开学第一周的广播稿
开学第一周的广播稿
就是为了广播需要而准备的草稿,通过无线电波或导线传送声音。广播稿的特点为口语化,内容生动,结构简洁、主题集中。开学第一周的广播稿应该怎么写?
开学第一周的广播稿篇一:
音乐《开篇曲》
甲:尊敬的老师、亲爱的新同学、老同学
乙: 你们好!红领巾广播开始啦!
甲:我是四(2)中队的钱昕瑶
乙:我是四(1)中队的朱中意
甲: 亲爱的老同学,新同学,我们欢迎你,欢迎你在这个硕果满枝的季节又回到了大家熟悉而美丽的校园。
乙:经过了一个平安、愉快的暑假,我们满怀着新的希望迎来了20xx年新学期。同学们,我们知道,夏末秋初是收获的季节,只有用辛勤的劳动播下希望的种子,到时候才会有满意的收获。
甲: 同学们,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,让我们在新学期共同努力。
乙: 今天,红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《优秀选播》、《中华小故事》、《do re mi点歌台》等栏目。
甲:下面请听详细内容:
音乐《校园芳草地》
乙:暑假期间,我们开展了评选读书之星活动,同学们表现出色,经过评选,下面在这里公布一下各班读书之星名单,他们是:
甲:二(1)班 马宏硕,他的读书是书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
乙:二(2)班 龚娉玉,她的读书格言是良好的习惯是成功的基础
甲:三(1)班 崔依凌,她的读书格言是书,是我的朋友,每天陪我上学、吃饭、睡觉。
乙:三(2)班 刘钰婕,她的读书格言是鸟语高飞先振翅,人求上进先读书。
甲:四(1)班 朱中意,他的读书格言是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
乙:四(2)班 迟云飞,他的读书格言是书籍是造就灵魂的工具
甲:五(1)班 张高阳,她的读书格言是没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
乙:五(2)班 须凯文,他的读书格言是学习的路上,不可能一帆风顺,当你遇到挫折的时候,不要灰心丧气,只要你是一个有心人,去努力,那么你就会克服一件件困难。
甲: 恭喜以上同学获得暑期读书之星称号,希望各位同学向他们学习,热爱书籍,多读书,多吸取知识营养,成为一个知识渊博的学者。
音乐《优秀作文选播》
乙: 今天,给大家播送五(1)中队张高阳的作文《走进世博》。
甲:(读张高阳的作文《走进世博》)
音乐《中华小故事》
甲:今天,《中华小故事》栏目要给大家带来匡衡凿壁偷光的故事。乙:西汉的时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学。后来,他跟一个亲戚学认字,才有了看书的能力。开学第一期红领巾广播稿:开学第一期红领巾广播稿。匡衡买不起书,只好借书来读。那个时候,书是非常贵重的,有书的人不肯轻易借给别人。匡衡就在农忙的时节,给有钱的人家打短工,不要工钱,只求人家借书给他看。过了几年,匡衡长大了,成了家里的主要劳动力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的时候,才有工夫看一点书,所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急,心里想:白天种庄稼,没有时间看书,我可以多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷,买不起点灯的油,怎么办呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来,走到墙壁边一看,啊!原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是,匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。乙:这是一则西汉匡衡勤学苦读的故事,最终他成为了大学问家。现在凿壁偷光作为,人们一般用此成语来形容勤学苦读。
甲:同学们,匡衡为我们树立了刻苦读书的好榜样,我们要学习他勤奋读书的精神。
音乐《do re mi点歌台》
甲:今天,do re mi点歌台向大家推荐一首生动活泼的歌曲《哆来咪》,它是美国电影《音乐之声》中的插曲。
乙:演唱者风趣幽默,使歌曲听来格外亲切,希望大家喜欢。
甲: 每一次相约,都倾注了我们殷切的期待。
乙: 每一次离别,都意味着下一次更精彩的回来。
甲: 希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们,我是本期播音员钱昕瑶。
乙: 我是本期播音员朱中意。
齐:我们下次再会。
开学第一周的广播稿篇二:
甲:敬爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家早上好!
甲:我是主持人( ),乙:我是主持人( ),很开心能够和大家相聚在这浓浓的电波中!
甲:迎着九月金色的阳光,带着新学期梦想,我们和那群刚刚入学的一年级新生一样,又迈进了界首镇中心小学的大门;
乙:结束了两个月多姿多彩的的暑期生活,我们又重新回到了这片熟悉的沃土,在这里我们将要迎来新的学习生涯!
合:是的,在这里,就是在这里!
甲:在这里有着我们最亲爱的老师,他们用无私的奉献来教会我们知识和做人的道理;他们用关切的话语来滋润我们的心田,陪伴着我们茁壮成长!
乙:在这里有着我们最亲切的伙伴,他们用铜铃般的笑语来编织我们的梦想;他们用天真无邪的行为感动着我们,让我们感受到真善美般的童年!
甲:在这里有着我们最熟悉的环境,一草一木都是我们回忆童年时的美好见证;一笔一画都是我们回忆求学时的点滴印记!
合:在这里,我们积攒能量,翱翔蓝天!在这里,我们奋勇拼搏,展翅高飞!
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甲:在这里,我们每一位老师,每一个学生都将以崭新的面貌投入新学期的学习当中,都将以饱满的热情迎接新学期的开始!
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