检查情况通报范文

　　进行某项工作情况检查时，我们通常需要写检查情况通报，那么检查情况通报如何写?下面是小编特地为大家整理收集的检查情况通报范文，供大家阅读与参考。

　　检查情况通报范文1

　　x月16日—26日，市政公用事业管理局安全生产委员会领导小组组织人员对城区园林绿化、市政设施、环境卫生、人民公园、人民广场、供热、供水、燃气等市城区行业企业安全生产情况进行了检查，现将检查情况通报如下:

　　一、基本情况

　　从这次安全生产检查情况来看，局属各单位及城区行业各单位对安全生产工作比较重视，能够结合各自实际，制定实施方案，并认真组织行业企业开展自查自纠和隐患排查整改工作，主要有以下几个特点：

　　(一)领导重视，行动迅速。局属各单位及城区行业各单位接到局《关于开展市政公用事业管理系统安全生产大检查活动实施方案》的通知后，能够依据活动安排召开专题会议并进行安排部署，及时制定隐患排查整治方案，明确职责分工，层层落实责任，认真组织开展自查自纠工作。局属各单位及城区行业各单位的主要领导亲自带队，深入一线检查指导工作，帮助解决隐患排查治理工作中遇到的难题。

　　(二)精心组织，重点突出。从检查的情况看，局属各单位及城区行业各单位能够结合本单位实际，精心组织本次安全生产检查活动，突出重点部位、关键环节，认真开展检查。市政处在工程施工现场周边设置硬质围挡、悬挂张贴醒目标示，重点部位安排专人看守，经检验合格的施工机械、机具方准进入施工现场，使工程建设保质、保量顺利进行。市城区城市经营办公室对东昌路、振兴路、兴华路、柳园路、花园路、运河沿岸六处主次干道已经陈旧或超寿命使用的广告牌匾采取拆除、扶正、更新、加固等措施，及时消除安全隐患。燃气企业加强了加气站、门站等高压场所的检查力度，从加气车辆进站前开始进行安全检查，在加气中和加气后进行密切监控，并建立了车辆召回制度，每月对改装车辆进行安全检测。供热企业对存在较大危险因素的生产场所及重点部位的风险辨别进行了普查建档，制订了高温水主管网泄漏、供热首站电源中断、二级站管网泄漏、蒸汽管道泄漏事故，并在演练结束后定期修改应急预案，大大提高了人员的应急救援能力和事故处理能力。

　　(三)措施完善，注重实效。从检查情况看，局属各单位及城区行业各单位都能够认真落实“边查边改”要求。对排查出的问题和隐患，能整改的立即整改，不具备立即整改条件的马上研究方案措施，纳入治理计划。

　　市环卫处充分发挥环卫职工数量大、分布广、熟悉街面情况的优势，与市公安局联合制定了《关于环卫职工担任社会治安信息员的实施意见》，营造出警民携手共筑平安的良好局面，深入推进了平安聊城的建设。市园林处针对人民公园动物园饲养的观赏猛兽容易发生安全问题的现状，将安全问题成为工作重点，工作人员针对猛兽的习性，修缮了笼舍，把凶猛野兽集中饲养，专人管理，为确保不发生动物伤人事件的发生，对凶猛动物饲养区不仅悬挂提示语性标语而且加设了一道保护栏，使游客和动物的接触距离加大了1.5米，提高了安全性能。

　　二、存在的主要问题

　　这次安全生产检查活动，局属各单位及城区行业各单位做了大量工作，也排查和整改了大量安全隐患，但仍然还存在着一些不容忽视的问题：

　　一是安全责任落实不到位、工作责任心不强。尽管从上到下对安全生产工作越来越重视，对这次安全生产检查工作抓得很紧，但部分基层单位对安全生产工作存有麻痹思想，安全主体责任落实不到位，领导和工作人员的责任心不强。

　　二是安全生产宣传力度不够。一些单位对安全生产检查活动没有进行广泛的宣传，安全生产气氛不浓厚。

　　三是部分施工单位安全生产组织机构及各项安全管理制度不健全。施工现场安全生产责任制落实不到位，部分管理人员和现场施工人员安全生产责任心不强，安全教育培训不到位，安全投入依然不足。

　　三、进一步加强市政公用事业管理系统的安全生产工作

　　针对上述存在的问题，为继续加强事故防范，全力落实安全生产责任、强化安全生产管理和安全监管工作，提出如下工作要求：

　　(一)提高认识，明确责任，狠抓落实。局属各单位及城区行业各单位领导必须以高度的政治责任感、使命感进一步提高对安全管理工作的认识，认真按照《关于认真贯彻落实中央领导同志重要指示和国务院安委会办公室36号明电精神有效防范和坚决遏制重特大事故的通知》(聊安委办发【20xx】24号)及《关于深入开展“安全生产基层深化年”第三次集中行动的通知》(聊安委办发【20xx】15号)要求，进一步督促企业落实安全生产主体责任、落实领导干部安全管理的“一岗双责”，很抓各项工作和措施的落实，确保市政公用事业系统安全生产形势的稳定。

　　(二)大力强化安全宣传培训工作。局属各单位及城区行业各单位要按照市委、市政府的统一部署，加快推进全市安全生产基层基础深化年活动，强化对市政公用事业管理和从业人员的教育培训工作，不断提高他们的安全责任意识、安全防范和自我保护意识，切实改变管理者责任意识差、从业者安全防范素质低、群众自我保护意识不强的现状。要通过基层基础深化年活动，营造一个人人讲安全、人人重视安全的浓厚氛围，变被动促安全为主动抓安全，努力打造安全型市政公用事业系统。

　　(三)全力抓好隐患的整治和跟踪。要针对本次安全生产检查中发现的隐患和存在的突出问题，下大力气、采取强有力措施根除发现的隐患和解决好影响市政公用事业安全发展大局的问题。事故隐患整改实行“谁存在隐患、谁负责整改”的原则，要制定整改和监控具体方案以及应急预案，落实责任单位、责任部门和责任人，坚决按照市委、市政府的文件要求抓好隐患的整治和跟踪督查，各单位要采取一把手负总责，分管领导对分管部门内的事故隐患整改负直接领导责任，实行隐患整改分片包干负责制。

　　(四)切实抓好督查落实。局属各单位及城区行业各单位要针对安全生产检查中发现的隐患整改情况，开展一次全面的“回头看”，已整改的要进行验收性的书面检查评定，要带队督查责任人签字认可;正在整改的要跟踪整改情况，并制定可行性措施，落实专门领导和专门工作人员，确保安全。对仍未采取措施整改的，要进行通报批评;对不能保障安全施工的，要责令停止施工作业。

　　(五)建立健全安全生产组织机构网络。局属各单位及城区行业要专门的安全生产领导组织，明确一名分管领导具体抓好安全生产工作，明确一名信息联络员切实加强与局安委会办公室的沟通和联络，定期报送安全生产信息，遇有紧急性安全事故及时与局安委会办公室联系。

　　xx市市政公用事业管理局

　　二〇xx年x月五日

　　检查情况通报范文2

　　节前根据市安委会文件精神，我局就节日安全自查工作作出要求，各直属单位按照要求进行了安全自查，发现问题及时整改。x月23日—30日，体育局安全领导小组组织人员对局下属事业单位的安全情况进行了抽查，现将检查情况通报如下:

　　一、基本情况

　　从这次安全检查情况来看，所抽查单位对安全工作比较重视，能够结合各自实际，制定实施方案，并认真组织开展自查自纠和隐患排查整改工作。

　　1、从检查情况看，单位能结合实际，突出重点部位、关键环节，认真开展检查。

　　2、所抽查的单位能认真落实“边查边改”的要求，对排查出的问题和隐患，能整改的立即整改，不具备立即整改条件的马上研究方案措施，纳入治理计划。

　　3、所抽查单位少体校学校本部有详细的安全检查(特别是消防器材的检查)台帐记录;运河公园也有安全检查台帐。

　　4、另外市场处(体育市场稽查支队)根据要求召开了全市游泳场所安全开放工作会议，全市90余家游泳场所负责人参加，并邀请了卫生、公安、工商等相关职能部门共同参与，确保20xx年游泳场所安全开放。会议布置了20xx年苏州市游泳场所安全开放工作要求，要求各游泳场所签订《20xx年苏州市游泳场所安全开放》，并部署了20xx年游泳救生员、游泳教员国家职业资格复训年审和新培训鉴定工作。

　　二、存在不足

　　这次安全检查活动，各单位做了大量工作，也排查和整改了一些安全隐患，但仍然还存在着一些不容忽视的问题：

　　1、运动学校：水上基地安全救护措施(如救生圈、救生绳)不够，没有防护栏;枪弹库的管理没有严格按照规定执行，枪弹管理要分开;体校校区消防器材灭火器没有及时的更换或填充。

　　2、运河公园：运河公园停车场雨棚自安装以来年久失修，连接雨棚的钢丝已锈断，如遇台风存在严重安全隐患;水域警示标志不明显。

　　3、体育中心：有一部分消防器材灭火器存在压力不足或已失效，需更换或填充。

　　4、专管中心：安全检查没有台帐。

　　三、没有抽查到的单位一定要按照要求做好安全检查，制定安全制度(安全制度上墙)，做好安全台帐。

　　四、进一步加强局系统的安全工作

　　针对上述存在的问题，为继续加强事故防范，全力落实安全责任、强化安全管理和安全监管工作，提出如下工作要求：

　　1、全力抓好隐患的整治和跟踪。要针对本次安全检查中发现的隐患和存在的突出问题，下大力气、采取强有力措施根除发现的隐患和解决好影响单位安全的问题，抓好隐患的整治和跟踪督查。

　　2、切实抓好督查落实。各单位要针对安全检查中发现的隐患整改情况，开展一次全面的“回头看”，已整改的要进行验收性的书面检查评定，要带队督查责任人签字认可;正在整改的要跟踪整改情况，并制定可行性措施，落实专门领导和专门工作人员，确保安全。

　　3、建立健全安全组织机构网络。局属各单位要有专门的安全领导组织，明确一名分管领导具体抓好安全工作，明确一名信息联络员切实加强与局安全领导小组的沟通和联络，名单确定后报组织人事处备案。

　　检查情况通报范文3

　　x月4日—5日，学校教导处组织进行了第二次常规检查，本人负责七、八年级课改科目教师的常规检查工作，本次检查的一共有26位教师。从资格上来说我不具备能力，这次检查是本人抱着诚恳的态度，也是一次很好的学习机会，实际上，结果也是如此，检查过后，感觉本次检查自己也收获不少。

　　一、亮点所在：

　　1、学案方面：

　　(1)绝大部分课改老师的教学案都按照既定的学科课堂教学模式在制定，学案的内容也基本体现了“预习”、“展示”“反馈”三大环节，除极个别依然采用问题式学案外，其他都在知识的基础性、层次性、环节方面都严格按规范在制定。

　　(2)部分学科之间集体备课落实较好，如七、八年级语文;七、八年级数学;七、八年级英语;七八年级生物等，特别是七八年级数学，全体课改教师全体参与，群策群力，学案制定模式、环节十分规范，版面规范，就连手写的杨x老师、周x老师、黄xx老师都是认认真真，一丝不苟，体现了教师既对学生负责同时也体现教师本身严谨的教学态度，值得各组取经学习。

　　(3)学案整体质量较高，设计更加完善和合理，课堂可操作性有所加强。以往的学案部分教师由于对课改理念和思想不够深入和理解，在设计方面存在很多问题，特别是学案制定之后内容过多、同科教师无法操作的情况特别突出，经过一个学期的深入实践，大部分教师在学案设计方面都有所改进。值得表扬的是彭丽平老师，开学之初连电脑键盘都不很熟悉的她虚心向同行请教，在不到2周的时间内迅速掌握了文本编辑的技能，现在无论在七年级还是八年级的学案制定方面都能够采用电子制定的方式，为本组积累资料和规范学案文本方面做了不少贡献。

　　2、教师活动方面：

　　课改实行快一年了，我们学校在教学案“教师活动”这一栏的撰写方面做得比较好的是语文组和数学组，如八年级的吴老师，教师教学活动写得非常详尽，步骤清晰;七年级的、xx老师的教学活动不仅仅步骤详尽清晰，教师的指导性体现很明显，每一节课根据不同的内容采用不同的教学方法，通过教师活动，我们能够从中清晰地看到这节课老师在做什么，是不是课改环境下“学生为主体、教师为主导”，一清二楚，是不是真正在课改也明明白白，我们很多老师不知道课改环境下教师活动如何写，我推荐大家向语文组和数学组的老师进行学习和借鉴。

　　3、教学反思方面：

　　教学反思是我们学校大部分老师的弱项，这次检查还是有部分老师在教学反思中写出了教学的收获和不足，比如xx老师在反思中多次写到学生的展示不够好和全面，提醒自己在学案制定方面要更加细心;王xx老师多次写到语文教学老师的语言美对学生的示范和感染作用很重要，还应要重视文本的赏析和品读等。教学之后有感而发，教学思想的瞬时火花，这是教学反思能够成文的关键所在。

　　二、不足之处：

　　在这里我所说的不足之处是本着上级检查要求和课改环境下两个高要求的角度来看待我们的教学案情况，说说我们老师在制定学案、教师活动、教学反思方面一些不够或不足的方面，说出来以供大家参考。

　　1、学案方面，极少数科目在制定学案的时候还在采用全部简答方式，内容不丰富，简单而乏味，这样做不利于学生完成学案，也不利于学生探讨和展示，也没有体现科目考试的多种题型，同科教师也无法操作;部分学科的电子学案在版面的排版很粗糙，格式不规范，看上去很随意，影响整体效果;其三就是学案制定同科教师的整体合作和质量方面还有待提高，要积极发挥集体力量同时也要有自己学科的特点。

　　2、教师教学活动：这方面存在三个问题，第一是不少老师在撰写的时候过于简单，没有标明教学环节和真正体现教师的活动，都是用无关紧要的套话来应付检查，这样做反而显得教学态度不够认真;其二是部分教师大部分教学案的教师活动都是空白，还有比较凌乱，没有按教学顺序放好。其三是教学活动语言方面缺乏新课改理论和理念指导，还是用原来的老一套“指名回答”或纯粹的一连串“点拨知识”来打发。

　　3、教学反思：部分教师对教学反思都是简单20个字左右的方式在写教学反思，简单然后不符合反思的基本要求，有部分老师就在后面写了一个题目就算是反思。

　　三、一些建议：

　　1、建议学校向上级取消或减少部分学科的课堂作业，用加强学案的自学、探讨、反馈部分质量来替代课堂作业，以此减轻师生额外负担，这是大部分课改教师的心声。

　　2、建议各学科组和教师规范本学科学案制定模式，无论是哪科学案，都要体现“自学”“探讨”“反馈”等三个大环节。自学部分知识要基础而全面，探讨部分要凸显学习内容的重点，还要体现开放式教学的问题开放性，反馈部分还要分基础、能力、拓展三个层次。建议各学科组的学案制作创造自己的特色，创出李中的品牌。

　　3、与其埋怨，不如升华，改变心态，积极进取。我们很多教师对这次课改有很多的看法和心态，但上面对课改的持续性是不会有所改变的，我觉得可以换一种心态来面对这些事情。我们很多老师对于制定学案、课堂教学都有一些多多少少埋怨或反对的心情在里面，我觉得换一种心态或许自然心情就舒畅多了，也乐意去做这些事情。比如制定学案，无论从哪个方面讲，对老师对学生都是有好处的，一份学案体现了一个教师的教学思想、对教材的把握尺度、对知识的层次梳理、对学情的掌握程度……教师的教学水平通过学案可以清晰地看得出来。一份好的学案，即使老师不上课，不开言，学生也能够从中知道大部分需要掌握的知识，从这个层面上来说，这次课改，实际上是对自己教学水平从纸质的角度来考验自己，由过去的现身说教台前表演变成了幕后编剧，课改环境下学生的展示实际上就体现了我们教师的“新”的教学水平。静下心来做一份完美的学案比无尽的牢骚更让人觉得有成就感，心里也会觉得更充实;其次，对于教师活动和教学反思方面，很多人觉得这是一个多余和负担的东西，我反倒觉得这是我们作为教师很缺乏的东西。且不说我们很多老师如何不会研究一个深层次的理论课题或写一篇优秀的像样的论文，单就我们作为教师连最起码的教学活动或教学反思都不会操作动笔，我觉得很汗颜，难道这仅仅是“懒”、“忙”或“没有时间”说得过去的吗?应该说是我们的基本功还很不够，新世纪对教师的基本功要求可不仅仅停留在知识的传授和批改作业“传道、授业、解惑”这很原始的要求上面，面对新的要求，我们需要学习和提高的东西还有很多，所以，从教育的发展趋势和自身素质提高方面来说，我们可以有很多理由去做更多有意义的事情。

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