小学学校年度工作总结优秀
小学学校年度工作总结优秀(通用31篇)
小学学校年度工作总结优秀 篇1
一期来,学校坚持以科学发展观为统领,以基础教育改革精神为指针,立足校园文化塑造,从学校管理体制建设和教科研训一体建设入手,全力构建有效教育教学体系,全面提升学校教育教学效能,使我校教育教学进一步呈现 “让每一个孩子都拥有幸福人生,让每一位老师都享受成功的喜悦”的教育格局,从而整体提升火星小学教育文化品位。具体工作总结如下:
一、以创建“平安校园、文明城市”为前提,让师生享受幸福人生
1、人防工程
为确保学校的安全,我校主要领导亲自抓安全工作,校长任安全领导小组组长。学校传达室门卫每天进行24小时值班,每天设一名行政和两名教师执勤,做到看好自己的门。学校进一步完善了各种规章制度。制定了学校安全工作预案。6月16日下午我校还开展了一次火灾事故应急救援演练活动,芙蓉区安委会、教育局、安监局、消防大队、卫生局、火星街道办事处等单位的领导及全区所有学校综治专干进行了现场观摩。
2、技防工程
学校为了确保学生的安全每学期都要对体育设施、房屋和学生食堂,进行多次检查和修善。为杜绝学生食物安全事故的发生,学校花大气力改造了学生食堂和设施,新建了学校食堂专门储物室,专人进行管理,使学校食堂达到了市卫生防疫部门的检测标准。
为杜绝消防隐患,学校又投资数千元在各教学楼楼梯间安装了消防疏散标志和消防应急灯,更换消防灭火器。由于加强了安全工作,本年度未发生任何安全事故,有力地保障了学校财产和学生的生命安全。
二、以“课堂教学效益年”为契机,提高教育教学水平
1、加强常规检查,注重过程管理与评价
学校采用“平时检查与随堂抽查”相结合,建立了较全面的课堂教学质量监控体系,从听课评价、教学常规评价(教学、作业、教研活动)、学生评价(学生反馈表)、实践效果评价等四个环节来落实,发现问题及时交流、反馈、整改,效果很好。
2、开展学科活动,力求全面发展
亲近英语,亲近世界——英语文化周系列活动
5月16日的早晨,在全校师生齐声的“hello, english!”(英语,你好!)的呼喊声中,学校“kiss english, kiss the world”(亲近英语,亲近世界)英语文化周正式拉开了帷幕。本次活动学校以 “自主、快乐、创新、发展 ”为宗旨,凸显“从课堂中来,到生活中去”的特点,旨在营造一个学英语、用英语、爱英语的浓厚氛围,为学生搭设一个展现自我、相互交流的平台。
读读写写,乐在其中——学生语文素养大赛
5月13日周五的班队课时间,举行了学生语文素养大赛。这次全校性的大赛由四项分赛组成,分别是:直呼音节比赛、铅笔书写比赛、钢笔书写比赛、儿童诗创作比赛。根据课程标准,分年级开展比赛,赛后每班将评选出一等奖5名,二等奖10名,获奖的优秀作品将进行全校展示,并于六一儿童节期间公榜奖励。
“倡导低碳生活,创建绿色校园”——科技活动周系列活动
5月14日至5月20日是全国科技活动周,学校以“倡导低碳生活,创建绿色校园”为主题开展了一系列青少年科普活动。1、2年级开展了以“低碳生活”为主题的科普绘画比赛;在3——6年级开展了三小创新科技制作比赛; 学校科普阵地:创新科技制作室和生物实践园地5月14日向学生和家长进行了开放参观。本月也迎来了区科普阵地应用效率评估检查组的专家和兄弟学校科技辅导员代表们对学校的“科技创新室和生物实践园”两个项目进行评估,区科普艺体中心杨军老师高度赞赏了学校科技项目与科技竞赛活动相结合并取得的丰硕成果,并赞赏了学校科技项目与兄弟学校的长期开放交流活动,实现了学校之间的经验交流、切磋共进。为积极搭建科技片校之间的思想交流、经验分享、切磋共进的平台,加强校际科技教师间的交流,本学期我校与马坡岭小学互相学习,参观了科技创作室和电子制作室,开展了以科技为主题的区域联动交流活动。
奋力拼搏,勇创佳绩——阳光体育系列活动
5月11日,学校开展20xx年阳光体育田径运动会。本届运动会设立了立定跳远、接力跑、短跑、长跑等各种丰富多彩的项目。运动场上,运动员们奋力拼搏,勇创佳绩,展现出火星小学师生昂扬向上的精神面貌;啦啦队员们的加油呐喊声此起彼伏、热火朝天,将比赛推向一个又一个高潮。 学校经常开展阳光体育活动,本期还参加区内的课间操比赛和集体绳比赛都取得了区一等奖的好成绩。
3。增强研训实效,深入课程改革
常规研训活动对于新教师的培训,教研室从教学礼仪、基本规范、教案设计等方面着手,采取讲解和示范结合的方法,使他们在进入教师队伍后很快适应新的岗位。
对于全体教师的常规培训,学校将校本培训、组内培训和个人自主培训相结合,采取“请进来、走出去”的培训方式,聘请教育专家对教师进行指导:如语文组请到刘资萍书记、数学组请到刘润玉教授、综合学科请到文卫敏书记。并充分发挥教研组的作用,积极开展专题研究,上半年语文组的教研活动“关于略读教学的思考”就对全区兄弟学校开放。
名师工作室活动对于骨干教师,学校构建学习型校园,发展一批业务骨干教师,建立 “楚才名师工作室”。由市学科带头人辛晓明主任任室长,开展了以下活动:每学期上一次示范课;辅导本学科的对外参赛教师;开展“名师讲座”,以快速培养校本名师团队。下半年,名师团队的全体成员奔赴深圳罗湖区开展“它山之石,可以攻玉”的联谊活动。名师工作室的成员也迅速成长,其中蒋品老师被评为省“师德标兵”,辛晓明老师多次被评为区“十佳教学能手”、何伟华老师被评为区“优秀教育工作者、李伟老师被评为区“十佳班主任”等。
三、以“优化内部管理”为导向,推行人性化管理
1、根据国务院、省、市、区新颁布的文件精神,结合学校管理实际,严格执行《火星小学教师绩效考核实施方案》,具体包括《火星小学教师绩效考核实施方案》、《火星小学教师请假制度》、《火星小学教师期末绩效考核实施方案》,并分别配套设计规范、合理、便捷的操作执行方案进行贯彻落实。2、在芙蓉区教育局教师聘任实施文件精神的指导下,结合学校实际,以教育、教学岗位为重点,实现各个岗位的专业配套,出台并执行《火星小学20xx年教师聘任实施方案》,确保“能进能退、按需设岗、专业对口、择优聘任”的原则得以基本落实。3、学校管理借助工会组织,集思广义,将一期一次的职工提案制改为每月意见征集并及时答复,落实校务公开制度。本期共收到意见24条,得到解决的有22条,更充分、更全面调动了老师们的参政议政、当家作主的热情,人性化管理意义更深入,管理效果也更佳。
四、以“立德树人”为核心,追求德育工作实效
1、师德建设
学校挖掘家长学校功能,完善家长理事会机制,让家长参与学校教育,参与师生评价。3月18日,学校举办了“家校互动”家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。每个班都有三堂课向全体家长开放。老师们认真钻研教材,精心备课,发挥学校多媒体教学的优势,向家长依次展示了精彩的课堂教学;家长走进学校,走进课堂,听一听、说一说,老师和家长们一起交流小学阶段学习的方法以及孩子行为规范的培养等。本次活动取得了圆满成功,活动对促进家校联系,促进教师教学水平提高,推动新课程实验,促进教学质量的提升,都起到很大的推动作用。
5月6日,火星小学迎来了本学期继家长开放日后的又一次家长会。
召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时使家长也能够更积极有效地参与到学生的教育管理中来。此次家长会主要由各班班主任组织,班主任及各科任老师与家长进行了交流。会上,教师详细介绍了学生在校情况,并就如何辅导学生学习、培养学生养成良好的学习习惯、安全教育、心理健康成长等家长关心的问题进行了共同探讨。
2、生德建设
制定详实的文明班级方案,通过值日行政、值日老师、值日学生三层管理,对全体队员的常规表现进行监督。做到评比结果每天一公布,每周一小结,并举行授金牛仪式,使学生常规“天天有进步,周周有重点”。每周开展不同形式的主题升旗仪式,对学生进行赋有时代性和富有实效的思想道德教育,督促学生“怀感恩之心,与文明同行”。主题包括有:“放飞心灵,做快乐的自己”、 “读好书 做一个有学问的人”、“雷锋精神在我心 感恩之心伴我行”、“与绿色同行 让生命更精彩”、“真爱生命之水维护生命健康”、 “文明小市民”、“规范促你成长 习惯成就人生”、“牵手湘西让爱不老”等。
3、坚持开展特色德育活动
深化感恩教育,落实爱心行动。大队部在2019年底就制定了“感恩教育”个体目标,今年的父亲节、母亲节、三八等节日对学生进行感恩教育,如:“感恩的心”家庭亲子手抄报比赛、“在活动中成长 在游玩中感恩”的毕业班心理素质拓展活动、“学会感恩、与爱同行”感恩大餐暨才艺大比拼、“我的成长岁月”感恩节贺卡制作、到湖南省博物馆进行了参观学习、感受中国传统文化的魅力等活动。5月底,学校共有17名师生奔赴湘西立口小学,进行为期一周的学习生活,送去火星小学全体师生的关怀和问候,长沙公共频道对此作了追踪报道,立口小学的全体师生和家长还写来了发自肺腑的感谢信。
五、以“个性发展”为目标,创新学校特色
近年来,我校通过“软式排球”和“国际象棋”两大特色项目建设,创新和丰富了校园动态文化活动,构建了具有火星特色的校园文化体系。
1、软式排球—— 面向全体 全面普及
软排是我校特色项目,面向全体 全面普及。三—六年级学生每周安排一节软排课,上半年开展了教师排球赛,下半年在3、4年级中开展垫球比赛,5、6年级中开展对抗赛;20xx年的长沙市小学生运动会中,学校组建三支队伍参赛,获得了男队冠军、第五和女队亚军好成绩。12月28日,我校邀请到了省排协常务副主席殷安宁、湖南师大教授魏斌老师、区教育局刘瑜副局长、艺体中心彭栋主任以及湖南师大排球校队共同举行“小手牵大手 健康齐步走”排球联谊活动:签字仪式、承诺宣誓、大学生球技展示,师大排球校队和火星小学校队球赛、协议签定等活动的开展推动着火星排球运动向着“更高、更强、更远”的目标进发!
2、国际象棋——火星特色 其乐无穷
我校国象是我区优秀特色项目,全员参与,成建制发展,让学生以棋启智、以棋育美。并依托网络环境促进互动国际象棋教学新模式的生成和发展,在学校网站上专门增设了《国际象棋学习网》,建立了多个趣味性、互动性强的模块,如“名局欣赏”“棋坛纵横”、“网络棋苑”等,学生、教师、家长可通过网络直接对弈。本年度我校学生和教师在国家、省、市各级比赛中,共获得团体和个人单项奖40余人次, 国象校队在“诺贝尔摇篮杯”省第十二届国际象棋锦标赛中获小学组团体第二名、“篮珀杯”常青藤国际象棋全国公开赛中获团体第六名、“威尔杯”长沙市青年国际象棋冠军赛团体第六名。
六、以 “服务至上”为动力,不断提升学校服务质量
1、健全财务管理制度,强化校产管理工作
学校财务部门严格遵守财经制度和纪律,严格执行“收支两条线”收费制度。加强学校收费管理,认真做好了教育收费公示制度,没有任何乱收费行为。严格财务报支制度,完善财务报支手续。学校总务处加强学校财产的管理工作,做到了购物入库有登记造册,借出、领用分门别类登记办理手续,保证学校财产不受损失。
2、发扬勤俭办学作风,加强工会服务力度
学校后勤部门以勤俭办学的思想观念为导航点,在增收节支的基础上为师生多办了很多实事。而工会本着贴近群众、服务群众的理念,关注教师的工作与生活,解决教师的困难与问题,为群众办实事。同时开展了教职工体育竞赛活动,并继续为老师们送上营养、可口的暖心汤;为每一位老师的生日送上蛋糕,让老师们工作好、身体好、心情好。
另外,学校在廉政、校务公开、计生、卫生等方面也做好了相关工作,12月初还接受了市“文明卫生单位”检查,结果尚未公布,但学校的卫生工作得到了检查组的高度评价。
总之,这一年,在各级领导的关心下,在全体教职工的辛勤劳动下,教师有34人次在市级以上论文、课例、反思等评比中获奖,学生有95人次在区级以上活动中获奖。其中语文组在第十一届溢美“雏鹰杯”全国中小学作文大赛集体一等奖;艺术组在市艺术展演活动中获一等奖;信息组在20xx年全区小学信息技术课堂教学成果评比活动中,荣获信息技术优秀教学成果奖;体育组在芙蓉区阳光体育活动中,学生跳单绳混合混合团体二等奖、长绳比赛二等奖、市小学生排球比赛,我校三支代表队分获男子组第一名 女子组第二名 男子组第五名、田径队获区第八名;科学组获芙蓉区车辆航模型竞赛团体一等奖等,学校还获得“面向集体 整体质量奖”等,伴随这样的收获和欣喜,我们将以从容、稳健、铿锵、有力的步伐迈入20xx年,共同去创造属于火星的美好未来。
小学学校年度工作总结优秀 篇2
攻坚克难求突破,砥砺奋进勇争先。20xx年在忙忙碌碌中悄然而过,作为学校部门之一的教务处组建了新的团队,在校领导的引领和全体同仁的共同努力下,经过各部门的通力合作,以“双减”政策为主线,认真学习落实《20xx版新课程标准》,加强作业管理,加强教学常规管理,顺利完成各项任务,充分发挥教务处的桥梁作用。为总结经验,踔厉奋发,力争以后取得更好成绩,现将学校教务工作总结如下:
一、规范常规,精细管理
规范课程落实
本学期我校严格执行课程计划,精心编排课时及全校课表,加强日常巡课力度,做到每日巡课反馈,针对需改进、需提高之处,点对点提醒并持续关注,保证课程落实、教学秩序的正常开展,力争课堂效率不断提高,实现“开齐、开足、开好”各类课程,促进学生全面发展。
每日巡课反馈
规范教师备课
备课是上好课的关键。每隔半个月,学校都会提醒教师根据上课进度及时上传教案,教务处利用期初、期中及飞行检查,对全体教师的手写、电子备课以及书上二次备课进行检查与督促。学校要求全体教师依据课程标准,深刻钻研教材,尝试创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法,关注全体学生的发展,有效地提高课堂教学效率。每次检查后,教务处都会及时进行总结,如实开展反馈,促使我校教师改正缺点,发扬优点,不断提高备课质量。
备课检查
规范高效课堂
上好一节课是教学过程的中心环节,是提高教学质量的关键,是提升学生学习兴趣的途径。学校通过“预约课”、“推门课”等安排,请各分管领导、教研组长深入一线课堂听课评课,促进教师对于课堂的有效把握,及时查摆课堂中生成的问题,力求教师教学观念的转变,努力提升教学水平、提高课堂效率。
分管领导带队,推门听课
规范作业管理
我校根据“双减”政策要求,持续规范教师作业设计,严格控制学生作业总量,在“质”与“量”上落实落细。学期初,学校对基础学科作业的布置与批改、学生作业格式提出统一要求并登记在册,三至六年级的语、数、英家庭书面作业量每天每科控制在60分钟内,低年级不布置书面家庭作业,其它科目一般不留家庭作业,可以进行拓展性的特色作业。
学生专注于特色作业
本学期尝试创新,建立了三到六年级语数英教师QQ群,以班级为单位,利用信息化手段接龙进行每天作业公示打卡,教务处抽查,做到有制度保障,有渠道落实。
每周,教务处都会安排抽查2—3门学科的作业,在检查中发现有不规范的,教务处会及时私聊提醒,帮助规范表达。在作业设计方面,要求全校教师能根据教学要求和学生实际,精心选择、编写练习,对课堂作业和练习要坚持做到“四精四必”的有机结合。
规范教后反思
新课程标准同样要求教师要及时做好教后反思,只有在不断反思的过程中才能促进教育教学的全面提高,才能加快全体师生的共同成长。我校要求教师每节课后都要及时进行反思,每学期上交满足数量的课时教学反思,并对反思进行具体要求,在每次的备课检查中,教学反思也会作为备课质量的'主要衡量标准之一。
严抓教学反思,及时检查反馈我们别无所倚,惟有对专业的求索;我们别无所长,惟有对创新的执著。
二、规范延时,精彩社团
时代高速转型,教育的国家战略方向已明,我校从学校发展的顶层设计出发,结合“传承、赋能、点亮、唤醒”的办学理念,结合学校实际,促进学生多元化成长积极探索、务实创新,积极贯彻落实“双减”政策,开始了课后延时服务。
学校尊重并重视学生及家长意愿,细致进行课后延时服务时段分配与内容设计,将课后延时服务分为三个时段:“蓄健时光”,为学生阳光运动时间;“蓄智时光”为学生自主作业,教师答疑时间;“蓄能时光”,蓄力社团和自主作业两项内容同时开展。
多彩社团
尤其是在“蓄能时光”时段,开设了多彩纷呈的品质社团,丰富育人载体,促进学生德智体美劳全面发展,实现培养健康、乐学、多能的时代新人这一育人目标,帮助每个孩子成为最好的自己。结合校内外优质教育资源,本学期的社团主要分为两部分,一部分是由校内专业教师组建的专业训练队,包含有篮球、足球、排球、竖笛、合唱、中国舞、绘画、科技模型、书法等社团;另一部分是由校外教师组成的兴趣社团,包含有尤克里里、街舞、围棋、口才表演、轮滑、乒乓球、羽毛球、跆拳道、太极、“飞北”模型、机器人、编程等各类丰富多彩的社团活动。
依托社团活动和各位专业教师的训练队,朝气蓬勃的蓄力少年们的表现同样令人赞叹。验小学竖笛队的《第二圆舞曲》获得第十届“我的中国梦”南京少儿才艺大赛市级一等奖、区级特等奖;合唱队和舞蹈队也分别在区级各类比赛中表现卓越,多次获得特等奖或一等奖;验小学太极队在“全国少儿武术锦标赛”中多人获得金奖、银奖和铜奖,集体比赛也取得了二等奖的优异成绩;排球队在南京市青少年阳光体育节校园排球联赛中获得二等奖;羽毛球队、啦啦操等也在区级比赛中获奖。
三、加强研训,团队发力
教研备课团队建设
召开会议
我校一贯重视教研组、备课组建设,发挥教研组长、备课组长在教研中的引领作用。开学初,教务处在悦风室召开了本学期教研组长、备课组长会议,会议主题是“解读新课标真学真感受”,力求让全体组长在交流研讨中共同进步。
教研组长、备课组长是学校教学计划的执行者、教研活动的组织者、教师专业发展的引领者。我校的教研组、备课组都能根据计划扎实开展活动,单周的教研组、双周的备课组活动均能做到有声有色、形式多样。本着“实效、共享、研讨、互补”的原则,各组将学习理论、分析学情、研磨教材、研究教法作为每次活动的主要内容,每位成员有展示、有思考、爱学习,骨干教师主动报名展示,青年教师积极参与竞赛,均取得丰硕成果。
培训研修素质建设
青年教师的培养一直是我校的重要工作之一。为了继续发扬学校骨干教师“传、跟、帮、带”的优良传统,本学期继续开展师徒结对活动,对师徒对做了重新调整和安排,加大管理和检查考核力度,每月打卡师徒结对活动。为打造青年教师队伍,预约课、《成长足迹》评比、粉笔字训练、基本功比赛、作业设计大赛……多种多样的活动与竞赛,促使青年教师不断鞭策自我,获得成长与提高。
校本研修线上行论文指导明方向——小青年教师论文撰写培训活动
虚心学习、勤于行动,不惧艰险、不畏辛劳,多从实践中汲取经验、经受磨炼,才能加速成长,抵达“不畏浮云遮望眼”“每临大事有静气”的精神境界。
疫情之下依旧挡不住我校教师学习的热情。本学期,在任荔校长、郑爱国副书记、卓传莉副校长的带领下,教务处组织全体教师参与了线上、线下多场培训,以打造一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队为总目标,从学科专业培训、心理培训、家庭教育培训、教科研培训等多个方面入手,夯实教师内心与精神世界。
通过扎实开展各种有针对性的校本研修活动,提升了校本研修品位,提高了校本研修水平。博观而约取,厚积而薄发。本学期我校2人次市级公开课,14人次区级公开课展示,8人次开设市区级讲座。教师各级各类竞赛共计69人次,其中3人次省级获奖,1人次市级一等奖,市级二等奖4人次,市级三等奖2人次。区级一、二、三等奖数十余人。
教育研究科研建设
本学期,学校教科研工作继续高举教育科研发展与创新的旗帜,紧紧围绕浦口区教科研工作计划,积极开展教科研工作,追求教育科研形态的“多元化”,倡导教育科研的“特色取向”,在改革实践中提升教育科研的。层次与水平。
全校共撰写论文102篇,由学校组织评委对教师的论文进行评选,最终评出校级一等奖32人,二等奖28人,三等奖38人,同时教务处对老师们的论文进行了总结与反馈,将优秀的论文推荐给全体教师学习。本学期上交市区优秀论文(案例)评比的文章,区级论文获奖71篇;市级获奖7篇;区级案例获奖72篇;省级刊物发表16人。做到了数量和质量的双重保障。
课题研究方面,我校一个省级十四五规划课题《在教室里眺望世界:“一带一路”国际理解课程的建设与实施研究》成功开题并正在研究中;一个市级十三五规划课题《发展学生核心素养的小学语文国学启蒙微课程建设的研究》成功结题;南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目:《小学数学核心素养下“五有”课堂育人模式的探索与实践》成功结题;两个市级十三五规划课题:《微型绘本剧:小学英语社团课程建设与实施研究》、《小学语文“地方文化”口语交际课程建设的研究》预备结题中;《小学识字教学中渗透汉字文化的策略研究》、《部编版小学语文低年级教材插图使用现状及策略的研究》、《声势律动在小学音乐课堂中的创新运用研究》、《小学语文中高年级文言文阅读版块“教学补偿”的案例研究》等四项市级个人课题正在研究,28项区级个人课题成功结题。
四、多彩活动,助力成长
“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”,显示出新时期党把教育发展放在了前所未有的重要地位。教育要读懂教师,教师要读懂儿童,其内在逻辑是,读懂儿童才能读懂教师,才能读懂教育。教育是一个不断读懂儿童的过程。正因为如此,为激发学生学习的兴趣,让学生在校园生活中得到充分锻炼,我校除了开展丰富多彩的社团活动外,还精心设计了各类活动为学生提供展示自身的舞台。
年级组建设
我校举办了“踔厉奋发新征程勇毅前行向未来”年级组建设活动,为实小119岁庆生。四、五、六年级全体师生分三天齐聚凝颂厅与云雅轩,老师们讲的投入,学生们听的认真,师生间互动频繁,三场活动都在欢声笑语中圆满落幕。线上观看的家长朋友们同样感触颇深,见证了孩子们的成长,一起向未来!
“雏凤书香”实小讲坛
我校持续打造“雏凤书香”实小讲坛活动,以“学生微课堂”形式展现,引导学生静心阅读,深入思考,用自己的语言畅谈心得,学生乐在其中。
课前三分钟
课前三分钟一直是我校课堂教学特色,学生热情踊跃,兴致盎然,围绕不同的学科主题展示自己的收获。这样的活动不仅提高了课堂教学效率,锻炼了思维与表达能力,还能激发学生对于学科学习的兴趣。
多彩数学周
一年一度的数学周在12月如期开展,一年级七巧板贴画、二年级创意钟表画、三年级“图形运动”创意制作、四年级创意量角器、五年级“24点”大挑战、六年级“数独”比赛……整个数学周活动激发了学生学习数学的兴趣,提升了学生的数学素养。
每一粒熬过冬天的种子,都有一个关于春天的梦想。回顾一学期,我们忙碌着、辛劳着,但只要我们够耐心、有信心、团结一心,就一定能克服眼前的困难,赢得明天的辉煌。20xx新的一年,教务处将扎实推进各项工作,踔厉奋发,勇毅前行!
祝愿大家在新的一年里,始终满怀希望,始终充满热爱,始终拥抱美好!祝愿,世界温柔以待,遇见更好的自己。新年快乐!
小学学校年度工作总结优秀 篇3
瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20xx,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。
一、重点工作完成情况
在迎接XX省义务教育标准化学校验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在温校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料更得到了区领导“全区最好的”的最高评价。同时学校也得到了市领导“内涵丰富的名优学校”的肯定。这些成绩的取得,再次展示了体育组团结协作的实干精神和敬业高效的工作作风。
二、常规工作完成情况
(一)夯实常规工作
体育课圆满的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。
(二)紧抓特色工作
“二操一活动”多年来一直有序的开展,学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的`一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。
(三)监控体质健康监测工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。
成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后,XX小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们锅小师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑XX小学校体育工作辉煌灿烂的明天!
即将过去的20xx——20xx学年,是我校发展史上很平凡的一年,但却是求真务实改革创新的一年,是优化校园环境、提升服务质量的一年。
一、加强班子建设,转变办学思想
学校党政工一班人通过不断地学习,牢固地树立了教育为人民服务的思想,把“着眼孩子的终身发展,为孩子的终身幸福负责”作为办学理念。把“办让农民满意的教育”作为我们追求的终极目标。
我们依照教育规律,按照天观人民的需求来打造学校的发展蓝图。天观教学质量相对全县乃至全区均滞后,我们承认落后,但不甘落后,充分发挥自身优势,从两支队伍建设入手,通过开放民主的管理,创建和谐、进取的人文环境,塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。通过让学生在“吃健康、住舒适、玩知识”三方面的建设,提升学校整体形象,让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园,增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理,分工负责,团结协作的原则。张波主任分管教学线,主抓初三继续教育和课改工作,黄宝祥主任分管服务中心工作和安全工作。班子建设坚持每周星期天晚上行政会、一月一次校务委员会制度,贯彻“集体领导,会议决定”的要求,做到了大事研究,中等事讨论,小事通气。张波主任抓管教学极有方略,计划周详,落实到位,注重实效。黄宝祥主任虽刚上任,但勤学肯钻,入门快,工作细致认真,踏实肯干。
二、强力加强教师队伍建设,努力提升教学质量
由于教师队伍的老龄化严重,我校教师队伍平均年龄47岁,个别学科教师不配套,修业班基本上是新手或教新学科的,必然有一个打磨和积淀的过程。因此,本年,我们把加强教师队伍建设作为工作的重中之重。要求对教学管理重心下移,走出办公室,走进教室,走进教材,走向学生。一是领导带头上风险课,下深水作业,给教师做出表率。二是对青年教师夹磨锻炼,促进青年教师快速成长。三是结合课改,支持教师参加各种培训,校内定期举行各种培训,硬性要求学习计算机操作。四是认真开展课堂教学研究和备课专题研究。认真进行说课和评课。五是召开了教学工作专题会,表彰了先进,出台了抓教学的措施。六是强化了上班纪律,实行了专人考勤制度。七是强化毕业班教学工作,采取定目标、签责任书、制定专项奖惩制度等办法,使毕业班工作扎实有效的推进。八是采取表扬和解剖相结合的办法,调动教师工作的积极性。九是做好学校、家庭和社会和党委政府的沟通工作。通过艰辛的努力,我校的广大教师用自己的实际行动向广大父老乡亲交了一分优秀的答卷,也用事实证明我校的领导班子是团结、务实、勤政、高效的;我校教师个个业务精湛、求真务实、安贫乐教。
三、深化改革,提高办学综合效益
在后勤和建设方面,我们始终坚持因校制宜,内涵发展,做了以下工作。
一是通过改善投资环境,招商引资18万多元,改造学生宿舍。
二是通过公寓改造配套搭车硬化了操场。
三是向上级争取学生公寓收费项目,增强了学校的造血功能。
四是借助乡党委政府支持,搭乘中央财政危改末班车,实现计划危改320平方米。
五是进一步深化后勤改革,改革伙食团经营模式,改善了学生浴室、锅炉房、洗碗间、闭路电视网络的设施设备,实现了育人服务创收三赢。
六是严格财经纪律增收节支。严格贯彻学校财务管理办法和服务中心财务管理制度,压缩开支。
四、抓大事,确保学校稳定
安全工作是学校的头等大事,稳定是改革的基础,稳定是效益,稳定是生产力,稳定孕育着发展。在安全卫生方面,学校随时紧崩这根弦,警钟长鸣。一是组织机构建全。二是分工负责、任务明确。三是坚持开会必讲安全,天天必讲安全,营造了一个“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”的氛围。四是坚持一月一次以安全教育为主题的班会和学校一期两次专题讲座制度。五是每期召开一次家长会,组织学习有关安全文件和《学生伤害事故处理办法》,并和家长签定责任书,形成了学校、家庭齐抓共管安全工作的格局。六是认真贯彻卫生局和教育局有关文件精神,按时做好卫生防疫工作,认真组织学生进行结核病普查和乙肝筛查。在近一学年里,全校师生平平安安,无一事故发生。无一人上访和告状,学校内外环境稳定。
在治理乱收费工作上,我们严格执行上级有关政策,坚持收费公示制度和收费管理责任制,层层把关,人人负责,彻底杜绝了乱收费现象。所有后勤服务项目均按市场规律运作,我们以优异的质量占领市场,以良好的服务态度吸引顾客,以严格的安全卫生责任制管理运作,营造了良好的安定的办学环境。
回首短暂的一年,我们豪情满怀,埋头苦干,只因为我们坚信:天道酬勤!我们将抢抓新机遇,实现新跨越。
小学学校年度工作总结优秀 篇4
在刚刚过去的20xx学年第一学期中,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在兰陵镇中心小学的正确领导下,在教研室的悉心指导下,在全体教师的辛勤努力下,我们的工作取得了较好的成绩。最令人鼓舞的是我校争创市级规范化学校顺利通过验收,社会声誉进一步提升,在办人民满意教育的征程上又谱写了辉煌的篇章。
现在就一学期来的工作作如下的总结:
一、承德永贞,载智成仁。
我校在原有德育教育的基础上,结合当前全面贯彻落实科学发展观,在期初就树立了“以人为本”的理念,不断创新德育工作内容、丰富德育活动载体、完善德育评价机制,提高德育工作的针对性和实效性,强化安全教育,全面促进学生健康成长。
1、加强班子建设,强化内部素质。
我校的班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小,但所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,我们班子成员数量相对较少,很多都是身兼多职,同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说,我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。
2、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。
我校很注重强化教师培养工作,积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与兄弟学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。全体教师参加了继续教育培训。
3、加强校园文化建设,发挥环境育人作用。
本学期,我校在中心校的创规指引下,进一步强化了校园文化建设,将学校绿美化、环境卫生、功能室文化切实打造好。清理砖瓦石块,平整运动场,完善大型宣传栏,努力建设了良好的校园文化氛围。学校通过抓好校园文化建设,充分发挥环境的熏陶感染作用,从而陶冶学生的性情、品格。
4、重视校训创新,促进校风改善。
一所学校的发展潜力,师生的精神面貌十分重要。为此,我校抓好校训工作,大力推行学校出操集队同一高呼口号的校训工作,比如:“我读书,我快乐”“我运动,我健康”“积极进取,奋发图强,x小学,展翅翱翔”等,通过豪言壮语换发师生精神面貌,从而提高学习、工作的战斗力。为了锻炼学生的胆量,提高学生的能力素质,我校每个星期都进行升旗时的“国旗下的讲话”,以此来培养学生的多方面德才能,进一步使师生充满激情,使校园充满生机。在抓校园广播建设方面,除了利用校园广播学校的好人好事之外,在课余期间,播放充满激情的革命歌曲和健康向上的生活歌曲,让校园歌声飞扬,以利于调节师生心境和振奋精神。
5、坚持育人德为先,切实抓好德育系列主题教育活动。
我校以爱国主义教育为核心,开展以“弘扬中华美德、培育现代公民”为主题的系列教育活动,使广大学生在参与活动中接受传统美德教育。组织学生以“献爱心,见行动”活动,全校师生为灾区捐款近两千元。组织学生“团结友爱,共创和谐文明规范校园”活动,重点抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话,激发学生爱国热情,树立正确的国家意识,培养学生爱国主义意识。组织学生观看爱国影片《隐形的翅膀》活动,通过写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育寓以其中。
二、强化安全教育,保障师生安全。
1、加强学校安全的安全和卫生管理工作。
我校充分利用“安全教育日”、“安全宣传周”、“安全宣传月,以及通过各种教育教学活动宣传安全卫生知识,切实加强学生安全卫生知识教育。注意根据季节、气候特点,灵活开展交通安全、防火、防漏水、防雷击、防食物中毒等教育。尤其要强调交通安全,因为我们的学校处于蒙台路边,时时刻刻把安全教育放在首位,做好排队送队工作,不能有所松懈。另外还要加强了应急演练,提高学生自救、他救和逃生能力。建立健全学校安全、卫生等各项管理制度;落实预防安全事故、公共卫生事件措施,建立责任追究制度。加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作,确保师生饮食安全卫生,预防公共卫生事件发生等。为了防止发生像湖南育才中学那样的踩踏事故,我校于xx年12月20日进行了一次模拟地震的安全应急演练。活动中,学生迅速有序地离开课室,演练非常成功。
2、加大安全隐患排查整改力度。
我校高度重视学校校舍和设备设施的检查和整治工作,学校安全领导小组每月至少要做好一次排查,狠抓重点,做到消除隐患、赌赛漏洞。同时,制定和健全了各项安全工作应急预案,对学校安全隐患在深度上狠下功夫。学校具体抓安全生产的工作人员要对学校存在的安全隐患及时上报,并分别进行登记、造册、建档、汇总。要始终坚持隐患治理“回头看”,跟踪落实隐患隐患整改情况,确保安全工作抓落实和保障师生安全。落实学校学校重大活动安全保障机制。
三、夯实教研教改,提高教学质量。
教育质量是衡量一所学校办学水平高低的一个很重要的指标。我们学校开学初就把提高教育教学质量摆在一切工作的首位,牢固确立教学中心地位。要做到聚精会神抓教研,放开手脚抓管理,坚定不移抓教学改革,做到以科研促教学、以教学促管理、以管理促提高,全面提高我校教育教学质量。
1、创新和完善教研机制。
我校开展教研活动,改变了形式主义的教研活动和高耗低效的教研活动。凡是教研公开课,做到事先定专题,个人构思教学设计,集体研究定教案,试教后重视评价和总结。
2、重视教学过程管理。
“细节决定成败”,本学年,我们学校加强教师备课、作业布置和批改、课堂教学的过程管理和监控,加大督导、检查的力度,教师个人设立“教学简记”。(含教案修改记录、教学反思),以保证教育教学质量。
3、加强和改进教学评价。
学校进一步加强了巡课和随堂听课,促使教师减少上课的随意性,确保课堂教学的质量,也为实施绩效工资评价教师掌握第一手材料。校长带头,深入课堂听课,并反馈听课情况,提出相应的要求。同时为了更好的.激励教师工作,力争我校的教学质量有更大的提高。
4、抓好各级科的测试工作。
在抓好基础年级教育质量的基础上,我校还认真抓好单测、期末测试工作,每次测试认真批改,及时做好试卷评讲,让学生不但知道错在哪里,为什么会错,而且还要避免今后继续出现同样的错误。此外,我们还重视抓好学生的培辅工作,通过“抓两头,促中间”,更重要的是关注后进生,善待后进生,发现后进生有点滴进步,就善于激发他们的潜力。
5、加强学校体艺工作。
我校贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育锻炼增强青少年体质的意见》,坚持分类指导,分步推进,做好学校体育工作。要深入开展阳光体育运动,上好体育课,大力开展“每天锻炼一小时”活动,全面实施国家学生体质健康标准,激励学生达标争优、强身健体。通过开展校园文化艺术活动,丰富学生的校园文化生活,培养他们的科学意识的审美能力。
四、科学规划学校建设,着力推进“创规”工程。
按照上级和中心校的部署,我校按时完成了十二月份迎接市级创规范化学校的验收工作。在创规工作中,韩校长亲临指导,为我校的创规工作不辞辛劳,特别是对校园的基础建设,校容校貌的全面整治、环境卫生的保持、档案资料的完善建设等,都从达标的高度要求做细做实,做出成效,为创规工作打下了良好的基础。再加上全体教职工的共同努力,终于迎来了创建市级规范化学校成功的今天!
我校在创规的道路上,在韩校长的带领下,切实抓好了各功能室的配备工作,特别是图书室、阅览室、微机室、多媒体教室的建设,都费劲了韩校长的心血。我校完善了校园网络,实行了资源共享,加快了教育信息化建设。
五、坚持依法治教,着力规范办学行为。
我校加强了对《教育法》、《未成年人保护法》、《学生意外伤害处理办法》等教育法律、法规的学习,进一步完善学校规章制度和教职工代表大会制度,全面实现政务公开、校务公开、财务公开制度,保障教职工参与学校民主管理和民主监督的权利,保证教职工对学校重大事项决策、财务收支情况以及涉及教职工利益的其他事项的知情权和参与权。加强财经管理,抓好期初预算,期末结算工作,提高整体管理水平和办学效益,树立教育系统良好形象。
六、坚持科技制作,突出办学特色。
多年来,学校在青少年科技教育工作中充分认识到,对学生进行科技教育能有效地促进素质教育的全面推进,有利于学生创新精神和实践能力的培养。本学期,我校在镇教育主管部门的大力支持下,科技制作教育活动深入开展,科技成果硕果累累。我校制作的综合绿色能源发电装置、地震报警器先后被评为兰陵镇一等奖、苍山县一等奖、临沂市一等奖。未来的工作任重而道远,仍需要我们不断地追求与努力,潜心实践,再攀高峰。我们将在上级部门的领导下,与时俱进,使我校的科技之花越开越绚丽。
今后我们将更加扎实地做好我校师德建设工作,探索“以德治校”、“以法治校”的新路子,坚定“质量立教,科研兴校”思想,进一步提高教育教学质量。我深信:机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,在今后的岁月里,我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势,迎接新的挑战。我们相信,在上级部门的正确领导下,用每一位辛勤园丁的智慧双手,一定能创造x小学美好的未来!
小学学校年度工作总结优秀 篇5
一年来,在县教育局和建设学区的正确领导下,我校以党的xx届五中、六中全会精神为指导,始终坚持县教育局"三重"工作思路,以教科研为龙头提升教师专业素养,以活动为载体培养学生文明行为习惯,以队伍建设为突破口增强执行力,全面促进学生、教师、学校健康可持续发展,大力推进学校特色建设,全面提升学校内涵,经全校师生员工的共同努力,各项工作齐头并进,圆满完成了本年度的各项工作任务。
一、安全教育和综治工作
学生安全教育始终是我们学校工作的头等大事。一方面继续健全学校安全、稳定工作责任制、考核奖惩制和责任追究制,坚持对学校安全工作进行检查,发现问题,及时整改。另一方面充分利用班会、晨会、国旗下讲话等时间对学生进行安全教育,把安全教育纳入学校正常的教育教学内容之中。学校把食品安全、交通安全、防溺水教育放在突出位置,重视接送学生车辆、食堂就餐的管理。举办主题为"生命只有一次,学会保护自己"的交通安全讲座,并让全校学生观摩交通安全图片,印发安全资料,告家长书和致家长的一封信,使全体学生及家长了解,并让家长明白其监护职责。
1、加强组织机构建设,明确责任,强化安全意识。成立安全工作领导小组,各尽其职,各负其责。认真开展了安全生产月、安全教育日、安全教育周活动。
2、学校与教师、后勤人员、学生家长签订《安全教育责任书》《交通安全教育责任书》。建立了乘车安全台账,引导司机遵守交通规则。通过观看安全教育光盘、办板报、张贴安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。
3、实行门卫制度、路队护送制度、校园安全巡查制度、隐患排查制度和周末节假日值班守护制度。严格进出校园询问登记制度,认真填写学校及班级开展的安全教育与活动,要求每天都有安全教育内容,尤其在节假日、放假、大型活动前作好安全教育,并结合季节特点,如预防流感、交通、饮食、防火灾教育等。
4、重视加强学生节假日的安全教育。一是坚持节假日前以及回校后对学生进行安全教育制度。二是加强学生在家中活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育。三是与家长保持联系,纠正学生的不良行为。
5、加强学生出入学校及在校期间的安全管理,有效的预防校园暴力事件的发生。学校安排教师值日、值周,重点加强早午自习、午眠和课间活动的安全监管,做好温馨提醒,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。
6、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合卫生院做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作。一是严格执行学生请假制度,没有假条与家长的接送,学生不得离校,有班主任妥善安排处理。二是班主任充分利用班队时间对学生进行安全教育,并有详实的记录。三是禁止学生携带管制刀具,每周进行收缴。四是班主任与学校注重处理好学生的各种矛盾,避免矛盾升级发生打架争执事件。
7、加强学生的饮食卫生,预防食物中毒事件的发生。一是加强学生个人卫生与班级卫生的管理,定期与随机检查相结合。二是教育学生在校园内外不食小食品,不到非法小商贩摊点买食品。
8、积极配合相关职能部门,组成校园周边治安防控网络,共同承担起学校重点路段、重点时段、重点区域的治安管理和巡防责任,学校领导每天返学都在校内外巡视,发现不安全因素及时杜绝。在去秋的开学工作检查中我校的校园环境整治得到县教育局的通报表扬。
9、做好防灾减灾应急避险演练,增强师生的自我保护和互救的能力。
10、建立行政领导和群团组织与在职退休教职工结对联系制度,成立了退管工作领导小组和退休教师活动小组,及时了解情况,开展走访慰问活动。开展了"珍爱生命,远离毒品"、反邪教、法制教育等一系列的知识讲座。处理好一些突发的事故隐患,确保学校无重大安全事故发生,实现了"零事故""零上访"的目标,学校平安和谐健康发展。
二、德育工作
(一)加强德育工作管理
我校认真贯彻落实《一日常规》、《教育部关于加强中小学养成教育的实施意见》精神,建立"人人、时时、事事"育人网络,深化养成教育工作。并充分发挥德育工作组成员的作用,保障实现"生活德育化""全员德育化"、"全过程德育化",落实德育责任制。
一是通过班主任会议、班主任培训等形式不断提高班主任的业务水平。还积极争取家庭、社区的支持,充分发挥学校、家庭、社区三结合教育的作用。每期坚持召开全校学生家长会,征集对学校工作的意见和建议,家校有效沟通,指导家庭教育方法,形成教育合力。
二是每期聘请校外法制教育辅导员,到校举办法制专题讲座和安全知识讲座,提高学生辨别是非能力和安全意识,掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来,切实增强学生的法纪观念。开展"远离毒品,珍爱生命"活动,通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。
(二)以活动为载体,不断提高学生思想道德素质
1、开展以"感恩教育、养成教育、安全教育、文明礼仪教育、爱国主义教育"等为重点的主题教育活动,利用节假日指导学生参与社会实践活动,坚持与新课程实施相结合。开展校园体育节、艺术节等重要的活动,不断丰富活动内涵,创新活动形式,增强活动实效性,将德育寓于各项活动中。
2、强化了学生管理。继续围绕"一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生"的指导思想,大力抓好以班主任为主的德育工作队伍,以学生班队干部、安全护卫队、卫生环保队为主的日常管理工作队伍和督管工作队伍建设,形成管理合力。实行每周主题班会制,由班主任组织有针对性的系列思想教育,规范学生行为习惯。通过开展讲卫生、讲纪律、讲文明、树新风的"三讲一树"活动,班与班之间比学赶超的风气逐步形成。
3、结合德育主题开展了"学会感恩"和"珍爱生命"的教育活动,以主题活动整合德育的各项工作。如"学会感恩"主题教育,布置宣传橱窗和班级黑板报,结合九九重阳节进行爱心家庭作业评比,举行唱感恩歌曲、校歌队歌比赛,开展"学雷锋树新风、争做美德少年"活动等。通过活动,让学生懂得不仅要珍惜父母及长辈的爱,而且也要以实际行动孝敬父母、尊敬师长、关爱他人。
4、坚持每周一升旗制度,把升旗仪式作为对学生进行爱国主义教育的重要载体,规范升旗仪式,精心设计国旗下讲话。
5、继续开展"爱护公物,美在校园"主题教育活动。以"十要十不要"为基础,倡导节约意识、环保意识,宣传低碳生活等理念,培养学生爱护公物和勤俭的意识。
6、充分发挥"红领巾广播站"和"红领巾执勤岗"的宣传和监督作用,用《规范》再教育,使"放学排路队回家""文明礼貌"等习惯成为学生日常的自觉行为。对广大少年儿童进行少先队的知识教育,使其从小树立为祖国为人民作贡献的远__想。
三、队伍建设
1、干部队伍建设
一是扎实开展干部作风整顿工作,认真按照教育局党委【20__】25号和37号文件要求,在学校领导班子和群团组织负责人中广泛开展,做好了动员部署阶段、自查自纠阶段、整改提高阶段各方面的工作,注重学习讨论、谈心得写体会、征集意见建议、查摆问题、开展交心谈心活动、制定整改措施、召开民主 生活会,以"五结合"推动工作的落实,促进形成长效机制。
二是加强业务和管理知识的学习,以《管理通讯》、《梓州教苑》、《建设学区学报》、《细节决定成败》、《关键在于落实》等为蓝本,向高层次学校学习先进办学理念,不断创新工作的思路,落实工作的精细化。要求每位领导干部做好学习笔记,并定期检查,纳入干部的绩效考核。
三是加强工作交流,坚持每周五召开行政例会、周工作小结交流会,每位领导干部在会议上交流工作做法、体会、存在问题、下周的打算,相互之间借鉴、学习,取长补短,好的做法在全体领导中推广,使得各线工作比较平衡发展。如"做什么事都要提前计划好、商量好、研究好,作为领导还要督促落实好";"开展工作之前要预知先机,思路清晰,提前安排";"工作相互配合,团结出效益、出成绩"等工作经验、体会现己深入到每位中层干部头脑中,从而提高了中层干部的工作能力和管理水平。
四是加强基层党组织建设,坚持"三会一课"制度,开展基层组织建设年、创先争优、"三分类三升级"等活动。学习了《党章》、中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》及县教育局制订有关规定和《建设学区处罚规定》等,抓好纪律教育和警示教育,尽心尽职尽责做好各方面工作,充分发挥党员干部的先锋模范作用,坚持做好政务、校务、财务公开和党务工作情况公示,充分发扬民主,坚持民主集中制原则,充分依靠教职工办好学校,发挥群团组织的参政议政作用。评选优秀共产党员,在建党91周年庆祝大会上有邓先俊、张思林二同志受到镇党委的表彰。本年度培养、发展、吸收王娟、杨文雅两名积极分子加入中国共产党,输送新鲜血液,壮大了党的组织。
五是不断完善各项制度,坚持依法治校。不断完善学校规章制度是规范学校管理、坚持依法治校的前提。学校组织全体教师学习《十二五发展规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》以及学校各类管理制度等,为学校工作明确了任务,指明了方向,保证了依法治校工作的顺利开展。
2、教师队伍建设
本年度学校师资队伍的变化情况较大,有两名教师被借用或支教,有四名教师因病先后请假住院治疗,今年五月根据上级工作的需要又推荐副校长李帅同志到教育局工作,教导处几次变动课程,大家都是理解支持,共同做好工作,特别是贾启富、杨辉快、杨高攀、杨文雅等老师付出了更多的艰辛和努力。总体上说教师的服务意识;理想责任、形象、能力、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结、协调、凝聚的意识均大大增强。老师们形成了健康的工作心态,在开展工作中能积极主动。
一是强化员工管理。进一步明确领导干部的职责,细化分工。围绕绩效考核办法,力抓执行力。坚持每天的出勤考核,将情况及时公布。
二是加强师德师风的建设。把握时代的脉搏,树立良好的竞争意识、服务意识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体老师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。坚持师德日常巡查和学月考核。
三是坚持政治学习,开展"六五"普法教育,学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,学习优秀教师的`先进事迹,学习了《最牛校长--叶志平》,学习 ______"五四"讲话,学习了 ____在中央党校开学典礼上的讲话等,开展讨论,人人撰写心得体会,做好正面激励教育;学习网络及教育简报上的事故案例,进行反面警示教育。为树立良好的师德师风打下坚实的基础。在建设学区的学习 ______五四讲话演讲比赛中,杨文雅同志荣获一等奖。
四是组织教师读书活动。期初制定计划,列出书目,读一些教育专着,写读后感,培养终身学习的意识,提高教师的师能。认真组织开展继续教育和各种层次的培训,丰富教师的业务知识,促进教师专业成长。
五是以争先创优活动为平台加强教师队伍建设,通过争先创优活动的开展,我们就树立了一批教学典型、班级管理典型、师德典型。
四、教学工作
(一)加强教学常规管理,提高教育教学质量
1、严格执行课程计划,开齐课程,开足课时。
2、加强检查评比,为了全面掌握教学动态,根据学校工作安排,定期对教师备课、计划、作业进行检查评比,做到每次检查有计划、有反馈、有整改,有通报,确保检查评比的实效性。在建设学区的常规视导检查中获通报表扬的:教师备课余课量足、备课环节完整、教案的目标和重难点明确,具有针对性、实用性和实效性的有王娟、胡岚、温秀容老师等。组织进行了教师教学"六认真"和学生作业展评,并对优胜者表彰奖励。
3、注重课堂管理,行政人员深入课堂听课,加强了巡课和教学视导,促使教师改进教学方法、提高教学质量,逐步规范教师的课堂教学行为。领导深入一线教学,带头做好教学常规工作,在建设学区的常规视导检查中有李帅、邓先俊、姜联鸿受到通报表扬
4、进一步做好体卫、艺术教育的日常教学工作,做到教师有备课、有上课,学生有测试。努力把体卫、艺术教育落到实处,加强对"两课两操"的管理,把两操正常开展纳入班风评比的内容。少先队还经常开展一些体卫、艺术活动,如黑板报评比、日常卫生检查、广播体操、美术书法比赛等。
5、在学生中开展"我爱读书"活动,开放借阅图书,征订国学动漫光碟,让生学习三字经、弟子规、千字文、唐诗等,从小受到国学启蒙教育。
6、一贯注重考风考纪教育,狠抓学风养成和学习方法的引导培养,促进自觉学习习惯的养成。
7、及时认真做好招生送生工作。广泛宣传,及时动员,措施有力。今秋小学新生一年级预报已招收35人;今年六年级毕业送生在形势极为不利的情况下,做了大量细致有针对性的工作,摸清家底,明白每一个学生的去向,还要深入花大力气,力求实现工作目标。
8、扎实做好了"两基"迎国检工作。去秋精心安排组织,及时弥补和完善资料,各类指标达国家规定标准,规范组档。在教育局和学区组织的检查评比中获得优秀级。
(二)增强教科研的实效性,促进教师专业成长。
1、开展教师课堂教学比武活动,从教学理念到教学形式以及方法和手段都有很大的提高。在县级艺体教学展示活动中有胡岚老师获三等奖。
2、大多数教师能自觉参与课堂
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