竞赛策划方案

竞赛策划方案（精选31篇）

竞赛策划方案 篇1

　　一、活动名称：计科勇者大冒险——计算机知识竞赛

　　二、活动口号：

　　三、活动背景：

　　21世纪是信息时代，我们身为计算科学系的一员，更是要走在计算机发展的前沿。然而部分专业知识的适用面狭隘，导致同学认为“学而无用”，通过本次活动，希望让同学明白此类知识的可用性。并且，在开学初期，大一新生需要多个活动来与各个同学的交流。故此次活动也是给同学对外交际拓宽的一个渠道。

　　四、活动目的：

　　加强计科系同学对于自己专业知识的了解，激发同学们对于自己知识学习的热爱以及培养大家面对观众的勇气。以此来丰富大学校园文化生活，培养学生的创新意识，为新生与学长建造一座沟通的桥梁，培养团队意识。

　　五、比赛地点：2-101

　　六、参赛对象：

　　计科系全体学生（大一为主）。

　　七、活动时间：

　　比赛宣传报名：20xx年10月19日至10月29日

　　比赛时间：20xx年10月29日18:30~20:30

　　八、举办单位：

　　计算科学系团总支、学生分会

　　九、活动前准备：

　　1、开会分配组织各成员任务、安排相关同学在班内宣传。

　　2、22日前宣传部完成宣传海报、报名表，生活部完成报名表打印。

　　3、25日前办公室收集好报名人员名单以及教室的申请;办公室和学习部共同完成支持人主持稿。

　　4、26日前学习部完成活动PPT。

　　5、27日前生活部完成奖品采购。

　　注：虽然各事项有明确制定的部门负责，但有需要，如人手不足，可请其他空闲部门帮忙。

　　十、活动流程与规则

　　1、主持人开场 6:35-6:40

　　2、酒馆的奇遇（分组）

　　通过随机数字抽取软件，观众凭手中活动单上号码组成参赛队伍。

　　6:40-6:50

　　3、第一轮

　　① 新手的'试炼——史莱姆国王

　　四组参赛队伍轮流答题，若答对一题，则小组获得1积分，答错则没有惩罚。当四支队伍获得积分总和达到16分时本轮比赛结束，且最后一个获得积分的队伍可额外获得4积分，既共得5积分。在本轮期间观众人员可以通过入场时获得的筹码——糖果，来参与题目并猜测获得最后积分的队伍来赚取更多筹码。结束后，参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。6:50-7:10

　　② 野外奇遇——暗雷区域

　　每组参赛队伍排选一个队员在台前参与。首先参与队员要把眼睛蒙住，然后在他前面只有一条直线道路，在道路上放上空瓶子（瓶中有题目、也有奖励）。参赛人员需要通过队友的语音提示，来走完这段路程，如果参赛队员碰倒了瓶子，则要完成瓶中的题目，否则他的参赛队伍本轮积分获得量为5-N（未完成题目量）。如果完美过关（没有碰倒瓶子）则积分+5。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与瓶中题目的回答以及猜测完美通关队伍的得主来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。（积分获得不为负数，既最小为0） 7:10-7:30

　　3、第二轮

　　① 守护女神

　　本环节每组有5次答错题目的机会。每组轮流答题，由累积积分高的一组先答，积分低的一组最后答。最先答错5次题目的为最后一名，以此类推。第一名+4积分，最后一名+1积分，依次类推。在本轮参赛期间，观众可以通过筹码来参与题目的回答来赚取更多筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:30-7:50

　　② 众神之战——诸神的黄昏

　　本轮环节，观众将成为观众组和参赛小队PK。由主持人说出第一道题目，然后由观众和第一组抢答，如果观众回答正确，则观众获得筹码。如果小组回答正确，则小组获得积分。第二题则由第二组和观众抢答。以此类推，共8题。如果最后观众积分高于小组积分，则全体观众获得筹码。参赛队伍可以在本轮结束后通过获得的积分来换取比赛BUFF道具。 7:50-8:10

　　③ 女神的恩赐

　　主持人与在场的所有人同时用微信摇一摇，主持人摇到谁，谁就可得到精美小礼品一份。共2次。 8:20-8:25

　　4、第三轮

　　逆转反击

　　在本轮环节，每一回合，各小组会被分发4张题目卡，每组轮流各选一题来向下一组提问，在回答完题目后，会根据题目卡上的提示来获得奖励或者惩罚。在本环节期间观众可以通过用筹码来猜最后答对题目最多的小组，来获得更多的筹码。8:25-8:35

　　注：BUFF道具功能分为

　　求救：允许他像场下任意一个观众求助 ——5积分

　　跳过：跳过此次答题，没有任何影响 ——5积分

　　筛选答案：提出一个错误答案 ——5积分

　　伤害转移：将自己所受惩罚转移至别队 ——10积分

　　5、第四轮

　　宝藏的瓜分（奖品拍卖会）

　　本环节，主持人会依次拿出奖品，观众需要通过自己手中的筹码，来拍卖自己想要的礼品。

　　6、统计积分的工作人员统计出各组积分，分数高的前3组分别为冠亚季军

　　7、颁奖、留念

　　十一、活动开展：

　　1、赛前

　　a、前期安排：

　　召开系会议，完善和决定活动方案分配各部门任务，强调此次活动的重要性。

　　b、人员安排：

　　主持人：

　　主持稿：

　　进场安排、筹码分发：

　　第一组计分人员：

　　第二组计分人员：

　　第三组计分人员：

　　第四组计分人员：

　　总计分人员 ：

　　拍照、微博宣传：

　　Ppt播放人员：

　　道具摆放 ：

　　观众比赛筹码答题兑换：

　　PS：其余人员为机动组人员

　　2、赛事：

　　a、比赛开始

　　b、主持人开场

　　c、宣布比赛规则

　　d、比赛开始

　　e、主持人宣布最终名次，结束比赛

　　f、颁发奖品

　　十二、比赛细则

　　① 在观众入场的时候门口由进场人员来给每位观众分发筹码——糖果2个。

　　② 在观众可以用筹码押题期间由“观众比赛筹码答题兑换组”的工作人员负责筹码兑换。

　　③ 观众筹码押题规则如下：

　　每次观众参与答题则需要消耗一个筹码，如果答对则可获得两个筹码，答错则筹码失去。每次答题前观众需通过消耗筹码向”观众比赛筹码答题兑换组”人员兑换答案卡（既注明本次答题你所压的答案），并在每次答题结束后通过此答题卡来兑换筹码。

　　④ 如果结束的时候有队伍积分相同，则可以通过队伍拥有的道具兑换成积分来比较

　　⑤ 积分评算举例：A组第一轮获得15积分，然后用10积分换取道具，则A组总积分为15分，剩余的可用积分为5分，最后名次积分按照总积分来算取。

　　十三、比赛结束：

　　① 统计分数

　　②评出前三名

　　③ 选出冠军队伍的MVP

　　十四、奖项设置：

　　1、冠军一队

　　2、亚军一队

　　3、季军一队

　　十五、经费预算：

　　计算科学系团总支、学生分会

　　20xx年10月16日

　　积分表：

竞赛策划方案 篇2

　　根据三发[20xx]号，市委、市政府《关于开展创建省级、国家级园林城市活动的决定》，为了增强全民创建意识，营造更加浓厚的创建氛围，推动创建活动深入开展，确保20xx年创建省级、20xx年创建国家级园林城市的目标如期实现，同时力争在20xx年达到国家卫生城市、全国创建文明城市工作先

　　进城市标准，并积极创建国家环境保护模范城市。创建指挥部决定，组织开展创建园林城市知识竞赛活动，事实方案如下：

　　一、组织领导

　　全市知识竞赛领导小组长由市政府副市长、创建指挥部副指挥长兼创建指挥部办公室主任赵光超同志担任，市创建办常务副主任刘志星，市广电局局长，市文明办主任辛建仓，市环保局局长金明记，市建委副主任、市创建办副主任薄纲纪，市创建办副主任郑宝梅同志担任副组长。领导小组办公室设在市创建办，郑宝梅同志担任办公室主任，负责具体组织实施。

　　二、竞赛时间

　　20xx年4月15日—20xx年5月30日

　　三、参加人员

　　参赛人员为陕县和湖滨区人民政府，开发区管委会，市委各部委，市直机关各单位，市管各企业和大中专院校，各人民团体。

　　四、竞赛形式

　　每次竞赛分为预赛和决赛两个阶段，每队3人组成。

　　1、预赛采用笔试的形式进行，取得前6名的进入决赛。

　　2、决赛在市电视台进行，市广电局负责组织现场直播。

　　五、奖励。

　　指挥部对参赛成绩优异、组织得力的单位和个人给予一定的物质和精神奖励，大赛评出一、二、三等奖。

　　1、第一名，奖金3000元；第二名，奖金20__元；第三名奖金1000元。单位发浆牌。

　　2、优秀奖3名，每队500元。

　　六、竞赛知识范围

　　1、国家园林城市标准、省级园林城市标准

　　2、国家卫生城市标准

　　3、国家文明城市标准

　　4、国家环境保护模范城市考核指标

　　5、市委三发[20xx]13号、三发[20xx]14号文件

　　七、竞赛规则

　　1、本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、风险题三种题型。每个参赛对基础分为1000分，答题要在规定时间内完成，答题内容不完整、答题错或不回答的，将不得分或按例扣分。

　　2、必答题

　　规则：每队6道题，三位队员按序分别回答两次，每题答对得100分、不扣分，每次回答不超过30秒。

　　3、抢答题

　　规则：共30道题，每题由队中任意一名队员各答，答对得100分，答错则扣去100分。必须在主持人读完题后，才可抢答，否则扣去100分。如读完题后30秒无人抢答，则留给观众，答对者获奖品一份。

　　4、风险题

　　规则：题目分为三个难度等级，分别为500、300、200，每队可选答一题，任意一名队员回答，其他队员可以在规定时间内补充，也可以不选择，放弃答题。答对加相应的分值，答题时间为2分钟。在规定时间内答题内容不完整、答题错或不回答倒扣所选题目相应分值，不选择放弃答题不扣分。

　　5、主持人负责答题抽签或出题，回答不出或回答错误的，由主持人宣读正确答案。

　　6、竞赛中发生名次并列情况，将通过抢答方式决出名次。先得分者胜出，加赛题目分值为100分。

　　7、竞赛期间发生争议，由评委会裁决。评委会由主任1名，评委5名组成。

　　八、竞赛要求

　　1、各参赛队在竞赛前15分钟到达赛场，竞赛开始仍未到场的视为放弃。

　　2、各参赛对要做到讲文明、守纪律、听从指挥、服装整齐。

　　3、参赛队员回答问题时，声音要洪亮，答题完毕要读“回答完毕”，回答不出要读“不能回答”。

竞赛策划方案 篇3

　　为加快我行信贷风险化解，经总行研究决定，在全行开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动。为扎实有效抓好本次竞赛活动，特制定本方案：

　　一、活动目的

　　通过开展“降不良、强营销、控风险”竞赛活动，有效抑制我行不良贷款快速反弹势头，加大我行贷款营销力度，下沉服务重心，强化服务三农、服务实体经济、支持地方发展，有效化解我行信贷风险，有效提高我行经营效益和抗风险能力。

　　二、活动任务

　　1、表内不良贷款余额控制在9000万元以内，争取控制在7800万元以内；

　　2、完成表外不良贷款全年清收任务的60%；

　　3、营销贷款2.1亿元。

　　三、活动时间

　　20xx年5月1日至9月30日。

　　四、活动对象

　　各支行（含营业部，下同）、收贷队员，总行总部全体在岗工作人员。

　　五、组织领导

　　为加强本次竞赛活动的组织领导，总行成立“降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组。 任组长， 为成员，负责竞赛活动的组织实施。

　　“降不良、强营销、控风险”竞赛活动领导小组下设办公室， 兼任办公室主任， 为办公室成员，负责竞赛活动的日常事务工作。

　　六、工作重点

　　（一）抓不良贷款的函证工作。不良贷款的函证是我行信贷的基础工作，它不但可以提醒客户在我行有不良贷款，还能起到诉讼保全作用。因此，我行加大表内、表外不良贷款的函证工作，要求函证面达100%。要对所有表内、表外的不良贷款按照五个逐户逐笔（即逐户逐笔建立台账、逐户逐笔分析原因、逐户逐笔明确责任、逐户逐笔落实清收措施、逐户逐笔问责到位）的原则建立台账。要采取一切办法保全贷款的诉讼时效，保护我行信贷资产，提高我行抗风险能力。

　　（二）抓货币资金清收工作。在这次活动中，要突出抓货币资金清收，对能够通过货币资金收回的贷款本金和利息要做到应收尽收，坚持户户到，笔笔动，做实做细客户工作，最大限度提高货币资金清收比例。

　　（三）抓不良贷款盘活转化工作。对实施货币清收确有困难，但能通过风险改善进行盘活转化的不良贷款，要加强与客户沟通，因户制宜，分类施策，在有利于风险化解，不降低风险保障的总前提下，可采取收回再贷、借新还旧等多种方式进行盘活（盘活清收的，担保方式没降低、风险状况没提高，贷款第一责任人为盘活前的发放责任人），对有潜力、生产经营正常的可以增加用信，推动不良贷款转化为正常贷款。严禁放贷收息。

　　（四）抓关注类贷款的风险处置工作。针对我行关注类贷款持续增加的状况，在这次活动中，要在强化不良贷款清收的同时，还要对关注类贷款逐户逐笔清理摸排，摸清风险状况，进行风险预判，及时采取有效措施化解风险，防止关注类贷款继续向下迁徙演变为不良贷款。

　　（五）抓表外不良贷款清收处置工作。要按照年初下达的目标任务和本次活动分配的任务，进一步加大清收工作力度，通过表外不良的清收，提高我行风险补偿能力和资本充足率。针对表外不良的特殊性，在坚持自主清收的同时，要进一步加行政清收、责任清收、依法清收、委托清收、处置抵贷资产、风险代理等方式的工作力度，提高表外不良贷款清收处置效果。

　　（六）抓到期贷款收回率工作。在加强不良贷款清收的同时，要切实加强正常贷款贷后管理，认真落实省联社、衡阳办事处关于到期贷款收回率达到98%以上的考核要求，加强到期贷款的清收，提高到期贷款收回率。

　　（七）抓贷款营销。一是要深入开展“访客户、问需求、优服务”和“两扫五进”活动，以支行为圆心，由近及远，逐户上门走访调查，要逐步建立辖内农户、个体工商户、其他自然人（含公职人员及参公管理人员）、专业合作社、中小微企业等不同类型客户的数据信息库。二是要主动对接政府部门、专业市场、各类商会；重点对接辖内重点项目、重点工程、园区企业、基础设施和民生事业建设中有实力、有前景的项目和企业；择优选择经营生产优质稻、有机茶、中药材、小水果、湘黄鸡、油茶等地方特色农业产业客户进行评级授信；重点加大对辖内种养大户、外出务工经商人员、个体工商户、党政机关和企事业单位人员、小微企业、制造业工业企业、农业产业化龙头企业等优质客户的贷款营销。

　　七、活动奖罚

　　（一）奖励

　　1.表内不良贷款控制奖励

　　⑴6月末和9月末同时完成表内不良控制保证任务的支行人均奖励500元，争取任务的人均奖励1000元。

　　⑵以上年不良贷款为基数，现金收回表内不良贷款本金按2‰、利息按8%计算清收手续费，依法合规重新落实旧贷的减半执行。

　　⑶函证一笔不良按每笔20元给付油料补贴。

　　2.表外不良贷款清收奖励

　　完成表外不良贷款两项任务的60%以上的支行或清收队，在原有的奖励标准基础上再上浮20%的奖励，没完成按实际完成额计算费用和奖励（具体计算标准以表外不良资产管理办法为准）。

　　3、贷款营销奖励。

　　按贷款营销奖励办法执行。

　　（二）处罚

　　1.未完成表内不良保证控制任务的单位按人均300元计罚。

　　2.未完成表外不良清收竞赛任务30%的，按下差任务额的0.1%计罚。

　　3.未完成贷款营销30%的支行按下差额的`0.1‰计罚。

　　4.表内不良贷款反弹超过1%且排名最后三位的支行行长、副行长，总行将对其进行诫勉谈话。

　　包点科室人员与所包支行同奖同罚。

　　八、活动措施

　　（一）统一思想，提高认识。当前我行不良贷款不良率比重高，反弹形势相当严峻，贷款呈负增长态势，严重制约了我行安全稳健发展，全体员工要高度重视本次竞赛活动，提高认识，将思想与行动统一到总行的工作部署上来，动员一切力量，排除万难，严格落实活动目标。

　　（二）迅速部署，落实任务。各支行要求在5月中旬前迅速召开专项竞赛活动动员会，将总行会议精神传达到每个岗位、每个员工，要全员动员，全员参与。在动员会后，各支行要制定竞赛活动实施方案，认真研究制定“降不良、强营销、控风险”的具体措施和办法，建立配套的工作机制，根据不良贷款压降和贷款营销的实际情况和目标任务，将任务分解落实到位，认真将竞赛工作组织好、落实好。5月下旬前将本支行的竞赛任务落实情况报风险管理部。

　　（三）压实责任，传导压力。一是压实责任。班子成员要分片挂点，牵头100万元（含）以上不良贷款清收处置；机关部门总经理牵头20万元（含）-100万元不良贷款清收处置；机关部门工作人员牵头20万元以下不良贷款清收处置（包括贷款逾期，但未满90天的逾期贷款）（本项工作风险管理部、信贷管理部、不良资产管理部负责）。不良贷款的函证必须有两人签字，函证人承担函证不真实、丧失诉讼时效的责任。二是传导压力。各支行行长要迅速将此次竞赛任务分解到点到岗到人，确保人人有任务，人人有压力，形成全员清收不良的氛围。三是及时调度。风险管理部每月通过QQ业务群（547464313）和“降不良、强营销、控风险”微信群对清收处置进度进行通报，部门总经理、各支行行长、会计主管、信贷客户经理、清收队员都要求加入这两个业务群。四是严格保密制度，严禁外传相关数据。五是班子成员每月要主持全行调度，各部门每周召集包点支行调度，各支行要每天安排，每天碰头，及时掌握工作进度，认真研究和解决清收工作中的困难和问题。

　　（四）严肃纪律，及时追责。一是强化责任意识、担当意识，抓实作风。对有下列情形之一的，总行将对支行行长、部门总经理采取诫勉谈话、停岗、降职、免职处理：清收处置工作组织不力造成不良贷款不降反升的；竞赛活动期间违章违规、弄虚做假、玩数字游戏，虚假完成任务，清收处置不当导致辖内贷款风险继续恶化的。二是切实转变工作作风。全行员工实行“三集中”，即人员集中、时间集中、精力集中。人力资源部负责考勤。特殊情况需要请假的，支行行长请假需要同时报告包点部门总经理和行领导同意，支行其他员工请假，需要报支行行长和包点部门总经理同意。三是各部门要强化监督与检查。对违章违规操作、弄虚做假、消极应付的要及时向总行报告，监察室将对6月底、9月底未完成任务且工作开展不力、清收处置不到位的人员及时进行问责。

　　（五）加强宣传，争先创优。一是加强宣传。要利用标语、横幅、广告、板报、电视媒体等方式，向社会进行广泛宣传，争取当地政府、职能部门的大力支持，为我行清收不良和营销贷款营造良好的社会氛围。二是争先创优。要开展先进支行、清收能手、营销标兵竞赛，比作风、比业绩、比创新，党员更要发挥先锋模范作用，冲锋在前，勇挑重担。总行办公室要及时发现、总结、宣传好的做法、好的典型，加强正面引导，营造争先创优的工作氛围。

竞赛策划方案 篇4

　　一、阅卷方案

　　1.请外国语学院大学外语教研室老师负责批改试卷主观题部分。

　　2.客观题由学生会组织相关人员进行批改。

　　3.具体阅卷工作要求：

　　（1）阅卷人员不得擅自拆开密封纸和密封线。

　　（2）阅卷人员集中阅卷，流水作业，操作流程如下：

　　阅卷人员——复查人员——下一题阅卷人员——复查人员——……——统分人员——复查人员——确定分数——抽查

　　二、统分方案

　　1.阅卷工作完成后，方可誊抄主观题分数，并算出总分，以总

　　分多少进行排序。

　　2.对不同的题型，做全体考生得分率的统计工作，并上报教务处、团委及大学外语教研室等有关部门，为以后的教学工作提供参考依据。

　　评选及颁奖方案

　　一、竞赛奖项设置情况：本次比赛设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干。除为获奖者颁发荣誉证书外，还给予一定的物质奖励。本次比赛还设立三名优秀组织奖，对组织工作突出，有较高报考率、出考率、获奖率的院学生分会进行表彰和奖励。所有获奖者及个人的`名单将在校园网、《安农青年》报、广播台、海报宣传栏上予以公布。

　　二、竞赛组委会将根据报考率（占总分的50%）、出考率（占总分的30%）、获奖率（占总分的20%）评出两名优秀组织奖。

　　报考率：学院报名人数占学院总人数的百分比

　　出考率：学院参加考试的人数占学院报名总人数的百分比

　　获奖率：学院获奖人数占获奖总人数的百分比。

竞赛策划方案 篇5

　　一、活动主题：

　　英雄联盟电子竞技

　　二、活动名称：

　　《lol圣战》游戏竞技

　　三、活动背景及意义：

　　随着电脑的普及，接踵的电脑游戏也成为了热门。其中以英雄联盟为代表的游戏最受广大同学的.欢迎，电竞社以此为契机举办英雄联盟“lol圣战”比赛。

　　四、活动组织方：

　　扬州职业大学奇想电竞社，光辉岁月网络会所扬州腾讯公司

　　五、活动对象：

　　全校学生

　　六、活动时间：

　　淘汰赛20xx年10月19日到10月20

　　决赛20xx年10月26日

　　七、活动地点：

　　淘汰赛在光辉岁月网吧举办(社团自己解决)

　　决赛在校内广场举办(需要贵公司赞助)

　　八、活动流程：

　　1.宣传

　　在校内贴海报；

　　2报名方式：

　　光辉岁月网吧职大店、扬职大电子竞技社

　　报名费用：收取十元报名费用，用于购置物品。3开展活动：

　　活动选择在周末开始举行，比赛分为淘汰赛和决赛，各队伍抽签比赛

　　4赛后工作：

　　张贴海报公布此次获奖名单和所获奖品，颁布获奖证书，拍摄合影。

　　九、奖项设置：(由网吧及腾讯提供)

　　5对5团体赛

　　第一名：达尔优背光键鼠一套光辉岁月战服一套并颁发证书总价值300元+奶茶一箱(每人)

　　第二名：价值200元奖品+果茶一箱(每人)

　　第三名：价值100元奖品+普茶一箱(每人)

　　十、资金预算

　　1：比赛奖品由光辉岁月网络会所及扬州腾讯公司提供

　　2：比赛宣传海报及传单由扬州腾讯公司提供

　　3：决赛需要贵公司赞助的物品及资金

　　(1)比赛用舞台及附属灯光音响

　　(2)大型幕布及投影仪

　　(3)校方收取场地费300元

　　策划：扬州职业大学奇想电竞社

　　日期：20xx年10月10日

竞赛策划方案 篇6

　　一、试卷准备

　　（1）按学院、年级专业登记报名人数，为印刷相应数量的试卷做准备。

　　（2）请教务处帮助联系外国语学院大学外语教研组的老师出试卷，考前半周左右打英印刷、装订。上述工作将在教务处监督下，由学生会负责人经手，以确保试卷的保密性。试卷答案由学生会负责人封存，试卷由学生会学习部保管。

　　负责部门：学习部

　　试卷装订：主席团及各部门负责人。

　　二、准考证的制作与发放

　　准考证编号8位，依次位学院代号、考场号、座位号。例如 01 01 0001

　　准考证正面印有准考证号、考生姓名、考生年级学院、考试地点及考试时间，并加盖学生会的印章，反面印有考生须知。

　　准考证将根据各学院上报的报名人员名单发放给各学院，并要求提前四天发至各考生处。对有漏办、错办、丢失准考证的同学由学院对其进行汇总并上报学生会，学生会将及时给予补办。（注：错办准考证的情况报送学生会以错换新；丢失准考证的情况请各学生分会提出证明，学生会登记处理）。

　　准考证的设计：宣传部

　　准考证的`制作：网络部

　　准考证的填写：每部门抽调两名人员

　　三、考场安排

　　考试前一星期安排专人与教务处联系考场，宿管科签字盖章后通知水电中心。考场安排得较为集中，根据教室大小，安排各个考场的考生人数。

　　负责部门：学习部和女生部

竞赛策划方案 篇7

　　一、活动主题

　　“手牵手，进社区”大型歌唱比赛

　　二、活动目的及意义：

　　歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的社区，唱响在每一颗驿动的心里。我们温职院机械系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。

　　比赛为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们机械系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。也给我们大学生一个展示的舞台。

　　三.活动时间：

　　2x年3月28日

　　四.活动地点：

　　春秋社区

　　五.活动准备:

　　活动前期：（做好策划机准备工作）

　　1、歌手报名以个人或班级进行报名，可推荐或者自主报名，名额不限。

　　2、确立主持人及其服装、台词。

　　3、邀请上届十佳歌手当评委、嘉宾。

　　4、联系赞助商，并和赞助商协商相关比赛准备工作

　　5、设计好海报、横幅、网页、广播宣传稿等，并做好实施工作。

　　活动中期：（做好协调工作和实施情况）

　　1.召开会议，商讨确立时间。

　　2.筛选预赛选手，统计好决赛选手名单。

　　3.确定主持人形象设计和主持稿。评委的评比细则。

　　4.以广播、网络、传单、横幅等加强宣传力度。

　　5.联系各部门召开会议，确立各部门任务，并积极实施。

　　6.结合比赛主题，做好舞台设备工作。

　　7.购买比赛所需物品，并与各部门协调。

　　活动后期：（检查准备工作）

　　1、加紧彩排工作，模拟比赛现场彩排，并且为参赛歌手做比赛前的最后点评工作。

　　2、各工作人员工作的检查。

　　3、做好比赛邀请工作。

　　4、做好比赛现场的摄影及报道工作。

　　六.活动细节:

　　预赛

　　具体活动计划：

　　1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文艺部负责人。

　　2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

　　3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

　　4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

　　5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

　　6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

　　7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

　　决赛

　　具体活动计划：

　　1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

　　2、根据比赛需要进行多次彩排以保证演出的顺利进行。

　　3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

　　七.晚会各部门工作：：

　　总负责：

　　节目组（文艺部）：

　　⑴节目收集、筛选及彩排工作。

　　⑵节目流程。

　　⑶主持人的主持稿及礼仪小姐的'挑选和形象设计的审核及确立。

　　⑷晚会舞台设计的审核及服装、道具的确立。（zz）

　　工作组（权益服务部，办公室）：

　　⑴舞台布置。

　　⑵舞台灯光、音响等设备的安装与检查。

　　宣传组（宣传部）：

　　⑴利用海报、横幅、网络、广播、传单等形式宣传。

　　⑵舞台的设计。

　　摄影组（记者团）：

　　⑴晚会现场的摄影、拍照工作。

　　⑵晚会前后的工作报道及工作总结。、外联组（创业实践部）：

　　⑴联系赞助商。

　　⑵协调好与赞助商之间的关系。

　　礼仪组（人力资源部）：

　　⑴确定晚会邀请嘉宾并送出请柬。

　　⑵准备晚会的物品、道具、小礼品。

　　(3)接待好领导。

　　后勤组（社工部，团务部）：⑴分发物品。如水果、饮料等。

　　⑵晚会前后的卫生工作。

　　机动组（纪检部，青志大队，体育部）：⑴维持会场纪律，及后勤保障工作。

　　⑵处理紧急情况。

　　八.比赛形式

　　⑴把15个人分成3组，每组5个人进行歌唱比赛

　　⑵决出比赛优秀的前10位为十佳歌手。再选出比赛优秀的各组前2位选手总6名，与上届系十佳选手进行抽签式的配对。

　　(3)配对选手进行下一轮比赛"歌词大接龙"。

　　⑷再从6位选手中选出3位选手作为比赛的优胜者

　　九.赞助商受益点

　　1、为一台精心准备异彩纷呈的比赛定会吸引全的学生，得到他们的关注。有助于赞助商更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力。

　　2、宣传范围广。本次比赛对象面向全院，通过我们的宣传可以对全院产生一定的影响，为贵赞助商打开广阔的销售市场，提高产品的认知度，拓展潜在的商机。

　　3、宣传形式多样。可通过学院广播站、宣传海报、学院主页以及院报学报等媒体进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。

　　4、宣传时间长。本次活动可以让赞助商有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在大学师生心中产生良好的效应。

　　5、赞助商也可通过学生会的帮助，在州温职业技术学院内进行一定的产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等等。

　　十.赞助方式

　　1、活动部分经费由赞助商承担。

　　2、横幅，POP宣传海报可由赞助商代为制作，展板可由赞助商提供彩印。广告、传单及现场礼品可由赞助商提供（如均印有赞助商宣传语，则相关费用不记入活动经费预算）。任何宣传用语均需通过双方协商后方可使用。

　　十一.注意事项

　　1、本次晚会举办的各节目内容健康向上、突出晚会主题，达到主题的要求。

　　2、协办单位、参与者和赞助商必须接受活动组织者的统一指挥，统一按排。

　　3、本次活动要求每位队员必须听从负责人的安排，遵守活动纪律，认真负责的完成本次任务。

　　4、晚会进行中要求要求组织者与参与者之间相互配合，相互支持，保障各环节的顺利进行。

　　5、遇到各类突出问题，应立即向信息传递组反映，本着相互理解，友好协商的原则。

　　6、活动当天各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。

　　7、晚会结束后，后勤组要清理好现场，并负责晚会道具物品的回收。

　　十二.媒体宣传

　　州温职业技术学院网站

　　温职院机械系网站

　　十三.资金预算：

　　用途金额（单位：元）

　　舞台，场地设计布置4000

　　宣传经费500

　　主持人化妆、服装300

　　节目单及入场卷300

　　交通费400

　　现场道具200

　　晚会道具200

　　后勤费用300

　　总预算700

　　十四、晚会应急措施

　　1、停电应急方案：

　　（1）若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

　　（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

　　（3）在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由机动组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

　　（4）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，团学组织负责做好清场工作。

　　2、节目应急方案

　　（1）上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

　　（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

　　3、其他紧急情况发生时，由机动组负责协调处理。

竞赛策划方案 篇8

　　一、活动目的：

　　为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文组决定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文知识的兴趣。

　　二、竞赛要求：

　　1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

　　2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

　　3、监考老师严禁做监考以外的'一切工作。要认真负责，严肃公正。

　　4、监考老师要提前进入教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

　　5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

　　三、时间：

　　第十三周(星期四)下午第二节课进行。

　　四、地点：

　　新综合楼三楼、老教学楼语音室和自然实验室。

　　五、参赛对象：

　　3—6年级每班选出5名优秀学生。

　　六、竞赛时间：

　　80分钟(闭卷笔试)

　　七、竞赛内容：

　　试卷为100分，各年级段的综合性知识。

　　八、监考教师：

　　(五、六年级江畅、黄少香)、(三、四年级方楚兰、张彩夏)

　　九、批卷安排：

　　三年级：方楚兰

　　四年级：张彩夏

　　五年级：江畅

　　六年级：黄少香

　　注明：以上的教师按照批卷安排的年级出一份试卷交教导处。

　　十、奖励设置：

　　各年级段评出第一名1名、第二名2名、第三名3名。

　　十一、注意事项：

　　1、命题教师根据内容，出卷时注意难易结合，课内与课外相结合，注重趣味性、知识性、灵活性相结合的原则，认真命题、仔细校对，根据各年级推荐书目、组织学生阅读。

　　2、阅卷时，要求密封，统一流水作业，阅卷后按年级评奖。

竞赛策划方案 篇9

　　为认真贯彻落实市委工作会议精神，进一步深化“转提优保促”活动，按照《中国共产党LW市纪委LW市监察局关于加强机关作风效能纪律建设的意见》，我局将在全体干部职工中深入开展以“提效率，整体工作上水平”，“提标准，各项建设上档次”为主要内容的“双提双升”竞赛活动。

　　一、指导思想

　　以市第十三次、市委工作会议精神为指导，坚持以“转作风、提效率、优环境”为主线，以“保增长、促发展”为核心，大力开展“双提双升”竞赛，着力加强作风建设、效能建设和纪律建设，促进工作标准有新提升、服务意识有新增强、工作作风有新转变、发展环境有新优化，为推动全市经济社会发展提供优良的作风、效能和纪律保障。

　　二、主要内容

　　（一）加强学习，进一步提升思想境界

　　坚持把学习提高贯穿于竞赛的全过程，重点围绕“学什么”、“怎么学”、“学得怎么样”开展竞赛，迅速掀起新一轮思想大解放热潮。

　　（1）要深入学习市第十三次、市委工作会议精神，进一步把思想统一到市委、市政府对我市所处发展阶段的科学判断上来，统一到市委、市政府“大项目、大招商、大发展”的重大决策部署上来。通过知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、思想解放论坛等多种载体和形式，教育引导机关党员干部立足LW看LW、跳出LW看LW、立足当前谋长远，自觉强化“三种意识”，努力冲破“三大思想牢笼”，真正在思想上来一次全面彻底的革命，打牢赶超跨越、共同奋斗的思想基础。

　　（2）要认真学习上半年全市“转提优保促”活动中先进单位的好经验、好做法，尤其是学习借鉴推进会上发言单位的先进经验，学习他们如何按照“三高一大”的总要求，立足本职岗位，抓好整改落实，推动活动深入，如何提升境界标准，创新思路举措，服务跨越发展。通过抓机关党员干部学习，真正把思想的大解放转化为推进工作的新思路、解决问题的新办法、加快发展的新动力，调动一切积极因素，为建设“大LW、强LW、新LW”提供强大精神动力。

　　（3）要进一步深入学习苏浙等先进地区的经验，找准思想解放的座标系和切入点，通过组织大讨论、召开民主生活会、工作座谈会等多种形式，紧密联系TJ工作实际，对照先进地区经验和服务对象需求，对照“赶超跨越”的工作总基调，深入查摆思想境界、工作标准、工作作风等方面的差距，深刻剖析症结和根源所在，为实现科学跨越发展扫清思想障碍。

　　（二）加强作风建设，不断推动TJ工作上水平

　　按照“作风再加强”的要求，教育和引导机关党员干部比作风、比实干，自觉弘扬“5+2”、“白+黑”、“晴+雨”的拼搏奉献精神和攻坚克难的实干精神，以作风的大转变推动各项工作上水平。

　　（1）强化工作责任，形成工作扎实、作风严谨、责任明确的`良好工作机制。大力加强内部建设，通过提高责任意识和建立责任机制，不断提高综合管理水平，积极开展学习型机关建设、创先争优等机关活动。逐级强化领导责任，认真落实党风廉政建设和行风建设责任制。及时修订和完善机关各类管理制度，依靠制度规范机关运行，提高制度的执行力，形成用制度管权、管人、管数的体制机制和按制度办事的良好风气。

　　（2）强化数据质量建设，增强质量意识，促进形成追求科学、体现真实的良好风气。严格规范TJ调查行为。健全TJ业务操作规程，完善主要TJ指标数据质量全过程控制办法。完善TJ数据质量核查机制，健全对TJ数据生产关键环节层层核实制度，建立对常规TJ调查等定期抽查制度，完善重大国情国力调查事后质量抽查制度。建立健全TJ调查制度、TJ数据质量评估机制，加大利用行政记录对相关TJ数据进行评估的力度，扎实推进联网直报工作。改进TJ数据管理的方法，从机制上减少干扰，提高数据质量，赢得社会的认可，形成追求科学、体现真实的良好风气。

竞赛策划方案 篇10

　　一、活动意义

　　为了迎接我校第二届社团文化节的到来，也为了给各位同学提供一个展示自己风采的舞台，丰富同学们的法律知识增强了同学们的法律意识和维权意识，使之成为学法、懂法、守法、用法的理性公民，黄山学院青年法学会特举办此次法律知识竞赛活动。

　　二、活动背景

　　伴随着当今中国经济的发展，中国的法治建设也日愈呈现出日新月异的一面：刑法第五次修正案的颁布，物权法草案的全民参与讨论，越来越多的法律付诸实践，这无不显示着法律、法治等概念已经日益进入了我们的日常生活，日益和我们的利益息息相关。着眼于我们在校大学生，尽管众多高校在大学阶段已经开设了法律基础课程，并加强了相关法律知识的宣传，但事实上却鲜有大学生真正地利用法律维护自己的合法利益。于是，侵害大学生合法利益的不法行为便常有之，而大学生面对自身合法利益的侵害采取躲避、忍让态度的亦常有之。针对这一情况，举办法律知识竞赛，就是企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质，树立其运用法律维护自身合法权益的法律意识，真正使法律知识的学习在大学生中实现学有所用、学以致用，在生活中实践法律，在法律中享受生活。

　　三、活动前期准备

　　1、活动策划筹备;

　　2、活动宣传工作;

　　(1)传单、海报宣传

　　(2)横幅

　　3、试题征集;

　　4、联系赞助单位;

　　5、联系各院系学生会,社团联合会

　　四、活动流程

　　比赛环节重于新颖，力求提高参与度。

　　我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。因此，在策划上只有不断地推陈出新，才能够真正地把握信观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来。因此我们策划活动采取以下流程：

　　(一)主持人工作部分：

　　1、由主持人介绍到场的嘉宾(依次由校、院级领导到学生会干部、法律协会干部)以及本次活动的背景、目的和预想的活动效果。

　　2、主持人向到场的嘉宾和同学们问好，请嘉宾代表致辞，寄予希望。

　　3、进入比赛介绍和参赛人员介绍，及其参赛顺序。

　　4、由主持人宣读比赛规则,宣布比赛正式开始

　　(二)进行比赛

　　1、初赛阶段

　　(1)比赛时间

　　(2)比赛地点

　　(3)比赛过程：通过笔试的形式,以成绩的高低留下30位同学,每3人自由组合分为10个小组进入决赛.

　　2、复赛阶段

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮个人必答题：共设十套题，由各组按顺序任意选择,每套三道题，每题十分，每人一题;

　　第二轮选答题：每组可选10分、20分、30分、40分的题目进行作答;第三轮抢答题：每题10分，共10道，答错扣10分;

　　注：(1)在复赛的10组中要淘汰5组，剩余5组进入决赛。

　　(2)若比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。3决赛阶段：

　　(1)比赛时间：

　　(2)比赛地点：

　　(3)比赛过程：

　　第一轮:“个人必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，由_×发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题5套，每套题内有6个题目，每个选手答2道题，共进行2个回合，每组每个回合选择1套题，可自由选择题号，三位选手轮流作答，每人答题10秒。由第一组开始。

　　2、答对一题加10分，答错不扣分。

　　3、选手答题时，本组、其它组选手及观众不得提示、暗示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众现场互动参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第二轮“集体必答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　本轮共设题5套，每套题内有4个题目，共进行二个回合，每组选择1套，可自由选择题号，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。第三轮“抢答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮共设题20个，各组在主持人念完题、并说开始后，自由抢答。

　　2、答对一题加20分，答错一题扣10分。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　观众参与题：

　　参与方法：主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　第四轮“按分值选题作答题”

　　主持：宣布本轮竞赛方法，发给各位评委本轮题目及标准答案。

　　1、本轮按10分，20分，30分三个分值设题，每个分值有五道题。小组根据自己的实际情况按分值选题作答，三人一人答题为主，其它队员可补充，每组答题20秒。由第一组开始。

　　2、按所选题的分值，答对得相应分数，答错扣相应分值。

　　3、小组答题时，小组成员可商议，其它组员或观众不提示或进行其它作弊行为，如有发现，作弊队员所在组扣掉20分。

　　4、如遇争议问题，由现场评委评判。

　　第五轮：案例分析题(30分，由评委给予打分)

　　观众参与题：参与方法，主持人念题，知道答案的站起来回答，谁先答对，谁有奖品，现场发奖。

　　注：1、在决赛的5组中要淘汰2组，剩余3组分别为第一名、第二名、第三名。

　　2、若在比赛最后有得分相同的小组，可增加风险题进行淘汰。

　　3、每次比赛的记分方法：每组初始100分，按照得分情况加减。

　　4、统计分数，宣布得奖的小组。

　　5、主持人致结束词，活动结束。

　　五、赛场分工

　　1、会场的管理

　　有专人负责会场的秩序安全，有专人负责后勤服务，能确保此活动的安全、有序、快乐的进行。

　　2、统计分数

　　安排若干名同学负责记录各个小组的得分，进行全程透明的记分，以达到公开、公正、公平的效果。

　　六、参赛方式

　　初赛、复赛、决赛以小组为单位，每小组3人。

　　七、参赛对象

　　全校学生。

　　八、奖项设置

　　一等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　二等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　三等奖：(1个小组)：法律知识竞赛获奖证书及精美奖品

　　互动纪念礼品：精美奖品等。

竞赛策划方案 篇11

　　一、活动背景：

　　一年一度的“525”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。

　　二、活动意义：

　　丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。

　　三、活动主题：

　　“解开心灵疑惑，树立良好心态。”

　　四、比赛概述：

　　比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。

　　五、活动时间

　　初赛时间：5月12日(周六)晚上7点

　　决赛时间：5月25日(周五)晚上7点

　　六、活动地点

　　初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。

　　七、活动宣传

　　一期宣传：

　　1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。

　　2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。

　　3、在前清真前摆摊两天，放两张展板

　　(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。

　　(2)准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。

　　4、二期宣传：

　　(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题

　　八、比赛准备

　　五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，A4纸，记分器，彩色卡纸，插排;比赛前的倒计时VCR，联系教室，会场的布置计划，PPT倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。

　　九、比赛流程策划：

　　(一)、初赛流程：

　　榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。

　　(二)、决赛流程：

　　观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。

　　1、开始

　　主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。

　　2、主持人宣读比赛规则

　　由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。

　　3、开赛

　　每一个队伍有一百分的基础分。

　　第一关：志在必得(必答题)10min

　　规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。

　　第二关：抢滩登陆(抢答题)20min

　　规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。

　　第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min

　　规则：播放一段视频(大概时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。

　　第四关：快人快语(判断题)15min

　　规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。

　　中场观众互动[心理剧]25min

　　规则：此环节由文艺部出一部心理剧，心理剧结束后由主持人提问，对回答题目的同学给予奖励(奖品待定)，然后由评审老师进行综合分析，同时在这一环节由心理学老师对大家做一次心理辅导。

　　第五关：风险提速(陷阱题)20min

　　规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30，20，10秒)

　　如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。

　　第六关：一招定胜负

　　第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。

　　第二种方案：本关中准备3道题，分别为10，20，30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。

　　本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明)

　　4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。

　　5、主持人宣布比赛结束。

　　十、退场

　　工作人员组织有秩序退场

竞赛策划方案 篇12

　　一、活动背景：

　　春节是中国最重要的传统节日，为了弘扬传统文化，增强大家对春节习俗的了解，我们计划举办一场春节知识竞赛。

　　二、活动目标：

　　增进大家对春节习俗的了解；

　　提升大家对传统文化的兴趣；

　　丰富节日氛围，让大家度过一个愉快的春节。

　　三、活动时间：

　　X年XX月XX日（正月初一）下午2点至4点

　　四、活动地点：

　　X社区活动中心

　　五、活动内容：

　　竞赛形式：采用抢答方式进行，分为个人赛和团队赛；

　　题型设置：包括选择题、判断题和简答题，主要考察春节习俗、传统食品等相关知识；

　　奖励机制：根据答题分数，评选出优胜者并颁发奖品。

　　六、活动预算：

　　预计活动经费为XX元，主要用于奖品、场地布置等方面。

　　七、活动宣传：

　　通过社区公告、微信群等方式进行宣传，吸引更多居民参与。

　　八、活动组织：

　　由社区居委会负责组织，志愿者协助进行活动现场的布置、维护秩序等工作。

竞赛策划方案 篇13

　　一、活动内容

　　在快乐中学习知识，在比赛中展示自我。

　　二、活动主题

　　书山有路勤为径，学海无涯乐作舟

　　三、活动地点

　　待定

　　四、活动时间

　　201x学年五一前后

　　五、活动机构

　　由校学生会承办

　　学习部：负责趣味知识竞赛活动的组织策划;

　　宣传部：负责趣味知识竞赛活动的整体宣传与海报设计以及报道;

　　网络部：负责趣味知识竞赛活动的网上宣传;

　　办公室：负责趣味知识竞赛活动的内容通知及场地布置;

　　文娱部：负责趣味知识竞赛活动的主持人的选拔工作 实践部：负责趣味知识竞赛活动的经费和赞助费。

　　六、活动流程

　　1、报名工作

　　电话短信报名

　　在海报上留下各校区负责干事的电话，看到海报和大赛宣传册的同学可以通过短信的方式报名参加，可将“姓名、性别、年级、所在学院以及联系电话”发送给相关校区的负责干事，各负责的干事负责记录报名者的信息。(如果个人报名，等报名结束后自由组队。如果团体报名，每队暂定三人) 现场报名

　　在前期宣传的期间，各校区的进行餐厅前进行现场报名，有意的同学可以现场填写报名，同样是填写“姓名、性别、年级、所在学院及联系电话”。

　　各个学院报名，由各个学院院学习部负责相关工作。 报名截止之后，由相关负责人进行汇总分类，将各校区的人数理清晰，最后整理出一份报名者的总表。

　　2.赛前安排

　　选手和亲友团提前入场，嘉宾入座，主持人宣布比赛开始。

　　在会场安排时，在舞台上以参赛队伍安排桌子，每张桌子代表一只队伍，并贴上队名(由每只队伍提前想好并报给相关负责人)。

　　3.比赛流程

　　第一环节：才艺展示。

　　有个性，有特点，每队的才艺展示时间控制在2分钟之内，评委依各队表现给星星，满分5颗星。(星星可以提前制作，也可由其他物品代替。)

　　第二环节：我问你答

　　由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题，每份试题共n道题，主持人读题，参赛队集体在规定的时间内答题，时间到后停止答题，每题答对得一颗星，答错不扣星星。

　　第三环节：心有灵犀

　　各队派代表随机抽取所要进行比赛的题目类型(有生活类、体育类、蔬菜类、动作类、动物类等等)，并派出两名队员参赛，一名队员进行肢体演绎，一名队员猜，其他队员不得提示，否则取消该环节比赛资格。在规定的时间内(2分钟)，每猜对一颗星。

　　第四环节：你抢你答

　　各队在主持人读完题目，宣布开始后，方可起立抢答，若答对得一颗星，若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

　　第五环节：答疑解惑

　　具体规则和三星智力开车大同小异，就生活中的一些小案

　　例，让每队一解决，依然由各个队随即抽取一个案例，然后用工作人员提供的道具去解决。本环节由主持人酌情给分，满分5颗星。

　　第六环节：观众提问

　　由现场的有意愿的观众(不能由亲友团提问，主持人应该在此时声明。)向参赛队伍提出他自己的每只队伍问题，形式不限，可以多样。所提是问题由主持人审核，以确保其有一定的难度。每只队伍只能被提问一次，也必须都被提问到，分由提问者以事实打，星星由主持人给，满分5颗星。 第七环节：由工作人员统计各队所得星星数，按照相关规则确定进入决赛的队伍。

　　七.赛后工作

　　安排人员做好清理场地的工作

竞赛策划方案 篇14

　　一、整体概况

　　1.活动主题: 共青知识，你我

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