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学生给老师的检讨书800字

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学生给老师的检讨书800字(通用12篇)

学生给老师的检讨书800字 篇1

  尊敬的领导:

  您好!

  我真的很抱歉这次给您带来了这么大的麻烦,我知道自己这次做的很不对,让您很失望,很气愤。但是我现在真的只能和您说一句抱歉,此外我会谨记这一次教训,今后绝对不会再犯这样的问题,绝对不会再在晚自习上大吵大闹,危害班级的秩序和纪律了。对不起老师,还请您原谅我这一回,我一定会管理好自己的行为,不再让您徒增烦恼了。

  昨天晚上第四节晚自习的时候,我由于和前桌同学有一点点的矛盾,就大打出手。其实也没有太大的问题,就是自己当时心情不太好,加上这段时间学习压力很大,自己一时间没忍住,因为一点点小事就和对方大吵大闹起来,差点还动手了。班长一开始劝导我了,可是我却被自己的冲动冲昏了头脑,没有听班长的话,更是无视班长这个职位。只顾自己一时的冲动,不仅伤害了前桌的同学,更是让自己、给我们班级整个集体带来了很大的影响。在此,我真的很抱歉,我知道自己的这个行为已经发生了,也无法再做出太多的改变,但是我愿意在这里承诺,今后我一定不会再出现这样的问题,我也不会再让老师您被我这样的行为影响,让您生气烦恼了。

  通过这一次犯错,我也知道了自己很大的缺点,那就是没有任何的耐心,也没有一个好的情绪,无法管理好自己的情绪,让自己被冲动掌控,失去了理智。这一点对于我们的学习和生活都是有害无利的,所以就算不是在学校里,在家里,我也应该时时刻刻去关注自己的情绪,不要随意去发脾气,更不要随口伤人,这是非常有必要,并且要极力重视的一件事情。

  在以后的学习生活之中,我会把这次教训一直放在心上,每当我要冲动的时候,我就会告诉自己,先冷静三秒,然后再去做一个决定。我真的不知道该怎么去表达对老师您的歉意,您一直都对我非常的包容,即使以前我也犯错,但是您还是信任我,给我改正的机会。这次我希望您还能再信任我一次,我一定会抓紧自己,做好自己,好好的学习,团结同学,不再给您带来这样的困扰了。老师,同学们,我真的知道自己错了,之前给大家带来的一些不好影响,还望大家可以原谅,请老师您原谅我!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

学生给老师的检讨书800字 篇2

  古人云,没有规矩,不成方圆。此话我虽烂熟于胸,但竟然一直不成在意。知道这一次,我才被惊醒—我做了你多么不规矩的一件事啊!

  事是这样的,那天夜里我和结束了一天的考试,十分兴奋,如您所知,两个天真烂漫的小女生,凑在一起,碰巧又无堪要是可忙,多半是要叽叽喳喳聊聊闲话了。可是,夜将半,其他室友们都已经睡了,我们有不想影响他们,这可如何是好?这是一个灵感闪现出来,何不在一张床上聊聊?于是我们便爬到了一张床上,东拉西扯谈起来,这一谈就谈了许久,以至于我们两个都迷迷糊糊睡了过去......

  后来再睁开眼,就看到了您,您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是从小一起长大的闺中密友,这事被人知道了,我定然是有口莫辩啊!

  我忐忑的等着您开口,准备好了迎接一场暴风骤雨。

  然而,我错了,您并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道:“你们怎么可以这样。”

  是啊,我们怎么竟然这样!

  我们破坏了校园的规矩-白纸黑字印着的纪律,不止如此,我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令校园的管理陷入混乱,甚至影响到校园的声誉,为校园发展带来灾难。

  这样的蝴蝶效应,不是,也绝不是我们想看到的!

  作为校园的一员,我们深深地为我自己的校园自豪。对于为其抹黑的人,我们从心底鄙视他们。然而今天—就在今天,我们竟然成为了我自己最唾弃的人!您知道么,我们把我自己所在没人的角落,脸上在哭,心在滴血。

  痛定思痛,我们此时心情复杂。但又一件事我们十分清楚,那就是对您的感激。著名文学家。曾说过“住在危险边才是最大的危险”。我们感激您将我们潜藏的缺点-对纪律的忽视—揭发出来,让我们得以认识到,以避免日后造成更大的祸端。我们感激您又以您包容的心原谅了我们的一时荒唐。

  老师您的恩情,对于我们,如甘霖对于久旱的庄家;如清溪对于车辙中的鲫鱼;如面包对于奄奄一息的饥民......

  啊!我们已经认识到了我自己的错误,我们甚至不奢望您的原谅,只希望您接受我们的谢意!

学生给老师的检讨书800字 篇3

  开学至今转眼已有几个月了,分析这几个月来自己的行为,我发现我自己始终是在为了证明一件事而做着努力:老师不可能永远对,学生不可能永远错。然而我却在为此而付出惨重的代价。老师已经不只一次扬言将我打下慢班,甚至休学……但我却始终随着自己的性子走——顶撞老师,不听老师的话,这些在老师眼里就是最大的错误。或许老师到今天还对我保留一私希望,感谢你给我这个做检讨保证的机会,但人总是有自己的原则和立场,就像萨达姆,也有自己的路要走。所以,我就是这么一个从骨子里坏透的学生,我无法容忍明明是不正确而我们却要遵守的守则拘束我,我也无法容忍每天饱受无理的挖苦与漫骂,我更无法容忍一个人民教师带着歪曲的心理教学,甚至把仇恨的种子撒播进我们的心中,玷污我们的灵魂。因此,我依然坚持自己认为是正确的路,我无法永远在歪曲真理的阴影下存在。我并不是一个不重视前程的人,我也知道离开快班意味着什么,我也知道今天这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天,在现在,将来,我都会坚定地走自己选择的路,残砟忝嵌既衔我很傻,但我从来没有对自己的决定后悔过。

  XX老师(mY班主任),此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。

学生给老师的检讨书800字 篇4

  您好!

  我是,我后悔听您的话,我在校园里乱扔垃圾,被您看到要求捡起来,我没有听您的,而是自顾自的跑回教室了,但是随后就被我的知道,被重重罚了,他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例,那么多呢,班主任要我深深记住这一条,也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果,我再也不敢了。对不起,现在向您检讨我的错。

  事情的缘由是因为我刚吃完早餐,但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个,大都集中在一处了,而我又不想在走到那边去,就趁着没人看这边的时候扔了,可偏偏您就从我后边走来,刚好看见了完所有的行为,您当时劲直走过来,我以为您会骂我的,但是您没有,我的胆子就瞬间变大了,您轻声要我捡起来的时候,我就没有听话捡起扔的垃圾,反正也就您看见了,您又不知道我是哪个班的,我就大胆的走了,也是因为这一走不带回头,所以就没有见着您后面跟着的我的班主任,回到教室班主任也刚好进来,就把我叫过去批评了,我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师,您是见过我的,所以才那么温柔,都没有狠狠的教训我。

  我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事,您是我的长辈,我做错了事情不仅不认错,还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为,把自己的错误撇开了,不愿意承担自己所犯之事,不是我一个学生该做的事情的。因为不听话,所以才会被我的班主任抓住错误,对我进行处罚。这次是我没有管好我自己,愧对家里父母对我的教育,让我好好听老师的话,进了校园就把这事忘了,一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的,会把守则的那些规定认认真真抄完,也会把其他的认真看一遍,抄好我会给我班主任看,同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起!”希望老师您这次能原谅学生的错误,我会做一个对老师尊重、听话的好学生的,最后感谢您看见没有不管这事,所以才有我改正的机会。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生给老师的检讨书800字 篇5

  尊敬的校领导:

  您好!对于我此次的无故缺岗,我在此表示深深地歉意! 四月十一日,原本是我的轮休日,学校开运动会安排了监道工作。近来家务比较繁忙再加上那天情况又比较紧急,既要照顾住院看病的老人又要照顾急需上医院看病的孩子,未向学校提前办理请假手续,期间也没有积极向领导进行联系请示,就擅自没有到岗,违反了学校的规章制度,造成了岗位上出现空缺,给学校带来了不必要的麻烦,同时影响了学校运动会的正常运行。就以上这种过失行为,我感到很内疚,事后也没有及时联系学校领导及老师引起你们的担心,真的很惭愧。在这件事之后,我已经充分认识到了错误。 作为一名新员工老教师,我的工作正是我立足于这个社会之本,这份工作同时也是实现我个人社会价值、人生价值的主要体现。

  而我却因为琐碎事情缺岗,既没有向领导当面打声招呼请假也没有提交任何的请假申请。就这样贸然的不来工作,我的行为存在严重的过失。此时此刻,我深刻认识到我的错误,我这样的行为是对领导的不尊重,和对自己这份工作的不负责。 此外,我也看到了这件事情的不良影响,如果在各自的岗位上,大家都像我一样自由散漫,那怎么能把工作做好呢?同时,如果在我们这个集体中形成了这种目无组织纪律观念,为所欲为的不良风气,我们学校的发展和兴旺将无从谈起。 通过反思这件事,我也认识到,做事要对自己、对工作负责。也同时非常感谢学校领导对我所犯失误的及时批评,我愧对领导的关心和期望,希望校领导能给我改过自新的机会,我会化悔恨为力量,在今后的工作中会更加努力,请关心、爱护我的同事和领导继续监督帮助我改正缺点,使我的工作取得更大的.进步!为了在思想上真正认识自己的不足,我在此进行了十分深刻的反思和检讨,希望领导、同事批评指正!

  

  二oxx年四月十四日

学生给老师的检讨书800字 篇6

  老师:

  您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为我自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是我自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知我自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来校园里的目的是学习知识学习做人学会一些谋生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫我自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵我自己、然后在怜悯我自己,连我都厌恶我自己了,更何况您呢?

  何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

  何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道我自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的'话,这样会显得很不真实。

  我是想真正、踏实的好好做人,超脱我自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变我自己、给我自己及你一个交代----做合格的班级学生。

  今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

  我对不起的不止我自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

  或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

  现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好班级学生,但、您永远是我的好老这些话说完之后的后果。但即使在过去的昨天,在现在,将来,我都会坚定地走自己选择的路,残砟忝嵌既衔我很傻,但我从来没有对自己的决定后悔过。

  xx老师(mY班主任),此刻真的想诚恳地对你说句“对不起”了,原谅我这个任性的孩子,原谅我这个无法受你管束,无法满足你欲望的学生。也希望同学们原谅我这个给集体抹黑,给班级带来不良影响的孩子。

学生给老师的检讨书800字 篇7

  老师:

  您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为我自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是我自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知我自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

  今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来校园里的目的是学习知识学习做人学会一些某生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫我自己要好好的生活、好好的学习、好好的做人、经常自责不自醒,总是不断放纵我自己、然后在怜悯我自己,连我都厌恶我自己了,更何况您呢?

  何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

  何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道我自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

  我是想真正、踏实的好好做人,超脱我自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变我自己、给我自己及你一个交代----做合格的班级学生。

  今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

  我对不起的不止我自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

  或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

  现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好班级学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化我自己、完善我自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的班级学生。

  何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。

学生给老师的检讨书800字 篇8

  老师:

  您好!我知道这一次彻底让您失望了,也许、您也不会在信任我了、更不会原谅我了、我为我自己迟到、上课玩手机的无知行为感到惭愧,明明知道是我自己犯错在先却还要找个借口无理争辩。

  在这一刻,我深知我自己错的太深,因为自始至终,我总是屡教不该,没有把你的教悔劳记于心一次又一次的让老师失望,总是在犯错之后大言不惭的说要努力改正,实际却一次又一放纵、堕落、知错不改,我想、我还有什么值你信任与原谅?

  今天、您的一番教导唤醒了我还在昏睡中的灵魂,是的、来校园里的目的是学习知识学习做人学会一些谋生的技能,可实际呢?整天沦陷、浑浑噩噩的过活。对学习、生活失去了信心,对未来感到迷茫。可是、我经常告诫我自己要好好的生活、好好的学习、好好的'做人、经常自责不自醒,总是不断放纵我自己、然后在怜悯我自己,连我都厌恶我自己了,更何况您呢?

  何老师、其实每次与你争辩之后我都会很后悔、自责,毕竟您是我的老师,您苦口婆心的教导我也是为了我好,而我却无知、幼稚的拒绝。当我在这一刻懂得了,可是后悔的事情已经做了…

  何老师、在这我不想再向你大言不惭的保证什么,也不在请求你给我机会原谅我,因为、我知道我自己每次说了、却还是没有用实际行动来,这一刻、我也不在想说一些华而不实的话,这样会显得很不真实。

  我是想真正、踏实的好好做人,超脱我自己,不辜负我的青春,不辜负爱我的家人,希望用时间来改变我自己、给我自己及你一个交代————做合格的班级学生。

  今天、母亲节、写到这里、心中突然百感交集…

  我对不起的不止我自己、还有对我报有期望的亲人及老师…

  或许、在这一刻、我真的醒悟了,何老师、谢谢您、谢谢您还没有放弃我,更谢谢您教授给我一些做人的道理,今天您说我可能会憎恨您,不会的,我不会憎恨您的,我应当感激您的,只是之前的我太肤浅了…

  现在我唯一想说的是:何老师、或许我不是您的好班级学生,但、您永远是我的好老师,人无完人,孰能无过,相信我会在今后的日子里净化我自己、完善我自己。如果您给我改过的机会、相信我会还您一份满意。做一个合格的班级学生。

  何老师、母亲节快乐。愿您健康平安。

  

  x年xx月xx日

学生给老师的检讨书800字 篇9

  尊敬的领导:

  您好!

  通过您把我叫去您的办公室的那番教导,我已经深刻认识到自己的问题了。

  我强行要求每个学生在上网课时打卡,这实际上是把管理学生学习的责任都丢给了学生和学生家长,这不仅给需要认真学习的学生增加了负担,而且让现在也在家远程办公的家长们增添了麻烦,而我却只拿“谁没打卡”来简单粗暴地对待学生的学习,这真是一件非常不应该的事情啊!

  说实话,刚上网课的那会儿,我也为管理学生的学习而犯愁,当我了解到许多老师通过让学生打卡这样的方式来管理时,我还由此想到了现在许多企事业单位的上班打卡,一时没想清楚意义便觉得这种打卡的方式有利于我管理学生,于是就照样过来用了。直到您把我叫去办公室喝茶,我才知道我这样的方式让学生们吃不消,还让学生的家长告状告到了您那里去了。

  惭愧。我作为一个老师,竟然用公司管理员工的方式来管理我的学生,殊不知这样的打卡方式并没有让他们的学习变得更好,甚至因为这种方式的弊端,而导致学生们每天都忙着在打卡打卡打卡,而忽略学习这件学生本身更应该重视的事情。还有一部分学生更是钻了这个方式的漏洞,每天打完了卡倒头继续睡,完全不在意自己的学习变成了一种任务式的机械的打卡。若不是那些家长们发现并“举报”上来,这些孩子落下的功课可就会越来越多了啊!

  领导,我已经深刻认识到自己的错误了。能够想出这样的方式来应付学生们的上网课,一定程度上也反映了本人对学生学习的管理不周,我怎么能把学生当成自己的员工呢?我更应该灌输的,更应该引导孩子们的,应该是“学习是自己的事情”,我应该在学生们把学习当成了任务的时候,及时挽救他们于悬崖的边缘,我应该帮助这些学生“改邪归正”。若是不能,而且还用强行要求他们上网课打卡的方式来约束他们的学习,那我和压榨员工时间的资本家又有何区别呢?

  领导,通过您的教导与本人自己的反思,这类事情再也不会发生了,我在这里向您保证。如果再有这类将管理学生学习的责任推给学生以及学生家长的情况出现,我自愿退出教师队伍,不再误人子弟。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年x月x日

学生给老师的检讨书800字 篇10

  尊敬的校领导:

  您好!

  今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课这种不良行为的深刻认识以及再也不旷课的决心。见微知著,由小及大,我作为共青团员,有事没请假给全班同学作了坏榜样造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

  1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。

  2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

  3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今,错以铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

  4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到事情的严重性,错误就不可能发生。这所有的问题都归结于我还未能达到一个现代大学生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯错误的严重性为此在以后的几年里我一定会严格要求自己在认真完成学业的同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合望老师能在我初犯,认识深刻,而且平时表现也不错的份上~从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步。我不想像许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!同时也感谢学院各位老师给我机会,我一定用自己的行动来证明自己的觉醒,绝对不辜负你们的一片苦心!

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生给老师的检讨书800字 篇11

  尊敬的老师:

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。

  此致

  敬礼!

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

学生给老师的检讨书800字 篇12

  尊敬的老师:

  犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。

  这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。

  错误的性质是严重的。我在上课的时候讲闲话,并且影响了其他的同学,其结果损害了多方利益,在学校造成极坏的影响。这种行为,即使是并没有影响课堂纪律,仍然是不对的,此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时高兴,和一时的想法,完全不理会老师的感受。这也是不对的,人是社会的人,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的那个是那些和我一起讲话的同学,我这样做,看似和他很好,实际上是在害他。而且,在上课的时候讲闲话也是对老师的不尊重。所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。

  其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。


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