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元宵节的活动总结怎么写

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元宵节的活动总结怎么写(通用33篇)

元宵节的活动总结怎么写 篇1

  为弘扬我国传统文化节日,在春节元宵节期间全市开展了丰富的群众文化生活,市文明委下发了《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》,我们街道结合实际,开展了丰富的节庆活动,总结如下:

  1、民俗活动迎新春

  春节期间,街道举行了巨龙诞辰xx周年祭祀活动,弘扬传承直溪镇民俗文化,活动内容有巨龙出巡、巨龙祭拜、巨龙展示、狮子、腰鼓、荡湖船等民间艺术表演及火龙欢腾晚会等,为村民营造了欢乐喜庆的节日氛围。为百岁老人庆寿跳了谈庄特色文化秧歌灯,其表演生动风趣、演唱朴实无华,吸引了周边村民的观赏。在春节期间为当地村民献上了民间特色威风锣鼓表演、老年大学教学成果汇演也在街道教育中心举行,锡剧、广场舞、老年腰鼓、采茶舞等节目丰富了村民的文化生活,老年文化演出展示了我们街道老人老有所乐、热爱生活的精神风貌。

  2、慰问走访暖民心

  春节、元宵节期间,我们街道办广泛开展了节前慰问困难户、养老院、退体职工,给他们送去慰问金及过年物品,结对帮扶单位还看望了消防大队官兵们,帮助他们解决实际问题,丰富部队节日生活,市妇联等部门开展了“爱心妈妈”对留守儿童、流浪儿童、残疾儿童进行了帮扶慰问。

元宵节的活动总结怎么写 篇2

  元宵节前夕,为了能更好的完成本年度社区工作任务,更快的进入工作状态,社区刘书记组织社区党委成员、各支部书记、社区内党员、预备党员等召开了首次党委扩大会议。紧紧围绕和谐社区建设,转变工作态度,从而在年初进行工作部署,积极开展活动,现将元宵节活动总结如下:

  1、由社区刘书记代表社区全体工作人员对在座的党支部书记的到来表示感谢,并祝愿各支部书记在新的一年里身体健康,万事如意,并总结了20xx年党务工作的成绩和不足,对20xx年社区党务工作的展望和期望,希望在新的一年里在各党支部书记及全体党员的大力支持下,把社区党务工作做细做实。

  2、希望各支部书记带领党员、群众在今后的日常生活中,及时发现身边的好人好事,孝敬父母、公婆、回报社会等的感人事迹,更好的开展“道德讲堂”活动,带领社区党员、群众积级投身于和谐社区的建设之中,把社区真正建设成为居民群众安居乐业的美好家园。各支部书记还提出一些建议,建议将党员、群众的精神文明活动更好的开展起来,将党员、群众参与社区建设的积极性调动起来。

  最后,为迎接传统元宵佳节的到来,社区还为党支部书记准备了汤圆,并提前祝各党支部书记元宵佳节快乐。

元宵节的活动总结怎么写 篇3

  在元宵节期间,为贯彻落实县教体局、县文明办有关通知精神,大力弘扬传统文化,激励民族自信心和自豪感,增加传统节日文化氛围,更好地体现传统节日的魅力和时代感,积极营造喜庆祥和的社会文化氛围,由于领导重视,周密部署,积极活动,取得了较好的成绩。现将有关工作开展情况总结如下:

  元宵节是中国人民的传统节日,具有独特的魅力和民族特色。我校围绕春节和元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲、凝心聚力等主题,结合实际,遵循简洁可行、就近方便、力所能及的原则,主要开展了以下四项工作。

  1.创编“节日小报”。结合“春节和元宵节”主题,开展了传统节日主题教育活动,结合寒假社会实践,引导全校学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,并办出“节日小报”,对学生的作品进行了展评。

  2.开展公益活动。组织学生积极参加社区清洁卫生、环境保护和公益宣传,为孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造了喜庆祥和的节日氛围。

  3.开展春节送温暖活动。在寒假期间,学校领导组织教师代表慰问家庭经济困难学生、留守儿童、离退休困难职工等,并送上慰问金,向他们送去了新春的祝福。

  4.参加春节文娱活动。我校组织学生参加了新春联欢,丰富了学生的节日文化生活,增强了学生对民族传统节日的喜爱,加深了学生对我国民族传统节日的理解。

元宵节的活动总结怎么写 篇4

  为增加村浓浓的元宵节氛围,承袭和发扬中华传统文化,于元宵节开展“元宵佳节欢畅渡,张灯结彩花拥簇”庆元宵猜灯谜运动。

  1、运动当天,村民们就陆陆续续的来了,因为连日来的阴雨天,我们把运动场地挪到了室内。不过这样也招架不住村子民们的热情,不一会功夫,运动室内已经挤满了人,男的、女的、老的、小的都在猜,这里观观,那个瞧瞧。有些年纪轻的,脑筋一转就已经猜出来了;还有一些这个猜不出就去瞧瞧那个。

  2、灯谜的形式多种多样,有猜字谜,有脑筋急转弯的,有打一成语的,现场运动排场热闹不凡,氛围活泼,各人都介入到了运动中。首先答对的已经去领取了,没一会功夫,150余条的灯谜已经被一抢而空,猜对的都在期待领取。一袋小小的汤圆,却获得了大大的满足。

  通过此次运动,不仅活泼了村子内的节日氛围,富厚了村子民们的业余文化生活,增强了对传统文化的认识,传承中华民族的传统文化意义,让村子产生了浓浓的元宵气氛。

元宵节的活动总结怎么写 篇5

  本次元宵节活动,旨在让社区居民体验传统文化,共度佳节。活动内容丰富多彩,包括灯笼制作、猜灯谜、舞龙舞狮等传统项目。现场热闹非凡,居民们积极参与,欢声笑语不断。

  活动亮点在于将传统文化与现代元素相结合,如灯笼制作不仅传承了手工艺,还融入了环保理念;猜灯谜环节采用数字化互动形式,增添了趣味性和互动性。此外,活动还特别邀请了民间艺人现场表演,为居民们带来了一场视觉盛宴。

  活动效果显著,不仅增进了邻里之间的感情,也让居民们更加深入地了解了元宵节的传统文化。同时,活动还激发了大家对传统文化的热爱和保护意识。

  通过本次活动,我们深刻认识到将传统文化与现代元素相结合的重要性。未来,我们将继续举办更多有意义的活动,为社区居民带来欢乐与收获。

元宵节的活动总结怎么写 篇6

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教育活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

  活动一:“好看的花灯”

  寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,各班将收集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将准备好的灯谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或请孩子介绍自制的花灯,孩子们神采飞扬,气氛非常活跃。下午家长来接的时候,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

  活动二:各班开展元宵节主题活动

  1.小班:知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品—元宵。

  2.中班:知道农历正月十五是我国的传统节日—元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  3.大班:在班上开展“话说元宵节”活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新认识、新经验。

  活动三:热闹的龙灯

  锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最后他们还和每个班的孩子合影留念。

  活动四:“甜甜的元宵”

  小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动室到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

  这次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的准备,从研究方案开始,园领导和老师们积极动脑,理念有了很大的更新。以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们完全从孩子的角度出发,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念。

元宵节的活动总结怎么写 篇7

  元宵节初中活动精彩纷呈,同学们积极参与,共同庆祝这个传统节日。活动中,我们组织了丰富多彩的文化体验,包括猜灯谜、做灯笼、学习元宵习俗等。通过这些活动,同学们不仅了解了元宵节的传统文化,还增强了团队协作能力和创新思维。

  在活动中,同学们展现了极高的热情和创造力,他们积极参与猜谜游戏,认真思考答案;在制作灯笼的过程中,同学们发挥想象,制作出形态各异的灯笼,展示了他们的手工技艺。同时,通过学习元宵习俗,同学们更加深入地了解了传统文化的内涵。

  此次元宵节活动不仅丰富了同学们的校园文化生活,还增强了他们的文化自信和民族自豪感。在未来的日子里,我们将继续举办更多类似的活动,让同学们在轻松愉快的氛围中感受传统文化的魅力。

元宵节的活动总结怎么写 篇8

  今年我公司在元宵节期间组织了一场规模盛大的活动,旨在弘扬传统文化,加强员工间的交流,以及营造欢乐祥和的节日氛围。

  活动自正月十五日开始,持续三天。期间,我们安排了灯谜竞猜、传统戏曲表演、舞龙舞狮等丰富多彩的活动。所有活动均围绕元宵节传统习俗展开,旨在让员工深入了解和体验传统节日的文化内涵。

  在灯谜竞猜环节,我们特意制作了数百个谜语,悬挂在灯笼上。员工们兴致勃勃地猜测着谜底,现场气氛热烈而欢快。戏曲表演和舞龙舞狮则让大家更直观地感受到了传统文化的魅力。

  此外,我们还为员工准备了美味的汤圆,让他们在忙碌的工作之余,也能感受到家的温暖。活动现场,大家围坐在一起,一边品尝着美味的汤圆,一边欣赏着精彩的表演,欢声笑语不断。

  此次活动不仅弘扬了传统文化,也增强了员工的归属感和凝聚力。大家纷纷表示,这样的活动不仅丰富了他们的节日生活,也让他们更深刻地认识到了传统节日的重要性。

元宵节的活动总结怎么写 篇9

  元宵节,作为中国传统的重要节日之一,我们初中举办了一系列丰富多彩的活动,让学生们深入体验了传统文化的魅力。

  活动伊始,我们组织了包汤圆比赛。同学们纷纷动手,亲手制作属于自己的汤圆。有的尝试创新口味,有的则坚持传统。比赛中,大家欢声笑语,既锻炼了动手能力,又增进了同学间的友谊。

  晚上,学校还组织了赏花灯和猜灯谜活动。各式各样的花灯挂满了校园,五彩斑斓,美不胜收。而猜灯谜环节更是考验了大家的智慧与反应,不少同学为了解答谜题,冥思苦想,乐趣无穷。

  此外,我们还特别邀请了老师为大家讲解元宵节的由来和习俗,使同学们对这个传统节日有了更深的了解。

  通过这次活动,不仅让同学们感受到了元宵节的快乐,还增强了他们对传统文化的认识和尊重。希望在未来的日子里,大家能够继续传承和发扬我们的优秀传统文化,让它在新的时代里焕发出更加璀璨的光芒。

元宵节的活动总结怎么写 篇10

  今年我公司在元宵节期间组织了一场规模盛大的活动,旨在弘扬传统文化,增进员工间的交流,同时也为了提升公司的企业文化。此次活动于2月15日晚上在公司大楼前举行,吸引了众多员工的积极参与。

  活动形式多样,包括猜灯谜、赏花灯、吃汤圆等传统项目。现场布置得温馨而富有节日氛围,处处洋溢着欢乐祥和的氛围。员工们在活动中欢聚一堂,共同度过了一个美好的夜晚。

  通过这次活动,我们不仅让员工们感受到了传统文化的魅力,也增强了公司的凝聚力和向心力。大家在轻松愉快的氛围中互相学习、互相交流,增进了彼此的了解和友谊。同时,活动也展示了公司对员工的关爱和对传统文化的尊重,有助于提升公司的形象和品牌价值。

  虽然此次活动取得了一定的成功,但也存在一些不足之处。

元宵节的活动总结怎么写 篇11

  一、活动概况

  今年的元宵节活动于X年X月X日晚上X点至X点在市中心广场成功举办。活动以“欢乐闹元宵,灯火庆团圆”为主题,以文化、娱乐和民俗的结合为特点,吸引了千余名市民参与其中。通过开展汤圆义卖、猜灯谜、耍龙舞等丰富多样的活动形式,为广大市民奉献了一场颇具特色的视觉与味觉盛宴。

  二、活动亮点

  (一)汤圆义卖

  本次活动的亮点无疑是汤圆义卖环节。参与活动的各个团队在现场竞相展示了他们亲手制作的汤圆,让市民们在品味美食的同时也为需要帮助的人献上了一份爱心。据统计,本次活动共筹得善款若干元,将全部用于资助本市贫困地区的孩子完成学业。

  (二)灯谜互动

  传统的灯谜活动同样吸引了众多市民的热情参与。活动现场,挂满了五彩斑斓的灯笼,市民们争先恐后地竞猜灯谜,现场氛围热烈而和谐。此外,猜灯谜还设有奖品,市民们纷纷表示这是一场既增长知识又娱乐身心的活动。

  (三)民俗表演

  为了让市民们更深入了解和感受元宵节的传统文化,活动现场还邀请了本地专业的民间艺人进行舞龙、舞狮等民俗表演。精湛的技艺和热烈的氛围感染了众多观众,赢得了阵阵掌声。

  三、总结与反思

  本次元宵节活动取得了圆满成功,不仅丰富了市民的节日生活,也弘扬了中华民族的传统文化。通过活动的组织和实施,我们深刻认识到团队之间的协作与沟通能力的重要性。同时,我们也发现了一些需要改进的地方,例如信息传播的范围和深度仍需加强,部分活动的细节安排也需要进一步完善。我们将认真总结经验教训,为今后的活动组织得更加周到、细致。

  四、未来展望

  通过本次活动的成功举办,我们对于未来的活动充满信心和期待。我们将继续发掘和利用社会资源,策划和组织更多富有文化内涵和特色的活动,努力为市民提供更多优质、便利的服务。同时,我们诚挚邀请广大市民继续关注我们的活动,携手共创更多美好的回忆!

元宵节的活动总结怎么写 篇12

  随着春节的结束,我们又迎来了传统的元宵节。为了丰富同学们的校园文化生活,我校初中部精心组织了一系列元宵节活动,让同学们在欢乐的氛围中感受到传统文化的魅力。

  本次活动包括猜灯谜、赏花灯、制作汤圆等环节。猜灯谜环节考验了同学们的智慧和反应能力,大家争相抢答,现场气氛十分热烈。赏花灯环节则让同学们欣赏到了各式各样的精美花灯,感受到了节日的喜庆氛围。制作汤圆环节更是让同学们亲自动手,体验了传统手工艺的乐趣。

  通过此次活动,同学们不仅增进了彼此之间的交流和友谊,还深刻体会到了传统文化的独特魅力。同时,活动也锻炼了同学们的动手能力和团队协作能力,提升了大家的综合素质。

  总之,本次元宵节活动取得了圆满成功,让同学们度过了一个难忘的节日。我们期待在未来的日子里,能够继续举办更多丰富多彩的活动,为同学们的成长和发展创造更多机会和平台。

元宵节的活动总结怎么写 篇13

  活动圆满结束,活动精彩纷呈,参与人数众多,反响热烈。活动以传统文化为核心,融入现代元素,为市民带来了一场别开生面的节日盛宴。

  活动现场张灯结彩,热闹非凡。传统的灯谜竞猜活动吸引了众多市民驻足参与,大家争先恐后地竞猜,欢声笑语不断。同时,现场还举行了包汤圆比赛,参赛者们心灵手巧,汤圆形状各异,让人大饱眼福。

  此外,本次活动还特别设置了手工艺品展示区,展示了一系列精美的手工艺品,如剪纸、糖人等,让市民们领略到了传统文化的魅力。现场还有专业表演团队献上了一场场精彩的文艺演出,歌舞、戏曲等节目让观众们大饱眼福。

  本次活动不仅弘扬了传统文化,还增强了市民的节日氛围和归属感,拉近了人与人之间的距离。

元宵节的活动总结怎么写 篇14

  在元宵节期间,我们学校举办了一场丰富多彩的活动,庆祝这个传统的中国节日。此次活动旨在让学生们更好地了解和体验元宵节的传统文化,提高他们的民族自豪感。

  活动现场热闹非凡,处处洋溢着节日的气氛。同学们亲手制作了各式各样的灯笼,有的精致,有的大气,各有特色。猜灯谜环节更是吸引了众多同学参与,大家争先恐后地回答问题,场面十分热烈。此外,还有舞龙舞狮表演、传统音乐演奏等节目,让同学们领略到了中华文化的博大精深。

  此次活动取得了圆满成功。同学们通过亲身参与,对元宵节的传统文化有了更深入的了解,增进了彼此之间的友谊,也增强了班级的凝聚力。同时,此次活动也锻炼了同学们的组织能力和团队合作精神。

  总的来说,这次元宵节活动是成功的校园文化活动,它不仅丰富了同学们的课余生活,也弘扬了中华民族的传统文化。

元宵节的活动总结怎么写 篇15

  活动伊始,我们组织了传统的猜灯谜游戏。学生们热情高涨,争相抢答,现场气氛热烈而欢快。这不仅锻炼了大家的思维能力,也增进了彼此之间的友谊。

  随后,我们进行了精彩的元宵制作比赛。同学们分组合作,亲手制作属于自己的元宵。大家发挥自己的创意,制作出了形状各异、色彩斑斓的元宵,品尝时更是感受到了浓浓的节日氛围。

  晚上,我们还举行了热闹的元宵节晚会。同学们表演了舞蹈、歌曲、小品等多种形式的节目,展示了他们的才艺。观众们掌声不断,现场气氛达到了热潮。

  此次元宵节活动不仅让学生们感受到了传统文化的魅力,也增强了他们的团队协作能力和创造力。同时,活动也为学生们提供了一个展示自我、交流学习的平台,促进了校园文化的繁荣发展。

  总之,这次元宵节活动取得了圆满成功,不仅让学生们度过了一个欢乐、有意义的节日,也为校园文化的建设注入了新的活力。

元宵节的活动总结怎么写 篇16

  为了弘扬传统文化,增进同学们之间的友谊,我校初中部特意组织了丰富多彩的元宵节活动。

  活动当天,校园里挂满了五彩斑斓的灯笼,同学们也带来了自家制作的汤圆,与大家分享。在品尝汤圆的过程中,同学们不仅感受到了节日的温馨,还增进了彼此的了解。此外,我们还组织了猜灯谜活动。同学们纷纷发挥自己的聪明才智,竞猜答案。活动现场气氛热烈,欢声笑语不断。

  通过这次元宵节活动,同学们不仅加深了对传统文化的了解,还锻炼了团队合作和沟通能力。同时,活动也增进了师生之间的感情,营造了和谐温馨的校园氛围。

  回顾这次活动,我们深感收获颇丰。未来,我们将继续举办更多类似的活动,让同学们在欢乐的氛围中学习和成长。同时,我们也期待更多的同学能够积极参与到活动中来,共同为校园文化的发展贡献力量。

  总之,这次元宵节活动是一次难忘的经历。它不仅让我们感受到了传统文化的魅力,还让我们更加珍惜同学之间的友谊。让我们期待下一个元宵节,共同创造更多的美好回忆!

元宵节的活动总结怎么写 篇17

  今年的元宵节活动圆满结束,我们以传统习俗为基调,让社区居民们感受到节日的氛围。活动包括猜灯谜、做汤圆等环节,吸引了众多居民参与。

  猜灯谜环节中,居民们纷纷开动脑筋,互相讨论,现场气氛热烈。做汤圆的环节更是热闹非凡,居民们一起动手,共同完成了一锅锅美味的汤圆。这些活动不仅增进了邻里间的感情,也弘扬了传统文化。

  此次活动也存在一些不足之处,例如活动宣传不够充分,导致部分居民不知道活动内容。未来我们将改进宣传策略,让更多的居民参与到社区活动中来。

  总的来说,这次元宵节活动是一次成功的社区活动,让居民们在欢乐的氛围中感受到了传统文化的魅力。我们期待下一次活动的到来,继续为社区注入活力。

元宵节的活动总结怎么写 篇18

  元宵节活动从制作元宵开始,同学们亲自动手,揉面团、包馅料,不仅锻炼了动手能力,还增进了对传统节日的了解。晚上,学校还组织了灯谜晚会,同学们积极参与,争相猜测,现场气氛热烈而有趣。

  通过这次活动,同学们不仅享受了节日的欢乐,更在潜移默化中传承了中华民族的优秀传统文化。同时,活动也增强了同学们的凝聚力和集体荣誉感。

  总之,这次元宵节活动是一次成功的传统文化教育活动,既丰富了同学们的校园文化生活,又弘扬了中华民族的优秀传统文化。希望学校今后能继续举办更多这样的活动,让同学们在快乐中学习,在传承中创新。

元宵节的活动总结怎么写 篇19

  今年正月十五的元宵节,在广场上举行了一场盛大的游园活动。本次活动不仅丰富了群众的精神文化生活,也弘扬了我国的传统文化。

  活动当天,广场上人山人海,热闹非凡。各种传统文化表演轮番上演,如舞龙舞狮、京剧表演等,吸引了大量观众驻足观看。此外,现场还有猜灯谜、做汤圆等传统活动,让人们在参与中感受到浓厚的节日氛围。

  在猜灯谜环节,参与者需要根据谜面猜测答案,猜中者可以获得精美小礼品。这不仅考验了大家的智慧,也增加了活动的趣味性。同时,做汤圆的活动中,大家齐心协力,一边制作一边交流,增进了彼此之间的感情。

  总的来说,本次元宵节活动取得了圆满成功。通过这次活动,人们更加深入地了解了我国的传统文化,感受到了节日的喜庆和温暖。同时,这次活动也锻炼了组织者的组织能力和协调能力,为以后举办类似活动积累了宝贵的经验。

  在今后的工作中,我们将继续努力,为丰富群众的精神文化生活、弘扬传统文化做出更大的贡献。

元宵节的活动总结怎么写 篇20

  本次元宵节活动圆满结束,感谢全体参与者的辛勤付出。本次活动以传统习俗为主轴,旨在弘扬中华文化,增强社区凝聚力。活动包括灯笼制作、猜灯谜、舞龙舞狮等环节,吸引了众多居民的积极参与。

  灯笼制作环节,孩子们发挥创意,制作出各式各样的灯笼,既锻炼了动手能力,又加深了对传统文化的认识。猜灯谜活动则考验了大家的智慧,现场气氛热烈,欢声笑语不断。舞龙舞狮表演更是将节日气氛推向热潮,为大家带来了一场视觉盛宴。

  此次活动也存在一些不足之处,例如部分环节组织不够严密,导致活动进度有些拖延。针对这些问题,我们会在今后的活动中加以改进,提高活动的组织效率。

  总的来说,本次元宵节活动取得了圆满成功,不仅增进了邻里间的感情,也让大家度过了一个欢乐、祥和的元宵佳节。

元宵节的活动总结怎么写 篇21

  在新的一年刚开始之际,我们新砚池幼儿园开展了“欢欢喜喜庆元宵”活动。在活动中让孩子更多地感受到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的愉快,萌发爱集体、爱幼儿园的美好情感。

  幼儿园里挂满了孩子们和家长一起做的花灯,各式各样、五彩缤纷、他们互相欣赏花灯。游戏“猜灯谜”将活动带入高点,有的妈妈和宝宝一起猜,有的是爸爸和爷爷一起来猜谜、还有的妈妈拿着电话往家里咨询着、一个个都在想办法猜出这个谜底,最后去获取美丽的奖品。

  我特别喜欢做汤圆这个环节。孩子们拿着老师分给他们的粉团,用自己的方式做着大小不一,现状各异的元宵。有些孩子动手特别快,一会儿功夫就完成了这项任务。孩子们品尝着自己亲手做的汤圆,脸上露出的笑容,那是自自信的的微笑。“心里还不断说着这是我亲手做的,厉害吧!”

  老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,鼓励幼儿自己动手,孩子们可高兴了,一会儿的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了。接着在“卖汤圆”的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵。整个活动场地到处充满着快乐的笑声,每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。

  这次庆元宵活动,不仅让孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。活动的不足:我觉得在本次的活动中,花灯的制作不够多、游戏“猜灯谜”没有对家长提出要求,导致很多家长不管会不会乱撕灯谜,导致很多家长没有拿到。这次的活动家长孩子们还是很积极的参与的,尽管活动中有很多不足之处,但看到孩子们脸上的笑容,不管怎么说都还是成功的。我相信我们幼儿园还会不断推出更新和新颖的活动内容,创新各个活动形式,相信以后的活动将会越办越好。

元宵节的活动总结怎么写 篇22

  元宵节活动包括制作元宵、猜灯谜等环节。在制作元宵的过程中,同学们亲手揉面团、包馅料,体验了传统手艺的乐趣,也加深了对元宵节习俗的了解。猜灯谜活动更是激发了同学们的智力与创造力,大家争相抢答,场面十分热闹。赏花灯环节则让同学们欣赏到了各式各样的精美花灯,感受到了浓厚的节日氛围。

  此次活动不仅增进了同学们的团结和友谊,还让他们深刻体会到了中华文化的博大精深。

元宵节的活动总结怎么写 篇23

  今年的元宵节活动已经落下帷幕,作为一个负责此次活动的组织者,我想把这次活动的经验和教训总结一下,为以后的活动提供参考。

  今年我们的活动主题是“欢乐元宵”,我们通过各种形式的活动来庆祝这个传统节日,包括灯谜竞猜、汤圆制作大赛和社区文艺演出等。活动地点设在市中心广场,吸引了大量的市民参与。

  活动当天,广场上热闹非凡,处处洋溢着节日的气氛。灯谜竞猜活动区域,大人小孩围在一起,争先恐后地回答问题,场面十分热烈。在汤圆制作大赛区域,市民们亲手包汤圆,其乐融融。文艺演出更是精彩纷呈,市民们看得津津有味。

  总的来说,这次活动取得了圆满的成功。然而,也有一些不尽如人意的地方。比如,活动的宣传不够充分,导致一些市民不知道活动;场地布置不够合理,使得人流有些混乱。

元宵节的活动总结怎么写 篇24

  元宵佳节,我们举办了一场精彩纷呈的活动,让全校师生共同感受节日的喜庆与温暖。本次活动以“欢乐闹元宵”为主题,通过各种形式的活动,让大家在欢乐的氛围中感受到中华优秀传统文化的魅力。

  活动现场热闹非凡,处处洋溢着节日的欢快气氛。同学们精心准备的节目,如舞狮、灯笼制作、猜灯谜等,吸引了众多师生驻足观看。特别是猜灯谜环节,大家积极参与,纷纷开动脑筋,竞相猜测谜底,现场气氛十分热烈。此外,我们还设置了传统游戏区,如投壶、踩高跷等,让同学们在游戏中体验传统文化的乐趣。

  通过本次活动,我们不仅弘扬了中华优秀传统文化,还增进了师生之间的感情。活动过程中,同学们积极互动,共同参与,充分展现了学校团结、和谐的校园文化氛围。同时,本次活动也锻炼了同学们的组织能力和团队协作精神,为校园文化建设注入了新的活力。

  此次“欢乐闹元宵”活动圆满结束,不仅让大家度过了一个愉快的佳节,更让中华优秀传统文化在校园里得到了传承与发扬。我们期待未来能够举办更多丰富多彩的活动,为同学们的成长提供更多展示与锻炼的平台。

元宵节的活动总结怎么写 篇25

  活动开始前,学校精心布置了场地,挂上了各式各样的灯笼,每个灯笼都代表着一种美好的寓意。同时,还准备了各种传统游戏,如猜灯谜、投壶等,吸引了同学们踊跃参与。

  活动过程中,同学们纷纷展示了自己的才艺。有的同学表演了舞狮,有的同学演唱了元宵节的传统歌曲。更有一位同学现场展示了糖画的制作过程,引得众人纷纷围观。此外,猜灯谜环节是受同学们喜爱的,大家集思广益,欢笑声此起彼伏。

  此次活动不仅让同学们更加深入地了解了元宵节的传统习俗,还增强了同学们的团队协作能力和凝聚力。活动结束后,大家都表示收获颇丰,希望学校未来能够举办更多此类活动。

  此次元宵节活动圆满成功,不仅弘扬了传统文化,还丰富了同学们的校园生活。相信在未来的日子里,学校会继续举办更多有意义的活动,为同学们的成长提供更多的精神滋养。

元宵节的活动总结怎么写 篇26

  今年的元宵节,我们学校举办了一系列丰富多彩的活动,让同学们在欢乐的氛围中感受到了传统文化的魅力。

  活动包括猜灯谜、做元宵、赏花灯等环节。猜灯谜环节考验了同学们的智慧和反应能力,大家争相抢答,场面十分热闹。做元宵环节则让同学们亲自动手,体验了传统手工艺的乐趣,同时也增进了同学之间的交流和合作。赏花灯环节更是将活动推向了热潮,同学们手捧自己制作的花灯,漫步在校园中,享受着这份独特的节日氛围。

元宵节的活动总结怎么写 篇27

  本次元宵节活动取得了圆满成功,通过各种丰富多彩的活动形式,让广大市民度过了一个欢乐、祥和的节日。活动现场气氛热烈,市民们纷纷参与到各个项目中,共同感受元宵节的浓厚氛围。

  在活动的组织策划方面,我们充分考虑了市民的需求和喜好,力求让活动更加贴近群众,更加有吸引力。同时,我们也注重活动的创新和创意,推出了一些新的项目和形式,为市民带来全新的体验。

  在活动的宣传方面,我们通过多种渠道进行宣传,包括社交媒体、户外广告等,吸引了更多的市民关注和参与。同时,我们也注重活动的互动性和参与性,让市民能够亲身参与到活动中来,增强活动的趣味性和互动性。

元宵节的活动总结怎么写 篇28

  街道元宵节活动在欢乐祥和的氛围中圆满结束。本次活动旨在传承传统文化,增强社区凝聚力,为居民带来丰富多彩的节日体验。活动现场张灯结彩,热闹非凡。舞狮表演、猜灯谜、做元宵等传统项目吸引了众多居民参与。

  活动组织有序,各项工作准备充分。特别感谢志愿者们的辛勤付出,他们无私奉献,为活动提供了有力支持。同时,居民的热情参与也为活动增添了浓厚氛围。

  此次活动不仅弘扬了传统文化,还促进了邻里之间的交流与互动。通过活动,大家更加深入地体会到了元宵节的内涵与意义。

  未来,街道将继续举办更多有意义的活动,丰富居民的文化生活,增进社区和谐。

元宵节的活动总结怎么写 篇29

  元宵佳节,月圆人团圆。我们的初中校园也沉浸在一片欢乐祥和的氛围中。为了弘扬传统文化,增进同学们之间的友谊,学校特意组织了丰富多彩的元宵节活动。

  活动当天,校园内张灯结彩,各式各样的花灯和彩灯把校园装点得格外美丽。同学们手捧自制的元宵灯笼,脸上洋溢着灿烂的笑容。大家猜灯谜、赏花灯,不时发出阵阵欢笑。通过活动,我们不仅感受到了传统节日的魅力,还锻炼了动手能力和团队协作能力。

  此外,我们还进行了元宵制作比赛。同学们纷纷展示自己的烹饪技艺,制作出了形状各异、口味丰富的元宵。品尝着同学们亲手制作的元宵,我们感受到了家的温暖和节日的喜悦。

  此次元宵节活动不仅让我们度过了一个难忘的节日,更让我们深刻体会到了传统文化的博大精深。在未来的日子里,我们将继续传承和弘扬中华优秀传统文化,为构建更加和谐美好的校园文化贡献自己的力量。

元宵节的活动总结怎么写 篇30

  元宵佳节,我们学校举办了一场丰富多彩的活动,庆祝这个传统节日。活动场地布置得喜庆热闹,彩灯、灯谜、传统表演一应俱全,充满了浓厚的节日氛围。

  活动伊始,学校领导致辞,强调了元宵节的文化意义,并向全校师生致以节日的问候。随后的猜灯谜环节,大家踊跃参与,笑声和欢呼声此起彼伏。同学们开动脑筋,寻找答案,既锻炼了思维能力,又体验了传统文化的魅力。

  此外,学校还准备了精彩的文艺表演。舞狮、舞龙、戏曲、歌唱等节目轮番上演,同学们的才艺得到了充分展示。这些表演不仅展示了中国传统文化的深厚底蕴,也彰显了学校素质教育的成果。

  在这次活动中,同学们不仅体验了元宵节的传统文化,也增进了彼此之间的友谊。活动虽然结束,但留给我们的记忆将长久存留。这次活动举办得非常成功,达到了预期的效果,相信在未来的日子里,学校的元宵节活动会越办越好。

元宵节的活动总结怎么写 篇31

  元宵节当晚,我校举办的“元宵灯谜会”在一片欢声笑语中成功落幕。此次活动意在紧密围绕元宵节的吉祥、团圆、文化等意义,以传统民俗猜灯谜的形式,让广大学生了解了中国传统文化,增强了文化自信。

  活动现场,挂满了各式各样的灯笼和彩灯,每个灯笼下方都挂着一条谜语。同学们兴高采烈地猜测着,现场气氛热烈非凡。同时,学校还准备了丰富的奖品,以鼓励同学们积极参与。

  此次活动不仅锻炼了学生的思维能力,也增强了他们的团队合作精神。在猜灯谜的过程中,同学们互相帮助,共同探讨,展现了良好的学习氛围。此外,活动的举办也进一步推动了校园文化建设,提升了学生们的文化素养。

  通过这次活动,我们深刻认识到弘扬中华优秀传统文化的重要性。我们将以此为契机,继续在校园中推广更多具有教育意义的文化活动,培养出既具备知识技能又热爱中华文化的新时代青年。

元宵节的活动总结怎么写 篇32

  今天是传统的元宵佳节,寮步镇三正世纪豪门小区举办元宵节主题活动,无论是猜灯谜还是吃汤圆,业主们玩得十分尽兴,吃得也很开心。

  在三正小区的会所一楼大厅,物业公司开展了“欢喜闹元宵,猜谜赢好礼”活动,吸引了500多名业主前来踊跃参与。业主纷纷猜起了谜语,只要猜中就会得到一份精美的礼物,使得业主们十分热烈,脸上洋溢着开心快乐笑容。

  住在该小区的一名湖北籍人表示,猜中4个就有这些奖品,湖北家里就没有这些活动,在东莞这边,活动更多一些,也更丰富一些。

  在活动现场,物业公司还煮好了热气腾腾的汤圆,分发给前来参加的活动的业主品尝,使业主美美地享受了一次元宵“盛宴”。

  来自安徽的业主表示,这样的活动很有气氛,因为开展这样的活动,仿佛让他们回到了小时候在家里过节的那种感觉,在东莞过元宵节有很多人集中在一起,反而更热闹一点。

元宵节的活动总结怎么写 篇33

  元宵节期间,我们社区举办了一系列丰富多彩的活动,旨在弘扬传统文化,增进邻里间的友谊,以及带给居民欢乐和祝福。本次活动于X月XX日至X月XX日举行,主要活动包括灯笼制作、猜灯谜、舞龙舞狮表演等。

  活动开始前,我们通过张贴海报和社区广播通知,确保了每一位居民都了解活动详情。在活动现场,我们特别设置了灯笼展示区,展示了居民们亲手制作的各式灯笼,吸引了众多观众驻足观赏。同时,猜灯谜环节也大受欢迎,居民们积极参与,竞相猜测答案,现场气氛热烈。

  除了文化活动,我们也组织了舞龙舞狮表演。伴随着锣鼓声声,威武的龙狮在场上翻腾跳跃,给观众带来了视觉和听觉的双重享受。此外,我们还为孩子们准备了汤圆制作体验活动,让他们在玩乐中学习传统文化,感受节日氛围。

  本次活动得到了居民们的一致好评,大家纷纷表示,通过这些活动,不仅加深了对传统文化的了解,也增进了邻里间的交流与互动。我们也将继续努力,举办更多有意义的活动,为社区居民带来更多的欢乐与温暖。


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