2024暑假三下乡活动方案

2024暑假三下乡活动方案（精选29篇）

2024暑假三下乡活动方案 篇1

　　一、活动主题

　　农村经济与教育——发展新农村

　　二、活动概述

　　1、活动时间：20xx年4月至20xx年6月

　　2、活动地点：

　　3、活动主办方：校区团总支科技实践部

　　4、活动承办方：校区团总支科技实践部青年志愿者协会、红十字协会。

　　5、主要负责人：

　　6、联系电话：

　　三、活动目的

　　根据中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国学 联等通知要求，我院团委决定今年继续组织大学生志愿者开展文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。

　　为响应院团委关于开展广东金融学院20xx年大学生“三下乡”社会实践活动暨大学生就业见习活动的号召，并发扬我校大学生志愿精神，根据校区实际情况，校区将组建实践服务队和就业见习队两只队伍，以及举办“散播知识，传递爱心”的义务支教活动。温抚那些需要帮助的幼小心灵，而且能丰富学生的大学生活，同时也能使同学们获得更多的生活体验，更好地融入支教奉献这个有益的活动中。

　　四、具体安排

　　（一）农村经济

　　（1）实践服务队

　　①设立新农村经济建设宣传点，为村民宣传新的经济建设方向。

　　②协助村委农村经济的板报宣传。

　　③调查研究当地的农村经济现状。

　　④参观当地工厂企业，了解它们的生产流程、经营模式。

　　⑤结合当地教育状况，了解农村经济发展。

　　⑥进行农村经济调研报告汇总。

　　（2）就业见习队

　　①通过调研、学习等形式了解掌握当地团委工作流程以及相关工作章程。

　　②以挂职锻炼的形式，从实际上协助镇团委的工作。

　　③走访当地政府，了解当地实情，做好相关调研工作。

　　④在实践开展过程中，实事求是，对活动内容的具体情况做适当的调整。

　　（二）农村教育

　　①展板海报宣传：制作展板和海报，主要介绍下乡支教益处及活动主要事项。

　　②组织成员去到当地小学进行多种形式活动，例如：以图片或故事的形式教小朋友，和小朋友玩一些益智游戏，寓乐于教。

　　③深入调查了解当地学校的教育状况，体验当地的学习环境。

　　④了解小学生的想法，激励小学生努力学习，改变命运。

2024暑假三下乡活动方案 篇2

　　　　一、活动主题：

　　爱心服务，促农和谐

　　二、活动地点：

　　　　三、活动时间：

　　7月14日至15日

　　农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

　　XX年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展XX年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

　　我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自XX年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

　　四、活动目的：

　　在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

　　五、会议主题：

　　1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

　　2、讨论我们下乡过程中存在的`困难、困惑以及下乡中的不足；

　　3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

　　六、交流流程：

　　第一阶段：准备阶段（XX年7月13日8：30——9：00）

　　1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30——8：50）

　　2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——9：00）

　　第二阶段：下乡代表介绍（9：00——9：30）

　　1、介绍下乡的队员（9：00——9：10）

　　2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10——9：30）

　　3、队员发言，征集信息（9：30——10：00）

　　第三阶段：分组讨论

　　1、自由交流时间（10：00——10：20）

　　交流话题：（1）这次下乡所产生的影响

　　（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

　　（3）大学生下乡该做哪些方面的准备

　　2、最后总结（10：20——10：40）

　　第四阶段：小队队长总结工作

　　第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

　　第六阶段：晚休

　　七、时间安排：

　　1、策划阶段：—06—18———07—03

　　由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

　　2、准备阶段：—07—03———07—13

　　资料准备，争取活动经费，其他准备

　　3、实施阶段：XX年7月14日至15日（周六、周日）

　　参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

　　4、总结阶段：—7—15———7—27

　　整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

　　八、人员安排：

　　项目负责人：

　　主持：

　　策划：

　　外联联系人：

　　资料整理：

　　会场布置：

　　宣传：

　　记录员：

　　协调：

2024暑假三下乡活动方案 篇3

　　一、活动主题：

　　爱心服务，促农和谐

　　二、活动地点：

　　三、活动时间：

　　7月14日至15日

　　农村问题仍将是党和全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。

　　___年暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展___年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩！每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题；走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业；特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中；走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。

　　我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自___年1月22日组建以来，现有队员17名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。

　　四、活动目的：

　　在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满满分作文网了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展；加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。

　　五、会议主题：

　　1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围；

　　2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足；

　　3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。

　　六、交流流程：

　　第一阶段：准备阶段（___年7月13日8：30——9：00）

　　1、彼此交流去年下乡取得的成果（8：30——8：50）

　　2、满怀信心讨论今年的下乡近况（8：50——9：00）

　　第二阶段：下乡代表介绍（9：00——9：30）

　　1、介绍下乡的队员（9：00——9：10）

　　2、交流下乡概况（活动举办的意义和目的）（9：10——9：30）

　　3、队员发言，征集信息（9：30——10：00）

　　第三阶段：分组讨论

　　1、自由交流时间（10：00——10：20）

　　交流话题：（1）这次下乡所产生的影响

　　（2）这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题

　　（3）大学生下乡该做哪些方面的准备

　　2、最后总结（10：20——10：40）

　　第四阶段：小队队长总结工作

　　第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。

　　第六阶段：晚休

　　七、时间安排：

　　1、策划阶段：___—06—18——___—07—03

　　由队长孙连忠及部分队员参与活动策划

　　2、准备阶段：___—07—03——___—07—13

　　资料准备，争取活动经费，其他准备

　　3、实施阶段：___年7月14日至15日（周六、周日）

　　参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息

　　4、总结阶段：___—7—15——___—7—27

　　整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结

　　八、人员安排：

　　项目负责人：、

　　主持：、

　　策划：、

　　外联联系人：、

　　资料整理：、

　　会场布置：、

　　宣传：、

　　记录员：、

　　协调：、

2024暑假三下乡活动方案 篇4

　　一、活动主题

　　开启心灵之窗，分享五彩世界

　　二、活动时间

　　20xx年8月20日——20xx年8月28日

　　三、活动地点

　　四川省南充市西充县义兴镇碾垭乡

　　四、活动背景

　　对于一个人来说，眼睛是“五官”之首。人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。一双清澈明亮、动人传神的眼睛，不仅能增添美丽的容貌，还因为是“心灵的窗户”而使人更具魅力和风采。“画龙点睛”这句成语，更是生动表明了眼睛在生命与美学中的重要意义。

　　眼睛是人类感觉器官中最重要的器官，大脑中大约有80%的信息都是通过眼睛获取的。读书看报、看图赏画、欣赏美景、辨人识物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光线的刺激，再将这些外界刺激转变成神经信号，传送给大脑，最后形成视觉。

　　一双健康的眼睛对于每一个人来说都是非常的重要。眼的各种疾病都会影响到我们正常的生活、学习和工作。比如，因为种种原因引起的近视，会导致视物模糊，必须通过配戴眼镜来矫正视力。不只是增加了开销，更带来了各种不便。

　　眼的很多疾病是由于我们不健康的用眼和不好的生活习惯导致的。尤其是在条件相对差一些的农村，眼的疾病成了影响人民群众生活和健康的一大隐患，眼科疾病的患病率居高不下，这引起了医学界的高度关注，也让我们年轻学子担忧。这也使我们更加感受到了早一些学成以回报社会的紧迫感和使命感。

　　眼睛伴随我们认知精彩世界的每一天，当然精彩世界也需要我们一起认识眼睛。为推进社会主义新农村建设，提高农民生活水平，我们特别策划了此次“开启心灵之窗分享五彩世界”的暑期社会实践活动，希望借此来调查和了解当地农民的健康状况及爱眼用眼卫生的普及情况和农民对眼部常患疾病的认识情况及医疗选择时间，同时向农民宣传健康常识和正确的健康观，通过社会实践让我们体会家乡翻天覆地的变化，感悟社会各界对三农问题的关心。以实际行动服务农村和回馈社会，把感恩自强转化为建设家乡的实际行动，为和谐美好新家园尽自己的一份力量。

　　实施地背景

　　南充市西充县义兴镇碾垭乡作为四川省比较贫困的地方，经济水平相对落后，农村医疗卫生条件相对匮乏。本次活动的实践地南充市西充县义兴镇碾垭乡处于西充县北郊，义兴镇一共九个乡，每个乡平均有12个村，镇上总人口大约12万人。村中大多数村民出外务工，村中居民以务农为主，医疗知识结构单一落后，健康状况存在很大隐忧，村中以中老年人及儿童为主，村民们健康观念陈旧，以致小病拖延成大病，不及时就医酿成悲剧。在当地政府积极进行经济建设的同时，作为大学生理应关注农民健康，改变农民错误的就医观念，倡导健康的用眼方式。

　　实施地评估

　　1、该实施地地形简单、交通方便、人口构成简单，便于各项活动的具体实施及开展。

　　2、该地村民就医行为相对落后，可以将我们将开展的活动的意义和效果得到化。

2024暑假三下乡活动方案 篇5

　　活动主题：知识下乡，点亮未来

　　活动内容：

　　知识讲座：组织专业团队为村民提供农业科技、健康养生等知识讲座。

　　图书捐赠：为乡村学校捐赠图书，丰富学生课外阅读资源。

　　科技体验：展示现代农业科技设备，引导村民认识科技在农业生产中的应用。

　　教育帮扶：组织大学生志愿者辅导乡村学生，提升他们的学习兴趣和能力。

　　活动亮点：通过知识传播，为乡村振兴提供智力支持。

2024暑假三下乡活动方案 篇6

　　活动主题：支教乡村，播种希望

　　活动内容：

　　支教行动：组织大学生前往乡村学校支教，为当地学生提供优质的教育资源。

　　教育讲座：举办家庭教育讲座，提高家长的教育意识，共同助力学生成长。

　　图书捐赠：发起图书捐赠活动，为乡村学校捐赠图书，丰富学生的阅读资源。

　　心灵陪伴：开展心灵陪伴活动，关注乡村学生的心理健康，为他们提供心理支持。

　　活动亮点：通过支教和图书捐赠，为乡村学生提供学习上的帮助，同时关注他们的心理健康。

2024暑假三下乡活动方案 篇7

　　一、活动背景与目的

　　寒假期间，为促进大学生深入了解农村现状，增强社会责任感，提高实践能力和综合素质，我们计划组织大学生三下乡活动。通过走进农村，与村民互动，让大学生们更好地了解农村的生产、生活状况，为新农村建设贡献力量。

　　二、活动时间

　　寒假期间，为期一周。

　　三、活动地点

　　XX省XX市XX村

　　四、活动内容

　　开展调研：了解当地农业、教育、文化等方面的现状，收集村民对当地发展的意见和建议。

　　支教活动：组织大学生志愿者为当地小学生提供课业辅导和兴趣课程。

　　文化交流：组织大学生与村民共同参加文艺活动，展示各自的文化特色。

　　公益劳动：参与当地的农田耕作、环境整治等公益劳动，增进与村民的感情。

　　成果分享：活动结束后，组织分享会，总结活动收获，提出改进建议。

　　五、活动预算

　　根据实际需求，合理安排经费，确保活动的顺利进行。

　　六、活动组织与实施

　　成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织与实施。加强安全教育，确保活动安全有序。

2024暑假三下乡活动方案 篇8

　　一、活动目的

　　本次寒假三下乡活动旨在让参与者深入了解农村地区的文化、教育和民生状况，通过实践体验和志愿服务，提升其社会责任感和实际操作能力。

　　二、活动内容

　　文化宣传：向村民宣传普及国家政策和法律法规，提升村民的文化素养和法律意识。

　　教育关爱：为当地的孩子们提供课业辅导和兴趣课程，丰富他们的假期生活。

　　卫生健康：组织健康知识讲座，提高村民的健康保健意识。

　　农业科技：推广农业科技知识，帮助村民提高农业生产效益。

　　环境整治：参与乡村环境整治，倡导绿色环保理念。

　　三、活动安排

　　前期准备：联系当地村委会，了解需求，制定详细的活动计划。

　　活动实施：按照计划开展各项活动，做好记录和反馈工作。

　　后期总结：对活动进行总结评估，整理成果和经验，撰写活动报告。

　　四、参与对象及要求

　　参与对象：本校全日制在校学生。

　　要求：具有较强的社会责任感和奉献精神，具备良好的团队协作能力。

2024暑假三下乡活动方案 篇9

　　为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的xx大精神，深入落实习近平总书记给第xx届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”大学生重要回信精神，推动“乡村振兴”战略，为我校大学生提供暑期社会实践调研机会和平台，让大学生更多更好地接触社会及企业。充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势，在见识上得到增长，在经验上得到积累，在技能上及团队凝聚力得到增强!根据上级的有关要求，结合我院实际，现将有关事项通知如下：

　　一、暑期社会实践的目的和任务

　　贯彻理论联系实际的原则，通过形式多样的社会实践活动，激发学生了解红色文化的积极性和主动性，进一步发挥社会实践在加强和改进大学生思想观念的积极作用，引导广大青年学生在社会实践中认真学习实践科学发展观，加深对社会主义核心价值体系的理解;帮助广大青年学生形成崇高的理想、信念和正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法制观，引导他们运用所学基本理论去认识社会、把握人生、指导实践，锻炼和提高观察、分析和解决实际问题的能力，开启改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”。

　　二、暑期社会实践的主题

　　改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”

　　三、暑期实践的目标

　　鼓励青年用创新创业成果服务社会、助力精准扶贫;推动创新创业教育与思想政治教育相融合，打造红色品牌，引导青年走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

　　四、暑期社会实践的内容

　　1.开展“乡村振兴”规划宣讲活动。当前，乡村发展仍是全面建成小康社会的短板。实施乡村振兴战略，促进乡村全面发展和繁荣，是决胜全面建成小康社会的重中之重。组织学生深入基层广阔天地，考察了解国情民情，充分认识乡村发展的薄弱环节，向基层干部群众广泛宣传该区域“乡村振兴”规划的主题主线、目标任务和当地经济社会发展的具体规划和举措，发挥统一思想、鼓舞精神、凝聚力量的积极作用。动员学生发挥知识技能优势，为乡村经济发展方式转变、产业布局调整、城镇建设规划、社会管理改进等提供智力支持和服务，以”互联网+”思维助力经济发展，为各地“乡村振兴”建设开好局、起好步作一些力所能及的贡献。

　　2.开展教育帮扶活动。组织学生深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的学校，开展与当地教师的交流分享活动，促进基层师资水平的提高，优化教育资源。探索高校与落后地区学校结对帮扶的长效机制，为革命区孩子提供课程教授、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等活动。

　　3.开展“旅游景点形成、包装与规划”调研活动。由活动主旨特色区域，根据当地实际情况及可调动资源等，开展实地考察，规划部分地区，提出可实施方案等实践活动，力求解决地区发展的部分障碍。同时可结合当地产品的市场营销，考察当地特色产品的销售状况，根据社会调查结果等，优化产品及其包装等，组织学生进行市场营销等解决贸易瓶颈，充分利用我院在互联网及跨境电商上的优势。(建议：各院系学生应充分发挥各自专业优势，根据现有资源进行合理分配，共同完成。)

　　4.开展“城乡区域差异”调研，调查分析当前城乡居民的收入(包括城市社会内部不同阶层之间，乡村不同类型家庭之间以及城乡区域之间，是否存在差距，差距如何)、医疗卫生、养老保险、基层民主政治建设现状，存在的主要问题，并提出解决这些问题的方法和对策;通过到单位实习、企业访谈、校友访谈等方式，对地区深入调研，把所学专业与个人理想、职业联系起来，培养自身的竞争意识和服务意识，关注改革开放历程，助力贫困地区发展。

　　5.开展“重温革命历史，追寻红色足迹”主题实践活动。组织大学生开展红色之旅革命圣地参观考察活动，共同回顾中国青年运动波澜壮阔的历史，瞻望我们伟大祖国灿烂美好的未来，共同抒发我国各族青年奋发有为的情怀。促使当代大学生重温理想、坚定信念、增长才干，激励当代大学生继承光荣传统，沿先辈足迹不断前进，以民族复兴和国家富强为己任，为中国特色社会主义事业贡献青春和力量。

　　6.进行环保宣传，开展“环保”实践活动。参与到革命区环境综合治理中，围绕环境综合治理“七进”(进机关、进企业、进学校、进社区、进家庭、进村社、进景区)的相关要求，开展环保知识讲座、发放宣传用品等活动，提高革命区环保意识，强化环境综合治理，改善环境面貌，为建设清洁、优美、舒适的新家园贡献青春力量，提高根据地人民幸福度。

　　说明：以上专题仅作参考，各小组可根据专业，兴趣自主选择可行性强、有预见性实践成果的专题进行调研。

　　五、活动对象

　　商务学院全体学生

　　六、选题要求

　　各小组所选课题要紧紧围绕改革开放四十周年“青年红色筑梦之旅”这一主题，按照小组兴趣广开思路、自主选择一个可以长期探索的课题。其次，选题时应结合学院方向，同时课题需要具备地域性、时效性、标志性、创新性及现实意义等，并争取获得当地单位、群众的支持。

　　七、暑期社会实践的具体要求

　　1.报名

　　以个人或团队的方式向所在班级的团支书进行报名，团支书做好统计后报给负责人。时间截止至X月X日。可跨专业、跨班级、跨院系组队，但要根据队长和人数确定好代表的班级。

　　2.课题指导

　　X月XX日将有指导老师进行选题的指导与策划培训。

　　3.策划

　　制定课题，写策划，在X月初完成。

　　4.联系企业等

　　各小组需要联系整个调研实践活动中需要走访的企业、政府或者媒体。

　　5.申报校级团队

　　在X月中旬会挑出3-5支优秀的课题进行申报校级团队。

　　八、组织方式(团队)

　　每支实践团队原则上一般由四名以上二十名以下的同学组成，团队活动要以社会单位或实习基地为依托，有明确的活动项目，有详细的活动内容，有预见性的实践成果，有清晰的活动日志，有确实的安全保障。

　　1.院系团队。可跨专业、跨班级、跨院系组队，团队要突出专业特点和学科特色，力求实效，切忌大而全、大而空。

　　2.校级团队。优秀院级团队作为校级重点团队予以资金支持。

2024暑假三下乡活动方案 篇10

　　活动主题：爱心接力培育希望夏日协奏曲

　　活动前言：__年已悄然过去，我们迎来了期待已久的__年暑假。基于今年寒假我们协会举办的未教“心”起点活动激起了会员们的极大热情和全院同学们的广大好评，为此，我们再度与阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学等相关单位取得联系，决定于今年暑假组织并安排广大有意愿的同学前去支教。相信我们的付出不仅会让当地的孩子们受益，而且我们投入的真诚和知识也会得到不一样的收获，这将为以后我们顺利踏上师范岗位成为一名真正合格的人民教师而迈出成功的一步。

　　一、活动概况

　　1、活动地点

　　阜阳市颖东区袁寨镇北照行政村北照中学、北照小学。

　　2、活动时间

　　__年7月10日一一__年7月19日(最终时间将根据我校放假时间而做相应调整)

　　3、活动目标

　　为丰富当地的中小学生的假期生活，带去知识和快乐，寓教于乐，提高音体美等各方面素质，促进他们养成健康的生活方式、塑造健全的人格;同时展现我院学生们的风采，促使我院师范类学生及早及时地树立正确的人生目的，规划出自己明确的职业前景，夯实专业知识和基础、提高职业技能，实现课堂学习知识与课外实践锻炼相结合，力争成为一名优秀的人民教师。

　　4、活动对象

　　北照小学1—6年级学生，北照中学7—8年级学生

　　二、活动内容

　　1、智育语文、数学、外语、自然地理常识

　　2、德育思想品德、心理辅导

　　3、体育体育、舞蹈等

　　4、美育音乐、美术、书法等

　　三、活动进程

　　1、__年7月10日以前，有专人提前到目的学校附近安排好所有志愿者住宿问题;

　　2、__年7月10日，确定本次活动的最终志愿者名单，让志愿者根据自身特长及爱好选择支教课程，明确分工责任，并认真设计教授课程、支教生活用品采购等各项准备活动。

　　3、__年7月10日上午，请团委老师为我们进行临行前的教导培训，请高年级支教经验丰富的同学为我们进行经验介绍，结束后集体出发到达目的地。

　　4、__年7月11日—7月19日，正式开展支教工作。

　　5、__年7月20日，全面结束此次支教活动，安排志愿者返乡。

　　四、项目的可行性及可持续性论证

　　1、可行性

　　此次活动紧贴我们的专业特色，有助于提高我们的职业技能，树立从业意识，所以本协会广大会员热切希望参加此次支教活动;我们通过实地走访，与当地老师家长和学生交流，老师家长和学生均表示欢迎;此次活动目的地选在阜阳市周围，交通相对比较便捷，有利于与学校、当地派出所、医院等保持联系，方便活动的同时，安全方面有保障;本协会是我院最早成立最有影响力的学生团体之一，有着已发展成熟完备的社团机制，有着一群工作能力强且认真负责的社团学生干部，且许多学生干部已经有丰富的支教经验，相信能够从容应对此次活动中可能出现的意外，保证此次活动的安全顺利进行。我院团委领导的大力支持是本次支教活动成功的关键。

　　2、可持续性

　　通过我们的努力不断提高我们的支教水平，创新支教形式，定会得到当地师生家长更多的欢迎与支持;我们希望通过我们实际的付出努力，让课堂理论知识与校外实践结合，树立我们信工学子优良的学风形象，体现我们较高的综合素质，展示我们扎实的专业知识和从教技能，扩大在当地群众中的影响力，争取与当地学校师生建立一种互动机制，成立在当地的支教基地，寒暑假期及平时周末定期组织人员到当地支教。

2024暑假三下乡活动方案 篇11

　　活动主题：科技兴农，智慧乡村

　　活动内容：

　　科技讲座：邀请农业科技专家为村民举办科技讲座，介绍现代农业技术。

　　实地指导：组织大学生前往农田，为村民提供现代农业技术的实地指导。

　　电商平台搭建：协助村民搭建农产品电商平台，拓宽农产品销售渠道。

　　创新创业培训：开展创新创业培训，鼓励村民利用科技手段发展乡村产业。

　　活动亮点：通过科技讲座和实地指导，提高村民的科技素养，同时搭建电商平台，助力乡村产业发展。

2024暑假三下乡活动方案 篇12

　　一、指导思想

　　文化“三下乡”活动，坚持以党的xx大和xx届五中全 会精神为指导，以深入开展党的群众路线教育实践活动为动力，充分发挥“文化富民、文化育民、文化乐民”的引领作用，努力实现公共文化服务便利化和均等化，推出一批主题鲜明、新颖生动、富有趣味、感染力强的文化活动项目，着力丰富群众精神文化生活，助推美好乡村建设，为建设幸福、和谐提供精神动力和文化支撑。

　　二、活动形式

　　结合美好乡村建设和农民文化乐园建设试点工作，面向基层开展灵活多样、便民利民的服务活动，采取集中服务与单独服务、课堂授课与实地指导、集中宣传与上门服务相结合等群众乐于、易于接受的形式，灵活有效地组织多样文化下乡服务活动。局属各单位、各乡镇文化广播电视服务站可根据自身职能、工作区域，选派业务骨干，通过集中巡回宣传和深入农村、田间地头宣传等多种形式，综合运用送戏到田间地头、发放资料、展览图片、讲解实物、出动宣传车和现场咨询解答等服务方式，拓宽途径，延伸服务范围，让“三下乡”活动在更大范围、更宽领域、更深层次开展起来，进一步增强实效性，让老百姓真正享受文化套餐和实惠。

　　三、重点工作

　　1、突出宣传重点。开展丰富多彩文化活动。

　　紧紧密围绕“我们的中国梦——文化进万家”活动主题，一是组织书法、美术、摄影等文化志愿者下基层写春联、送年画、拍摄全家福；二是送戏到基层。结合我县文化红色文化“四进”活动，深入全县23个乡镇226个行政村、4个社区，为群众送上一台文艺演出；三是各乡镇结合实际，开展节日民俗文化活动及“美好乡村”广场舞汇演等活动。

　　2、开展形式多样读书活动。

　　一是结合我县公共图书服务一体化建设，为乡镇安装图书电子管理设施，新配置一批图书、电子读物，20xx年底实现全县图书资源共享载体的科学管理。

　　二是大力开展形式多样的读书借阅活动。

　　三是做好“候鸟书屋”、农家书屋出版物更新补充工作，为农村留守儿童改善精神文化条件，充分发挥农家书屋在建设美好乡村中的重要作用。

　　3、推进农民文化乐园建设。

　　在总结20xx年试点经验的基础上，20xx年继续推进农民文化乐园建设，新建5个点农民文化乐园，促进公共文化资源向中心村延伸，着力丰富农村精神文化生活。

　　4、实施农村电影放映工程。

　　结合“2131”农村公益电影放映工程，全县每个行政村每年放映12场公益电影，全县年放映2712场。确保按质按量完成放映任务，保障群众看电影的基本权益。

　　四、保障措施

　　（一）成立组织，加强领导。为切实抓好文化“三下乡”工作，局成立文化“三下乡”工作领导组。

　　局属各责任单位、各乡镇文化广播电视服务站要科学部署，早启动、早落实，并将此纳入工作目标考核。

　　（二）明确任务，强化责任。按照“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”和属地管理职责，各相关单位要强化责任，明确任务，排出时间表，尽快启动文化“三下乡”前期准备工作，确保按质按量完成文化“三下乡”年度目标任务。各乡镇文化广播电视服务站要积极配合文化“三下乡”活动，提供有关设施和活动场地，积极组织农民参与活动。

　　（三）加强督查，确保实效。为确保活动不走过场、不出偏差，取得实实在在的效果，局文化“三下乡”领导组将配合县有关部门，采取综合督查、专项查、随机抽查等方式，把督查工作贯穿于文化“三下乡”实施的全过程。对督查中发现存在的问题，责成有关单位立即整改。对社会团体参与“送戏下乡”而不能确保质量的，按违约处理。

　　（四）健全档案，完善资料。各主办单位及乡镇文化广播电视服务站要注重收集“三下乡”及文化民生工程档案资料，确保文字、图片档案资料完整、系统、规范，要做到分类清楚、资料详实。

2024暑假三下乡活动方案 篇13

　　为深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，全面做好我县人口和计划生育工作，根据省、市人口计生委总体部署，结合全县开展“三下乡、四进社区”活动具体安排，县人口和计划生育局决定，在全县人口计生系统开展一次“‘三下乡四进社区’送服务送温暖”的惠民计生活动，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　本次活动主要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，学习宣传十八届五中全会精神，以全面做好的人口计生工作为主线。在全县范围内积极开展“送服务送温暖‘三下乡、四进社区’惠民计生主题活动”，慰问好广大的计划生育家庭、流动人口和基层人口计生工作者。此次活动采取多种形式为群众办实事、办好事，把科教、文体、卫生、法律等知识送到基层，送到社区，送到老百姓的心坎上，解决他们生产生活生育中遇到的实际困难，营造一种和谐稳定、欢乐祥和的气氛，与他们一起过个有意义的春节。

　　二、主要内容

　　(一)积极开展人口文化月活动。各镇(三农服务中心)计生办在各镇所辖社区、镇政府驻地及集市贸易市场流动人口密集地举办“人口计生30年成就展”和人口计生政策、法律法规和计划生育、优生优育、生殖健康科普知识的宣传及文艺文化惠民活动。

　　1、大力宣传人口计生30年的辉煌成就和人口计生取得的成绩及人口计生政策，展望“十二五”发展的美好前景。

　　2、积极协调文艺团体和系统内业余文艺骨干，组成文艺活动小组，在春节前后深入农村开展文艺慰问演出，届时，县人口计生委、计生协会将组织文艺宣传队深入各乡镇开展慰问演出，以更好地满足农村群众对节日精神文化的需求，望各乡镇认真做出配合工作。

　　3、注重发挥人口计生主流媒体和人口文化广场、人口文化大院、人口文化示范户、新家庭文化屋、乡村人口计生宣传栏、文化图书室等基层公共服务设施的阵地作用，节日期间搞好环境布置和内容更新，做到照常开放，为基层群众提供良好服务。

　　(二)积极开展慰问农村计划生育家庭和基层人口计生工作者的“双慰问”活动。各乡镇要充分利用春节的有利时机，积极开展走进基层的慰问活动，采取登门拜访、慰问交流，邮寄贺卡、拜年信，召开座谈会、联欢会等多种形式，向广大计划生育家庭、人口计生工作者致以节日的问候。人口计生部门分管领导要亲自带队，深入基层开展“三下乡、四进社区”活动，把党和政府的温暖及关怀送到计生贫困户、奖扶对象及流动人口育龄群众身边。慰问活动要向基层倾斜、向农村倾斜、向一线倾斜，特别要关注农村计划生育特殊困难家庭、女儿户家庭，关注基层人口计生工作一线的普通工作者，通过多种形式，让他们过一个祥和喜庆的春节。

　　(三)促进生殖健康，服务流动人口。

　　各镇(三农服务中心)要积极组织“送服务送温暖‘三下乡、四进社区’惠民计生主题活动”，组织动员专业技术人员，积极开展计划生育、优生优育、送避孕药品及生殖健康的优质服务。安排乡镇流动服务车走村入户认真开展“优质服务村村行”活动。要充分利用春节外出务工人员回家过节的有利契机，组织开展幸福家庭，开展服务流动人口的、“一对一”帮扶活动、“关爱农民工、关爱留守儿童、关爱空巢老人”的“三关爱”系列活动。

　　三、活动安排

　　(一)活动时间。元月10日-9月30日

　　1.第一阶段。元月10日一2月3日，宣传发动阶段。制定活动方案、收集并整理各单位活动项目、举行启动仪式。

　　2.第二阶段。2月12-8月31日，具体活动开展阶段。各镇(三农服务中心)计生办要精心组织、积极配合县人口计生局开展好各项活动。

　　3.第三阶段。9月1日-9月30日，总结阶段。各镇(三农服务中心)计生办对开展活动进行书面总结，并于9月20日前务必将书面上报县人口计生局办公室。

　　(二)活动地点。全县各社区、各镇(三农服务中心)政府驻地、集市贸易市场，特别是带农村性质的城郊社区。

　　四、活动要求

　　(一)加强组织领导。此次活动由县人口计生局牵头组织，各镇卫生、司法、民政、人力资源和社会保障、计生、妇联、等站所及人民团体共同参与。各镇(三农服务中心)计生办要精心准备，加强配合，确保活动收到良好效果。各相关社区要根据此次活动要求，提前准备活动场地，组织群众踊跃参与，并切实做好活动服务工作。

　　(二)分头组织实施。县委宣传部、县文明办将于元月下旬牵头举行活动启动仪式，仪式后，各有关单位要按照全县“三下乡、四进社区”活动方案，分头组织开展各项活动。

　　(三)强化宣传发动。充分利用电视、报纸、网络、宣传栏等媒介，结合我县创建全国文明城市工作，对我县“三下乡、四进社区”活动进行广泛宣传，动员群众积极参与。

　　(四)做好总结工作。各镇(三农服务中心)要于9月20日前，对本单位本年度开展“三下乡、四进社区”活动进行总结，突出典型、提炼经验，并报送县人口计生局。各镇(三农中心)要结合实际，配合县人口计生局认真开展好这一活动，以把这次活动搞的有声有色，起到应有的效果。

2024暑假三下乡活动方案 篇14

　　一、指导思想

　　高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十九大精神，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的__精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有__人。

　　二、实践主题

　　青春之力践行十九大·青春之光筑梦新时代

　　三、实践内容

　　(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动

　　号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠接班人。

　　申报条件

　　(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;

　　(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。

　　(二)主题实践

　　1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动

　　学习宣传贯彻党的十九大精神，深入基层开展十九大精神宣讲会、交流会，并通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。

　　开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的文章、调查报告，为社会的改革发展建言献策。

　　开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。

　　2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动

　　寻访改革开放__周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。

　　走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。

　　3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动

　　走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__市和__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。

　　走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。

　　4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动

　　发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。

　　5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动

　　深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。

　　6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动

　　走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。

　　走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。

　　调研创新企业，走访创新创业优秀代表。

　　开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。

　　7、省级、市级专项

　　校团委将及时转发专项通知至新青年素质网，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。

　　四、社会实践形式

　　(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。

　　(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。

　　1、校级团队

　　由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。

　　__学院可推荐1-2支校级团队，拟申报校级的团队于6月4日(星期一)下午17：00之前将纸质材料交至_5526周__老师处，电子版发送至邮箱__@。

　　2、院级团队

　　由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。

　　拟申报院级的团队纸质稿于6月4日(星期一)下午17：00之前报至_5526周__老师处，电子稿发送至邮箱__@备案。

　　(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。

　　(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。

2024暑假三下乡活动方案 篇15

　　活动主题：文化下乡，情系乡土

　　活动内容：

　　文化探访：参观乡村文化古迹，了解当地历史与传统。

　　民俗体验：参与村民的日常生活与民俗活动，体验乡土文化。

　　文化表演：组织大学生志愿者进行文化表演，与村民共享文化盛宴。

　　文化记录：拍摄乡村文化纪录片，记录并传播乡村文化。

　　活动亮点：通过文化体验与传承，增强大学生对乡土文化的认同感。

2024暑假三下乡活动方案 篇16

　　活动主题：绿色下乡，守护家园

　　活动内容：

　　环保宣传：向村民普及环保知识，提高环保意识。

　　环境调研：对乡村环境进行调研，提出改善建议。

　　垃圾分类：推广垃圾分类制度，提高资源回收利用率。

　　植树造林：组织植树活动，为乡村增添绿色。

　　活动亮点：通过环保行动，为乡村可持续发展贡献力量。

2024暑假三下乡活动方案 篇17

　　活动背景：

　　按照省委宣传部、省文明办、团省委、省教育厅、省学联以及学校的统一部署，学院结合自身的具体情况，决定在今年寒假继续开展大学生志愿者“文化”、“科技”、“卫生”的“三下乡”社会实践活动。

　　“三下乡”也是我校共青团的一个品牌，通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村和社区的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡。

　　活动目的：

　　引导和激励广大青年学生深入学习党的理论创新成果，积极投身于推动科学发展、促进社会和谐的伟大实践；帮助和引导广大青年学生深入了解省情、了解社情、了解民情，使广大青年学生在实践中经受锻炼，为社区居民送去节日的温暖，奉献了志愿者的爱心。

　　活动时间：

　　20xx年1月22日

　　活动地点：

　　金华市三江街道东莱社区

　　参加人员：

　　国际商务学院青年志愿者

　　活动主题：

　　爱心献社区 真情暖人心

　　活动内容：

　　1.爱心家教。丰富社区幼儿园小朋友的寒假生活，组织专业对口的英语家教巩固并提高他们的英语基础。

　　2.动车防雨遮蓬调查问卷。对浙中地区电动车防雨遮阳蓬的'市场需求进行调查，对这个产业作深入了解，进行分析出口前景。

　　3. 关爱老人。切实提高对离退休服务管理工作的认识，认真落实活动内容，努力为老同志创造宽松愉悦、健康和谐的生活环境，自上而下地积极营造尊老、敬老、爱老、助老的良好风尚。

　　活动流程：

　　早上所有志愿者进行幼儿英语一对一的辅导。

　　下午做电动车防雨遮阳调查问卷和慰问空巢老人。

　　注意事项：

　　1.志愿者必须戴志愿者帽。

　　2.活动过程中注意交通安全。

　　3.活动过程中一切服从安排。

2024暑假三下乡活动方案 篇18

　　一、活动背景

　　寒假期间，广大乡村留守儿童缺乏关爱和陪伴，亟需温暖和关怀。大学生作为社会的有生力量，具有丰富的知识和热忱，应当积极参与到关爱留守儿童的行动中。

　　二、活动目的

　　本次三下乡活动旨在通过一系列形式多样的活动，为留守儿童提供学业辅导、亲情陪伴、自护教育等关爱服务，同时增强大学生对社会责任的认识，培养其奉献精神和锻炼实践能力。

　　三、活动内容

　　学业辅导：组织志愿者为留守儿童提供课业辅导，帮助他们解决学习中的困惑。

　　亲情陪伴：与留守儿童开展互动游戏、分享故事等活动，为他们带去欢乐和温暖。

　　自护教育：进行安全知识宣讲，提高留守儿童的安全意识。

　　调研走访：了解当地留守儿童的生活状况，为后续的关爱工作提供依据。

2024暑假三下乡活动方案 篇19

　　一、活动背景

　　为深入贯彻党的教育方针，提高大学生的社会实践能力和综合素质，推动农村经济发展和社会进步，我们计划在寒假期间开展三下乡社会实践活动。

　　二、活动目的

　　深入了解农村现状，关注农民生产生活状况，为新农村建设提供智力支持。

　　发挥大学生的专业优势，为农民提供科技、文化、卫生等方面的服务，提高农民的科技文化水平。

　　培养大学生的社会责任感和奉献精神，增强团队协作能力。

　　三、活动内容

　　组织志愿者深入农村，了解当地的生产生活状况，开展调研活动。

　　结合专业优势，为农民提供科技、文化、卫生等方面的服务，如农业技术指导、文艺演出、义诊等。

　　开展环保宣传活动，倡导绿色生态农业，提高农民环保意识。

　　组织志愿者参与当地的公益事业，如支教、关爱留守儿童等。

　　四、活动时间

　　寒假期间，为期一周。

　　五、活动地点

　　根据实际情况确定具体地点。

　　六、活动预算

　　根据实际情况确定预算。

　　七、总结与展望

　　通过本次三下乡社会实践活动，我们希望能够为新农村建设贡献一份力量，同时也希望大学生能够深入了解农村，增强社会责任感和奉献精神。

2024暑假三下乡活动方案 篇20

　　活动主题：点亮希望，教育同行

　　活动内容：

　　支教服务：组织大学生前往乡村学校，为当地学生提供暑期课程，丰富学习内容。

　　文化互动：开展各类文化互动活动，如绘画、音乐、舞蹈等，让学生感受多元文化魅力。

　　心灵交流：通过座谈会、家访等形式，深入了解学生生活，提供心理支持和建议。

　　资源整合：与当地教育部门合作，共同开发教育资源，为乡村教育提供持续支持。

　　活动亮点：注重教育实践与人文关怀相结合，为乡村学生带去知识与关爱。

2024暑假三下乡活动方案 篇21

　　一、活动背景与目的

　　寒假期间，为促进大学生与乡村的互动交流，培养大学生的社会责任感和奉献精神，我们将组织寒假三下乡活动。此次活动的目的是通过实践帮助大学生了解农村现状，提高自我实践能力，同时为农村地区的发展贡献我们的力量。

　　二、活动时间

　　x年xx月xx日至x年xx月xx日

　　三、活动地点

　　某省某乡村

　　四、活动内容

　　支教：组织大学生为当地学生提供课业辅导和素质教育课程，帮助他们开拓视野，提高学习兴趣。

　　文化宣传：传播现代文化知识，如科技、艺术等，以讲座或工作坊的形式进行。

　　调研：了解当地经济发展状况，收集村民对乡村发展的建议和意见。

2024暑假三下乡活动方案 篇22

　　一、活动主题：

　　毕节学院大学生春晖社第xx届暑期“三下乡”支教活动。

　　二、指导思想：

　　以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨，坚持以实践育人、以爱心感化人，同时加强当代大学生的实践能力和服务意识，同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委XX年提出的“春晖行动”，本社团坚持自己的一份努力，献出自己的一份爱，为家乡的教育事业贡献自己的一份力量，本社团决定于20xx年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动，为威奢中学的学生上课，一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明，饮水思源，反哺故土亲人。”的宗旨。

　　三、活动安排：

　　（一）大学生暑期“三下乡”支教活动。

　　1、活动时间：20xx年7月15日—20xx年8月5日

　　2、活动地点：赫章县威奢乡威威奢中学

　　（二）以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。

　　1、活动时间；20xx年9月15日—20xx年10月25日

　　2、活动地点：毕节学院

　　3、征文主题：内容健康、积极向上，以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。

　　4、评委会：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　5、奖项设置：

　　一等奖：1名80元奖金加证书

　　二等奖：2名50元奖金加证书

　　三等奖：3名30元奖金加证书

　　优秀奖：4名获得证书

　　未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书，所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。

　　6、经费预算：

　　证书：10个200元。

　　期刊：100套800元。

　　奖金：80元+100元+90元=270元。

　　共需经费：200元+800元+270元=1270元。

　　（三）外联活动：

　　1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。

　　2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。

　　3、媒体联系：主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。

　　4、联系赞助商商讨赞助事宜。

　　5、联系团省委、团地委。

　　（四）外联小组：

　　任务：

　　负责为本次活动拉取赞助，以及联系活动地点等。

　　组长：杨雪成孟琴

　　成员：外联部全体成员

　　（五）安全问题（负责活动中所有突发事件的处理）：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　（六）支教活动开幕式安排：

　　1、领导及活动负责人就坐。

　　2、相关领导发言。

　　3、活动负责人发言。

　　4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。

　　5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。

　　（七）“三下乡”活动图片资料展：

　　主题：

　　以本次“三下乡”活动的图片资料为主。

　　目的：

　　以“春晖行动”精神为宗旨，组织在校大学生回乡支教，丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活，带动家乡教育事业的发展，为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事，培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。

2024暑假三下乡活动方案 篇23

　　一、活动前言

　　“三下乡”是宣传有关文化、科技、卫生方面的内容知识，让农村知道，促进农村文化、科技、卫生的发展。大力开展有关文化、科技、卫生的“三下乡”活动，是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。上个世界八十年代初，党中央首次号召全国大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动。1996年12月，中央宣传部、国家科委、农业部、文化部等联合下发《关于文化科技卫生“三下乡”活动的通知》。1997年，“三下乡”活动在全国正式展开。今年是建党__周年，六部门联合发出开展中共党史学习教育，国资委关于纪念中国共产党成立__周年活动的通知，作为当代大学生，作为一名优秀的青年志愿者，应积极响应党的号召，以实际心动回应时代召唤，以亲自体验见证党的光辉。

　　大学生的“三下乡”活动涉及面广，内容丰富，但必须与农村实际相结合，如果不认真对待，可能会流于形式，成为“面子”工作。在大学生“三下乡”社会实践活动中，大学生也可以将当地政策和先进的规划理念，在广大农村传播。

　　二、活动背景

　　光阴似箭、岁月如梭，我们的党走过了__年艰苦奋斗的道路。在党的__岁生日之际，我们每个人都怀着感慨和感激之情。在此情况下，我们发现无论在经济、政治、文化等建设中皆取得举世瞩目的成就。但东西部经济发展不平衡，尤其是当年红军走过的地处高原土地荒漠化严重的乌蒙之地，历史意义深远但实际情况不容乐观的贵州。我们作为当代青年，为祖国发展做出应有贡献是义不容辞的。

　　三、活动指导思想与宗旨

　　为了进一步全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[__16号)和团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[20__]3号)文件精神，按照由中宣部、中央文明办、教育部、团中央、全国学联共同举办的关

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