大班的毕业典礼总结

大班的毕业典礼总结（精选7篇）

大班的毕业典礼总结 篇1

　　6月30日，对于x镇中心幼儿园的小朋友和家长而言是极其难忘的日子。上午8点30分，幼儿园大班全体师幼和家长欢聚在一起，举行了x镇中心幼儿园20xx年“毕业成长季，感恩师幼情”大班毕业典礼。

　　毕业典礼上，首先由孙园长向即将毕业的孩子们致以美好的祝愿和希望，向给予幼儿园工作支持和鼓励的家长朋友们表示了感谢。接着由家长代表用真挚的话语代表全体家长们向辛勤工作的老师和工作人员表示衷心的感谢，对幼儿园的工作表示了肯定。

　　毕业典礼演出在大班孩子们的歌曲《风儿找妈妈》中拉开了帷幕，为了给大班小朋友留下一段幸福、愉快的时光，幼儿园全体小朋友一起踏上了美丽的舞台，尽情展现了他们最闪亮的一面：舞蹈、唱歌、诗朗诵……精彩的节目赢来了家长们阵阵热烈的掌声。紧接着，是发放毕业证的时刻，孩子们跨过成长门，从老师的手中接过自己的毕业证书，跟朝夕相处三年的老师拥抱。最后，毕业典礼在孩子们的一首深情的《毕业诗》的朗诵中落下了帷幕，为孩子们的幼儿园生活划下了圆满的句号。

　　毕业典礼是短暂的，但幼儿园生活的回忆却是甜蜜而长久的。让我们衷心祝福这群可爱的孩子们，在未来的日子里，能展开双翅飞得更高更远！

大班的毕业典礼总结 篇2

　　童年是一个“快乐来的多，悲伤去的快”的纯真年代，xx年8月20日，是一个难忘的日子，因为我们智慧幼儿园20班的孩子们，将会充满来自老师和家长的殷切期望和发自内心的祝福，很快就会从智慧中飞翔！从明幼儿园学前班的毕业报告表演在祝福声中圆满落幕。

　　孩子们的表演情绪高涨，离开幼儿园的热情和不情愿都在台上。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。

　　为了更好地开展这项活动，让每个人都参与进来，我们老师精心设计了活动计划，齐心协力进行了排练。舞台上，孩子们全身心投入到表演中，观众中的家长们纷纷为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子温柔的笑容，优美的动作，忍不住站起来拍照。有些人离开了他们的位置，在他们面前拍照。父母的喜悦溢于言表。

　　为了保证演出质量，我们老师一有时间就放弃休息时间排练，孩子们可以认真参加排练，有的甚至在生病的时候坚持排练。感谢我们和孩子的努力，这一大班孩子的毕业典礼圆满结束。当我们听到孩子们说：“谢谢老师！我会想你的。”家长说：“老师您辛苦了！今天，孩子们和老师们表现得非常好。”“老师，感谢您这几年对我宝宝的教育，谢谢！”眼睛湿湿的，让我觉得老师的每一点工作都是值得的，虽然很辛苦。

　　在这项活动中，孩子们的兴趣很高，集体荣誉感很强。学龄前儿童知道自己长大了，即将进入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受出离开园区的感觉，尤其是在最后读毕业演讲稿，唱毕业歌曲的时候，也激发出孩子对幼儿园和老师的热爱。

大班的毕业典礼总结 篇3

　　幼儿在园三年的学习生活即将结束了，为了更好地做好幼小衔接工作，激发幼儿入小学的愿望，向往做一名光荣的小学生。同时让孩子体验与老师、同伴、父母一起参与活动的乐趣、增进师生、同伴、家园的互动。我园于20xx年6月30日下午开展了“快乐时光”毕业典礼活动。

　　下午3：00，毕业典礼在主持人的主持下，以欢快的拉丁舞音乐拉开了序幕。接下来是大班幼儿翁桦森妈妈代表家长发言，表达浓浓的感激之情；接着教学组长致辞；然后是老师代表发言，抒发了老师对孩子们的依依惜别之情，表现出深厚的师生情谊。紧随着大四班全体小朋友朗诵毕业诗，唱毕业歌，大五班孩子手语表演《感谢》，表达了孩子们三年的幼儿园生活及对老师、家人的感谢。孩子们表演完，老师为孩子们颁发毕业相册。

　　最后，家长带领孩子利用手掌蘸五彩的颜料印手印，并帮助签署孩子的姓名，让我们一起铭记难忘、美好的时刻。

　　在大班教师和孩子的共同努力下，这台幼儿毕业典礼圆满地结束了，孩子和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，也依依不舍地和三年里陪着自己生活、唱歌、跳舞、游戏的老师告别，踏上了他们人生的一个新的起点。

大班的毕业典礼总结 篇4

　　日月交替，春秋替换。转眼望去，四年的路已经走完了。走过了书山题海，跨过了无数的失败了起伏。终于，我们走过了这四年的艰难路，打败了守在出口的“高考”！我们——毕业了！

　　坐在毕业典礼下，听着台上同学们讲述着我们这四年来的.一点一滴，自己也不自觉的在心中回忆了起来。尽管已经过去了四年，但是我仍然记得自己在刚刚踏进这所学校的那会的情景。从一名懵懵懂懂的初中生，我们一起相遇，在陌生的教室里成为了朋友。我们一起军训，在烈日下晒成了同样的肤色。我们一起努力，共同在高考中展现了四年的底蕴……四年了，我们成长了、熟悉了。四年后，我们已经不仅仅是朋友，更是家人！

　　我们也有不少出色的同学走上台去，去领取属于他的荣耀，属于我们x班的荣耀。看着他们的走带台前，我们这些台下的同学也都仍不住鼓掌叫好。这次的毕业典礼，不仅仅是我们的颁奖仪式，不仅仅是我们回忆四年大学生活的地方，更是我们xx届所有大学学子的最后一次相聚。

　　仔细的想想，其实不仅仅是我们自己班的同学，这些日子里，我们成长和其他班的同学一样密不可分！还记的老师的那些xx班的分数又高了，他们的成绩又有了提升之类刺激我们的话，相信他们的班主任也会同样去激励他们的学生。这样看来，我们不仅仅是“邻居”更是劲敌！四年中，我们早就已经习惯了竞争，无论是学习还是卫生环境。无论是活动或是比赛。我们几个班总要争个高下！但是在现在看来，倒像是不打不相识。当我们就要分离的时候，还有些惺惺相惜的感觉。其实，不仅仅是同学和班级，这个大学里的每一件事物都是让我那么的不舍。

　　当毕业典礼结束的时候，看着众人离去的场景。这时，我才真正的感觉到，我们这是要“散开”了！这么四年了，尽管我们一直在埋头苦学，却也不知不觉就成为了一个紧密的整体。如今，大家在眼前是散开的情景是多么的让人触动，也许，正是因为我们明白了，这次的离去就再难有机会相聚了吧！

　　结束了毕业典礼，但是心中的感觉却久久不能散去。但是我知道，我们总有一天会再次聚集到一起，到时候，我们一定会更加的出色！

大班的毕业典礼总结 篇5

　　德育为首，做人为先是我校一项重要的办学理念，我校始终把德育工作放在素养教育的首位，把学会做人放在学生健康发展的首位，坚持教书育人管理育人服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育工作的系统性实践性实效性，而毕业典礼，就是我校开展感恩教育，加强学生德育工作的一项重要而有特色的教育活动。

　　一领导高度重视，精心精密组织

　　一直以来，学校坚持把德育工作放在教育工作的首位。学校领导深入学习领会上级有关德育工作的文件精神，不断创新德育工作的思路和方法，提出了学校以育人为根本，教学以学生为主体，着眼学生一生发展，着手素养全面提高，面向全体学生因材施教，深化改革坚持创新的办学思想，积极推进美德在我心的德育工程，开展丰富多彩的德育实践活动，从而提高德育工作的针对性和实效性。

　　二典礼组织有序，活动效果显著

　　现场活动组织有序，隆重而富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同学段的学习生活，表达了毕业生对母校老师的感谢之情，通过典礼的形式，对学生进行感恩教育，同时让学生们意识到一个学段的'结束就意味着新的学段的开始，学业和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进，对全体学生进行理想教育。毕业典礼活动让每位毕业生难忘，让全体在校生受益，取得显著效果。

　　三典礼仪式规范，饱蕴教育价值

　　毕业典礼仪式包括：向老师献鲜花，校长致辞，公布毕业生名单，颁发毕业证，教师代表发言，毕业生代表发言，毕业班向老师献节目，班主任寄语等。每一项都饱蕴教育价值。

　　校长致辞中充满激励言语饱含深情嘱托，热情洋溢，谆谆教诲，树师生信心扬师生奋进志气，使学生更加自信更加昂扬向上。毕业生代表发言，展优秀风貌，感恩师长，志续辉煌，对全体在读学生是一种精神的激励和感染；教师代表发言，示高尚风格，殷殷深情，溯往追夕，展望未来，让学生感受师生的浓浓友谊展示二小和谐与美好。

　　毕业班学生向母校赠书，向毕业班教师献花，这里蕴含着学生对母校的感恩，表达了对与他们朝夕相处，给他们传道授业解惑的老师们的一份感激，表此刻行动上，更给力。每一次毕业典礼上都有学生泪流满面，都有老师热泪盈眶。感恩是一种美好的情感，学会感恩，懂得回报，人生才会更成功更快乐！

　　公布优秀毕业生并颁奖，这是对学生努力学习取得优异成绩的嘉奖，是物质奖励，更是一种荣誉，为学生树立身边学习的楷模。人常说，模范的力量是无穷的，在这些模范的带动下，相信会有更多的学生更加热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁之材。公布毕业生名单，为毕业生颁发毕业证书，让学生懂得自己已经走过了人生重要的一个阶段，这是一个终点也将是一个新的起点。

大班的毕业典礼总结 篇6

　　非常幸运在我的从教生涯中遇到你们，让我陪伴你们度过了美好的初中生活。回想三年的初中生活，忘不了辩论赛场上的精彩表现，忘不了篮球场上的矫健身姿，忘不了拔河赛场上的雀跃欢呼，忘不了运动会上的争先恐后，忘不了合唱比赛时的嘹亮歌喉，忘不了科技实践时的专注与投入，忘不了升旗仪式上的从容自豪，忘不了元旦联欢会上的欢声笑语，忘不了晨读课上的书声朗朗，忘不了课间操那整齐坚定的步伐，忘不了课堂上一双双渴望求知的眼神，忘不了总结表彰会上领奖时一幅幅自豪的表情，忘不了一天天综合素质的不断提高，忘不了校园内一张张稚嫩的面孔逐步走向成熟，忘不了在实验中学度过的一个个日日夜夜和生活的点点滴滴，忘不了……

　　亲爱的同学们，老师不会忘记，相信你们也不会忘记，不会忘记为了改善你们学习环境而殚精竭虑的学校领导，不会忘记为了你们成长倾心付出和日夜操劳的老师，不会忘记你们在一起朝夕相处、共同生活的同窗好友，不会忘记在你们成长道路上为你付出、为你奉献的所有人，不会忘记母校那富有深情的一草一木，不会忘记……

　　亲爱的同学们，初中生活的结束，预示着你们将走向人生道路上又一个新的起点。假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。以往的生活，吵架也好，斗嘴也罢，痛苦也好，难过也罢，伤心也好，流泪也罢，都让它随风而去。在今后的人生道路上，你们要学会学习，学会合作，学会感恩，学会诚信。自爱，会使你端庄；自尊，会使你高雅；自信，会使你坚定；自立，会使你自由；自强，会让你走向成功。要在生活中磨练自己，在风雨中不断成长；要堂堂正正做人，踏踏实实做事。

　　马上就要中考了，借此机会，老师们为大家壮行。因为毕业不是结束，而是新的开始，不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。

　　祝福每一位同学都有一个幸福的明天，美好的未来！

　　邹平县实验中学20xx级学生毕业典礼到此结束，同学们再见！

大班的毕业典礼总结 篇7

　　六月的骄阳是火火的，六月的心情是美丽的。7月5日上午，我们幼儿园大班小朋友们和他们的爸爸妈妈、老师们欢聚一堂，举行21届大班毕业典礼。

　　第一环节：热热闹闹的教师晨会拉开了序幕，及园长一番热情洋溢、鼓舞人心的致词拉开了大班小朋友人生中的第一个毕业典礼的，她为大班小朋友赠送了礼物并给予由衷的祝福。对于家长们来说，这也是极具意义的一天，他们为孩子的健康成长而欣慰。张琼琳的妈妈代表家长上台发言，用朴实的话语真诚地感谢全体教师为孩子的成长付出的心血和汗水！及曾珊老师代表老师深情的话语则是献给孩子最好的礼物了。

　　第二环节：接着是师幼舞蹈及亲子舞蹈全都是以爱来传达整个活动， 一曲曲以爱传达着“感谢有你把爱传出去！谢谢有你们。为自己鼓掌。”等舞蹈突显着这活动的意义，

　　第三环节：是游戏环节，全体家长齐心协力地搭成一山洞让孩子们钻过来及第二个游戏让全体家长齐心协力地拉着布条让孩子从上面爬过去。

　　第四环节：感恩父母环节：让家长与孩子共同宣誓及老师们对幼教工作的宣誓。

　　第五环节：毕业环节及颁发毕业证书：一班一个孩子代表朗诵对老师、爸爸妈妈、小朋友的不舍之情，一首《毕业诗》，道出了他们幼儿园生活的成长历程以及对老师妈妈的感谢，这一切让老师感到付出是那么地有价值。看到孩子们即将踏上成长的道路，老师们感到无比欣慰和骄傲。毕业的日子，是感恩的日子，是离别的日子，也是喜悦的日子，幼儿园是人生长途中的第一站，愿孩子们努力学习，不断进步，与家长走出一条精彩的人生之路去领取毕业证书。这一次的毕业典礼非常成功，达到了预期的效果，也留给了孩子们一个永远难忘的美好回忆。

　　本次活动最大的不足是话筒没有电池导致了颁奖环节有点乱，场面控制不好了。下年一定了要这方面做好工作。

　　毕业典礼活动是一个特殊的活动，意味着大班的孩子们即将离开幼儿园，离开四年来朝夕相处的老师和小朋友，通过这次活动，让孩子们觉得自己已经长大了，不再是幼儿园的小朋友了，将成为一名光荣的小学生，这次活动，让孩子们尽情地抒发自己对老师和小朋友的感情。在活动中，幼儿和老师之间真情流露，依依不舍。小学老师的讲话更是让幼儿向往成为小学生，这次活动开得非常的成功，非常有意义。

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