个人教师节专题演讲稿

个人教师节专题演讲稿（精选5篇）

个人教师节专题演讲稿 篇1

　　尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　在这个天转凉，秋送爽，硕果香的日子里，我们共同迎来了第__个教师节。在这里我用最纯真、最真挚、最热烈的心，祝所有的教师节日快乐。

　　教师是平凡的，普通的，就如一颗小小的铺路石。然而，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和热血来捍卫着这个职业的神圣!也正是他们，坚定了我热爱这个职业的决心。

　　时光如梭，转眼间，我站在这个讲台上已经有五个年头了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁…但岁月的累积教会了我更多教书育人的道理，让我成长为一名合格的教师。回顾我的成长正是因为我身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我。在他们中，有一批像老师(某位有代表性地老师)一样，燃烧自己照亮别人的“红烛”，有一批像老师(某位有代表性地老师)一样，牺牲自我扶持后学的“人梯”，还有一批像老师(某位有代表性地老师)一样，不计报酬无私奉献的“园丁”。

　　从他们身上我认识到教育原来也是一份事业，教育原来也如此美丽。学生哪怕是道一声“老师好”，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。我突然明白，这种甜美的感受并不在于学生的回报，而在于我们事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我踏上了这由智慧、情感、信念、理想融汇成的三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，会生出一种无言的神圣与庄严;我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。

　　作为教师，我把工作的质量视为我生活的质量，我愿倾其所有，全力以赴。因为选择了这个职业，就注定我的梦想荣誉都与学生连在了一起，学生是幸福的，我就是快乐的;学生是进步的，我就是欣慰的;学生是成功的，我才是优秀的。

　　冰心说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”亲爱的老师们，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，最美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱。我相信，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们收获的将不仅仅是累累硕果。老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧!

　　在这里，我想对同学们说一句：同学们，质疑问难，老师是你的书;传承文明，老师是你的桥;劈波斩浪，老师是你的帆。难忘师恩，师恩难忘，让我们行动起来，用的表现感谢老师;用的成绩回报老师;用最热烈的掌声传递出自己对老师的敬意和祝福吧!

　　“耿耿园丁意，拳拳育人心。”我想，昨天的，今天的，明天的，所有的教师都应该享受社会的祝福与崇敬。最后再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻!

个人教师节专题演讲稿 篇2

　　尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　募然回首，回望已走过的生命之旅，影响我之大的莫过于老师。她们给了我无微不的关怀，每天废寝忘食只为培育一棵棵的幼苗，长大后成为国之栋梁。她们的爱，在我的心中是高尚的。

　　小学的老师是搀扶着我们前进的。从坐姿、敬礼、过马路到如何扫地、擦窗一一都给我们耐心的教导。老师责无旁贷地呵护眼前柔弱的学生。我还记得小学生活中陪伴我们度过无数个春秋的XX老师，她在我的生命中影响甚深。她告诉我们何处是坎坷，叮嘱我们跌倒后不必放弃，要向前看；在阳光下，她告诉我们如何躲避风雨。但她不忍见我们的挫折与伤痕，所以尽力地让我们避免被自己的棱角所伤，以至未雨绸缪地为我们框定了如何是好学生的所为、

　　在这秋色宜人的美好时节，我们欢聚一堂，参加由镇党委、政府主持召开的庆祝第二十七个教师节暨表彰大会。我作为一名普通的教育工作者置身其间倍感亲切，倍受鼓舞。这也充分体现了镇领导对教育事业的高度重视，对广大教师的真情关爱。请允许我借此机会，对各位领导长期以来对教育工作的关心和支持表示衷心的感谢！并恭祝各位节日愉快，身体健康，事业有成！

　　本世纪，是知识改变命运的时代，国运兴衰，系于教育，三尺讲台，关系未来。 教书育人是教师的天职，我们不仅要教给学生以科学文化知识，帮助学生去发现、获取和运用知识，更要教导学生学会做人，帮助学生用正确的价值观判断是与非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与他人和谐相处，从而形成健全的人格。只有教师自身有光明，才能照亮学生；只有教师心中有火种，才能点燃学生。我们应以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。更新观念是增强教育发展后劲的关键，我们要全面贯彻教育方针，树立育人为本的教育观，树立德、智、体、美全面发展的教育质量观。树立为学生一生发展奠定基础的教育价值观。为此，我们务必强化终身学习的理念，更新自身的知识结构，掌握现代教育技术方法，积极投身教育教学改革实践，着力培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感，奠定学生可持续发展的坚实基础。 “学高为师，身正为范”。为此，我们要认真履行教师的职业道德规范，要有关爱学生、诲人不倦的道德情感；要有关心集体、团结协作的道德准则；要有 严于律已、为人师表的道德形象。教师的形象是学生的榜样，要做廉洁从教、勇挑重担的榜样；要岗敬业、乐观向上的榜样；要做脚踏实地、埋头苦干的榜样。自觉抵制个人主义、拜金主义等各种错误思想侵蚀，以德修身，以德执教，以德育人。

　　教育是崇高的事业，需要我们全身心投入；教育是科学，需要我们去认真探究；教育是艺术，需要我们去努力创新；教育是系统工程，需要我们共同参与，协力同心。让我们在县教育主管部门的正确领导下，在镇党委、政府营造的尊师重教的浓厚氛围中，把握机遇，团结奋进，务实创新，去演绎教育人生的精彩，去谱写长岭镇教育发展史的新篇章。

个人教师节专题演讲稿 篇3

　　尊敬的各位领导，各位老师：

　　大家好!

　　我是来自xx县xx镇第一中心小学一位普通的教育工作者，在平凡的工作岗位上，我经历了十八年的教育心路历程。今天，我们齐聚一堂，庆祝自己的节日，这充分体现了县委、县政府对全县教育事业的高度重视，表明了各级领导对教师的关心与厚爱!

　　从第一个教师节至今，xx年的时光匆匆而过，也正是这xx个由鲜花和掌声、关注与期待交织在一起的教师节，使更多的人把热情与尊重，理解与关怀的目光投向了教育，投向了我们教师。作为一名教师，我们庆幸生长在一个尊师重教、大气磅礴的新时代，历史的责任、祖国的关注、人民的期待，为我们老师搭建起展示才华、成就梦想的舞台!

　　作为一名基层教育战线上的领头人，当我站在这儿的时候，脑海里浮现的是一幅幅老师们辛勤工作的画面!教师节是我们的教师的节日，她属于我们每一位教师，属于千千万万普普通通的教育工作者!是他们，把辛勤的汗水洒在了教育的每一个角落;是他们把智慧的阳光洒向了每一个孩子的心灵。甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰，岁月的流逝使他们额头爬满了皱纹，教育的艰辛染白了他们的双鬓，但是他们始终坚守着自己的课堂，静心地守护着自己的每一位学生。他们淡泊名利、默默耕耘，以一颗真诚的爱心来对待学生，以一颗赤诚的忠心来对待工作，将满腔的热忱和毕生的经历都无私地奉献给了光荣的教育事业!一根教鞭育桃李，三尺讲台度春秋，因为学生是他们的生命、是热血的流处、是灵魂的归宿，燃烧的三尺讲台，传授的知识，感化的人心，收获的是沉甸甸的真情。

　　桃李不言，下至成蹊;山河不言，上本有志。教育是崇高的职业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们齐心协力、共同参与。作为校长，就是要讲思想，讲责任。把学校管理好，使学校整体得到发展是我们的首要责任;让广大教师取得成功是我们的重要责任;让学生素质全面提高是我们的崇高责任。有责任就有目标，有目标就有举措，有举措才能进步，有坚持才能成功。大浪淘沙，方显真金本色;风雨洗礼，更见青松巍峨，这才是一个教育者的情怀与精神!

　　辛勤园丁，是送给教师的赞语;春风化雨，是献给园丁的颂歌。

　　各位领导、各位同仁，再长的话语也诉不完我们对教育事业的忠诚，再美的诗篇也表达不尽我们对教育事业的热爱，我们祖国各项事业的迅猛发展就是对我们所从事的教师职业的礼赞，我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的职业而骄傲和自豪!请各位领导放心，教书育人，我们责无旁贷;爱洒桃李，我们无怨无悔!

　　最后，祝各位领导心想事成，工作顺心!

　　祝各位老师节日快乐，合家幸福!(谢谢!)

个人教师节专题演讲稿 篇4

　　敬爱的老师、亲爱的同学：

　　大家好!

　　每当我听到“感恩的心，感谢感谢有你”这首歌时，我总会想起你们——我亲爱的老师。

　　感激我的老师，因为你们丰富了我知识的营养，给了我打开知识宝库的钥匙。是你们告诉我遇到困难时，不要轻言放弃和沮丧!是你们给了我照亮人生的灯塔，给了我在人生大海上拼搏的船桨。你们用知识甘露，浇开了我理想的花朵;你们用心灵的甘泉，润育着我们青春的梦想。

　　感恩老师，给我前进的动力;感恩老师，给我飞翔的翅膀;感恩老师，给我指明人生的方向;感恩老师，给了我全世界的智慧。

　　老师，你们的爱，就像一股暖流，渗入我的心田，像一种呼唤，帮助我落寞的心灵找到回家路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。

　　老师，一支支粉笔是你们耕耘的犁头;三尺讲台，是你们奉献的战场。你们的幸福，是桃李满天下，是学生唤你们的一声“老师”。

　　我知道，感恩老师，感恩你们，要用优异的成绩，用可娇的成功，用我一点一滴的进步来告诉你们：“老师，我能行!”

个人教师节专题演讲稿 篇5

　　各位领导：

　　大家好!

　　在讲话之前我首先表达两层意思：第一，在教师节的日子里，我要再次祝贺各位老师节日快乐!第二层意思是说一说领导布置的教师节演讲的任务，我忽然发现这是一个很难完成的任务：教师节教师演讲，我的理解是要么自我表态，要么讲述别人的事迹。因此，在今天这个属于我们教师的日子里，我要换一个角度来演讲，演讲题目是《教师节，我要感谢学生》。我想用三个发生在教师节前后的真实故事，来支撑我的观点。

　　第一个故事是发生在20__年的'教师节后的不几天，我应新北区教研室的邀请，为西夏墅中学高一上一堂所谓的“指导课”。课前，我去了一下厕所--厕所也挺简陋，当时课间上厕所的学生很是拥挤，我便准备等一等他们。谁知就在这个时候，就在我的面前，那些高中生们迅速让出一条通道，并且一直通到厕所。我一纳闷，面前的几个学生都看着我，并都向我露出了善意的笑脸。我马上明白了，这是让我这个外来的陌生人先上厕所。我没有推辞，也无法推辞。真的，一直到今天，我还时时回想着那一条窄窄的通道，还能够回想起学生们的笑脸--说实在的，有几个学生的脸，不像城里孩子那么光洁和营养;但是他们的牙齿，洁白如镜;他们的眼神，纯净如水，都一如他们的心灵!之后的那一堂课，我使尽浑身解数，课上得淋漓尽致，是的，唯有尊重的传递，才是我唯一能够回报给西夏墅中学孩子们，回报给我所有学生的地方!

　　第二个故事准确说，还不能称作故事。我要讲的是教师节礼物，卡片、电子邮件较多，比较有特色的礼物不少，下面罗列印象深刻的三件：20__年在省中工作，我做爸爸了，班上学生给我的教师节礼物是一只精致奶瓶;后来好几年教师节的早晨，我办公桌上有了不知名姓的同学给我送的黄氏响声丸、西瓜霜润喉片，因为他们知道我患慢性咽喉炎了;最不能忘记的是20__年我在常外带的教改班学生们到省中念高中了，他们给我的教师节礼物是一张A3大红纸，上面密密麻麻是每一个学生写的一段发自肺腑的话，那些感言都把我夸得简直像花儿一样，真的，一直到现在回想起这些，我都真的幸福得像花儿一样。是的，学生一旦用心，便能带来惊喜;这能否给我们老师带来启发呢?顺便向大家汇报的是，今年我收到的教师节礼物是38条短信。

　　第三个故事是今年教师节前两天，我接到一个陌生的电话，来电话的人是我10年前的一个金坛籍的农村学生，他在电话里感激地说：“任老师，也许您早就忘记了我，我却记得10年前您对我们这些学生说的话，您说人生最重要的一件事情就是学习，不断地进取，才会有好的命运，尤其是农村的学生，只有用高他人一等的成绩和抱负才能让自己在这个竞争的世界里占有一席之地，才能改变自己一穷二白的局面。您当年教学很负责任，教了我很多知识，说实在话，我忘记了很多，但唯独不能忘记您说的这段话，你的这些话一直激励着我不断上进。我的本科不算理想，后来工作也不大满意，我也不好意思跟您联系。我现在上海财经大学研究生毕业了，在一家美国独资企业上班。这次国庆节，我要结婚了，想请您参加”。

　　我很惊讶他居然记得我讲的那些土得掉牙、而且一点也不符合党的教育事业的话，而且影响了他十多年。我很快答应参加他的婚礼，并且说：“我很感激你能记得我这个老师，我自己早就忘记了那段岁月，是你揭开了我尘封已久的往事，让我突然觉得人生如此美丽动人。我应该感谢你，你让我感觉到做教师的快乐。我现在教书，每天面对的是一张张生动活泼的脸，他们也给了我很多快乐，让我在教学中受到诸多教益。因为，你的努力和表现出的优秀让我感觉到了一份成就感，没有像你这样的学生，我们这些为师者能有什么价值，又有什么人生的快乐。最后，我还要说，让我来向你郑重道一声‘谢谢’!”

　　不用多表达了，在十多年的教学生涯中，我始终感受到了学生的信赖和崇敬，找到了教师的快乐和幸福，我与学生一起进步，共同成长。于是，我也给自己制定了一个朴素的志向，那就是：热爱学生，终身从教!

　　教师节，感谢一下学生又何妨?但愿我今天的建议能得到我们老师的响应!

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