情人节线上促销活动方案范文

情人节线上促销活动方案范文（通用4篇）

情人节线上促销活动方案范文 篇1

　　一、活动背景

　　2月14日，一年中最浪漫的日子，这一天无限柔情和蜜意尽情释放，真诚的渴望与期待等待回答，心与心的碰撞，撞出永恒不熄的爱的火花。情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期提高人气，在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。

　　二、活动名称：

　　“爱就在身边”情人节真情演绎。

　　三、活动主题：

　　“玫瑰心情，情系你我”“万千真情、达成所愿”。

　　四、活动目的:

　　1、在这样一个浪漫的日子里，我们以实际行动送上真诚的祝福，愿天下有情人终成眷属，白头偕老，美满幸福。

　　2、借活动提高广场人气，体现商场人性化的关怀，提升在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。

　　五、时间：

　　20xx年2月14日

　　六、活动内容：

　　四个基本环节，每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演，用以衔接。

　　1、爱她就写出来大门口橱窗张贴示爱栏，表达自己对爱人的祝福。

　　2、爱她就说出来商场免费为您提供情歌点播。

　　3、爱她就带她来凡购物满99元凭购物小票可在大门口领取巧克力一份。

情人节线上促销活动方案范文 篇2

　　情人节对于爱美的女性来说是一个重要的节日，美容院如果能抓住这个机会，推出具有吸引力的促销方案，将会是一个不错的业务增长点。

　　一、活动目的

　　1、把握节日促销商机，通过活动内容和活动对象创新避开“价格比拼”和“客源争抢“的恶性竞争，并给予顾客新鲜感，刺激其消费欲望；

　　2、提升美容院销售业绩，吸纳新客源；

　　3、打造美容院的品牌形象和知名度，提升顾客忠诚度。

　　二、活动主题

　　爱我，就勇敢说出来活动。

　　三、活动内容

　　在20xx年1月30日至2月15日期间，凡购买“新春美丽心礼”特惠套餐的男士和美容院会员的丈夫(或男朋友,注：不须购买“新春美丽心礼”特惠套餐)均可在美容院领取爱情誓言卡一张，写下自己的动人情话，贴在美容院门口的心形板上，让大家一起来见证自己对爱人的心意，让自己的爱情永恒不变!

　　四、活动备注事项

　　1、宣传单张要有煽动力和感染力，提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由，以此打动目标对象——男士；

　　2、宣传话术重点：着重强调送“新春美丽心礼”特惠套餐是对妻子(女朋友)的一种最关爱，是爱的实际行动表现；

　　3、制定活动销售目标，并分解给各美容师(美容顾问)相应任务指标，活动结束后按照达成率情况进行奖赏；

　　4、美容院店内须进行适当布置，营造节日促销氛围，刺激顾客的购买欲望；如有张贴“男宾止步”的提示，活动期间须撤下；同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉；

　　5、可联合花店、西餐厅、男士服装专卖店等商家共同促销，提升活动的影响力。

情人节线上促销活动方案范文 篇3

　　目标：

　　1、教师了解幼儿的访问情况

　　2、鼓励幼儿向别人介绍自己的访问情况，提高表述能力。

　　准备：

　　活动前部分幼儿已经对妈妈的访问活动。教师收回部分记录表。

　　活动过程

　　1、集体活动：教师组织全班听一听个别幼儿的介绍。

　　指导重点：提示幼儿有条理的讲述。可以从自己的访问程序说起：也可以从妈妈和我的不同表现说起；还可以说一说自己特别的收获。

　　2、小组活动：幼儿自由组合，分成若干小组，组内幼儿自由交谈。

　　指导重点：提醒幼儿有顺序谈话，养成注意倾听的习惯。

　　3、个别活动：鼓励幼儿在自由活动时间多与朋友交流。

　　活动评价

　　到今天已经有将近十人将"访问表"反馈到班上，根据家长反映的情况，孩子们对这个活动还是很有兴趣，但是缺乏认真倾听的习惯，个别幼儿在访问的过程中似乎还不够主动。幼儿的讲述水平不一，个别幼儿的讲述缺乏连贯性，需要教师逐一提问，张茜玮、王宵的讲述比较连贯而且声音响亮、表达清楚

　　后续活动设想

　　进一步请幼儿讲述自己的访问过程，激发其他幼儿的访问兴趣。并考虑让幼儿开展"我的妈妈"的讲述活动，观察幼儿的讲述内容与访问前的区别。

情人节线上促销活动方案范文 篇4

　　目标：

　　1、激发幼儿进一步了解妈妈的欲望。

　　2、让幼儿初步尝试"访问"这样一种语言交流的形式。

　　准备：

　　活动前教师已经有过一次与访问有关的活动。

　　请幼儿带一张妈妈的照片来幼儿园。

　　活动过程

　　1、自由讲述

　　每个幼儿拿出妈妈的照片，和自己左右的同伴交流，谈一谈自己的妈妈。

　　2、集中谈话

　　请个别幼儿介绍自己妈妈的情况。

　　3、教师提出问题：你们了解自己的妈妈吗？你的妈妈是什时时候生日？妈妈最喜欢吃什么？妈妈最开心的是什么？什么事情让妈妈最烦恼？

　　引导幼儿回家以后访问自己的妈妈，增加对妈妈的了解。

　　活动评价

　　幼儿充满了对自己妈妈的感情，但是缺乏对妈妈的了解。介绍自己的妈妈时仅仅局限在照片的场景，内容非常的单调。对于教师提出的关于妈妈的问题也多半表示：不知道。但是他们对访问自己的妈妈还是非常感兴趣。

　　后续活动设想

　　让孩子先对妈妈作一次访问，增进对妈妈的了解。丰富幼儿的认知。在得到孩子们的访问情况之后，确定下一步活动计划。

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