英语教学工作总结
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一个学期紧张繁忙的英语教学工作即将告一段落,四个多月120多个日日夜夜,可谓一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、思想方面 本人热爱并忠诚于党的教育事业,积极为学校的建设和发展贡献自己的力量,经常对自己的亲朋好友宣传本校的办学特色和优势,为师专的图书馆捐赠图书等。在与同事相处方面能做到待同事亲如手足,与学生相处时能视学生爱生如子。
二、教学方面 本学期,我继续担任外国语10级1班和2班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。虽然与平行班的成绩还存在一定差距,但我一直在努力,一直在进步,不仅重视培养优生,还不断找问题生谈心,了解他们的思想状况,分析他们学习的困难与问题,帮助他们找到适合自己的学习方法,培养他们对英语的兴趣。
1、做到了认真备课 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,学生的实际 后及时对该课做出总结,写好教学后记,
2、增强上课技能,提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业
对于学生的听写和家庭作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于背诵课文作业,在老师抽查背诵同时,培养小组长帮助检查其他组员朗读、背诵课文并给出加分,期中期末进行总结表彰。
4、坚持用英语组织课堂教学
目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的简明性和实用性。同时用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
三、教科研方面
本学期发表的论文《怎样指导小组进行有效学习》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。还获得淄博市第八届英语风采大赛优秀指导教师一等奖。
经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力!
一、思想方面 本人热爱并忠诚于党的教育事业,积极为学校的建设和发展贡献自己的力量,经常对自己的亲朋好友宣传本校的办学特色和优势,为师专的图书馆捐赠图书等。在与同事相处方面能做到待同事亲如手足,与学生相处时能视学生爱生如子。
二、教学方面 本学期,我继续担任外国语10级1班和2班的英语教学工作,在工作中从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。虽然与平行班的成绩还存在一定差距,但我一直在努力,一直在进步,不仅重视培养优生,还不断找问题生谈心,了解他们的思想状况,分析他们学习的困难与问题,帮助他们找到适合自己的学习方法,培养他们对英语的兴趣。
1、做到了认真备课 不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,学生的实际 后及时对该课做出总结,写好教学后记,
2、增强上课技能,提高教学质量 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。
3、认真批改作业
对于学生的听写和家庭作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于背诵课文作业,在老师抽查背诵同时,培养小组长帮助检查其他组员朗读、背诵课文并给出加分,期中期末进行总结表彰。
4、坚持用英语组织课堂教学
目前,由于课堂仍是绝大部分学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所,教师更应该注重传达知识和信息的形式,为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进行教学时较能注意所用英语语言的简明性和实用性。同时用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大部分相同,我注意不断适量增加新用语,逐步扩大用语量,使学生保持兴趣,经历挑战,从而日积月累,在不知不觉中得到提高。
三、教科研方面
本学期发表的论文《怎样指导小组进行有效学习》获山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。还获得淄博市第八届英语风采大赛优秀指导教师一等奖。
经过一个学期的努力,期末考试是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力!
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