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同学聚会游戏活动方案

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同学聚会游戏活动方案(通用3篇)

同学聚会游戏活动方案 篇1

  一、聚会的指导思想

  以加深和拓展同学之间的友谊为第一宗旨,以提高全班之凝聚力为第一目标,以促进大家之间人生体验的经验交流与沟通为第一目的。

  二、聚会的原则

  1、坚持自愿的原则。

  2、坚持AA制原则。(每人预计出资元。含住宿、餐食、活动费,多退少补)

  3、坚持财务公开原则。

  4、坚持一切从俭原则。

  三、聚会的时间和地点

  时间拟定于20xx年8月11日到20xx年8月12日。

  具体地点:(尽量征求大家意见)。

  四、聚会的方法步骤

  (一)调查了解,摸清情况。

  先期对全班同学的基本情况进行大致了解,并分别与大家取得联系,征求意见和建议,了解对这次聚会的支持率和参与度,摸清这次同学聚会参加人数和同学心态。

  (二)根据情况,分步实施。

  在广泛征求多数同学同意的情况下,决定举办这次同学聚会活动,具体活动内容由、等同学拿出初步意见。

  (三)成立组织,明确责任。

  为了保证这次同学聚会圆满完成各项规定动作,成立如下组织:

  1、同学聚会筹备组,具体负责活聚会的组织和日程安排工作。

  2、会务组:主要负责报到、交通、食宿安排等。

  3、财务组:负责制定人均费用预算、收费、费用支出及财务公开等项工作。

  4、宣传组:负责现场摄影、通讯录制作、聚会光盘的编制、发放。

  5、联络组:负责对同学及班主任老师联系邀请。

  五、具体要求

  本次聚会是毕业20多年后的第一次聚会,希望各组成员能够认真按照分工,认真履行各自的职责,互相之间密切配合,团结协作,确保这次聚会达到增进友谊、提升班级凝聚力、加深了解、促进交流的目的。本活动方案为征求意见稿,欢迎同学们提出修改意见。

  六、八大活动安排:八大活动贯穿始终,纯真情谊母校可鉴!

  活动之一:

  主题:深情相拥,真情沟通

  时间:8月10日下午2点报到,在宾馆汇合,晚间简餐后。

  内容:寻一处安静休闲之地(咖啡馆?茶馆?)聊聊天,座座谈,每个人通告一下自己的近况+和当年的死党畅快交心+通告一下几天来活动的内容+留详细通讯录。

  活动之二:

  主题:参观学校,追忆往昔

  时间:8月11日上午

  内容:在校门前集体合影+楼前合影+随意小合影+双人合影+单人照,哈哈,之后进入校园,参观校园,继续拍照;到校外走走曾经走过的实习之地,找找当年的那些关键地点,发发呆,拍拍照,重温20多年前的美好片段。

  活动之三:

  主题:尝尝十多年前的大餐

  时间:8月11日中午

  内容:参观行程结束后,在母校附近的餐厅吃简餐,追忆当年偶尔小小的奢侈和热血同学豪气碰杯醉卧校园的难忘经历。

  活动之四:

  主题:决胜20xx年之后

  时间:8月11日下午

  内容:举行例如“决胜20xx年后“大型球类比赛,在母校的操场上举行球类比赛,活动活动筋骨,以及决出胜负。那些在十年前很少赢过的,看看十年前的常胜将军有没有退步到我们可以赢的程度。

  活动之五:

  主题:小叙同学情

  时间:8月11日晚间

  内容:每人2分钟,讲讲20来年的经历,吃饭喝酒。然后去歌厅尽情狂欢。

  活动之六:去龙头桥水库

  主题:20xx年聚会狂欢纪念盛宴

  时间:8月12日中午

  内容:师生欢聚一堂,美酒佳肴,欢歌笑语,祝福声声,把内心汇集的思念畅快来表达!大家频频提议,屡屡碰杯,十年感怀,烈酒加温,将十年聚会的氛围推向最高潮!

  注意:1、要提前造造句,准备准备节目;

  2、不能喝太醉……

  在歌声中踏上返家的路。

  尾声:不着急回家的晚上再小聚一下下,把那来不及说的掏心窝话好好说说。

同学聚会游戏活动方案 篇2

  一、前言:告同学书

  亲爱的同学们:

  我相信我们大家都还记得凤庆县第一中学高三216班这个集体,在逸夫楼的四楼、楼梯口的右手边;我们定还记得,我们曾经携手共进,走过人生中最忙碌、最灿烂,或许也是最迷茫、最烦躁但也绝对是最充实的时期。那一年,我们高三;我们定还记得,那些我们共同拥有的温馨往事和纯情岁月……然而时光飞逝,如今,我们已分别两年半,生活在时间地流里不断辗转,轮回……

  在每一个微风吹起的日子,在每一个阳光闪动的季节,我总会想起那些我们曾经一起走过的岁月,那些足球场上的身影,那些篮球场上的身姿,那些浅浅的微笑……以及那些关于我们的一切,都化作一份深深的怀念……

  于是,我开始期盼,期盼我们再一次的重逢。纵然时间在流逝,但始终流不掉我们的师生之情,流不掉我们的同窗友谊。既然相识是一种缘分,那么相聚便是一种惦念。这次聚会,不为别的,只为我们那份纯真的同学友谊和那份深深的怀念……

  二、活动策划

  (一)活动名称

  2年半后,我们再相聚

  —凤庆一中高216班同学聚会

  (二)活动目的

  光阴似箭,岁月如梭,转眼间我们已经走出校园2年多。毕业前,我们的匆忙分别,毕业后,我们的却各自心中怀念,或许是对校园生活的向往,或许是对同学朋友的情意,或许是对未来生活的激情,但都无一例外勾起我们心中那段尚未尘封的记忆。大家从全国各地赶回家过年,又从四面八方赶来聚会。我们在一起聚会,怀念一些人,一段旧事,不是因为曾经的学习,而是因为,那里面有我们走过的岁月,它已经和一段年华密不可分。这些经历以某种或隐或现的方式,建立起与我们现在和将来丝丝缕缕的关联......20xx年2月1日,高216班的同学将进行聚会,我们希望聚会的同学放下一切大小事务,怀念同学情谊前来参加,以使我们大家一起敞开心扉,共话沧桑,让同学们能够在短暂的聚会中尽情畅谈美好的未来,叙说当年友情,交流彼此的感悟,分享2年多以来的人生经历。

  (三)活动时间

  20xx年2月1日早上10点至晚上10点(此时间如有不妥,请给我回复)

  (四)活动安排

  1.报到:凤庆县客运站门口

  2.住宿:凤庆县各大宾馆。考虑到费用和其他问题,还需同学自理,城区的同学打车回家住宿。

  3.活动地点:世纪广场、凤庆一中、(吃饭在哪个餐馆?KTV哪里合适?请补充后发邮件给我)

  4.参加人员:高216班全体同学。本次聚会本着完全自愿参加的原则。当然欢迎带家属,也让大家把把关。不过要一样交费哦,哈哈!

  (五)活动内容

  1.活动之一

  主题:欢喜迎接,深情问候

  时间:2月1号早上10在凤庆车站报到。签到填表,登记个人信息,缴纳预收费用。同学互致问候。

  2.活动之二

  主题:参观学校,篮球,集体短程旅行。

  时间:2月1号午饭前。

  内容:在校门前集体合影,之后进入校园,参观校园,拍照人员做好拍照工作;到校外走走曾经走过的地点,找找当年的那些关键地点,发发呆,拍拍照,重温许当年的美好片段。

  3.活动之三

  主题:相聚晚宴

  时间:2月1号下午17:30—18:30

  内容:师生欢聚一堂,共用晚餐。

  4.活动之四

  主题:2年半年聚会KTV晚会

  时间:2月1号晚上19:00—22:00

  内容:KTV狂欢,唱出自己的热情和心声

  (六)聚会日程表(附表)

  (七)聚会经费预算

  由于目前具体人数还在统计中,无法正确统计费用开支预算,开支预算方案仍在策划中,相关的开支预算暂按40人参加计算,具体金额开支在聚会当天晚上向全体同学进行详细公布,目前人数成员仅为预算,实际以当天聚会为准。

  注:a)聚会当天收取活动经费,每人预收100元。

  b)所交费用用于为聚会全部支出,聚会结束当晚公布费用使用情况,多退少补。

  C)本次聚将公开呈现!如上述有何疑问;敬请大家指正!请同学互相监督!

  (八)温馨提示

  聚会准备:

  1.年初气温多变,请各位注意携带衣物保暖。

  2.贵重物品请随身保管。

  3.请大家根据活动行程表来作息,便于统一行动。

  4、我们要把尽量多的同学联系起来参加,希望大家相互转告。

  聚会现场:

  1.虽是酒逢知己千杯少。但为了健康聚会请注意不要喝太多酒。

  2.聚会酒后千万不要开车。

  (九)聚会原则

  少花钱办好事,可以通过合理的支出、恰当的安排,在一天的短暂时间内达到促进全面交流和沟通的目的。大家凑在一起很不容易,所以要给大家一个美好的记忆。此事必须依靠大家的力量及配合。这次活动主要坚持以下几点原则:

  1、坚持自愿的原则。

  2、聚会的费用问题,原则上实行AA,但我们还是本着人性化的原则进行筹备,欢迎经济条件好的同学赞助。

  3、坚持财务公开原则。

  4、坚持一切从俭原则。

  (十)同学聚会后续工作

  1.拍照的合影由、(谁有相机请辛苦带一下),拍摄后放到群共享空间,以供下载;

  2.在聚会当晚和群里公布聚会预算开支和具体策划情况;

  3.相关的其它事宜也将在群里公布和通知。

  三、结束语

  这个聚会我们说了很久,同学催过我几次,却一直未能成行。现在我们终于将要一起来听那久违的声音,看那久违的面孔了!希望我们除了欣喜和激动还会有更多的收获!大脸妹(周芝)说我组织不力,大憨(周爱川)又叫我一锤定音,哈哈,我只能快快把这个策划作出来了。不过现在只是一个草稿,同学看到以后一定要跟我联系,帮我一起完善这个策划。

同学聚会游戏活动方案 篇3

  核心目标

  1、继续了解水果的外形特征和果味特点,知道水果含有丰富的维生素。

  2、尝试按不同标准进行水果分类,能大胆说出自己的分类理由。

  有重点地感知几种水果,注意与小班经验的衔接。

  也可以以任务的形式让幼儿带水果,如带红色、壳是硬的水果(荔枝);弯的、果肉是白的(香蕉)等。有利于

  幼儿更好理解水果的特征,帮助他们对水果进行分类。

  幼儿可以自己制作水果拼盘、水果色拉,在操作过程中感受不同水果的特点。

  材料与环境

  幼儿每人自带1只最喜爱的水果,教师准备各种水果实物。每组一盆水果拼盘。

  主要环节

  1、组织幼儿玩“摸口袋”游戏,幼儿从口袋里摸一样水果,说出这种水果的名称,并请带相同水果的幼儿从形状、颜色、味道等方面介绍自己的水果。

  2、展示幼儿

  带来的各种水果,引导幼儿观察、比较,找出水果的相同点和不同点。

  3、引导幼儿将水果进行分类,并介绍自己分类的方法。如按颜色分、按形状分等。

  4、请每组幼儿品尝各种水果,闻一闻、尝一尝,说说各种水果的味道,鼓励幼儿用合适的词语表达。

  工作坊

  科学区:将幼儿带来的各种水果装饰成水果娃娃,置于自然角供幼儿欣赏。

  展示区:收集各种果园的图片,引导幼儿观看果树的生长情况和生长环境。

  设计区:鼓励幼儿画出自己喜欢的水果,并进行展览。

  游戏天地

  玩“水果店”游戏,鼓励幼儿用橡皮泥捏出或画出各种水果,请买水果的幼儿不说水果名称,只描述水果的特征,“营业员”猜出水果名称。

  日常生活 利用散步时间带幼儿参观水果店,认识更多水果品种。


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