高三学生大会校长讲话

高三学生大会校长讲话（精选32篇）

高三学生大会校长讲话 篇1

　　亲爱的同学们：

　　大家上午好!非常高兴学校能给我这样的机会和大家一起探讨我们高中阶段的学习和生活，希望这段时间我们过得愉快!更希望大家认真听，存有异议的地方可以会后以不同的形式进行协商。

　　阳春三月孕育无限生机，青春学子洋溢蓬勃朝气!

　　中学时代，是一个人一生中最美丽的青春时代。在这个季节，那摆脱不掉的孩子气，那血气方刚的冲动，那知识的日渐积累，那朦朦胧胧的情感，那刻意为之的打扮，那故作成熟的举动，那设上密码的日记……都是一种崭新的体验，都是一种成长的感觉。尤其是高二，更是中学时代的关键阶段。在这个阶段，我们如何来把握自己，运筹帷幄，决胜于未来呢?

　　总结若干成功走过高中的学生的经验，我们不难发现，他们都具有坚强的意志、非凡的勤奋、一定的方法、正常的生活。借此培养了自己坚强、勤奋、智慧、开朗、阳光等等的优秀品质!而这些，应该是我们每一个中学生都应该具有、也有能力具有的。

　　一、做一个有志向、有抱负的中学生(励志教育)

　　我们要有自己的志向、目标，我们更要利用好现在的时间磨砺自己的意志。

　　志向是什么?志向应该是一个人精神至高追求的体现，我们会因为志向的激励和召唤确定自己的人生方向，心甘情愿的付出自己的心血和汗水。有志向的人生，会因为追求志向的实现而充实无比。过程是充实的，收获是精彩的，一举两得，何乐而不为呢?

　　在我们的身边，就有很多过得十分充实的同学，虽然没有展示过什么豪言壮语，但却在扎扎实实的为自己的志向付出努力!想想你的小时候，家长、老师问你长大了想做什么?不就是一种志向的体现吗?家长“为了让孩子过得更好一些”也是一种朴素的志向!老师苦口婆心的劝导也是为了实现育人成才的志向啊!

　　敬爱的周“为中华之崛起而读书”的志向就是在年少的时候确立的，你呢?难道要等到年老乏力、精力不济的时候抓着自己白花花的胡子无限懊悔?难道我们就心甘情愿的把自己本来可以实现的志向轻轻松松的让给别人?我们相信，每一个人的内心深处都有一种不愿服输的意念，每一个人都不希望自己落后于人，立志不在早晚，不要怕你已经荒废了多少的时间，充实的生活就是从你今天立下的远大的志向开始的，好好的梳理自己曾经迷乱的思想，制定切实可行的计划，让一切都为我们的志向让路，让求学路上所有的拦路虎都臣服在我们的脚下!

　　互动(现场随机询问几个学生的志向)

　　举例：志向高低有别，产生的动力也会有别!鼓励有大志，但要从小事做起。

　　自己小时候的故事：妈妈说当老师的好处，自己想当老师，结果真的 成了老师，如果当时母亲的文化程度高一些，说说，现在……

　　某些学生的“志向”：力争三年娶一个准媳妇回家，于是，中国家庭历史发展上经历了最悲惨的事件，两个没有志向的人组成了一个没有志向的家庭，更关键的综合了遗传、智商等诸多问题，即使将来有了孩子，不仅仅是智商和志向的低下啊!更会让我们人类的进步滞步不前，甚至倒退多少年!看，没有志向的危害!其实这不叫志向，这叫只想，很龌龊的自欺欺人的想法和做法。清纯美丽的校园没有人欣赏你们的故作姿态，以此作为志向的种种体现更好的说明了这些同学的内心是多么的空虚无助!

　　成功例子：阿里巴巴总裁马云的三次高考。

　　所以，我们要有志向，要有追求!我们的追求：为了生存是最基本的，为了父母那是良心，为了更高的目标那是高尚。

　　没有志向的人没有资格谈尊严，没有志向的人哪里还有什么未来?

　　二、把勤奋看成最基本的原则

　　每个人的天资稍有差别，但上帝是公平的，他赐予了我们每一个人一把开拓未来的利器——勤奋。只不过很多同学没有注意到，有的同学却合理的利用了。所以，今天大家成绩出现差异的最大原因，就在于看谁更好的利用了勤奋的力量。

　　勤奋是衡量一个人的底线。

　　穷人有两种：一种人穷但志不短，每天都在勤奋的工作，为了更好的生活积极向上。这样的人赢得了他人的尊重。还有一种人穷且毫无上进心，得过且过的熬日子，这样的人没有人看的起，久而久之还会成为社会的累赘。同样是穷人，却因为勤奋与否获得了不同的精神境界和评价，这，就是勤奋的力量。

　　作为学生亦是如此，种种原因导致的学习成绩不理想，没有人会笑话你，但如果放弃了勤奋，做一天和尚撞一天钟，在别人的眼中，你就只能是一个和尚，还是一个不折不扣的懒和尚。一个聪明的人不勤奋是小聪明;一个聪明的人勤奋，可成大器;一个不聪明的人勤奋，总有一天会获得该有的荣耀;一个不聪明的人也不勤奋，即使天上掉肉包子的时候不被饿死!也会被砸死!

　　举例：三十七级复习班的一名特殊学生。

　　看看你周围的同学，谁是最勤奋的，把他当成你的参照物，拼命的追赶吧!谁又是等着天上掉肉包子的，不能救他，就离他远一点。勤奋可以激励，懒惰也会传染。把勤奋作为衡量一个人的底线，也让我们对自己和他人有了更清醒的认识。

　　要把勤奋看成发掘自己潜力的法宝。

　　勤奋不仅可以弥补我们先天的不足，还可以更好的开发脑袋中知识尚未到达的领域。脑子越用越灵的“用”就是勤奋，“灵”就是被进一步开发的潜力。记住，开发自己的潜力不能依赖任何人，没有谁比你更了解你自己。

　　我们需要什么样的勤奋呢?“头悬梁，锥刺股”早已不切实际，但每天早一点起床，更好的利用自己的时间，集中精力做好每一件事情，认真的完成自己的学习任务……这些看似平凡的小事就是勤奋的体现!

　　我们身边的很多人，很多同学就是凭借勤奋，更好的开发了自己的潜力，成为今天在学习上出类拔萃的人物。不要担心自己的勤奋没有效果，厚积薄发的过程是漫长的;何况，那些不够勤奋的人也没有积攒下什么可以炫耀的东西啊!

　　举例：拖拉机——潜力的故事——主动勤奋发掘

　　原来上高中时的体验：英语 最笨的方法 及格 化学 最笨的方式 课代表

　　问问你们的家长、班主任、任课老师他们上学的时候有什么勤奋的例子

　　勤奋需要坚持的辅助。

　　勤奋就是当时我提到的需要坚持的很重要的一项。三天打鱼两天晒网的忽冷忽热不是勤奋，勤奋需要长时间的坚持，在这些坚持中，你才能更好的积累知识，磨练意志!在坚持的辅助下，我们的勤奋才能用扎实的姿态，把这个阶段需要掌握的知识和发掘的能力淋漓尽致的表达出来。

　　坚持有了勤奋的辅助，你就能远离自己的惰性。

　　生活体验：偶尔早起人人都可做到，难得可贵的是天天如此坚持，惰性正是在这样的坚持中离你而去!

　　“成功就是简单的事情反复做”这是一位营销大师的名言。每天看似简单枯燥的学习，每天所付出的勤奋，就是“简单的事情”，“反复做”就是坚持!做好了，就能成功。比如我们面临的基础知识，就需要一遍又一遍的反反复复的掌握，这里的“一遍又一遍”就是坚持!

　　举例：一段文章的背诵。书读百遍，其义自现。

　　今天我们开会，一定有同学明天起床更早，学的更好，坚持吧!俗话说：勤能补拙是良训，一份辛劳一份才!提前祝贺学会坚持勤奋的你，即使你不在意成功，成功也会为你光顾的。

　　所以说，一个人的进取和成才，环境、机遇、天赋学识等外部因素固然重要，但更重要的是依赖于自身的勤奋与努力。能到金字塔塔顶的动物只有两种：雄鹰和蜗牛。蜗牛虽慢但能坚持，能和雄鹰一起饱览最美的风景。但如果缺少勤奋的精神，哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅望塔兴叹。有了勤奋的精神，哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶，观千山暮雪，渺万里层云。

　　三、要学会运用必要的学习方法

　　学习要勤奋，但不注意学习方法就是死学。

　　合适的学习方法，可以达到事半功倍的目的，这就是我们为什么看到有一些学生好像“不勤奋”成绩却十分优异的原因。所以，紧张的学习之余，看看自己的学习方法是否需要调整，或采取什么更好的学习方法，是很有必要的。俗话说的“磨刀不误砍柴工”和古语“工欲善其事，必先利其器”都是这个意思。

　　但在自己成绩不理想的时候，不要把所有的原因归结到方法上，还要注意前面提到的勤奋程度。“磨刀不误砍柴工”的“磨”，不是停下来等别人磨，而是自己磨，最好边走边磨!“工欲善其事，必先利其器”的“利其器”更是勤奋的体现，否则，只能属于投机取巧，而投机的东西永远不会长久的。

　　适用于高三的学习方法点拨：

　　1、“认真”做好老师千叮万嘱的任务

　　2、学会过电影式的回忆法(午晚休、课间小憩)

　　3、注意各时间段的复习内容(早晨，晚上)

　　4、定期梳理知识形成系统

　　5、把握记忆规律(尝试先记再理解)

　　6、学以致用(包括错题记录的使用)

　　7、利用好手头的资料(自己独立做，然后对答案)

　　8、弱课强补。

　　9、各科的注意事项

　　10、虚心和任课老师和我们的班主任请教

　　方法是死的，知识是没有生命的，但我们每一个活生生的个体，是有能力把两者灵活的揉和在一起，赋予其灵魂的。一旦你把握好这点，他们为你所产生的能量，难以估计。传说中的黑马，往往是注意到了这点而奔腾的。

　　所以，学会运用必要的学习方法，等于为你的求学路增添了适当的润滑剂，会让你前进的更稳更快!

　　四、学会处理学习生活中的问题

　　此外，对于学习生活里面的一些其他问题，做简单的提醒：

　　1、生活节奏的控制(做好生活计划，井井有条的事务处理也是能力的体现，张弛有度)

　　2、情感生活的处理(责任意识，一根棒棒糖交换的青春，前面提到的家庭志向，短浅的眼光，不可复制的中学岁月，正常的情感价值)

　　3、生活态度正规化(不攀比生活，重视正常的生活态度的建立)

　　4、注意控制自己的情绪(水的生命 结冰晶体的事例 情绪很重要)

　　5、同学师生和谐关系(主动的找老师交流，宽容的对待自己的同学，冷处理一些矛盾)

　　6、摆脱琐事的干扰也是一种进步的体现。

　　综上所述，拥有志向，积极勤奋，注意方式方法，把握自己正常的中学生活，就是对自己今天最好的把握。学习最怕志在必得的刻苦，高考最怕志存高远的拼搏，人生最怕充满智慧的勤奋!请牢记：今天的每一份耕耘都是实实在在的，今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!

　　立志向，起三更眠夜半，寒来暑往何惧辛劳;

　　提实力，拼汗水博心血，全力以赴再攀高峰!

　　向前冲，从此我们与众不同!

　　最后，祝所有的同学能在高三的这一关键阶段，用自己的实力获得属于你的那份荣耀!祝福你们能以更加自信、阳光、勤奋的方式冲击即将到来的大学生活!

高三学生大会校长讲话 篇2

　　尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

　　我是xx班的，在数学竞赛组学习，今天和同学们交流一下关于去本部学习这方面的经验。我个人对于数学来说，从小学开始就特别喜欢。进入初中以后，就花大量时间去钻研。当然，随着难度的增加，我经常碰壁。进入高中，一本本书摆在我面前，让我无从下手。但是，是兴趣这个东西让我走到最后。有同学曾跟我说，为什么我数学学不好，没兴趣。兴趣这东西需要后天的培养，主要还是每个人生来就有的爱好。喜欢一门学科，那么这一科会是你的优势，这在我们身边有不少的例子，这也是学习一门竞赛中不可缺少的东西。现代著名数学天才陶xx初中13岁时就夺得IMO金牌，还拿到数学最高奖菲尔兹奖。而他对数学的兴趣是从小就受父母的熏陶。我们不求有那样的天赋，但我们可以去努力,也不必感叹某个人某一方面的特长，上帝赋予每个人的能力都是差不多的，我们每个人都会有独占鳌头的一面，没有一个人会是十分完美的。去本部学习了这么多天，我有许多发自内心的感慨。记得他们自习时，我喝口水都会感觉在浪费时间。在没老师监考的考试中，没有一人交头接耳。虽然每次考试成绩会影响到他们能不能继续呆在竞赛组。上课时，老师讲着课，同学们在跟着一起算，甚至往前面算，然后踊跃提出自己的好方法。下课时，大部分人在为讨论一道题而激情四射，很少有人在玩。我问过几位同学，平常有时间做竞赛题吗?他们都是说中午不睡觉，写作业，晚自习前就能把作业写完，那样晚自习就可以自己刷题。他们的效率和刻苦的精神的确让我吃惊。有时觉得题目太多的我仔细一想，不过是时间花的少而已。他们能抓紧这些可利用的时间，为什么我不能?于是每当我觉得无所事事时，我会去想想他们自习的那种氛围，久而久之成为了我学习的动力。他们对知识的追求是很虔诚的。他们给同学带来一种好方法后，并没有抱着有什么骄傲的心态，而是埋下头来继续学习。还记得有一次，一位同学问我说，你们是不是学的很快?我当时觉得他们的竞争意识和他们的谦虚令人惊讶。还记得放假时，他们有一半人在教室学习。一些未学过的内容，他们总是如饥似渴地提前预习;一些老师没讲过的内容，一问才知道他们早已学会了。在知识的海洋里，他们总是那么一群带路者，使劲冲向前面，而后面就会有一群人相隔越来越远。总结几个词语形容他们，就是一群永不自满，朴实沉毅的带路者。是他们，在我心中诠释了"朴实沉毅"这个词。

　　我们会有一些不足之处，比如说学习的积极性。放假时我们可能宁愿去玩，而他们总是愿意去做题，因为毫不留神他们就可能被超越，甚至被甩得很远。而我们就没有这种危机感。这是为什么?对学习的态度，我们有时会自满，有时会放弃，有时会气馁，有时会因巨大的压力迷失前进的方向，而学习是一个漫长的过程，需要我们持之以恒。平常做题的时候，要乐于接受别人更好的方法，要谦虚，久而久之会发现自己的能力提高了。如果我们都能谦虚地接受别人的意见，何愁整体不会强大。还记得一次讲题时，一位同学先站起来说了自己更好的方法，后来另一位同学站起来举出这个方法的不足，并指出这个方法的“升级版”，接着一开始那位不服气的同学又站起来指出这位同学计算上的不足。在这样激烈的争吵中，双方为着自己的想法去大胆地说出来，并没有恶意。虽然说都有点私心，就是想让自己的想法被大家所接受，但在这样的过程中，双方能力展现了出来，为大家提供了一种更好的解题的方法。如果同学心中是怀着报复的心理，不乐于接受他人的意见，那么如同闭关锁国一样，迷失自我不能前进。个人的强大能促进整体的强大，整体的强大也能保障个人的强大。反省一下平常做题时，有没有因为面子而不去问别人怎么做?有没有因为面子而不去问别人更好的方法?我们都知道历史的耻辱，却时不时自己也陷了进去。平常放假的时候，不要只顾着去玩。放假的时间是最容易被甩开的。学完一些知识后，需要做题来扩充，去发现自己的不足。特别是学习竞赛的同学，需要多去做题，题型是我们做不完的，但我们要尽可能地去做，多学一些方法，最大限度地提高自己的能力。在爱好上，有一位同学曾跟我说，他从来不看连续剧，从来不玩大型游戏，那样会让他上瘾。他最多只是打打球，然后就是做题。我们也应该培养一些高雅的情趣，摒弃不良爱好，让诱惑消失吧!

　　我们与本部是有很大的差距，但我们可以从今天开始，甚至就从这一秒开始，发现自己的不足，每周一反思,尽量做到最完美的自我，那么我们的差距不会再拉开，而可能会减小。只要有信心，我们便可以紧跟其后。如果每个人都能做到如此，那么我们这个团体会强大起来。

　　竞赛方面我们也有一些不足，既然我们选择了这条路，就要坚持走下去。我们有些同学呆在竞赛组却不去努力，这样不是浪费时间吗?我们会有很多题要做，这需要我们花出十倍的努力。选择了却不去奋斗，那就没有意义了。我们花了这么多宝贵时间上课，就不要浪费放假时间去玩，要拿一部分来练习。有同学说，我学竞赛学的太晚了，没希望。我在网上认得一位同学，他从高二开始学习竞赛，高三进了中国集训队，保送了。但他每晚开着灯学到深夜。只要努力，没有什么事是做不到的。进入高中，我们不能简单的为了兴趣而学，要有前途的意识，所以我们现在就要给自己制订好计划。

　　鲁迅先生曾说:哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上”。李白曾说:天生我材必有用，千金散尽还复来”。就算失去了所有物质金钱，我们的能力都还在这里。

　　每个人的潜能都是无限的，关键在于我们开发了多少。如同一条直线，我们想测出它的长度是几乎不可能的，而我们取一条线段就可以简单的去测量了。而所得的长度在于我们取了多少，取得越长，得到的就越多。我们不要去做一条线段，要去做一条无限开发的直线。《诗经》云：七月流火，九月授衣，时光飞逝，长随流水，有人说日月如梭，光阴似箭，但梭犹可触摸，箭亦可目睹，可时间的流走，却匆然无息，一丝涟漪也不曾激起。在别人争分夺秒，一小时用做两小时的时候，你又在干什么呢?在打闹?在闲聊?还是在看无意义的书籍?学如逆水行舟，不进则退。心似平原走马，易放难收。愿同学们都可以抓紧每一分，每一秒，在时针转动滴滴答答的声响中，谱写出自己光辉灿烂的不朽诗篇，编织出隽永优美的恒久旋律!让我们从今天开始做最完美的自我，做学校完美的一期。

　　谢谢大家!

高三学生大会校长讲话 篇3

　　同学们、老师们：大家下午好!

　　新的学年，新的学习，新的工作又开始了一个多月。今天在这里举行新学期八年级学生的思想、学习、纪律等各方面要求的会议。我认为这次会议召开的很及时。这次会议要求师生做到思想先行，规范统一，目标一致。应该说，是一次相互学习，相互提高的机会。我认为：八年级是整个初中阶段承上启下的年级，同学们应该在这一个学年努力拼搏学习。今天借此机会，我想给大家就提出提几点要求，希望同学们认清我们所处的形势，肩上所担负的责任，在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活，为早日实现心中的梦想做好全方位的准备。

　　一、学习的态度问题与信心

　　解决是为谁学习的态度问题。是为家长、为老师?还是为自己?解决了学习的态度，才有学习的信心。在学习中，遇到困难是常见。有的人在困难面前意志坚强，信心百倍，有的人则胆战心惊，畏畏缩缩，失去进取的勇气。如今，作为初二的学生，你们面临着新的挑战。这学期，你们又多了一门重要学科—物理。时间紧迫了，任务繁重了，因此，不仅要上课认真听讲，下课仔细做题，回家好好完成作业，对旧课的温习和对新课的预习也应足够重视;由于功课的增加与繁多，更应该很好的支配时间，做时间的主人，而不是让繁多的功课，匆匆流过的时间把你烦得团团转。“时间就是生命，效率就是金钱。”但在完成作业的同时也应有质量，而不是上交给老师的都是不合格产品。另外，我们还要树立起自己远大的理想，而理想是实实在在的，来不得半点虚假，尤其是为了实现它的时候，更要付出艰苦的努力。在竖立理想的同时，我们还应为自己立下一个短期的目标，比如这次考出的成绩不错，下次我要立下比这次分数高些的目标。把试卷上的弱项提高上去，但同时不能放松目前的功课。有了目标，就要有实际行动，从今天做起，一步一步迈进，最终实现理想。同学们，知识在于积累，天才在于勤奋。我们清楚地知道：学习是取得成功的基础，只有青少年时期努力学习，积累丰富的知识，才能为将来的成功打下坚实的基础。实践是取得成功的源泉。在掌握知识的基础上，我们还必须到生活中去汲取养料。奋斗是取得成功的关键。只有不断奋斗，努力进取，才能使学习和实践的成果得以充分展示。在这一点上，

　　要向学习标兵们学习，学习他们刻苦钻研奋力拼搏的精神。 二、学习的全面发展问题

　　学生当中反映出的问题在于学科之间的成绩很不协调，应该说，在某种程度上已经严重影响了成绩的提高。学习上，初二是一个分水岭，一部分同学在初二进步很快，由成绩中等上升为优秀，但也有一部分学生存在畏难情绪，将心思用在学习之外，成绩迅速下降，对学习失去兴趣，自暴自弃，从此一蹶不振。导致学习成绩下降，这样的同学到了初三往往很难有所突破，中考的失利难以避免。所以，我要求同学们在学习中，学科之间特别强调要平衡，全面发展、整体提高。文科与理科之间相互促进，达到一个新的水平，那样我们的整体优势才能体现。三、变学习的压力为学习的动力。

　　初二阶段虽然没有升学的压力，但是翻开初二课本，同学们都有一个明显的感觉：与初一知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多，课程设置也增多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的同学因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。这也是初二学习方面两极分化的重要原因。认真对待成绩的升降。成绩上升要及时总结经验，成绩下降要及时寻找原因。虽然中考不是迫在眉睫，但是很多同学从已经毕业的初三同学那里已经领教了中考的严酷，升学压力和社会就业压力成为他们不得不思考的问题。加上很多家长对分数过分重视，一些同学只是学习，甚至因为学习而牺牲自己的兴趣。当我们的生活里只有学习一个内容，自然会感到生活的单调、枯燥，就特别向往和迷恋外面的世界，常常和一些社会不良青年混在一块，或是沉溺于网吧、游戏室等娱乐场所。家长、老师、学校领导对我们的成长、对我们学习成绩的提升寄予很大希望，这不得不引起我们全体同学的思考，唤起我们对学习知识的欲望，激发我们努力学习、实现自我发展、走向成功之路的坚强意志。同学们，请作出决定，变学习的压力为学习的动力。今年对八年级的同学们来说，是全面掌握知识体系，决胜初中的关键时期，让我们把更多的时间放在思考上，多做知识系统和学习方法的总结，同时加强锻炼，为九年的冲刺做好准备。对本学年的工作，希望全体八年级师生严格按照学校的要求，强化质量意识，质量是学校生存的根本，全体老师必须时刻保持

　　清醒的头脑，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风。

　　最后让我们共同勉励，勤奋进取、谦逊自信是走向成功的基石!祝老师们新学期事业有成，生活幸福，祝同学们新学期学习进步，茁壮成长! 谢谢大家!

高三学生大会校长讲话 篇4

　　同学们，今天，我们高一年级11-13班集会于于此召开期初考试分析大会。借此机会，我相对我们3个班开学以来的情况做个总结。开学来，我们强化班依据上学期几次考试成绩做了一定的调整，11—13班的绝大部分学生都能很快适应新班级，以饱满的精神，积极的态度投身于学习之中，但仍有一小部分学生未能从寒假的放松中调整过来，行为习惯极差，自由散漫，根本就不像一个强化班的学生，一些不应出现在我们身上的现象都出现了。最近，碰到以前班级的学生，他们聊天中，他们表示自己现在知道后悔了，现在开始努力了。我希望他们今天的结果不要成为你明天的遭遇。因为，我们年级采取的是滚动式管理模式，依据成绩好差，能上能下。有些学生再不认真学习，有可能在高一结束文理选课分班时滚动到普通班。其实，我是不希望在座的各位沦落到那步田地，所以针对开学以来的问题，在这里我给同学们提几条建议和要求：

　　第一、树立“勤奋、踏实、努力争先”的学风。

　　学生的职责是学习，学习要有好的学习风气和好的氛围。我们要通过一个阶段的强化在年级内形成竞争向上，你追我赶的良好学风。人的智商存在差异，但是，对于大家来说，智商不是决定性因素，导致大家成绩差异的因素主要是学习态度、学习习惯、学习方法。希望同学们少一份浮躁，多一份扎实，在端正学习态度的基础上，实现学习方法的优化，要根据自己的实际不断调整学习方法，将勤学与巧学结合起来，培养良好的学习习惯和主动学习的能力。通过每一位同学的不懈努力，在“勤奋、踏实、努力争先”的氛围中实现成绩的提升。

　　第二、要学会学习。

　　首先要处理好高中学习中的几个环节：学习要有目标计划;要学会独立思考;要坚持复习巩固;要通过作业解难;要学会系统概括;要能够迁移创造。同时请同学们要处理好这样几个问题：要提高效率，要向45分钟要质量，同时要挤出课外时间去学习。要合理利用时间，处理好语数外三科之间的关系以及语数外和其他学科之间的关系，要合理安排时间，既要有重点，有侧重，又要兼得。

　　第三、牢记年级四禁

　　年级“四禁”即：禁手机，禁谈恋爱，禁抽烟喝酒，禁打架，这四条高压线请全体同学高度重视并严格执行，不要抱着侥幸心理试图碰触，不要因为冲动而受到惩罚，不要因为大意而承受损失。

　　这里，我要重点强调禁手机。学生带手机，我们归纳起来是“一利十弊”。它方便了家长与学生的联系，但却严重地影响了学校的管理和学生的学习及生活。中学生正处在生长发育期，很多身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。而我们中间有些学生整天利用手机上网、聊天、看电子书、玩游戏等，这不仅影响自己的学习，干扰了他人，还为其他一些违纪行为埋下隐患，如男女生交往不得体，考试作弊等。在本次考试，我们年级就有部分学生在考试中运用手机作弊，这部分学生有的在考试中被抓，有的即使逃过监考教师，但仍没逃过阅卷教师的眼睛，年级对这批学生的作弊行为已经调查清楚，下一步将对他们进行严厉的处罚。因为他们的行为严重败坏考风，破坏学风，影响了应有的考试评价。就在上周末召开的高一年级家长协会上，我们家长异口同声的要求学校加大对手机的检查和处罚力度，所以，在这里我想再重申一下年级关于违反“禁手机”禁令的处理规定：坚决反对学生在学校内带手机、使用手机，一经发现，立即没收，统一由学校保管，待高三结束归还家长，经教育还违反该规定的将给予纪律处分。 记住“常在河边走，总有湿鞋时”。

　　第四、养成八个好习惯。

　　著名教育家魏书生先生要求中学生要养成八个好习惯，此处提出与大家共勉：1、定计划的习惯;2、预习的习惯;3、适应老师的习惯;4、自己留作业的习惯;5、自己出考试题的习惯;6、整理错题集的习惯;7.筛选资料，总结学习经验的习惯;8、大事做不来，小事赶快做的习惯。

　　同学们，你给生活多少懒惰，生活就回馈你多少苦涩;你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几分收获;希望同学们以本次考试为起点，用行动来践行自己对家长的承诺。祝你们赢在起点，但更要赢在终点!

　　我的讲话完了，谢谢大家!

高三学生大会校长讲话 篇5

　　同学们：

　　你们好!

　　时间匆匆而逝，期中考一过，本学期仅剩下60多天。初中三年是大家人生成长中最重要和最关键的黄金时段，而大家现在已经度过了近三分之二，我年段越来越多的同学已经能感受到剩下的三分之一时间将会过得更快。因为会考阶段和毕业班复习考试阶段，大家肩负的任务将会更多，更感觉到此后的时间再也浪费不起了。那么，怎样才能在此后的时间里做得更好，更富有成效?

　　我们今天将来探讨这个问题。今天的年段会的主要目的是：回顾总结、表彰先进、有效反思、改进学法、制定计划、加快进步。同时，大家该静下心来，认真、仔细、全面地反思自己过去的行为、成果及其关系，在比较中找差距，找问题，以求大家此后的人生征程能真正在不断改正缺点错误，不断自我更新中向正确的方向大步前进，也力求使大家今后每一年踏实的日子里都能写好自己人生的每一笔，留下更多的闪光点，进而造就大家每人的似锦前程，再创我校的辉煌。

　　一、表彰学生获奖情况

　　表彰期中考年段学生一、二、三等奖及进步奖情况。

　　二、期中考考试成绩分析。

　　1、优秀学生偏科现象较为突出，体现在全A即“8A”学生仅有28名，人数偏少，7A1B的学生有68人(含7A1C的1人)，6A2B的有62人，6A1B1C的有13人，5A3B的有43人，5A2B1C的有12人(含5A1B2C的有1人)，4A的63人，3A的39人等等，后面这些同学的偏科更为严重。为此，我们年段已要求各班主任将偏科学生具体名单开给所偏差的学科的老师，并采取有针对性的“纠偏措施”转优促平衡发展。在此，也要求所有同学在保持自己优势科目的同时，尽早尽快在从学法、时间、效率等方面将偏差科目转优。

　　2、年段的A率情况通报

　　语文87人，占9% ，数学106人占11%，英、物、史分别为287人，283人，208人，分别占31%，31%，22 .5% ，政、地、生分别为537 ，496 ，527 分别占50% ，54% ，57% ，提高A 率的比率是我们大家重中之重的任务。

　　与前几届的同期比较，此次期中考情况不尽人意，特别是60 多天后即将会考的地理、生物，离我们“75% 以上考A ”的目标还差较远，我们年段各备课组老师已进行相关的研究，要求全体同学配合认真完成相关任务。

　　3 、及格率偏低，英语科有1/4 不及格，数学1/3 ，物理1/2 ，地理、历史的及格率也偏低。原因分析如下：

　　这里面有试题深浅、灵活与不灵活方面的原因，也有老师要求不够严格的原因，但更重要的是我们同学们的学习自觉性、主动性不够，学习上进的风气、学习氛围不浓， 具体表现：早读先到的同学大部分人在谈天，早读半小时效率很差;老师不在的中午时间真正读书或休息的廖廖无几，以至于下午上课无精打采;上课逃课或吵课的同学尚有，不注意听讲的同学尚不少，不认真思考、不参与课堂活动的同学更多;具体批评三个班级与几个同学(略)。晚自修情况更为严重：一些同学换位讲话的名之曰：问问题，随意进出教室的名之曰：上厕所，实则去超市，偷跑去打球与游戏的名之曰：请假补习，转头东张西望以找话题取乐的名之曰：借书借笔借纸，等等。这些同学根本不会了解“十年寒窗苦读”的味道，更不会知道什么是“埋头苦读”，他们做的“转头假读”的游戏。此外，大家身边还有课外书、手机、小游戏机等现象;同学之间相互劝阻的也较少，臭气相投、轻而共玩共享较多。这些同学将学习自修化为自修其乐，课外之乐、无聊唐突之乐。还有，节假日时间中，大部分学生名之曰：休息时间到了，而他们却整日休息在网络游戏与电视上，甚至休息得连吃饭的时间都没有了，孰不知：就在每一个节假日了，注意适当休息又认真学习的同学已经不断地积累了自身的学习竞争力，形成了只有平时认真学习的同学不可超越的优势!这次期中考失败的同学面对以上浪费青春时光的种种现象的确有感到后悔与难过。那么，你今后应记得不能这样浪费青春时光了，其思想也应彻底根除，你的成绩才会辉煌!大家的成绩辉煌时班级比学赶帮等优良班风学风才会形成，实验中学和你们的明天的辉煌才会进一步巩固与光大。

　　三、为加强我年段的班风学风建设，培养更多全面发展的高素质人才，针对班风、学风建设中存在的问题和不足，要求各班制定了加强班风、学风建设的措施，并狠抓落实，以比促改，以评促建，以评促管，比评建结合，重在建设，努力创建优良的学术氛围和积极向上的班风学风，迅速在全年段形成“抓两风、鼓干劲、比成绩、促成才”的良好风气。

　　对照“八荣八耻”教育与《中学生日常行为规范》，结合同学们半学期在学习、纪律、行为规范的养成、爱护公物等方面存在的问题，提出具体的要求：

　　1 、关于“八荣八耻”。

　　20xx 年3 月4 日，在看望出席全国政协十届四次会议的委员时说：“在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观：以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻、以祟尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利已为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。”

　　2 、中学生日常行为规范具体要求

　　(1 )维护国家荣誉，尊敬国旗，降国旗、奏唱国歌时要肃立、行注目礼。

　　(2 )穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　(3 )讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。

　　(4 )举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。并及时报告老师。反对请家长到学校自行解决。严禁纠集社会上的人员到学校打同学。

　　(5 )注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒、交通安全以及开窗、南联楼五楼顶层、严禁坐在栏杆上等。

　　(6 )尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。 上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。

　　(7 )按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　(8 )上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。 不吵课、不在课堂吃零食，不扒在桌子上睡觉，

　　(9 )认真预习、复习，主动学习，按时独立完成作业，考试不作弊。

　　(10 )认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。

　　(11 )爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。爱护水龙头、楼梯过道的停电指示灯等。

　　(12 )遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。

　　(13 )遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，不进入营业性网吧。

　　(14 )观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。

　　结束语：校歌《崇高人生从这里起航》，实验中学是我们读书的地方，是我们实现人生理想的地方。我希望：同学们树立崇高的理想，勤奋学习，与不良习惯做斗争，经过三年的努力学习，我们一定能够考上南安一中、国光中学等优质高中，或者考上其他理想的高中，不久的将来升入大学，经过自己的不懈努力，成长为国家需要的建设人才，“今天你以实验为荣，明天实验以你为荣”。

高三学生大会校长讲话 篇6

　　大家好！

　　在转眼过去的20xx年夏天，我们完成了从初中生到高中生的转变，我们经历了中考的考验，接受了军训的磨砺。今天在这里，我们召开高一新生学前教育大会，就是让我们大家做好迎接高中生活的准备，以崭新的姿态迎接新的挑战、新的未来。

　　三年的生活转瞬即逝，回首过去的三年，那一切切都历历在目，就像过电影般在我们的脑海中闪过，我们每一位同学都有过这样的生活，每天我们都会早早起床，急急忙忙的赶上公交车，在教室里我们开始紧张而高效地学习，在校园里我们愉快而幸福地成长；三年的岁月中，我们学会了很多：学会了如何获取知识，充实自己的大脑；学会了如何锻炼身体，增强自己的体质。最重要的是，我们学会了合作，学会了沟通、学会了感恩、学会了做人，提升了自己的素养和人生境界。这些，都是初中生活带给我们的宝贵经验，都为我们将来的发展打下了坚实的基础，让我们在以后的学习和生活中更加从容和自信。

　　但是，当我们踏进高中的校门，走进高中的校园，我们终于懂得“山外有山，人外有人”这句话。在高中，我们将迎来新的挑战。

　　首先是来自学习方面的挑战，高中的课程与初中相比难度上了不止一个台阶，课程更多，作业的难度会更大，我们学起来会更加的吃力；同时我们每一位同学都希望自己三年后能够以优异的成绩上一个好大学，无愧有自己三年来的努力，因此我们承受来自方方面面的压力会很大能否及时把压力调整为动力也是我们面临的挑战之一；在学习上，我们会有成绩的波动，会有心态的起伏，会短暂的迷茫自己的路在何方，如何把自己调整到良好的心态上同样是我们三年间要面对的挑战。还有，我们很多人会选择寄宿的生活，我们能否在学校中做到自强自立，如何让家长不用为我们的生活担心，让家长相信我们的能力。

　　我觉得面对高中生活，我们首先要做到的是调整心态，改变学习方法，不能被动的接受知识，要主动的探求知识，在探索中于老师同学交流，才能不断的提高自己的学习能力；忘记昨天自己在初中的优异成绩，昨天是翻过的一页，今天我们重新站在同一起跑线上，将重新开始新的赛程，我们唯有踏踏实实，认真走好学习道路上的每一步，才能获得一个高的起点。其次主动化压力为动力，在三年的学习中，我们要为自己树立一个目标，目标是我们前进的动力，我们唯有鼓着劲，双眼盯着目标，使劲往前跑，不要左顾右盼，才会取得最后的胜利。高中培养我们的除了学习能力的进步，还有生活能力的提高。自己照顾好自己，多向父母讨教自立生活的经验，让在家的父母不用为我们担心，向他们证明我们长大了。

　　相信我们自己的能力，我们相信我们会在三年后让十九中以我们为骄傲，以我们为自豪，谢谢大家。

高三学生大会校长讲话 篇7

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好!在刚刚结束的阶段性测验中，我取得了较为满意的成绩，有了较大的进步，很荣幸能有机会和大家分享学习心得。

　　好的学习方法是成功的一半。相信进入初三以来。每个同学都慢慢摸索出适合自己的学习方法。我的学习方法是：

　　一、做好眼前事

　　做好眼前事，简单地说，就是玩时痛快地玩，学时认真地学。比如在课堂上，很多同学在老师上课时都一直忙于抄笔记，当我们把老师所讲的话写下来时，老师已经又讲了新的内容，我们就会错过很多精彩。我的做法是，当老师在讲课时抬头注视老师，集中注意力，认真听讲，使自己的思维紧紧跟上老师的讲课节奏，听课时，一方面要理解老师讲的内容，思考或回答老师的问题;另一方面还要独立思考，辨别哪些自己听不懂，并勇于提出自己的看法;听课时还要把老师讲课的要点和补充的内容与方法写下，以备复习用，这样听课效率就提高了。全身心地投入每一件事中，学习时全神贯注，一心不二用，学习效果就会事半功倍。托斯卡尼尼是世界著名的指挥家，有人曾问过他：“您觉得您一生做过的最重要的事是什么?”他回答说：“我一生中最重要的事，就是现在正在做的事，不管是指挥一个交响乐团，还在剥一个橘子。”是的，我们现在所做的事才是最重要的，全身心地投入它，不要做着这个，想着那个，导致许多事情都不如预期的好。

　　二、规范做作业

　　作业的布置凝聚着老师的智慧和心血，是课堂学习的巩固与延伸。所以认真对待作业、规范做作业是我从小就养成的习惯。每次面对作业我都会认真审题，冷静答题，把每次作业当作考试，作业工整，步骤齐全，术语规范，表述严谨。对作业中的错题，随时集中起来进行订正，形成错题集，这是第一步;经常分析、研究错题，找到出错的原因，总结出错的规律，牢牢地记在脑海里，这是第二步;第三步是或独立思考，或集体研讨，或向老师求教，努力探寻新的更好的解题思路和方法，就会使学习进入创新的层面。

　　三、制定合理的学习计划。

　　“凡事预则立，不预则废”，说的是计划的重要性。以前我是一个没什么计划的人，先做什么后做什么基本上没什么概念，作业做完了要干什么更是像无头苍蝇一样乱撞。进入初三，我开始尝试制定每天的学习计划，然后逐条完成。这样的好处是，学习更有序、目标更明确，效率更高。

　　四、有选择地做课外练习。

　　课余时间对于我们来说是十分珍贵的，所以在做完老师布置的家庭作业的基础上，对薄弱学科，我会针对薄弱的知识点选择课外练习训练。比如数学，我一直坚持每天做两三道题，天长日久，思路开阔了许多，成绩也提高了不少。

　　五、学习还需要劳逸结合。

　　课间十分钟，我会走出教室，和好朋友一起聊聊天儿，看看校园的风景，缓解一下自己的眼睛和大脑的疲劳，以便上课时更有精神，更能集中注意力听课。放学后，我常常和同学一起围着操场跑步，既训练了长跑，也缓解了一天的疲劳。

　　以上就是我的一些学习心得，希望大家都能按照自身的实际情况，找到适合自己的学习方法。我的发言完毕，谢谢大家的聆听!

高三学生大会校长讲话 篇8

　　老师们、同学们：

　　不知不觉又到了期末，再过十几天就是年春节，值此新春佳节即将来临之际，我代表学校支部、行政向全体教职工表示衷心的感谢，祝福大家及你们的家人新春愉快，万事如意！

　　今天，我们齐聚此，共同一个学期以来的工作。这个学期，在各部门和广大教职工的共同努力下，学校总体办学水平不断提升，学生对学校的喜爱度、家长对学校的满意度、社会对学校的认可度不断提高，学校发展环境平稳、平安，各项工作进展平实、有序。概括起来，主要体现在：

　　一、教师队伍不断壮大

　　根据学校工作的需要，本学期，我们学校新增加了6名教师，学校教职工总数59人。优秀青年教师脱颖而出，学校也为他们的发展良好的平台，如吴小琴、李洁贞、冯敏、陈红莲、欧春媚等，让他们在平凡的工作中，得到了锻炼，也让他们展示了他们的才能。

　　二、学校安全不断强化

　　学校安全丝毫马虎不得，不能有半点松懈。学校把安全工作始终放在心上，抓在手上，不断增强安全防患意识，加大学生的安全教育力度，安全工作处处抓时时抓。德育处、各年级经常对学生进行安全知识宣传和教育，强化学生行为习惯和养成教育及法制教育，与学生家长签订安全协议，做足安全防范措施，配齐、配足消防安全设施。同时，今期新增校门口视频监控设备，使校园内外大部分都在监控之中。学校积极与相关职能部门联系，加大对校园周边环境的整治。加大食堂食品卫生管理力度，坚持每周查，每月查，发现问题，及时处理。

　　三、教学教研不断提升

　　教学方面，各年级按照学校的统一部署，结合年级各自特点，不断规范日常教学管理，提高教学质量。本学期着重抓好教学常规工作和学生作业检查，抓优质课例和课题立项工作，强化年级管理细则，落实小课程教学，舞蹈《笋儿尖尖》在林雪华老师的组织排练获得全县第三名，成绩是学校组前茅。教研方面，教研意识有所提升，全校共开设公开课20节，举办校内优质课12节，教师外出学习50多人次。

　　四、校园生活不断丰富

　　本学期，我校学生积极训练，参加了运动会，虽未有奖项产生，但也不忘师生流下的汗水。学校工会在元旦前组织教职工联谊活动，丰富教职工的生活。

　　五、校际交流不断拓展

　　今期，学校充分发挥原有教学帮扶学校的作用，分别与本县的五和中心小学、坑口中心小学等，积极开展校际之间的教学合作与交流，取长补短，扬优提短。此外，还组织有关教师到省内外多地观摩、取经，移植先进的教学经验，进一步推动我校的教育教学工作。

　　六、家校联系不断加强

　　为积极构建家庭、学校、社会三位一体的教络，创建良好的育人氛围，我们立足现实，多渠道、多途径、多形式开展家校活动，坚持家庭与学校的沟通，共同完成育人任务。开好家长会是沟通家校的重要载体，学校与家长、教师与家长、家长与家长之间互相交流，互相探讨，通过家长会，真正树立了学校的服务形象，改善了家校关

　　系，学校的诸多工作都能得到家长的理解和支持，为学校教育教学工作的顺利开展起到了积极的推进作用。

　　七、存在问题有待解决

　　老师们，学校是我们的，学校的每一步发展都要靠大家，成绩的取得是大家共同努力的结果，但我们在看到成绩的同时，也要清醒地意识到学校发展还面临许多问题，1.安全工作尽管做了大量，但还是隐患重重，单从学生保险赔款就略见一斑，学生偷窃、打架、上吧，夜不归宿、无心向学等有待今着解决。2.教学质量还不高，教学管理有待加强。3.在价值与劳动相背离情况下，师德师风教风学风有待加强。只要我们能看到存在的问题，居安思危，众志成城，才能锐意进取，学校才能发展。

　　－学年度第一学期到现在将要结束了，会后，我们就要放寒假了，紧张繁忙后，我们需要休整，希休息好，生活好，时时刻刻注意做好各项安全工作，遵纪守法，注重维护教师形象。衷心祝愿大家过一个平安、祥和、快乐的春节！

　　下个学期初定正月初八（2月26日）上午9点召开新学期教工大会。

　　谢谢大家！

高三学生大会校长讲话 篇9

　　同学们：

　　大家下午好!

　　从你们进校到现在两年多的了，距离九年义务教育的近半年的。两年多的内，的老师“以人为本、发展，办满意的学校”的教育理念，齐心协力，辛勤工作，拼搏，在教育教学质量、德育教育、创建校园文化、教师专业成长等都了可喜的。同学们遵守校纪校规，顽强拼搏、勤学好问争作合格的中学生。星期二了九年级全体教师会，对前一阶段的工作了分析，对后一阶段的工作作了的安排。将同学们里会议，主要是就后一阶段的学习几点要求和建议。

　　我将上年的期末统考情况里一下简单的分析，上学期末我，参加了八考试，总分是860分，700分的有58人，600分的有158人，有多个班平均分位居的前10名，但的总平分有好几科低于的平均。可见还要，鼓足干劲，发展用半年的使在10年中考中优秀的。

　　我把中考的情况作一分析，中考也常说的三试合一考试，是高中招生的主要依据。中考共考9科6卷，即：语文120分，数学120分，英语120分，物理和化学合卷120分(物理70分，化学50分)，思想品德和历史合卷100分开卷(思想品德60分，历史40分)，体育50分(平时10分，测试40分)科目为省上考试科目，市考科目为地理和生物合卷80分各占40分，物理、化学、生物实验考试30分各占10分(中考未考)。从上面各分值情况及难易程度可看出，在平时的学习中要发展，否则那门学科都拖后腿。

　　就的现状做一分析，先在九年级有学生1800多名，农村学校都在双休的给学生补课，可以说他门从学习上占有的优势，有几所学校有好几门课程已到了下册内容，但也有的优势，每周的课全的，农村学校星期五半天课。可以双休自学，可以的学习情况双休差啥补啥，取长补短。

　　下面我对以后的学习提几点的要求：

　　要求同学们信念，刻苦学习，发展。同学们要志存高远，勤奋学习，把学习当成的需要、任务来抓，要以全新的面貌和满腔的热情投入到学习和生活中去。不想学习、不愿学习、甚至一旦“谈到学习就头痛，看到书本就发呆，碰到作业就跑开”，“精神不佳、作风散漫、作业拖拉，迟迟不了状态”等不良纠正，勤奋的学习就不有任何的进步和成长，你放弃学习，那么你等于放弃幸福，放弃你美好的未来。希望同学们在学习要学会，要锲而不舍。我给同学们讲个的例子。世界上两种动物能到达金字塔顶。是老鹰，老鹰凭借着自身能搏击长空的翅膀扶摇直上;还有动物，居然是蜗牛!蜗牛背着厚重的壳竟然也能登顶，它靠的是永不停息的执著精神。，我希望全体九年级同学赶快行动起来，不懈，从现在做起，从小事做起，从身边做起，新的更大的，攀登所谓的“金字塔”。各学学习握方向，中考的所有科目，在考试时都有和难点，但有一点明白每基础知识在考试中所占的比例是的，上占到60%。这就告诉在平时的学习和最后的复习中要以基础知识为，好高骛远，把基础不当回事。是学习中等偏下的同学，更应学好基础，你能把每门学基础知识80%的话，我想考高中就有的把握了。在有每位同学科目都学的非常好，在复习中要有，对难度小，短能的科目，要下气，下大功夫，以此之长补其之短，也能在中考中好的。比如;地生只要理解记忆，就能很快，政史只要笔记，答题技巧和也能较快的。我想说一下后路的选择问题，有句古话叫“360行，行行出状元”，而现今社会何止360行，有3600行或36000行，也说的出路不就要上高中考大学，差的同学，你上了高中是能考上大学。都知道岚皋每年最多能考上大学的有多少人，那么还有一大学生只能选择社会，但在普通高中就读三年是知识学到多少，能力也不会多高，学生选择进高中而是选择职业技术学话，三年我想也能学好一门技术，一技之长就有行业的状元，最起码能解决的生存，也为家庭的发展了，也对社会的。讲并说上高中就无用，学习基础好的同学肯定要有更高的理想。更大的能量为社会做。

　　其次，希望同学们要培养的合作意识和竞争意识。现代人的素质要能够与人合作。不擅长与他人合作的人，是很难在学习、工作上的，新课程地体现了理念，要学习与他人合作，在合作的过程中集体意识，取长补短，向更高更远的迈进，的理想。谈到合作的性，跟同学们分享小故事：人不知道天堂与地狱的区别,于是他去求教上帝,上帝先带他去了地狱,他看到所有人面黄肌瘦，但面前美食，每个人手里都拿着一双长长的筷子，人都在往嘴里送，但太长了，永远都送不进嘴里;上帝又带他去了天堂，结果天堂里的人红光满面，欢声笑语，原来是一样的筷子，送嘴里，但两个人可以喂食，其乐无穷.其实天堂与地狱的区别：只要每个人都分享，，这里便会智慧的天堂!希望同学们都智慧的天使。课堂，操前饭后等课余，的薄弱学科。上课要注意力，上好每一堂课，搞清楚的问题，在老师讲解时同学们可以钻研后面的内容，不要浪费有限的。要在老师和同学们的和帮助下，科学地安排好的学习。除上外，还要注意不懂就问。几千年前的大教育家孔子就总结了一句话：敏而好学，不耻下问。的同学现在是“怕问”而“好问”。每立志考上高中的同学，要不耻下问。

　　要想强烈的竞争意识，执着的拼搏精神，说得，就要学会控制：(1)控制的，当能够控制时，就能的一切，我生待明日，万事成蹉跎，应该喊的口号是：今日事今日毕;(2)控制的思想，健康的心理。让漫无边际不际的胡思乱想，想入非非，学生要好你和家长，你和老师你和同学之间的关系，应该把注意力在学习上，排除一切闲杂干扰，让情绪最佳状态。(3)控制的，当你好的奋斗后，就应该竭尽地为它而奋斗;切忌只做语言的巨人永作行动的矮子。(4)控制的，每个人对的。学习看作是责任，从愚昧走向智慧的途径。种瓜得瓜，种豆得豆，一分耕耘一分收获。要坚信：天道酬勤;(5)克服的盲点，人之不，是它有盲点，更的是他看的盲点。扬长避短，才能全速前进。

　　最后，希望同学们要注意的身体，劳逸，课外活动。要想事业，仅靠死拼硬整是不科学的，不好的。还要学会调剂的休息，劳逸。要在了当天的学习任务的基础上，到室外参加必要的体育锻炼，要足够的睡眠。希望同学们牢牢记住，每天的晚睡，要学作息，按时的休息，不要在宿舍或家里做违反校纪班规或不合乎中学生的事情，你就会有和旺盛的精力投入到紧张的学习之中。再科学安排的生活，补够的营养。要在节约的基础上，把家长拿给的零花钱，地用来补充的营养。都知道一点，身体是革命的本钱，好的身体你将会一事无成。

　　同学们，未来的美好蓝图等待用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位同学在最后的这半年中学习更上一层楼，以优异的九年义务教育升入到高一级的学校学习。

高三学生大会校长讲话 篇10

　　老师们，同学们：

　　刚才XX同学的发言给我们很大的启发，我归纳起来有以下几点：

　　1、提醒了同学正视第三次质量检测的意义。这是对前段学习的检测，也是迎接期末市自查考试的一次大练兵，讲得很好。算下距离期末自查考试的日子，剩下不到一个月的时间了，有的学科已经转入了复习，其他的学科在近两周也将结束新课转入复习，今天XX同学等于在此做出了提醒。

　　2、学习方法并没有什么捷径，它只是踏踏实实刻苦学习的程序以及在这个学习过程的各项具体措施。告诉同学们要做好教师每天的要求，按学习的常规扎实做好，就会有收获。

　　3、凡事预则立，不预则废，变被动学习为主动学习。我觉得这点讲得非常好，面临期末考试的挑战，同学就应该象叶肖瑜同学所提的一样，要做学习的主人，制订好期末复习的计划，注重预习和听课、作业等学习常规的落实。

　　同学们，良好的纪律学风，一直为我们在学校健康成长，获取进步保驾护航。为了进一步营造良好的学习氛围，为同学本学期的最后冲刺创设最佳的学习环境，学校将在学期的最后阶段，进一步抓严校风建设，开展班风班纪的检查和反馈，整顿各方面的纪律。为此我借这个机会，提醒同学们以下几个事项：

　　1、端正态度，对照学校的基本要求严格要求自己。学校本周将先重点整顿课间操质量、课间纪律、早读晚修上课前后纪律，相关要求，各班要在今天下午班会课进行重温，先从仪表规范开始，再到各种行为规范，尤其是要突出课间操进退场“快静齐”，课间操动作有力到位，人人出操；在教学区等公共场合做到“轻轻走路，悄悄说话，文明礼让，行走靠右”。

　　2、自我约束，共同营造良好学府氛围。尤其突出早读上课前后，各班要书声琅琅，晚修上课前后，做到鸦雀无声；上课聚精会神，杜绝纪律散漫或伏台睡觉。

　　3、自查整改，杜绝边走边吃，乱抛乱丢现象。学校将派出两名校卫队员在课间时段，重点检查学生到小卖部的情况，要求同学的食物在饭堂吃完，严禁边走边吃或将食物带进教室。

　　学校规章制度对同学们的要求还有很多，每一点都需要同学认真对照，做到最好，这样，我们就能拥有一个环境优美，学习浓郁，奋发向上的良好学习环境，为同学们顺利开展期末复习奠定基础。

　　老师们，同学们，冲锋期末考试的.号角已经吹响，正如叶肖瑜同学提到我们要变被动为主动一样，希望大家都唤醒自己的主动精神，以主人翁的姿态，变要我学为我要学，自觉遵守学校规章制度，刻苦学习，以最好的状态进入期末复习，在最后短短一个月中收获最大的成绩！中学生大会上的讲话稿3

　　尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早上好！上周我们讲了静心学习。同学们在心里问问自己，我做到了吗？或者我正在往这方面努力着？今天我讲话的内容仍然跟静心有关，题目是《纪律是学习的保证》。守纪律的内容很广，今天我着重讲一个方面――不随便讲话。

　　我们经常可以看到有的同学上课不认真听讲，和同学讲些与课堂无关的话；排队走路不好好走，要边走边和同学说说笑笑，推推挤挤；集会要讲话，做操要讲话……反正是不该讲话的时候他都要讲几句。而到了该积极发言时，却什么也不会说了。就说上周学校进行的'大课间跑步，有的同学边跑边说话，边跑边哈哈笑。要知道，这样既不文明――因为你不守纪律，又不卫生――因为你张着嘴，冷空气、灰尘就会直接进入口中，刺激呼吸道。所以我们要严格遵守学校的纪律。

　　古人云：“没有规矩，不成方圆”。纪律在社会生活秩序中占有举足轻重的地位。公共场所需要纪律；行军打仗需要纪律，在学校学习也需要纪律。只有遵守纪律，才能明理树信。一支军队没有铁的纪律，想取得胜利是不可想象的。如果没有纪律，国家何以繁荣昌盛；如果没有纪律，社会何以安定有序；如果没有纪律，我们引以为荣的炎黄子孙又何以踏向成功的大门！所以说，人类的成功发展离不开严明的纪律。

　　课堂上，全神贯注，老师上课的春风就会吹进每一个人的心田。集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能汇成激情荡漾的浪涛。纪律是一种约束，更是一种享受。记住这句话：严明的纪律，学习成功的保证！

　　谢谢大家！

高

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