书。

　　附录1：

　　书法大赛报名表(硬笔)

　　附录2：

　　书法大赛报名表(软笔)

大赛策划策划书 篇6

　　一、大赛主题： 忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养

　　二、活动背景：

　　为庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年，同时为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采,为爱好书法的同学提供一个展示自我的舞台，弘扬校园文化，丰富校园生活，选拔优秀书法人材，决定举办主题为“忆往昔峥嵘岁月 传中华民族之魂 展新青年新修养”的庆祝“世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”书画作品展。

　　三、活动的目的及意义：

　　1、活跃校园文化气氛，提高艺术素养，浓郁校园精神文化氛围，尽展大学生热爱生活.和全面发展的进取精神。

　　2、庆祝世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年.

　　3、提高大学生书法能力，审美趣味水平，扩展大学生综合素质，展现当代青年的阳光风采。

　　四、活动时间：

　　20xx年11月20-11月26日

　　五、活动地点：

　　武夷学院瑞樟教学楼3号楼307室。

　　六、主办单位：

　　共青团武夷学院委员会

　　七、承办单位：

　　武夷学院学生社团联合会书法协会

　　八、活动对象：

　　全校在校大学生

　　九、活动要求:

　　(一)参赛作品类型：软笔书法，硬笔书法作品;

　　(二)参赛作品要求：

　　1.所有作品主题需围绕“纪念世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年”，内容必须积极向上，彰显武夷学子的新面貌;

　　2.所有作品要求原创;

　　3.每人限交一副作品(可一副软笔加一副硬笔);

　　4.传统书法毛笔作品：不得小于四尺宣纸，内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言等。书写字体不限，楷书、行书、隶书、篆书、草书等均可;

　　5.硬笔书法作品：内容可来自古典诗歌、词曲名联、中外名篇或格言，篇幅80字以上。硬笔书法书写形式仅限中文;

　　6.参赛者请统一在参赛作品背面右下角或另附纸张注明参赛作品的名称以及参赛者的姓名、院系、专业、班级、联系方式等基本个人信息，以便联系。

　　十、活动流程：

　　(一)活动前期宣传：

　　1.海报：由社联宣传部负责相关海报宣传，内容以海报书法大赛活动预告及投稿通知为主;

　　2.横幅：制作一条横幅挂于学校人流量较大的地方，提高

　　宣传力度;

　　3.书面通知：大赛通知各院系宣传部长，转发给各院系负责人，再由各院系通知至各班级;

　　4.通过贴吧，书法协会微博，QQ群等形式加以宣传。

　　(二)征稿参赛作品仅代表个人进行比赛，各院系至少要交传统书法类15幅、硬笔书法类15幅作品。

　　(三)活动宣传报道：

　　活动期间由社联宣传部、网络采集部实时对活动进行宣传报道，确保活动的宣传力度以及活动的公开公正。

　　(四)活动后期:

　　由评委点评作品，收集优秀作品用于展出。

　　6.作品征集阶段：宣传阶段后，陆续可征集作品，作品统一由会长或副会长收集。

　　7.作品评选

　　十一、奖项设置：

　　(一)参赛作品经评审，评出软笔书法类、硬笔书法类一、

　　二、三等奖以及优秀奖。

　　(二)对于获奖者将颁发荣誉证书及奖品;

　　(三)各级奖项

　　1.传统书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书);

　　2.硬笔书法类：一等奖1名(证书+奖品)，二等奖2名(证书+奖品)，三等奖3名(证书+奖品)、优秀奖3名(证书);

　　武夷学院书法协会

大赛策划策划书 篇7

　　一.活动主题： 书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有五千多年悠久文化的大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们学习汉语言，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。

　　大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，本届书法比赛，旨在提高大家的汉语书写能力，激发大家的汉语学习兴趣，丰富大家的课余生活。

　　二.活动目的：

　　弘扬民族传统文化，弘扬书法艺术;配合“魅力语言书法大赛”校

　　园文化艺术活动提高广大同学的综合素质，丰富同学们的课余文化生活;活跃学院同学们的书法学习气氛，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，为同学们提供一个书法学习交流的平台。同时也为了挖掘大学生艺术潜力、 扩展高校社团活动影响力、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。

　　三.主，承办单位：

　　主办：

　　承办：

　　四.活动时间：

　　20xx年10月 22 日晚19：00-20:00

　　五.参赛对象：

　　六.活动形式和流程：

　　本届书法比赛由

　　承办。比赛为评分制，书法字体任选，毛笔和硬笔均可。

　　作品要求：主题要求健康积极，能体现出当代大学生精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品与毛笔书法作品纸张尺寸以比赛承办方提供为标准。各参赛选手请另附一张纸，写明自己的班级、姓名、学号。

　　1.前期宣传工作：

　　(1)各班团支部通过各班团支部腾讯微博和各班QQ群向同学

　　们宣传“魅力语言书法大赛”活动的开展。

　　(2)各班宣传委员以口头或书面(海报、标语等)的方式向系里同学们宣传，鼓励同学们积极参与到活动中来。

　　2.报名：

　　全体同学可以通过网上报名(各班QQ群)和短信报名(各班团支部负责人)的方式参与本次“魅力语言书法大赛”活动。

　　3.比赛活动：

　　(1)将报名的同学分为硬笔组和毛笔组;

　　(2)在比赛当晚将两个组的同学分时间段在比赛场地(临时借用教室)现场书写(笔和书写材料由承办方提供，也可以自带);

　　(3)因其他原因无法到场参加比赛的同学可以自己完成作品后在规定时间内交到本班团支部;

　　(4)在收集完所有作品后评委团开始对各作品进行评分，最后以平均得分为作品的最终得分。

　　(5)以作品的最后得分为评选依据，分别选出一等奖、二等奖、三等奖作品。

　　(6)为获奖作品的作者颁发奖品及结束比赛。

　　4.评委：

　　学院书法协会成员2-3名，汉语言系书法优秀学生2-3名。

　　5.评分规则：

　　作品总分为10分

　　(1)书法评分依据：

　　① 技术分——取法、笔法、墨法、字法、章法等。(5分) ② 艺术分——传统功力，古法运用，作品品位，个性风格，创作意识，作品意境，感染力等。(5分)

　　(2)文字评分标准：

　　① 文字或繁或简，标准统一，无错字，篆法、草法正确无误。 ② 有明显错字者，视情况可扣分。明显的繁简同篇扣分(最高扣分不超2分)。

　　6.活动奖项： 本次书法比赛获奖名额大致奖项为：一等奖，二等奖，三等奖。具体人数要按照参赛人数而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。(获奖者均有相应奖品)

　　7.后期宣传工作： (1)获奖作品、优秀作品展览(时间待定);

　　(2)各班团支部在腾讯微博里将获奖人名单公布、获奖作品和优秀作品的图片，活动过程中的照片等。

　　七.经费预算：

　　1.纸张：宣纸1打 4元;

　　小楷纸1打 4元

　　2.笔：毛笔2只(8 元/支*2=16元);

　　3.墨水：钢笔墨水1瓶 5元

　　毛笔墨水1瓶 6.5 元

　　4.奖品类(待定) 预计100元

　　合计：130元

　　八.预期效果： 让全系同学有机会参与其中，使大家明白，学习汉语言要注意书写，从而明白汉语书写的重要性，端正态度，养成习惯，培养书写正确、端正、整齐、美观汉字的专业态度，无畏将来在各种考试中的书法挑战，以达到练习书法，提高个人的审美素质，养成良好的行为习惯，得以修身的目的。

大赛策划策划书 篇8

　　一、活动时间：5月13日9：00——12：00

　　二、活动地点：三期客服中心9号楼前围墙处。

　　三、参加对象：金色港湾小区12岁以下中外儿童。

　　四、活动主题：“尊老爱幼，爱护环境，珍惜我们共有的家园”。

　　活动口号：为“金色港湾”绘彩图

　　五、活动目的：丰富社区文化生活，激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。

　　六、活动安排

　　1、报名地点：一、三期客服中心前台(客服管理人员按附表做好记录)。

　　2、报名时间：5月1——10日

　　3、宣传：A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主(客服管理员通过电话及上门预约);

　　B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式，提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面，突出此次活动的主题;(商务部联系制作)

　　C、通过小区广播一天两次进行通知。(张杰凡)

　　D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。(陈萍)

　　4、物品准备：

　　儿童文化衫：30件(印上：为“金色港湾”绘彩图及随风飘扬的金色港湾LOGO)，

　　帽子：30顶(印上活动口号及LOGO)，

　　饮料：1-3箱，

　　点心：30份，

　　活动场地指示牌：2块

　　牌：1块

　　绘画工具(颜料、铅笔、毛笔)：30套。(或由小朋友自带)

　　太阳伞：5把(护管队提供)

　　小板凳或靠椅：30个(供选手及家长们休息用)

　　长木凳：5条(绘图时垫脚爬高用，可使用都林苑2、3、4、8号楼架空层下的长木凳)

　　奖品及证书：证书6本，奖品：若干

　　宣传横幅1条：“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛

大赛策划策划书 篇9

　　一、活动背景

　　做PPT是办公室成员必不可少的技能，为了促进办公室成员对于电脑常用工具的了解，促进其对电脑的兴趣，增加电脑方面office软件的知识!同时，身为环保人员的我们，更要大力宣传环保知识。

　　二、活动主题

　　环境保护靠大家!

　　三、活动目的

　　1、为了进一步提高同学们实际操作与专业理论知识相结合的动手能力，以及对计算机应用的水平。

　　2、为热爱制作PPT的同学提供一个交流的平台。

　　3、倡导绿色、健康的大学生活方式。

　　四、活动对象

　　主办单位、环境工程系办公室。

　　参与对象、环境工程系办公室成员。

　　五、活动时间、11月初~11月中旬。

　　六、活动内容及流程

　　3、初赛阶段(11月5日~11月10日)、

　　由院团委、诚信系PPT专业老师对参赛作品进行初步筛选，确定进入决赛名单并公示。

　　4、决赛阶段、11月15日

　　①要求、要求主题突出、思路清晰、具有特色。作品播放流畅，运行稳定且无故障。

　　②由院办公室、系办公室、PPT专业老师进行评选、点评。

　　③公布评选结果并对获奖人员予以奖励。

　　七、参赛作品要求

　　1、参赛作品里应注明题目、参赛选手信息(包括、姓名、系别、班级代码、联系方式等)

　　2、参赛作品要求健康、积极向上、主题明确、内容丰富、定位有独到之处，并能体现当代大学生的青春气息，感染力要强。

　　3、参赛作品由文本、图像、声音等信息组成，同时欢迎同学们在PPT中添加原创Flash、电子相册、拍摄的DV作品等。

　　4、参赛作品幻灯数量要求在10张以上，并尽可能多的运用PPT的附加功能。

　　5、参赛作品必须为各人的原创作品，不得抄袭。

　　八、活动奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名。

　　九、活动经费预算、

　　一等奖XX元×1，二等奖XX元×2，三等奖XX元×3，其他、XX元，活动总预算、XX元。

　　望大家精心准备、认真安排，积极参与，确保活动有序开展。

大赛策划策划书 篇10

　　一. 主办单位：学工处 院团委

　　二. 承办单位：装饰艺术设计系

　　三. 参赛对象：

　　四. 参赛作品要求：

　　1.作品内容与大赛主题相关

　　2.为方便评选，大赛设：

　　a.绘画：国画、油画、版画、水彩/水粉画，尺寸均不超过对开

　　b.书法：尺寸不超过四尺宣纸，无需装裱

　　3.作品背面右下方请用铅笔注明作者姓名、专业、联系电话

　　4.投稿截止时间：20xx年12月5日

　　5.投稿地点及工作时间：逸美楼309室:00

　　11：30—12：30或17：30—18：00

　　6.比赛规则：

　　a.每位参赛人员参赛作品不得超过4幅，单类作品不得超过3幅，以保证

　　作品的覆盖面。

　　b.严禁盗用他人作品参赛，一经查出将取消参赛资格，全院通报并给予

　　相应处分。监督电话：0737-4110131

　　五. 作品评比

　　1.奖项设置：

　　每组各设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。获奖

　　总人数不超过参加比赛人数的20%

　　2.评奖办法及细则：

　　a.初评：初评委员会选出入围作品。

　　b.复评：由复评委员会对初评入围作品进行最终评定，评出获奖选手。

　　3.评比细则

　　作品整体效果： 40分

　　作品创意： 20分

　　作品内容： 20分

　　作品所表现的艺术功力： 20分

　　六.展评及颁奖

　　网络专栏：所有优秀作品均拍照、扫描、上网，建立艺术作品资料库。

　　媒体报道：推荐获奖作品登载于《旖旎风暴》、《益阳城市报》等媒体。

　　集中展示：所有优秀作品均将集中展览。

　　本次大赛由装饰艺术设计系学习部和宣传部组织，具体工作安排

　　⑴总负责人：汪长庚、郑知

　　职 责：负责做好指挥和协调工作。

　　⑵采购组：张婷、尹亚文、汪长庚

　　职责：负责联系、接收各班送来的艺术作品，并做好记录工作，此工作

　　必须非常严谨，不能有任何差池。

　　⑶宣传组：①黄震、郑毅华

　　②黄璇、李奕坦

　　③何威、任长庚

　　④任丽、程蓉、雷美玲

　　⑤龙志燕、郑知

大赛策划策划书 篇11

　　汉字作为中国最宝贵的文化遗产，然而，在电脑、智能手机普及的今天，越来越多的人使用键盘书写，“提笔忘字”的比例超过初中汉字成语听写大赛策划书，汉字发展有“沙漠化”、粗糙化趋势。南宁市第二十五中学是重点接收外来务工子女的学校，外来务工子女与城市学生相比较，无论是家庭环境还是学习环境，都有一定的差距。我校大多数中学生从小普通话不够标准、汉字听写不够规范等现象特别严重，为提高我校学生对汉字知识与文化传统的认知，展现我校良好的传统文化底蕴，引导学生热爱传统文化、畅想“中国梦”，特举办本次汉字听写大赛。

　　一、大赛主题：

　　畅想华夏之梦·书写汉字之美

　　二、参加对象：全校学生

　　三、比赛时间安排：

　　准备：11月15日至24日

　　班级选拔：11月25日至29日

　　年级预赛：12月2日至6日

　　全校决赛：20xx年12月10日

　　四、比赛过程：

　　1.准备阶段：

　　①11月15日至19日，语文组做好各个比赛阶段各年级的听写题目汇编，19日把试题交于团委汇总，范围如下：

　　初一年级：试题由小学语文一年级至初中语文一年级;(张洪娟老师负责)

　　初二年级：试题由小学语文一年级至初中语文二年级;(罗辉老师负责)

　　初三年级：试题由小学语文一年级至初中语文三年级。(宋泓老师负责)

　　②11月20日至24日，各班语文老师组织学生复习比赛范围内字词。

　　2.班级选拔阶段：11月25日至29日，各班在班主任和语文老师组织下利用班会课或第九节课进行听写选拔。每位同学以个体为单位参加班级选拔，每班选拔两人组成代表队代表班级参加年级预赛。(各班上交所有听写选拔的资料，以便收集资料备案)

　　3.年级预赛阶段：12月2日至6日，每班的两人代表队参加各年级组织的预赛，两人合作轮流听写，各年级预赛前两支队伍进入最终决赛。

　　4.全校决赛阶段：12月10日，进入决赛的6支队伍参加由学校统一组织的听写比赛，两人合作轮流听写，决出最终名次。

　　五、比赛地点：

　　1.选拔赛：各班级

　　2.预赛：实验楼五楼多媒体教室

　　3.决赛：实验楼五楼多媒体教室

　　六、比赛奖项设置：

　　比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，分别颁发荣誉证书和奖品。

　　七、主持人(读词考官)安排：

　　1.选拔赛由各班语文老师担任。

　　2.预赛阶段由年级部指定本年级一名语文老师为主持人(读词考官)，另外两名语文老师担任裁判。

　　3.决赛阶段由语文组指派1名老师担任读词考官，各年级选派一名语文老师担任裁判。

　　八、比赛细则：

　　1.初赛：

　　①语文教研组根据不同年级，向各班发放同一套笔试考题，考题为50个不同难度的词汇，范围：初一年级，试题由小学语文一年级至初中语文一年级上册;初二年级，试题由小学语文一年级至初中语文二年级上册;初三年级，试题由小学语文一年级至初中语文三年级上册。

　　②每位同学以个体为单位参加选拔，最终各班语文老师根据初赛成绩选拔2名学生组成参加年级预赛的两人代表队。

　　2.预赛：

　　①每一轮各参赛队轮流派一位选手上场听写一个词汇，考题为6套50个不同难度的词汇，各队题目抽签决定，根据发音和词条解释进行听写。两位裁判共同裁定合格，方能继续留在赛场，如果有一位裁判裁定不合格，则该选手淘汰。如果参赛队的2名队员都不能继续留在赛场，则该队淘汰。

　　②比赛中要书写正确，规范的程度也是裁判评判的重要依据。例如，书写“日冕”，“冕”字上面是“冃”(即帽字头)而不是“日”或“曰”(注意三者区别：“日”两横与“冂”相连，“曰”中间一横不与“冂”相连，而“冃”则两横均不与“冂”相连，例如“音”下方是“日”不是“曰”，“冒”上方是“冃”不是“曰”，等等)。

　　3.决赛：

　　①赛制与预赛相同，考题为每个年级2套100个不同难度的词汇，各队抽签决定题目，如选手不能获得三名裁判裁定合格，则不能继续比赛。若一队两名队员都不能继续比赛，该队淘汰。

　　②根据淘汰顺序，最先淘汰的3个队伍为三等奖，比赛到最后胜出的队伍为一等奖，其余两队为二等奖。

大赛策划策划书 篇12

　　一、活动背景：

　　为丰富学院文化生活，营造一个健康、向上、活泼的团队氛围;同时为发展和提高自我的PPT制作能力，在新学期，举行这次PPT制作大赛，发散同学思维，让大家在欢声笑语中快乐生活。

　　二、活动主题：

　　我是实验员、我的人生规划。

　　三、比赛时间：

　　第一阶段：即日起至2019年11月30日

　　四、比赛地点：

　　第一阶段：水利系实训中心

　　五、比赛内容：

　　第一阶段：PPT制作大赛

　　六、参赛对象：

　　实训中心11级学生实验员

　　七、参赛形式：

　　一人一组，素材自备

　　八、活动目的及意义：

　　幻灯片演示文稿(PowerPoint)已成为现代商业和交流活动中最为重要的媒介之一，优秀的幻灯片演示文稿让我们在信息的交流和沟通显得更加卓有成效。现为丰富我分院学生的校园生活，全面贯彻落实“专通结合”和“复合型”人才的培养方针，按照走“技术”路线的指导思想，进一步加强学生基础专业能力的培养，培养学生良好的专业素养，发挥当代大学生的创造力，提高广大学生的PPT制作技术水平，便于在今后工作和生活中制作出优秀的幻灯片演示文稿，我兴趣小组特举办创意校园生活PPT制作大赛。本次大赛旨在通过幻灯片表现大学生活的点点滴滴，丰富大家的课余生活，提高学生制作幻灯片的能力。

　　九、活动的效果预测：

　　1、提高同学们的PPT制作水平;

　　十、活动安排 活动前期安排：

　　1、宣传部负责海报和横幅，在全员范围内进行宣传。

　　2、组织部负责大赛报名，组织，比赛材料收集，以及比赛的其他相关事宜

　　3、其他相关人员应做好比赛重要资料的保密工作 活动阶段安排：

　　第一阶段：PPT制作大赛预选赛

　　(一)本环节由科研部负责

　　(二)比赛时间：暂定于2019年11月30日

　　(三)比赛地点：水利系实训中心

　　(四)作品主题：“我心中的实训室”， “我的人生轨迹”

　　(五)作品要求：

　　1、参赛作品内容应充分表现作者自身与众不同的特点。

　　2、参赛作品必须符合比赛主题，创意新颖，有鲜明特色、画面、声音、文本搭配好。原创元素(包括图片、动画等)适当加分，作品内不得引用有版权争议的图片、文章或其他媒体、参赛者若涉及违反著作权等相关法律，必须自行负责。

　　3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平台制作，由文本、图像、声音等信息集合，由作者制作而成。

　　4、演示平台为WindousXP操作系统，Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平台。

　　5、必须在作品提交截止日期前提交作品，参赛作品应为原创，不得抄袭、拷贝、剽窃他人作品。一经发现上述情况，立即取消参赛资格。每一份作品必须附上一份作品说明，对作品的制作过程、创意来源、作品特色、特技动画效果等进行详细讲析。

　　6、参赛作品幻灯片数量严格控制在15-30张之间，要求作品大小均不能超过20M。

　　(六)比赛流程：

　　略

　　(七)作品上交要求：

　　2019年12月1日前各参赛队伍应将参赛作品及报名表以压缩文件格式上交至各年级科研部部长处，压缩文件命名格式为学生姓名.rar

　　(八)作品评选： 评分细则：

　　十一、活动注意事项：

　　1. 活动负责人应确保比赛用资料的保密性，确保比赛的公平性。

　　2. 比赛规则可在活动准备阶段对不合理的地方进行商议修改完善。

　　注：本活动策划未尽事宜，最终解释西安华夏技术学院团委所有

大赛策划策划书 篇13

　　一.活动主题

　　商丘五大高校社团街舞友谊赛

　　二.活动背景及目的

　　社团文化月之际，各高校社团纷纷联合举办各色活动，迎着春风，将生机洒满校园。不仅增进各高校之间的情谊，也丰富了学生的大学生活。在社团文化月末期，我商丘师范学院特举办商丘市五大高校的街舞比赛，以此作为社团文化月的闭幕式。

　　三.活动时间、地点及对象

　　1.时间：(5)月(9)日(14)：00

　　2.地点：物电学院前

　　3.参赛对象：商丘师范学院全体学生

　　四.活动组织单位及活动参与人员

　　组织单位：商丘师范学院学生社团联合会

　　五.活动安排及人员调动

　　A.活动前三个阶段：

　　(一)活动策划及准备期{(4)月(2)日---(4)月(20)日}

　　本阶段主要完成策划、宣传、报名、主持人、评委老师的确定以及和移动协商相关音响设备、舞台、红地毯等物品的提供。

　　1.审核策划:咨询相关注意事项以及老师的意见;

　　2.前期宣传:由社联负责。海报、展板、横幅、微博、贴吧等各种宣传全部到位;

　　3.报名方式：由社联负责。通知各个院系和社团选送三人及三人以上街舞小组积极报名参赛;并申请餐厅门前，进行宣传报名;

　　4.主持人：由社联负责挑选

　　5.评委老师的确定：由团委老师及专业人员

　　6.赞助商确定:由社联负责。联系移动(或其他赞助商)，配合商家作好宣传工作并提出比赛对设备的需求。

　　(二)活动准备协调及进展期{(4)月(20)日---(5)月(7)日}

　　完成场地占用申请、评委席桌椅借用申请、审查比赛设备是否到位，以及邀请评委老师及嘉宾。

　　注：邀请嘉宾：

　　学校方面：团委书记和老师

　　社会方面：各赞助公司代表、部分媒体记者

　　社团方面：各社团主席

　　(三)活动准备后续工作{(5)月(7)日---(5)月(9)日}

　　由老校区社联负责完成比赛全过程确定、场地布置。

　　注：各组织及其内部明确分工，责任到人!

　　B.比赛进行期：

　　本阶段主要老校区社联负责

　　1.(5)月(9)日(9)：00前，工作人员集合并签到;

　　2.主持人签到;

　　3.派社联相关人员与移动负责人联系，(10)：00前协助移动将音响设备、舞台等到位;

　　4.组织各参赛队签到，抽取参赛序号，并保持时刻联系，尽量避免参赛队缺席弃权;

　　1)场地组：负责评委老师席位安排，维持比赛现场秩序，照片的拍摄等;

　　2)舞台组：负责比赛的衔接，变更，与主持人做好沟通交流;

　　3)设备组：负责与音响管理人员做好配合;

　　4)机动组：负责处理突发状况，与其他三组协调配合;

　　C.后期工作：

　　(1)清理场地卫生，物品回收(2)VCD制作及校报宣传

　　六.注意事项

　　1.两个组织负责人做好协调工作，内部也要分工明确;

　　2.如因天气等原因，比赛不能正常进行，可根据具体情况将比赛推迟;

　　3.如话筒等多媒体出现问题，本次比赛的负责人及时联系有关音响、话筒的工作人员解决;

　　4.如遇到停电等问题，可以根据具体情况将本次比赛适当推迟，同老师和同学做好解释。

　　注：如参赛队数量多的话，会适当安排复赛。

　　七.经费预算

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