2024家长会上优秀发言稿

2024家长会上优秀发言稿（精选33篇）

2024家长会上优秀发言稿 篇1

　　各位家长：

　　大家下午好！

　　非常感谢李老师能给我这次与大家交流家庭教育的机会，面对十七八岁的孩子，我们不仅要关心孩子的身体健康，还要关注心理健康；不仅要关注孩子的今天，更要关注孩子的明天。

　　记得听过这样一句话：“没有成绩过不了今天，只有成绩过不了明天。”优异的学习成绩固然重要，但相比起来，我觉得让孩子学会做人、做事更重要一点，因为我们不能随时陪在孩子身边，所以我们的责任是当我们不在身边的时候，孩子能过得更好。

　　“十年树木百年树人”教育孩子的过程是漫长的，也许是当教师的缘故，我对孩子要求比较严格，对孩子的教育一直很强势，基本上我说什么是什么，因此孩子比较胆小，做事没主见，当我意识到这一问题的时候，我指责过孩子，也反思过，我是不是应该放手了，因此在孩子上初中以后，我开始学会尊重孩子，和孩子交朋友，给他一些意见和建议，因此我认为家长在孩子面前要率先垂范，不让孩子做的事家长绝不做，让孩子做的事家长首先做，答应孩子的事不失信于他，在教育孩子的问题上学会示弱，给孩子充分表达、展示自我的机会，相信孩子，关注孩子健康人格的培养。

　　首先我想先和各位家长分享两个真实的例子：

　　有一个初三的女孩，一天老师给她妈妈打电话说让她去学校，说她女儿处对象的事，妈妈很气愤，晚上不问青红皂白、劈头盖脸的就给孩子一顿批评，还要给男孩家打电话，孩子的自尊心受到极大的伤害，在怎么也劝阻不了的情况下，感觉第二天没脸见同学和老师，趁妈妈不注意选择了跳楼结束了自己的生命。

　　第二件就是发生在我儿子身上的事情，这学期期中考试过后，李老师让孩子通过纸条或短信的方式和父母说说心里话，我收到了儿子的短信，大概意思是他失恋了，内心很痛苦，希望我能理解他，以后一定会好好学习。看后说实话我很震惊，怎么也没想到在我眼里思想那么单纯的他会处对象，冷静下来我觉得孩子能把这件事告诉一向在他心里那么强势的妈妈，需要多大的勇气呀！于是我准备抓住这个契机，激励孩子的上进心和斗志，先回复了短信让他知道我的想法，然后选择了面对面交谈，我首先肯定的说：“儿子，妈妈很高兴，因为你长大了，到了高中阶段男女同学间互相有好感是很正常的，妈妈很理解，不过失恋了咱们要找找原因才行，妈妈是女孩，我觉得女孩都喜欢各方面都很优秀的男孩子，你呢其他方面还行，就是学习成绩一般，还不够努力，小毛病也挺多的，这就不行了，不过老师都说你很聪明，只要肯刻苦，一定能行的，记住男孩子只有让自己优秀起来，就会有人喜欢。”整个过程孩子都在流着泪，看来失恋的确给他带来了不小的打击。期中过后，李老师也反映说这孩子像变了一个人似的，学习进步很大。

　　下面我总结了三点自己在教育孩子时常用的做法：

　　一、多鼓励，少批评

　　做为家长相信自己的孩子是好样的，而真诚的鼓励与赞赏是带给孩子自信的一剂良方。我从不会在众人面前因为孩子的学习成绩不如别人而去责怪他，不让孩子有自卑感。中考发布成绩的那天，我和所有的家长一样既紧张又期待，可是当看到成绩的时候，孩子小心翼翼的问我：“妈妈你觉得怎么样？”我微笑着对孩子说：“儿子，比摸底考试多了40多分，真不错，妈妈很满意。”每次家长会后我都会鼓励孩子说：“老师说你是个聪明的孩子，如果能再认真些，课后多练习，会更好的。”测试或考试后，我都会和孩子一起查找原因，寻求补救的措施，尽量多鼓励，少批评，平时学习上我从没有要求他达到多高的水平，只要孩子尽力了、别虚度了就行了，努力的过程最重要，不要过早的期待结果，顺其自然就好。

　　二、多倾听，多交流

　　每天我都会问问孩子在校的学习生活情况，面对面聊天式的沟通使孩子很放松，当他说到自己为班级设计班徽、为老师做教具、制作幻灯片主持班会、联欢会、在升旗仪式上当护旗手的时候，我由衷的为他自豪；当他说到自己生活、学习上的一些困惑的时候，我会站在尊重和理解的角度，保护孩子的自尊心，积极的从正面引导他，帮助他出主意，分担烦恼。有时候书面和短信沟通也会起到意想不到的效果。

　　三、让孩子学会感恩

　　学会感恩，才会懂得尊重生命、珍惜生命。我不断的告诫孩子，什么样的行为是值得鼓励的，什么样的事情该做什么样的事情不能做，做人要知道报答，要有情有义，要感恩父母，感恩培养你成长的每一位老师，感恩和你一同成长的同学们，在母亲节我都会收到孩子短短的祝福，在每一次教师节他都会回到小学和初中看望培养他成长的老师，他珍惜每个阶段和他在一起学习的同学们，并主动地承担劳动委员，不怕脏不怕累热心为同学们服务，课余时间也能给同学们带来很多欢乐。因此只要是孩子提出来的帮助学校、班级、同学的任何事情，我都无条件的鼓励和支持。

　　在孩子身上我看到了善良、诚实、正直、勤劳、勇敢、热情、开朗、自信这些优良的品质，尽管我的孩子学习不够优秀，在学习上还比较懒惰，缺乏刻苦精神，但是我相信他会迎头赶上，一定会成为一个品学兼优的好学生。

　　培养孩子不是盯着他身上的缺点，而是认识并塑造他身上的优点，将这些最优秀的品质变成促进他们幸福生活的动力。让我们用一颗接纳的心，来爱我们的孩子，无论孩子表现好与坏，我们都爱他，因为在这个世界上他都是独一无二的生命。

2024家长会上优秀发言稿 篇2

　　各位领导老师、学生家长、各位来宾、全体同学们：

　　大家上午好!

　　首先请允许我代表高一全体教师向能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加会议的各位家长和各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　可以说，今天是个高兴的日子，因为能邀请各位家长和来宾在这里隆重集会，而且座无虚席，你们的到来使我校蓬荜壁生辉，让我们感受到你们对孩子的关心及对我校教学工作信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展的红红火火，在此，我真诚的对你们道一声：“谢谢”!

　　今天，室外寒气袭人，室内却暖意融融，这都源于在场的各位一片真诚火热之心给我们学校带来了温暖，让我们用热烈的掌声谢谢各位的到来!

　　今天到会的有高一全体教师，学生家长，还有派出所所长一行x人，让我们再一次用掌声对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　今天这次学生家长会的主要内容是向各位汇报一下xx高中教学、德育、后勤等工作今后的办学方向和目标，目的让家长参与办学，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校及教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。

　　这次家长会有六项议程：

　　1.校长讲话

　　2.教师代表讲话

　　3.学生代表发言

　　4.学生家长代表讲话

　　5.法制副校长讲话

　　6.期中考试和“养成教育知识竞赛”总结表彰

　　下面进行大会第一项，掌声有请校长讲话

　　校长的讲话非常实在、具体，让孩子“吃好、住好、学好”，是家长、学校最关注的问题，与各位家长的愿望也达成了一致。一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，那就让各位家长和学校携起手来共同托起孩子们的未来!

　　进行大会第二项，掌声有请我校年轻骨干教师代表xx老师讲话

　　x老师的讲话已经道出了全体教师的心声，老师们舍小家，为大家，披星戴月，呕心沥血，他们无怨无悔，并且在心底时刻都在写着：为了孩子们，我们的付出——“值”!做为家长在培育孩子上多付出一点代价更值。

　　下面进行大会第三项，有请学生代表高一年级xx同学讲话

　　xx同学是一名优秀的学生，她来自于，诚实、朴素，勤奋、刻苦构成了她的性格，尊敬老师，体贴家长，团结同学是她的品行。

　　在历次考试中排名第一是非她莫属。她是家长的骄傲，学校的希望，同学的样板，希望全体同学们都能成为一个优秀的孩子，做到让家长放心，老师省心，自己安心。能不能做到——(学生答)家长老师都相信你们一定不会让我们失望的!

　　下面进行大会第四项，掌声有请学生家长代表xx医院副院长讲话

　　家长的讲话很感人，给同学们教育最深刻的有几句话是：监狱、火葬场、贫困山区学生必须去看一下。

　　言外之意是教育学生，知法、懂法，千万别犯法;人生短暂，一定要珍惜父母给的生命，生命一旦终结，顷刻间灰飞烟灭;要学会节俭，不要大把大把的花父母的血汗钱，生在福中要知福。

　　家长会是学校与家庭沟通联系的重要平台，谢谢家长对学校工作的关心和支持，更希望所有的家长同志们能一如既往的关心支持我们的工作!谢谢!

　　下面进行大会第五项，以热烈的掌声有请法制副校长派出所所长讲话

　　依法治校，依法办学是治校方针，x所长的讲话不但能增强教师和学生的法律意识，更有利于学校的治安管理和稳定发展，谢谢x所长。

　　下面进行大会第六项：

　　首先请x校长对期中考试进行总结和表彰

　　有请x校长、x校长、x校长、x校长为获奖同学颁奖

　　下面请肖校长对“养成教育知识竞赛”进行总结和表彰

　　有请栾校长、魏校长、赵校长、肖校长为获奖同学颁奖

　　20xx年xx月x日在我校举行“养成教育知识竞赛”活动中，高一x班、高一x班分别荣获参赛团体总分第一名和第二名，请获奖的班级派代表上台领团体奖。(掌声表示祝贺!)

　　接下来有请获奖班级的参赛同学上台领取个人奖：

　　高一x班参赛的同学有：

　　高一x班参赛的同学有：

　　(让我们用掌声祝贺他们!)

　　总结：

　　各位领导老师、学生家长、各位嘉宾、全体同学们：

　　历时x小时x分的家长会马上就要结束了，相信通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子健康成长，为了孩子学习进步，为了孩子的美好明天，让我们一起努力吧!愿我们的学生你们的孩子都能成“龙”成“凤”!

2024家长会上优秀发言稿 篇3

　　一、文理科的选择

　　人生道路由很多选择，条条大道通罗马。高考的道路有两种选择：就是文科和理科。然而人的双腿，总要走出两条路。一条是征程，一条是旅途。征程，理性而坚强；旅途，感性而温暖。现在我们只是选择不同的征程，而不是选择旅途，也就是说不是选择心情，更不是选择纠结。每一条路都有荆棘，完全不用羡慕别路的风景；每一条路也都有风景，也根本没必要忌惮己路的坎坷。文科还是理科，其选择应该基于孩子的基础和兴趣，主动权也在孩子的手里，老师和家长都不能代替孩子做出选择，但也不是我们就无可作为。为了使孩子的选择具有科学性、合理性，我们做一些适当的、正确的引导也是非常必要的。

　　首先，孩子是否真正了解自己的兴趣，一个当初志向学医的孩子选择了理科，高考后选择了法律（中国政法大学），如果TA当初选择了文科，也许可能就去了北大，当然我们也无法就此定义TA当初的选择不正确。还有一个从小志向学医的孩子，现在他坐在这里与大家交流，他从志向脑外科和心外科的医生转变成了从事“脑内科”和“心内科”的老师。我喜欢说这样一句话：可能因为很多客观现实主观根本无法左右，你不能选择做你喜欢的事，但你完全可以主动选择的是喜欢你正在做的事——这也算是一种积极的人生态度吧。从这种意义上来说，这个征程的选择真不是决定终身的，决定终身的依然是走上征程的态度和享受旅途的心情。

　　其次，孩子是否真正了解自己的基础，从统计意义上来讲，年级理科200名之后的孩子，特别是女生，选择文科实际上是有一定优势的。有一个女孩高一下半期理科年级412名，她选择了文科，后来读了人大。虽然这只是个例，但至少从某个侧面说明了“成功”可能性的大小。比较客观地来说，基础主要取决于孩子在物理、化学、生物学科方面的学习能力，这说明了他的思维方式偏逻辑、偏抽象还是偏人文、偏形象，没有好与差的区别，只有思维习惯和思维方式的分别，擅长不同罢了。

　　最后，如何指导才算合理？不要参杂父母的年代陈旧观念，“学好数理化，走遍天下都不怕”；不要参杂社会压力，学文科的人似乎就不比学理科的人优秀；不要跟风，理科重点录取率高，文科重本录取率低。这个比率不能说明根本问题，文科率低，很大程度是因为许多地方普通中学的思路是鼓励学生大量去读文科，这样导致文科学生人数激增，好多地方学校甚至已经出现文理科人数倒挂的现象，但是我们七中的孩子在塔尖上，我们基本上是分子，你又何必要有这个顾虑？还有认为文科就业难的偏见，我要说的是优秀人才总是稀缺的，品质优良的人才更是稀罕的，与文科理科无关。

　　还有，刚才谈到征程要理性，选择要理性，不要因为我的好朋友学理科，所以我就要学理科，或者有些同学熟悉了班级环境，喜欢班级的老师、同学，然后就不愿意去学文科，这就是不理性，也是惰性，才不愿意去适应新的环境，实际上适应环境的能力也是非常重要的，也是需要培养和发展的。再说，万一你的班级被调整、拆分成文科也说不定呢，到时是不是一场空，等待失落甚至后悔呢？

　　最后，社会上有传言说七中理科强、文科弱的人，我可以肯定的说都是不太了解行情的。不是文科不强，而是因为文科被理科像竞赛、金牌等耀眼的光环掩盖了一些。同时，如果单从高考某些绝对数据上来看，似乎没有某些学校特别是某些私立学校的文科强，那是因为他们年级的前面名次的学生大多都去了文科的缘故，所以，请您一定擦亮一双慧眼，把这“世界”看个清清楚楚、明明白白、真真切切呀。

　　二、家庭教育中的三道选择题

　　1、要分数，还是要人生

　　“只有分数，明天不会好过；没有分数，今天会不好过。”孩子的人生是自己走出来的，我们不可能代替孩子的成长。今天你包办得越多，孩子成长得就越慢，甚至还会出现逆生长。养育孩子就像放风筝一样，到了高中阶段，风筝应该放得很高了，手里的线应该放得比较长了，让他们自由去呼吸，让他们尽情去享受蓝天的滋养。当然孩子还没有成人，你手里的线千万也不能断，也就是我们教育和监管的责任不能丢，教育的功能和效果也绝不能主动丧失。放手而不撒手，才是当前最佳的教育形态。当风筝遇到风雨，我们不应该是早早地就为他撑起一把伞，我们应该能够预计到、也应该能够看到他们奋力搏击的勇气和能力。当他们可以成功时，我们为他们助威、喝彩，这才是正确地发挥教育功效；当发现他们无力时，我们也可以给他们提供非常及时的帮助，这就是我们应该具备的教育能力。我经常说，教育既要有要求，也要有关怀。没有关怀的要求是真残忍，没有要求的关怀是假慈悲。让孩子出去吹吹风、淋淋雨，并不见得是什么坏事，有点儿小的感冒也是正常的，试想想：一个从未经历难受的人如何能够感受得到愉悦是什么感觉？从未经历过失落的人如何能够体验成就时的快乐？所以，从某种意义上来讲，你的过度保护其实更是一种伤害。但是也一定不要孩子已经遍体鳞伤了你还没有察觉。孩子摔了跤，请你不要着急骂“不长眼睛”（已经摔了，已经不长眼睛了），而要准备好他站起来时给予真诚的`掌声。如果有需要的话，还要及时地伸出那双帮助的手，当然也要记得教会孩子对你说一声“谢谢”。

　　2、要名次，还是要品质

　　有人说，“没有比较，就没有鉴别。”这句话没有错，但是我要说：“没有对比，就没有伤害。”我们应该倡导这样一种观念，不与他人比，只做最好的自己；不比谁聪明，比谁更勤奋；不比谁更强，比谁更智慧，比谁更主动，比谁更有态度，比谁更讲方法。改变人生的根本目标不是改变他的成绩和名次，而是改变他的内心，点燃激情和渴望。这内心，就是品质，其外显就是行为。比如自习纪律，坐不住，玩手机，这哪里能专注？爱说话、爱讨论，这哪里有深度思考？又比如，一听到批评就只有不高兴，哪里能有改进？

　　社会上还有这样一种传言，说“X中是情场，Y中是坟场，而七中是游乐场。”我不赞成这种说法，但也不完全否定。英语风采大赛、合唱比赛、科技活动月、学生节、花朝节等，七中琳琅满目的各种社团活动，学生会、校团委、社联、科协留干，不是要你来眼花缭乱的，也是要你来手忙脚乱的，不是要你来找那种“当官儿”的感觉的，不是要你来分不清主次的。合理地分配时间和精力，正确地作出选择与舍弃，“玩”也要玩个痛快，不是让你玩出憋屈，甚至玩出痛苦。玩出形式，更玩出内容；玩出方法，也玩出能力；玩出责任，也玩出态度；玩出青春活力，也玩出高贵品质。至少不是玩出丑陋，甚至玩出不良风气。这也是做事的态度和方法。动和静，相辅相成，相得益彰。在集体活动中，比如运动会、辩论赛、排球赛中，热闹是一群人的振奋，安静是一个人的空虚与落寞；而在学习活动中，喧嚣则是一群人的孤独和寂寥，宁静才是一个人的沉淀与狂欢。

　　3、要结果，还是要过程

　　客观评价孩子，既不要当作一块宝，也不要当作一根草。孩子是可以改变的，关键是朝着什么方向改变。这就是过程了！没有正确的过程，就不可能有你想要的结果。过程是什么？就是生活中的细节，就是学习中的细节，不光是孩子，也有我们家长，我们不应该把所有的重心都放在孩子身上，你应该有你自己的生活，有你的寄托，千万别把自己的梦想都寄托在孩子身上。他们承载不了那么多，也没有义务去承载他人的梦想。

　　而过程中最重要的就是习惯的养成，比如，学生早自习迟到，家长发短信告诉老师说，搞忘上闹钟了，孩子告诉老师说拉肚子了。诚信是沟通的前提。又比如，孩子经常迟到，每天都有理由，而且几乎是不重复，当然不排除这些理由是原因，但是原因太多也是可以找出问题的。再如，孩子晚上回家，你给他弄了好吃的，他有问过你吃不吃吗？你说他怎么去懂得爱、珍惜爱呢？还能指望他回报爱吗？他不会懂得体恤他人的饥寒。又如，孩子回家学习一定要关上房门吗？而家长一定要一会儿端茶、一会儿送水吗？你要监督就名正言顺的去，别打着端茶送水的幌子。周末起床，一定需要我们一遍又一遍不厌其烦地催促吗？孩子不能拼校服了，就一定要拼鞋子吗？如此等等，只要你留心，时时处处都是教育的契机，但也不要一天到晚都在教育人。教育最好的方式是奔着教育意图而去，但不显露刻意的教育痕迹，又一定会抱着教育效果而归。我想说的是我们应该关注的过程，而教育方式的合理直接决定家庭关系的融洽程度，也直接决定着教育效果。希望家长们多多鼓励和表扬孩子的过程，而不是结果。是不是可以把表扬孩子这次上升了100名，改成说似乎你学习数学或其它什么科目找到了方法、提高了效率。多一些引导，少一些指责，我们尽量帮助孩子找到发展方向和改进方法。希望在孩子高兴时你们更高兴，孩子忧虑时你千万不要比他更忧虑，甚至孩子还没着急时你比他先着急。

　　最后，请允许我以我在学校112周年校庆时写的一首打油诗来作为今天交流的结尾。“云淡风轻四月天，桃芬李芳三春园。雄文润墨书壮志，丝竹尺规缀华年。岁月不留青春岸，蜀中才俊非等闲。昂首凭揽空山月，俯身掬饮溪谷泉。”也就是说我们的目标是培养可以顶天立地的人——高调做事，低调做人。也就是既可以呼吸高山空气，也可以畅饮溪谷清泉。

　　谢谢大家！

2024家长会上优秀发言稿 篇4

　　各位家长：

　　大家好！首先，请允许我代表四（4）班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力！我是四（1）班的班主任和语文老师，下面我把半个学期的有关情况向家长们做个汇报。

　　一、汇报班级管理工作：

　　我们班共有六十五名学生，大部分同学学习还是比较努力，整体成绩处于中上水平。孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的`过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

　　（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有同学主动为他值日；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

　　（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班五十三名名同学，学习很好的有4人，中等的约占小部分，较不理想的还有大部分。

　　1、学习成绩稳定的同学有：

　　2、听讲专心，发言积极的的同学有：

　　3、书写认真规范的同学有：

　　4、学习进步的同学有：

　　5、习作较突出的同学有：

　　规范方面：

　　1、班里很多同学自我约束能力较差，行为习惯不够好。

　　2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作，学习习惯有待改进。

　　3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。

　　4、部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。

　　二、汇报语文学习情况：

　　本学期语文已经进行了一次月考、期中考试，总的来说，学生的语文成绩明显的提高了，成绩不算最好，但是看到了孩子们进步。不过在基础知识，还是能力训练方面都存在着一定的问题。具体表现在：在基础知识方面，大多数学生掌握不牢固，方面存在的问题更大，目前全班大多数学生还达不到最基本的要求；语句通顺、内容具体，有少部分学生三言两语就把写完了。的语言不是不通顺，就是大白话。这就平时的积累，读书不多、要多积累、多练笔。有些同学的作业书写十分潦草，字写的很不好，写字写的很随便，二是读书、作业不求甚解，有的学生就连书上现成的生字词都会经常写错，也懒得去翻书看一看，查一查，要么就是空在那里不写，要么就是随便乱写一个了事。三是没有及时订正的习惯，作业错了，有的学生就及时订正，个别订正的往往也是字迹潦草，甚至出现订正后还是错误的现象，有的学生就不订正。课程安排一个星期只有6节语文课，课堂40分钟很有限，希望家长要多多过问孩子的作业、练习、背诵的完成情况、督促孩子按时完成老师交代的作业、练习以备检查。

2024家长会上优秀发言稿 篇5

　　女：尊敬的各位家长、老师。

　　男：亲爱的同学们。

　　合：大家好!

　　女：今天我们家校携手。

　　男：今天我们欢聚一堂。

　　女：我们素未谋面，又似曾相识。

　　男：我们几度重逢，却今非昔比。

　　合：因为我们都有一个共同的名字——一班。首先，请允许我们代表所有的任课老师及全体同学感谢各位家长贵宾在百忙之中抽时间来参加这次家长会。欢迎你们的到来!

　　女：作为全校初三仅有的两个重点班之一，学校给我们配备了最好的师资。同学们也都是从各班选拔出来的优秀尖子。群英荟萃，藏龙卧虎，师生抱团，强强联合。

　　男：短短的半个学期内，我们在两次阶段性考试中都取得了优异的成绩。我们班不仅在学习成绩上遥遥领先，稳居第一，而且在学校德育评比、千分考核、各项检查中都稳拿A等。

　　女：要问这些功劳背后的立功者都有谁?肯定要数我们的龙头——班主任了。正是他的经验智慧与严格管理，才使得我们班成为实验班中的佼佼者。下面有请班主任为我们讲话。

　　(班主任讲话。)

　　(副班主任点评。)

2024家长会上优秀发言稿 篇6

　　各位家长朋友：

　　家长会马上就要开始了，请您马上到孩子的所在教室按照您孩子的位置就坐。

　　各位家长朋友，首先感谢您能抽出时间与我们老师一起共同商讨教育孩子的大计。我代表学校及全体教职工，对各位的到来表示热烈的欢迎，对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢。我是校长孟子君，我的手机号码是，副校长是王力明，手机号码是，班主任和副班主任的电话号码在每个班级门边，如果您对学校或对您孩子的班级建设等方面有什么宝贵的意见建议和困惑，欢迎致电。

　　在此我首先简单介绍一下学校的基本情况：我校现有12个教学班，在校孩子334人，在职教职工29名。学校目前是浙江省标准化学校，县小班化实验学校，县武术特色学校，县剪纸教学基地，县绿色学校。就这个学期短短几个月时间而言我们的成绩也是显著的，特色项目项氏武术参加了浙江省武术竞标赛，获团体总分第一，共计是18块金牌还组织了近100名孩子到桐庐参加了县中小孩子运动会的开幕式武术表演，学校并获得优秀组织奖；学校还组织孩子参加浙江省青少年创意剪纸大赛并获得优秀组织奖。在20xx年中小孩子艺术节活动中，在辅导老师的精心指导和孩子共同努力下，我校美术类现场创作比赛工艺类，参赛孩子李潇、陆敏、季倩、皇甫彬霞、皇甫丹萍组成的代表队获得了一等奖，还代表桐庐县参加杭州市的比赛；美术类现场创作比赛摄影类六（1）班李圻获得了二等奖；舞蹈类比赛，我校十八名孩子组成的舞蹈队，参赛节目《时针时针快快跑》获得了二等奖，器乐类比赛五（2）班朱霞的钢琴独奏《小奏鸣曲》获得了三等奖；三（1）班毛飘婷参加共同体“与梦同行”演讲比赛获得二等奖；我校教师童红凤老师还获得了桐庐县首届感动校园美丽教师的提名奖。在教学设备投入上也一直在加大力度，如本学期我们为所有的孩子更新了课桌凳，孩子食堂正在新建，马上又要对学校大门、传达室、围墙进行建造，新买孩子图书近1500册，我们始终朝着持美丽校园、美丽孩子、美丽教师、美丽课堂方向发展。当然，孩子的成长光靠学校的努力是不够的，还需要家庭、社会的有机合作，共同努力。我们这次家长会的主题是习惯的养成教育，我们始终坚信美好的习惯决定美丽人生。习惯是一种看不见的力量，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成绩的好与坏，更重要的还是与孩子的良好学习习惯有关，我这里就简单讲几点孩子必须要培养的习惯：

　　一、首先要培养孩子在学习上专心的习惯。孩子的学习和做作业是否专心认真，其实跟做父母的有很大的关系。现在有些父母这边要求孩子要用心做作业，而边一边又跟别人聊天或看电视，甚至在家里打牌或打麻将。我们要给孩子创造一个安静宽松的家庭学习环境，要让孩子安安静静地做作业，使孩子有一个高度集中自己思想的小天地，这样孩子的专心学习习惯也就逐渐养成了。

　　二、给孩子制定严格的作息时间表，从小注重习惯养成。

　　作息时间表，其实就是给孩子订生活，学习规矩，即什么时候学习，什么时候玩，什么时候休息。这里也必须给孩子安排玩得时间，因为爱玩是孩子的天性，我们不能剥夺孩子玩的权利。

　　三、从小培养孩子做作业时独立思考的解题能力。

　　培养孩子独立的学习能力，应该有意识的从小抓起，从孩子的日常活动中做起，让孩子在生活、学习中，对父母不依不靠，孩子能做好的事，放手让孩子自己去做。孩子自己的作业要做到按时独立地完成。至于碰到实在不会做的题目，要启发孩子多思考几种可能性，不是直接告诉答案，要迫使孩子自己养成独立思考的好习惯。

　　四、从小培养孩子做完作业，自己检查的习惯。

　　孩子在做作业时，我从来不打扰孩子，让他一个静心的做题。孩子做完作业后，例如数学，要求孩子看一看计算是否准确，单位换算是否搞错，应用题的算式列得可对，训练孩子自己去发现问题，然后去订正过来；语文要求孩子看看字是否写错，作文写好后主要是自己去读，看语句是否通顺，让别人看了文章后得到了什么启迪和感想。

　　五、培养孩子做完作业后，整理桌上学习用品并收拾好自己书包的习惯。要求孩子每次做完作业后，自己养成整理书桌并收拾好学习用品的习惯，从小让孩子面对生活，学会对自己的所作所为负责。不是孩子忘记了，他一个电话作为家长再忙都送到学校。

　　六、阅读习惯，这也是我最想说的。很多家长在与老师的交流中都在说，作文很差，语文成绩不行的话。在这里我可以很直接的告诉大家，要想孩子学好语文，就必须让他看大量的课外书，在学校里一个学期就是一本语文书，里面也就20几篇课文，这是远远满足不了孩子的需求的，老师教的仅仅是一种读书的方法，更多的语文知识需要孩子到课外去学习，这个学期我们学校在走廊过道、在教室的书柜里都放上了课外书，也在争取把学校图书馆的书源源不断搬到教室里。学校里老师会教育引导还在看书，作为家长更应重视孩子读课外书，要让孩子在家里读书，首先得培养孩子读书的兴趣，先让孩子自己选择书籍，作为家长如果你的孩子想买书，请千万不要因为要花钱而拒绝购买，况且买本书也并不需要很多钱。其次当你叫孩子看书时，你自己有没有在看电视，玩手机或电脑，要知道孩子更喜欢这些，这个时候家长应该做好榜样，哪怕你拿本书是倒着拿装模作样的，对孩子来说也是有帮助的；其三应该每天给孩子安排点时间读书，一般安排在睡前，在熄灯前半小时上床，孩子在这个时间段如果没有手机、电脑电脑，他自然而然就会想到看书，家长要做的就是注意孩子读书的姿势。 “与其给孩子金山，银山，不如给孩子一个读书的好习惯。”好的习惯可以使孩子终生受益。

2024家长会上优秀发言稿 篇7

　　亲爱的父母：

　　大家好！

　　这是我们第三次举行家长会。首先，请允许我代表所有的老师向所有的家长表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢大家对我们班同学的关心和爱护，感谢大家对我们班的关心

　　对工作的大力支持。召开这次家长会的目的是加强教师与家长的联系，在学校和家里交流学生的信息，以便及时调整工作，提高教育教学质量，鼓励家长积极参与学生的教育管理。作为少儿班主任，在交流之前，我想以自己的名义向今天所有的家长表示深深的感谢，感谢你们一年来对我工作和学校工作的支持。正是因为你的支持，孩子们取得了如此大的进步。借此机会，我先和一些我的个人想法：

　　首先，我的建议

　　1、集中。孩子入学后，由于自学能力差，注意力不易集中。所以家长要严格要求，经常提醒孩子要专心听讲，集中注意力，不要有小动作，更不要说话，影响别人上课。回国时，要创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学后及时业，按规定时间写完作业后再做其他事情的好习惯。

　　2、独立思考。父母应该诱导孩子去思考自己解决不了的问题。重要的不是教孩子如何解决一个问题，而是告诉他们如何解决问题，培养他们独立思考的能力。

　　3、小心翼翼，一丝不苟。孩子的作业一定要在规定的时间内完成，但不能马虎。这就要求内容正确，文笔工整，完成及时。为了使孩子养成良好的习惯，提高他们的正确率和责任感，应该要求孩子从一年级开始养成考试的习惯。

　　4、培养孩子的`主动思维。不要用大人的眼光看待孩子的问题，要善于提出孩子勤奋的优点，适当鼓励和表扬他们的问题，及时纠正他们的错误观念。父母应该多谈谈孩子接触到的东西，多开导孩子。永远不要忽视他们孩子的问题。这样会让孩子不敢提问。

　　5、养成读书看报的习惯。父母需要为孩子购买和订阅合适的书籍和报纸，创造一个阅读环境。但是，最好不要订太多的书，要少点好点的书。为了防止“走马观花”，家长可以和孩子一起阅读，一起讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子主要是模仿，记住很多好的单词和句子，自然会写出来。书籍是开启他们对话的好来源。多读书，自然会写会说。

　　第二，强调课程表

　　现在，学校特别重视学生的安全，因为学校前面有一条路，车辆来往非常危险。所以校长强调，学生只能在早上7：30左右到校，在校门口不允许在路上停留。下午4：15放学。家长应该注意学生的作息时间。

　　提前请假，以便老师能跟上学生。现在有家校沟通，希望家长有事可以及时联系学生。

　　第三，加强联系

　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的。只有家庭和学校相结合，孩子才能不断进步。有时间可以来学校，或者打电话询问孩子的情况，或者在家里反映情况，让我们根据孩子的特点来教育孩子。我们之间的沟通很重要。在我们的工作中，难免会有疏忽或缺点。希望你能及时当面给我指出，我们一定‘有则改，无则加勉’。在班级教育的过程中，我们会做到最好，做到最好。父母是孩子的第一任老师，教育孩子是一门学问。孩子的成长过程就像一棵小树长成一棵大树。在此期间，不可避免地会出现一些多余的分支。我们必须及时修剪这些树枝，使它们长成参天大树。亲爱的父母，你们的孩子需要我们的教育，我们的学生需要你们的关心。

　　学校和家庭的和谐合作可以培养我们现代社会的新人才。让我们为我们的学生和您的孩子愉快地合作！

2024家长会上优秀发言稿 篇8

　　尊敬各位叔叔、阿姨：

　　你们好!

　　首先感谢你们能在百忙之中抽时间来开家长会!

　　希望您能借此了解我们的半个学期以来的学习等各方面的成长情况，更希望能得到您的理解、支持和鼓励。

　　当我们刚刚在母体中孕育成为生命，

　　这生命就倾注着父母的无限深情。

　　当生命坠地发出了第一声啼哭，

　　就呼唤着哺育他成长的阳光雨露。

　　人们都说：童年是人生中最美好的一段光阴

　　人们还说：童年是让大人们最关注的一段时光

　　的确，在我们童年的记忆里

　　凝聚着老师和父母的无限期望

　　此时正是收获的季节，在我们把半学期的学习成绩呈现

　　给您之后，我们还想把反映我们能力的果实采摘给您!

　　(、汇报、表演节目)

　　爸爸、妈妈：

　　我们深知我们的表演还很一般很一般

　　但在您看来却很精彩很精彩

　　透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神

　　我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。

　　你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。

　　爸爸、妈妈：我们了解你们的关心

　　了解你们望子成龙、望女成凤的梦想

　　可我们更渴望你们能走进我们心灵的花园

　　倾听我们的心声、了解我们内心深处的胆怯和忧伤，

　　同我们共同畅谈我们的向往。

　　爸爸：我好希望看到您拿到我的成绩时宽容的目光

　　这样，我下次一定会加倍努力决不让您失望

　　妈妈：我好想听到您鼓励的话语而不是

　　续续叨叨地数落：这也不行、那也不强!

　　我们老师说：考试不是衡量我们能力的唯一途径

　　在我们身上您还要把目光放得更远、更长!

　　(下面请数学老师讲话下面请外语老师讲话)

　　敬爱的老师，亲爱的爸爸、妈妈：

　　让我们的心与心相连

　　让我们的手与手相牵

　　让这次家长会成为我们沟通的桥梁

　　愿我们能象小苗一样在你们的呵护和

　　哺育下健康成长!

　　(最后请班主任老师作总结)

2024家长会上优秀发言稿 篇9

　　亲爱的家长们：

　　你们好！

　　我叫，很高兴今天能有机会和这么多爸爸妈妈一起交流！

　　说到学习，我们这些孩子多多少少都抱有一定的恐惧感。说实话学习确实挺苦挺累的，而且有些时候我们会觉得付出不一定会有收获。但是从另一方面考虑，苦就可以不学了吗？现在轻松将来不就更苦了吗？一个人的气质和修养都是通过知识才得以体现的，为了将来能够更“甜”我们必须好好学习。

　　人们常说，兴趣是最好的老师。如果我们能在忙碌中找到另一种乐趣，让自己真正爱上学习，学习也就爱上了你，那就再也不会觉得付出无收获了。在这点上，我把学习当作一种游戏。学习这个事儿，必须要靠自己，那么变被动为主动就显得尤为重要了！

　　对于学习方法，我们武老师给我们总结了三个字“静”，“勤”，“活”。“静”就是要静下心来好好学；“勤”就是要勤奋，努力，不能偷懒；“活”就是要活学活用，不能死板硬套。这也许就是我们缺少的学习方法。我觉得学习也是一种实践，只有在保持的基础上不断改进，才会不断进步。

　　怎样才算进步呢？达到了自己的目标就是一种进步，那就需要我们不断为自己制定更高的目标。把我们班最好的同学定为要追的目标。

　　在这个学习过程中，有时也会失败。会精神不振。可是大家都知道人生那有一帆风顺的啊！这就需要同学们和各位家长有一个良好的心态，勇敢、自信的去面对一切。不要用成绩来衡量我们。

　　说起我们这个年龄的孩子，爸爸妈妈们一定很头疼。因为我们刚刚尝到了成长的滋味，明白了压力与烦恼，却似乎又丢不下天生的玩性。“玩”固然需要，因为学习任务越来越重，我们必须要让自己有潜力可挖，学会调节自己，让自己始终有一个良好的状态，去面对学习。那么，怎样才算是真正的会玩呢？分配好自己的时间就是最好的办法，抓住上课短暂的45分钟，

　　我知道爸爸妈妈们对我们的担心不仅仅是学习，更重要的是做人。在家里，我和爸妈之间的关系既是父母与孩子，又是大朋友与小朋友。父母为我营造了一个温暖的家。给了我们世界上最真诚的爱。所有的爸爸妈妈都是一样的，你们为了我们可以付出一切，在这里我代表所有的孩子，对所有的爸爸妈妈，说一声：“谢谢你们！”我们在学校一定会用功读书。用优异的成绩来回报你们。

　　我的发言到此结束。

　　谢谢大家！

2024家长会上优秀发言稿 篇10

　　尊敬的各位叔叔阿姨：

　　你们好!

　　我是高一三班学生，很荣幸担任本次家长会主持人。首先，请允许我代表全体师生向百忙之中来参加本次家长会的你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

　　今天我们坐在一起，就是为了一个共同的目标，那就是为了孩子的未来、为了学生的进步、为了我们美好的明天。在本学期过去的两个半月里，我们一起努力着、付出着、收获着。我们共同经历了几多忧愁、几多忙碌、几多感慨。借今天这个机会，可以使老师、学校了解各位叔叔阿姨们的需求，也让你们更加了解学校的工作，更加了解孩子的学习状况和生活状况。再次感谢你们的到来，真诚地向你们说一声：谢谢!

　　1、接下来将会为叔叔阿姨们播放一些视频，送上同学们深深的祝福!请欣赏。

　　尾语：欣赏完刚才精彩的视频，我想各位叔叔阿姨应该心情大好，当看到自己孩子美丽的笑脸，你们心中也该有一丝温暖和欣慰。

　　2、父母是世界上最无私的人，接下来请欣赏、为我们带来的诗歌朗诵《父爱是山母爱是海》，大家掌声有请。

　　尾语：同学们动情真诚的诗歌朗诵，将无私的母爱和伟大的父爱描述的淋漓尽致，为了你们无私的爱，我们将竭尽全力去奋斗拼搏，不辜负你们的期望。

　　3、而这无私也常常上演在教师的某个角落。开学的两个多月来，他肩负重任，为我们班的事情跑前跑后。他就是我们班尽职尽责的班长xx同学。接下来有请xx同学为大家介绍我们班级的基本情况和本学期的主要工作。

　　尾语：谢谢班长的精彩介绍。下面我们来了解一下学习情况。

　　4、我们班有这么一个小女生，她两次考试都是年纪第三名，但她从未骄傲，她总是以优异的成绩和勤奋的姿态带领同学们奋进。她就是我们班的学习委员xx同学。下面有请xx同学为大家介绍本班的学习情况。

　　尾语：谢谢xx同学。

　　5、接下来有请我们的三位学生代表发言。首先有请品学兼优的x同学，他在第一次考试中勇夺年级第一，中期考试继续名列前茅，让他来谈谈学习的经验和读学习的认识。

　　谢谢x同学。接下来有请温尔文雅乐于助人的x同学发言。

　　谢谢x同学。接下来有请礼貌待人、勤学好问的xx同学谈谈他对父母与孩子的关系的认识。

　　6、接下来有请我们的家长代表发言，让我们倾听一下你们的良苦用心。

　　尾语：谢谢精彩讲话。

　　7、下面让我们把时间交给我们的班主任x老师，有请他介绍本学期班级工作以及分析两次考试情况，并对家庭教育相关问题与大家交流。

　　8、接下来是自由发言时间，有什么好的建议就请叔叔阿姨们畅所欲言。

　　闭幕词：本次家长会成功举办。在此，我代表全班同学祝愿亲爱的爸爸妈妈们身体健康，一生平安。也祝愿老师们工作顺利，心想事成。祝愿同学们学习进步，健康成长。这次家长会将成为沟通心灵的桥梁，我们会沿着你们期待的目光振翅高飞，实现理想。

2024家长会上优秀发言稿 篇11

　　尊敬的各位家长，各位老师

　　大家好！

　　今天，我站在这里，代表学校向诸位家长汇报本学期的教育工作以及咱们学校的一些情况。首先，我要感谢各位家长对学校一直以来的支持和信任，更要感谢各位对孩子们的关心与爱护。正是有了咱们家长的支持与孩子们的努力，我们的学校方能成为充满生机、充满活力的地方。

　　一、教学情况汇报

　　校长在上个学期成立了一个负责教学工作的小组，根据教学工作的需要，小组成员经常举行工作会议，共同探讨教学方面的各种问题，以期保障学校的教学质量。同时，老师们也相应地增加了授课难度，注重活动的多样性，并根据学生的实际情况使课程更加具有吸引力和实用性。继而，学生们也取得了许多优秀的成绩。同时，我们也毫不掩饰地说，还有许多教育问题仍需要改进。通过家长工作组的努力，学校也加大了对学生的辅导，帮助孩子克服学习难题，提高他们的'学习成绩。

　　二、学校生活和社交问题

　　这是我们学校面临的一大挑战。我们希望通过一个更加友善和谐的校园氛围来促进学生的成长和发展。我们鼓励学生参加各种校园活动，并在维护教育秩序方面起到好的示范作用。在这方面，我们也得到了家长的用户名。通过一系列针对性的讲座和会议，我们希望家长们关注孩子的情感体验和成长问题，为孩子们的成长发展做出贡献。我们还欢迎家长们前来学校访问，了解和监督我们的教育工作和管理情况，也为我们的校园工作提出改进和建设意见。

　　三、关于家长—学校之间的沟通

　　为了进一步优化我们的管理和教育工作，我们必须改善家校沟通。我们需要更加健康、积极的家长工作组，这将使我们的教育工作能够走得更加顺畅和高效。我们的学校将以高品质的教育和精益求精的工作精神迎接您们的监修和信任。

　　四、关于学校的发展

　　学校在不断努力更新教学设施和硬件设备，同时也对教育领域的现代化进行了尝试和实践。最近，我们引进了一种在线教学服务，这为学校的教育提供了新的渠道。同时，我们也预设了许多发展规划，全面提升学校的教学和管理质量。在这里，我诚挚地希望家长们积极支持并参与学校的发展，以实际行动为我们的教育工作创造更多的机会和条件。

　　最后，我再次向家长们表达我的谢意和感激之情。只有在家长和老师的携手合作下，我们的学校才能为孩子们创造更好的校园环境和教育管理方案。谢谢大家！

2024家长会上优秀发言稿 篇12

　　各位家长、同学们；

　　大家好！

　　距上次在教室开家长会，已时隔一年。这短短的一年中，我们班一直在向好的方面发展。无论是成绩还是纪律，在全年级全校都得到所有老师学校领导的首肯。我们走到这一步也非常不容易，正是我们九班全体孩子们自觉、主动去做才得到了大家的赞誉。现在每天我们班孩子们走进教室后读书写作业的多了，说话打闹的少了。每天值日生值日的时间把握的很好，很少因打扫卫生而迟到，也从来不用老师的催促去做，卫生工具摆放的非常整齐，大家可以看到，这儿的摆放卫生工具不是因为各位家长的到来而特意去整理的，而是我们每天都是这样，现在再也不用老师的提醒。这些都是我们班的孩子一天天养成的好习惯。

　　但是，我们班还有一些孩子有一些不好的习惯，作业抄袭、应付，或者根本不做，也有的孩子上课不认真听课，上课说话或做小动作。说到这里，我先说一下排位的问题。我们班71名同学，按照成绩平均分成九个小组，每个组都有成绩好的学生和成绩差一点的学生。为了公平，小组的位置每月一轮换，都有坐在前面和坐在后面的机会。学生多了，什么样的性格都有，认真学习的也有，上课爱说话的也有。老师不可能达到每个人都满意，所以各位家长一定要求好自己的孩子，努力学习，认真听课，而不要受别人的影响。有的家长给老师提，看能不能给孩子调个座位，他的旁边的谁谁谁爱说话，老师不可能只照顾你，因照顾了你，就是对别人的不公平，所以说，您还是要求好自己的孩子。老师平时批评孩子和与家长联系，针对这件事，而不是特意针对某个人，好象老师和他过不去一样，不会有这样的事，当然，老师也是人，想着让孩子做的更好，难免说话有不到位的地方，也请大家原谅。

　　家长最关心的还是孩子的成绩，相信大家来到后都已经看到了，今天我不想把每个孩子的成绩都说一下，这样会让那些孩子成绩比较靠后的家长坐不住。大家自己看看，做到心中有数，其实大家最需要关注的是在班内的位置和与以前比较产生的变化变化，稍微有三两个名次的变化是正常的，下降幅度达五个甚至以上，这就说明有一定的问题了，是在教室里其他同学影响还是最近心态有变化不想学了，还是家庭因素导致孩子心情不好？还是随着知识难度的增加，学习上感到困难。成绩一直比较稳定在中间以后的孩子，是学习方法的问题还是学习态度的问题。这些都是各位家长需要多与孩子沟通，交流、谈心。搞清楚原因，再采取相应的措施。其实才初二上学期，还有一又四分之三年的时间，完全有能力提上去，孩子不能放弃，做为家长更不能放弃，更需要耐心，更需要对孩子进行鼓励。家长会流程结束后，也请各位不要忙着走，和其他家长互相交流一下管理孩子的方法，问一下小组组长孩子上课情况，同学之间的了解比老师要清楚的多。

　　我再给家长提几个小小的建议：

　　一、让孩子多参加体育活动，并不是说因为我是体育老师而推销我这学科。我们现在走进了一种的体育锻炼误区，在广场上，体育场上锻炼的多数是老人，而年轻人不是坐在电脑前就是捧着手机。我国学生的体质已经到了非常危险的边缘，说句笑话，如果日本鬼子再打进来，这些孩子这样的体质别说打鬼子了，逃跑都跑不了。再说的功利一些，初三有考试，高中学习更紧张，更需要好的身体来保证。在学校，由于学生太多，并且还受时间和场所、体育器材的限制，还有安全上的风险，无法进行更多的活动，只好请各位家长在双休和假期的时间多引导孩子去参加体育活动。每天有的家长可能说，老师我的孩子不爱活动，跑一圈就累的不行。其实孩子的潜力是非常大的，让我们认识一下我们班的杨浩然同学。杨浩然同学请把手举起来，让大家认识一下。这个孩子周三上午体育课加课间操一共跑了九圈，我都不相信他能完成，结果他真的跑下来了。我们两个达成协议，如果他期中考试进不了前七名，就每天跑五圈，结果考试时，周四晚自习的时候，没好好复习，别人背诵的时候，他和几个同学在那讨论网络游戏，结果和第七名差八分，考试没达到目标。课间操跑了这五圈，因为周三我们班跑操没跑好，又跑了两圈，他又早晨和孟庆淼、邵青冉谈论网络游戏又加了两圈。一共九圈，跑最后两圈的时候我问他还能不能跑，他说没事。第二天腿也没感到腿有多疼，所以说，只要有时间就多让孩子多活动，不要怕不能跑。

　　我也是只要有时间就陪着孩子运动，这个学期没时间，在过去的几年里，我每个双休都抽出一晌的时间一般都是同周日上午，带着我的孩子去打乒乓球，寒暑假每天上午都去活动。现在他的乒乓球水平可以说，全县所有初中生能打败他的超不过十人。有了这个爱好或者说特长，等孩子上了大学和就业后，有一个锻炼身体的一种方法，也可以通过乒乓球结识更多的人，扩展了自己的人脉。

　　二、和孩子多谈心，多关心孩子。请各位家长回去之后翻翻短信记录，好好看一下，肯定会有帮助。有的家长可能说，和孩子谈什么呀，看到他就想嚷两句。今天我给大家创造个机会，也给家长和孩子布置个作业，回家后家长和孩子一块给孩子找二十个长处，三个缺点。然后孩子写两份，一份把长处写在你每天都看到的笔记本的第一页上，另一份把二十个长处和三个缺点都写在一张纸上，折好，以组为单位交给班长。长处，每天都看到，以后更加发扬，缺点呢，平时就注意改正，过不多长时间，你的孩子肯定会有很大的变化。有的家长可能说，哪有什么优点，我看到的全是缺点，那还是你没有真正的去了解你的孩子，希望大家努力去寻找。

　　平时我也在一直都在思考，应该怎样才能和学生谈话即能达到效果，还能让孩子接受，后来我在书上看到这样一句话，往往压低的声音比大声批评效果还要好，所以说我们要注意和孩子说话的语气，多用降调，少用升调。同样的一句话，用升调和用降调出来的效果是不一样的，一个是批评的语气，一个是聊天谈心的'语气，孩子接受时的心情也是不一样的，达到的效果也是不一样的。其实有时候心平气和声音较低的的说往往要比狂风暴雨、大声咆哮效果还要好。

　　三、注意零花钱，不给孩子吃零食的机会。我们班相对来说，吃零食的要少的多，尽量治理了这么长时间，但是还没有完全杜绝。

　　四、一定要管理好孩子进学校不带手机。

　　五、家庭和睦。居家过日子，两口子难免磕磕碰碰，处理尽量不采用吵架的方式，如果实在不吵架没法解决，尽量不要当着孩子的面吵。

　　六、做个懒家长。现在我深刻感受到做个懒老师的好处了。上次家长会聂华兴他们三个组织的很好，我发现很多工作可以放心地放给孩子去做。上次月考成绩出来后，我注意到，前十名的同学中后五名的同学很难进入前五名，后来我开了一间办公室，让前十名的学生加上几个学生他们自己开了个座谈会，互相说一下自己的学习方法，后来学生说对有的同学启发很大。这次期中考试总结班会，鲁延飞同学也开的很好。所以说，不要忽视孩子的能力，多做事，能更好的锻炼孩子的能力。

　　“长期像保姆一样的对待孩子，是家长剥夺了他(她)作为成人过程的经历，就是像沿途的风景一样，不让孩子去观察和体验，孩子是不会懂得感恩，只学会了依赖，只知道索取，孩子的自理能力受限，有心的家长可能注意到，在国庆节七天，我每天都给家长发一条短信，里面全是初二阶段的学生通常的表现，以及家长应该如何处理。

2024家长会上优秀发言稿 篇13

　　各位家长：

　　大家下午好!首先我要感谢各位家长在百忙中来参加我们的期中考试家长会。因为有了你们对孩子的学习的关心，因为有了你们对孩子成长的关爱，我们才能今天在这里一起探讨关于你们孩子学习、成长中的问题。

　　首先，我要向以下四位同学的的家长报喜，他们是(106分)、(101分)、(98分)、(97分)，这四位同学在这次英语期中考试中考到优秀分数。因为他们在这次期中考试中的优异表现，八(5)班的英语优秀率在全年级排在第一位。另外，我还要表扬以下同学，表扬他们在这一学期能够在学习中主动结成“学习对子”，在平时的学习中互帮互助。他们是卢佳慧和谌甜甜，魏文婷和尹凌芸，袁雨薇和李晓玥，肖凤婷和雷梦莹。在这里我们重点说说谌甜甜同学。这位同学在这次的期中英语考试中考了71分，虽然离及格还差了一分，但是我们很多老师看到谌甜甜同学取得这个成绩都感到很震惊!在平时的单元测验中，谌甜甜同学曾经一般只能考到60多分，但是在这次大考中，很多同学发挥失利，而谌甜甜同学却能考到这样的成绩不能不说是一个奇迹!谌甜甜同学这次成绩的取得得益于她主动向卢佳慧请教学习中的问题和卢佳慧同学的尽心辅导。各位家长，这种同学之间的互帮互助比我们老师向他们苦口婆心的说教效果要好的多。因为他们同坐在一间教室里，同时听一个老师的讲课，遇到了问题又是由自己的同学来讲给自己听，他们心里首先就有一种压力，因此这种来自同学的问题讲解他们听得就格外认真;而且，这种同桌之间的帮助随时可以实现。(以上表扬到的八位同学他们是同桌。)

　　在这里我们还要说一下x同学(就是刚才发言的那位学生代表)和肖凤婷同学。她和xx同学的情况和刚才说到得6位同学不同。可以说，他们的英语基础都比较差。可是，我每次在上课的时候，总可以看到她们求知若渴的专注听讲的眼神，每次都可以看到她们认真记笔记，可以看到她们主动向老师请教问题。而且，我还可以看到她们俩个之间主动在学习上互查互帮。她们的英语成绩一直在稳步上什，从40多分到60多分，再到及格。这次期中考试，xx同学考到了75分，x同学也考了71分。这里先给大家讲一个小插曲。这次考试成绩出来后，xx同学看到了自己的成绩后，心里非常内疚。她对我说：“老师，你打我一下吧?我有好几题都是自己改错了!不然我这次肯定不会考得这么差。”我说：“老师不打你。我要让你内疚一辈子。”

　　我想，各位家长来参加今天的家长会，肯定想知道自己的孩子在前一段时间的学习中出现了哪些问题。这里我就我收集到的他们在学习英语中反应出来的问题。主要分三个方面。一是学习态度问题，二是考场心理问题，三是学习习惯问题。我们先来说第一个方面，学习态度问题。有的同学在考前没有重视这次考试，没有花时间好好复习;有的同学学习没有全身心地投入到学习中去，他们在上网玩游戏、看电视上占用了大量时间，——有的同学甚至可以用“沉迷”两个字来形容他们在上网和看电视上所花费的时间。再说考场心理，有的同学没有认真看题，拿着笔就瞎写;有的同学由于过分紧张，以至于在听力上丢分很多。关于学习习惯问题，主要表现在平时的笔记记得很乱，东一块西一块的，知识没有系统化。

　　在这里，我想说说英语学科的特点。英语要记要背的东西很多，所以我每天都有相关的记忆和听写的作业，比如今天的作业就是听写第七单元的单词和默写第45面得文章，请各位家长在家中注意督促。在学校，我每天都有听写作业。请大家看我手上的这个记载本。像这样的本子我有6本，上面都记载着每个同学每天的听写作业过关情况。我对我们的同学按照他们的英语基础分成不同的层次，并分别提出不同的过关要求。下面我就公布一下这两天的听写过关情况。(省略)请各位家长对照刚才我念到得你的孩子的过关情况，认真思考一下，你的孩子在平时的学习中是怎样的状况，再来对比他们在这次英语考试中的成绩，你们就不难发现平时学习踏实的同学，这次也一定考得不错。相反，那些平时靠蒙混过关的同学，每次都考得很糟糕!这就像种庄稼一样，有的人地里种下的是种子，而有的人地里什么都没有种。到收获的时候，别人收获的是粮食，而你收获的只能是荒草!

　　最后，我还想给各位家长一点建议。第一，请关爱自己的孩子。每天都要在百忙中抽出一点时间来陪一下自己的孩子。和孩子谈谈心，了解一下他(她)今天在学校过的怎样，作业做的怎样，是否开心。第二，有时间的话，可以看一些和中学生心理有关的杂志、书籍。以前我遇到过一些家长，他们自己学习有关中学生问题的书籍，然后还来和我们沟通，和我们一起探讨如何教育自己的孩子。第三，请关注自己的孩子和什么样的人交朋友。所谓“近朱者赤近

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