现代远程教育培训计划
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在上级部门的大力支持下,在校行政的直接领导下,现代远程教育的设备已经在我校安装调试并通过市级部门的验收。为了加快资源在教学中的使用,为了使之真正面向学生,走向课堂,用于教学,为了进一步增强教师综合应用素质,积极推进教学改革,让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源,提高我校的教育教学质量,搞好全体教师现代远程教育师资培训,特订以下培训计划:
一. 培训目标
1.现代远程教育的发展,认识其在教学应用中的深刻意义。
2.了解电脑的基本结构。
3.能掌握office XX的使用。熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用。
4.会使用因特网,了解局域网的原理和运用。
5.充分合理使用远程教育资源,学会浏览、整理、下载、上传、
备份等基本操作。
6.熟练对各种远程设备进行使用操作。
7.解资源使用的管理制度。
8.会利用远程资源进行合作学习。
二.培训内容
1、现代远程教育理论和卫星通信技术。
2、我校的现代远程教育的模式。
3、计算机基础知识(加强)。
4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。
5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源,上传和保存文件。
6、怎样利用自制或下载的课件上课。
7、远程教育与各学科整合的研究学习。
9、培训6名远程教育骨干教师(6个不同科组各一名)。
三.培训方式
1.专项集中培训
2.以科组为单位业务学习
3.教师自学
4.个别指导
四.培训时间
3月 至6月,利用每周星期四下午第三节课进行集中,星期二下午开放式学习。每学期各教研组集中活动6次。每位教师集中学习时间不少于20学时。
一. 培训目标
1.现代远程教育的发展,认识其在教学应用中的深刻意义。
2.了解电脑的基本结构。
3.能掌握office XX的使用。熟练掌握Word、Excel、PowerPoint的使用。
4.会使用因特网,了解局域网的原理和运用。
5.充分合理使用远程教育资源,学会浏览、整理、下载、上传、
备份等基本操作。
6.熟练对各种远程设备进行使用操作。
7.解资源使用的管理制度。
8.会利用远程资源进行合作学习。
二.培训内容
1、现代远程教育理论和卫星通信技术。
2、我校的现代远程教育的模式。
3、计算机基础知识(加强)。
4、正确熟练操作远程教育的一系列的设备。
5、学习搜索、下载、整理所需要的教育资源,上传和保存文件。
6、怎样利用自制或下载的课件上课。
7、远程教育与各学科整合的研究学习。
9、培训6名远程教育骨干教师(6个不同科组各一名)。
三.培训方式
1.专项集中培训
2.以科组为单位业务学习
3.教师自学
4.个别指导
四.培训时间
3月 至6月,利用每周星期四下午第三节课进行集中,星期二下午开放式学习。每学期各教研组集中活动6次。每位教师集中学习时间不少于20学时。
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