2022年度理化生教研组工作计划

一. 指导思想：
　 本学期教研工作以学校计划为指导 , 学习教育教学理论，抓教学常规，研究教学常规的实施，抓教师业务素质的进一步提高，全面开展《新课程标准》和教材的学习及课程实施试验，力争使《新课程标准》的理念和要求能在物理、化学、生物课堂教学中落到实处。认真学习和研究《新课程标准》，从学科特点及我校学情现实出发，围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，加强理化生教研活动，努力探索理化生教学规律，深化课堂教学改革，特别要注重教师的个人发展，提高我校理化生教师教育教学能力和水平，为我校的发展作贡献。
二. 主要措施：
1. 以学习竞赛活动和月考为主线,展开校本课程的研究,
2. 积极参与对新教材的钻研，探讨教学过程，做到有体验，有感悟，从而有提高。
3. 充分利用备课组的集体备课的教学优势,探究更好的课堂教学模式,将新课程理念自然地落实到课堂中。
4．注重年级组和教研组的联系，做到资源共享，共同提高。
5．组织本组部分教师外出学习取经。
6．配合校领导组织教学研讨会。
三．活动内容：
1．定期召开教研组会议，及时批阅教案。
2．以自主探究学习方式的评价为主线，以学习相关理论性文章为重点，积累教学经验，尽快适应新课程的教学。
3．在学习的基础上，组织研讨与交流，促进教育教学认识的统一和观念的转变，形成先进的教学思想，切实改革课堂教学，以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。 
4．认真组织教师学习新教材、理化生《课程标准》, 以便更好地把握和理解新教材、理化生《课程标准》的特点和知识体系。面向全体学生，教学中要重视对学生基本知识和基本技能的训练，切实提高学生的能力和课堂教学的质量 
5．结合常规调研，在备课、上课、评课等教学活动中，以课堂教学为实施的主要环节，通过听课等形式促进教学活动的科学性与示范性。 
6．定期进行教学经验的交流（案例交流，大组评课，教学经验交流等）。
7. 每位教师要做好自己所任教班级的日常教学管理，抓好教学工作。并与全组老师齐心协力做好月考出题、制卷、考试、和试卷分析（试题分析，成绩统计分析，学生情况分析和教学改进方案）。
8．配合校领导组织理化生知识竞赛活动。
9．配合校领导组织教学论文、体会交流活动。
11．配合教导处做好作业、教案抽查，检查工作。
12．开辟第二课堂，拓展学生视野。根据理化生三科的特点，在课堂教学之余及时开辟课外兴趣小组，培养学生动手动脑的能力，并在同学中广为推广，使同学在物理、化学、生物的学习中充分使用学科特色，形成良好的学习氛围，让每位学生都能喜欢物理、化学、生物这三门学科。
13. 督促本组教师做好日常教学资料，素材、经验等的积累和总结。争取每人至少在县级以上刊物发表论文一篇。
四．活动安排：
XX-XX年学年度第一学期理化生教研组活动安排表
周 次　　 时　　 间　　　　　　　　　　　 活　　 动　　 内　 容　　　　　　　　　　　　 主　 持
2　　　　 9.4-9.8　　　　　　　　　　　　　制定教研组工作计划　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
4　　　　 9.18-9.22　　　　　　　　　　　　组织本组教师学习《新课程标准》　　　　　　　　　　　 教研组 
5　　　　 9.25-9.29　　　　　　　　　　　　第一次月考　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
6　　　　 10.2-10.6　　　　　　　　　　　　国庆长假，骨干教师外出取经　　　　　　　　　　　　　 教研组 
8　　　　 10.16-10.20　　　　　　　　　　　月考总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
9　　　　 10.23-10.27　　　　　　　　　　　作业、教案抽查　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
10　　　 10.30-11.3　　　　　　　　　　　　中期考试　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教导处 
12　　　 11.13-11.17　　　　　　　　　　　 中考试卷分析，前半学期工作总结　　　　　　　　　　　 教研组 
14　　　 11.27-12.1　　　　　　　　　　　  学习竞赛活动、第二次月考　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
16　　　 12.11-12.15　　　　　　　　　　　 月考总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
18　　　 12.25-12.29　　　　　　　　　　　 元旦庆祝活动　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 校委会 
19　　　 1.1-1.5　　　　　　　　　　　　　 期末考试命题、制卷　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
20　　　 1.8-1.12　　　　　　　　　　　　　作业、教案检查　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 
21　　　 1.15-1.19　　　　　　　　　　　　 期末考试，工作总结　　　　　　　　　　　　　　　　　 教研组 

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