义务教育标准化建设汇报材料
多年来,我校积极贯彻党的教育方针,坚持正确的办学方向,坚持义务教育为广大群众服务,认真执行国家有关法律法规和教育方针,促进了学生德、智、体全面发展,现就我校义务教育工作汇报如下:一、基本情况
王家庄学校是定襄县第一所寄宿制小学,全校共有学生102,教师12人,其中本科学历4人,专科学历8人,学历达标率100%。6周岁儿童18名,入学率100%。
1、普及程度
我校共有6个教学班,所辖村庄王家庄、张家庄等周边十余自然村。上学年,报表人数为104,年末学生在校生数为104,巩固率为100%,12-14周岁小学生30人,小学教育完成率100%。
2、学校布局
学校建有一幢教学楼、一幢宿舍楼和一幢综合楼,共10个教室,学生占用6个教室,其余教室为微机室、体育器材室、图书阅览室、实验仪器室。学校占地面积2700平方米,生均占地面积26.47平方米,建筑面积1996平方米,生均建筑面积19.56平方米。学校共设有餐厅一个,学生宿舍8间,茶炉房一间。
3、教育教学设施设备
学校教学仪器达二类标准,自然科学实验开齐率95%。图书阅览室有图书2760,达到生均27本。微机室有电脑6台,基本满足三至六年级学生上课使用。教师备课使用电脑2台,其中有一台连了互联网和远程教育网,为推进新课程改革奠定了扎实基础。
4、教育经费
农村教育转移支付和公用经费足额到位,我校按上级标准,严格实行“两免一补”政策,上学年补寄宿学生生活费17500元。目前,凡是上拔款项已落实到学生身上,学校无一例乱收费现象。
5、机构队伍
我校共有教职工12名,所有教师全部有合格的教师资格证,学历达标率为100%,100%的教师取得中级计算机基础知识考核合格证,全部取得教师普通话合格证。校长参加领导培训合格,能持证上岗,XX年获市级扎根山区模范教师称号。
6、教育管理
认真贯彻《未成年人保护法》《义务教育法》,依法治校,依法从教,学校各项规章制度齐全,对教师德、能、勤、绩全面考核,合理评价。对小学学生的评价实行等级加评语的办法进行,面向全体,全面发展,注重双差生的转化工作,力争使每个学生均得到提高。
7、课程实施
自XX年9月以来,我校全面启动基础教育课程改革工作,开齐开全课程,认真执行国家课程,逐步推行地方课程,积极开发校本课程,在三至六年级、每周开设三节地方课、二节综合实践课,使我校地方课程开设工作与国家课程相对补充。
我校师资力量较雄厚,基本能适应所有小学教学工作的需要,小学三至六年级全部开设英语教学。
为了提高教师素质,我校积极开展校本教研工作,学校成立校本教研领导组,以“为学生构建自主学习平台”为教研课题,小学以分高段低段进行,力争使校本研训工作有组织、有内容、有措施、有成果。先后有5名教师撰写的论文获奖或发表。
8、教学质量
经过努力,我校小学生毕业率100%,学生道德合格率为100%。学校无一例违法事件发生,学生体质健康标准较高。教学成绩和体育成绩均名列中心校前三名。学校于XX年获县教育先进集体,XX年获省级教育工作先进集体。
二、主要成绩
我校取得上述成绩是在上级领导的关怀下,积极贯彻党的教育方针,全面实施素质教育的结果。一是将普九工作纳入对教师的考核之中,将学生的入学率巩固率与教师、班主任考核联系起来,二是利用现有的教育经费积极改善办学条件,使办学条件得到进一步改善,科学及音体美仪器器材的配套、小学信息技术课的开设等初见成效,三是加强教育管理,保证开齐开全课程,四是利用给学生“两免一补”和奖励等形式为山区贫困学生入学开绿灯,保证了失学率降低到最低水平,五是教育教学成绩稳步提高。
三、存在问题
1、办公经费的严重不足。到目前为止,我校的办公经费相对不足,图书、文体器材达标相对滞后,影响我校工作的进一步提高,办学条件的进一步改善等。
2、教师素质有待进一步提高,尤其是农村小学,教师素质低,教师年龄老化,不能合理运用教学资源,音、体、美、信息技术等教师不能专业化。
3、教学用房紧张,学校不能完全按要求提供实验室、阅览室、实验室、音体美专用教室等。
4、部分教学设施有待改善。
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