校园书法比赛的策划书

校园书法比赛的策划书（精选28篇）

校园书法比赛的策划书 篇1

　　一、活动主题：

　　“秀我丹青书法，展我墨林之风”

　　二、活动目的：

　　为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！

　　三、主办单位：

　　辽宁科技学院团委。

　　四、承办单位：

　　书画协会。

　　五、活动时间：

　　六、活动地点：

　　待定

　　七、具体安排：

　　1、参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者

　　2、比赛流程：

　　（1）由校团委向各院系发放大赛通知。

　　（2）各院系推选硬笔，软笔各三人。

　　（3）4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

　　（4）书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛(参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备)。

　　（6）书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

　　3、比赛内容及要求：

　　书法类：

　　(一)比赛项目：硬笔、软笔书法比赛

　　(二)比赛要求：

　　（1）采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。

　　（2）单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟

　　（3）书写格式不限，作者可以根据给定的.纸张自行设计。

　　（4）硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

　　（5）比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知

　　（6）比赛地点：比赛具体地点赛前另行通知

　　4、评审标准：

　　（1）笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

　　（2）用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然

　　（3）参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

　　八、奖项设置：

　　软笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

　　硬笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

　　奖励方法：

　　1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

　　2、对优秀作品进行展出。

　　注：本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

校园书法比赛的策划书 篇2

　　一、活动目的：

　　通过开展书法比赛活动，激发同学们对书法的兴趣，传承我国文字文化，丰富同学们的课余生活，给同学们一个展示自我的舞台，并通过此活动互相促进交流，营造良好的校园文化环境。

　　二、活动对象：

　　全体学生。

　　三、宣传工作：

　　1、利用横幅、黑板报等形式宣传。

　　2、制定下发活动方案，各班主任做好学生的宣传发动工作。

　　四、活动主题：

　　汉字之源：汉字的产生、汉字的演变、汉字的传播；

　　汉字之美：书法艺术、作品赏析、汉字的魅力；

　　汉字之趣：笔墨纸砚、字迷、谐音及妙用；

　　汉字之法：接头不规范字的调查研究、书法家励志故事、校园书法明星。

　　五、活动的形式和内容

　　（一）书写比赛：10月7日中午写字天天练时间

　　（1）比赛形式：

　　1、学生要在规定的时间内完成比赛内容。（20分钟）

　　2、参赛学生使用钢笔或中性水笔书写。

　　3、每位学生参赛用的纸由学校统一发给。

　　4、分年级进行。

　　（2）比赛内容：自定

　　（3）奖励办法：

　　1、每班自己初评，挑选10个同学的作品送交学校评比。

　　2、分年级设奖，一等奖：2人；二等奖：3人；三等奖：5人。

　　（二）书法现场会：10月7日周一下午

　　（三）、表彰大会

　　综合以上活动，设立书法比赛优秀班级奖，按学校班级总数的40%评出。对获奖班级颁发奖状并通报表扬，对获奖个人颁发荣誉证书和奖品并通报全校表扬。

校园书法比赛的策划书 篇3

　　一、活动宗旨：

　　为了促进我校学生课外活动的深入开展，丰富校园文化生活，陶冶学生的思想情操，培养学生的竞争意识，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣，提高学生口语交际水平和合作学习的能力，特办此活动。

　　二、活动主题：

　　书香溢校园，醉美读书声

　　三、参赛的相关要求：

　　1、各班组织学生积极准备，踊跃参加，每班至少可以保送两个节目。

　　2、朗诵形式：既可以单人朗诵，也可以两人朗诵，也可以集体朗诵;可适当配音乐和表演，但要突出朗诵;朗诵要能脱稿(可单独朗诵、亦可集体朗诵，时间把握在5分钟左右)。

　　3、参赛内容：古今中外的诗歌、散文或者散文诗，思想内容要积极向上，要求各班语文老师对朗诵内容做好把关工作。

　　4、朗诵的所有诗文要尽显中华诗文的意境美、情感美、文字美、韵律美。

　　5、比赛顺序赛前抽签确定。

　　6、各班语文教师和班主任积极组织学生做好朗诵的准备和训练工作，以保证比赛质量，并于11月25日前完成朗诵的报名工作并将报名表及所配音乐上交到孙忠提老师处(逾期责任自负)，确保比赛顺畅进行。

　　7、各班学生必须身穿校服，保持会场秩序。

　　四、比赛时间、地点：

　　1、时间：x年1月1日。

　　2、地点：学校中院。

　　五、比赛评奖办法：

　　1、采用评委现场无记名打分的方式。

　　2、记分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

　　3、本次活动设：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。

　　六、评委及相关工作人员名单：

　　1、评委：

　　2、总分：

　　3、主持人：从三个年级选拔。

　　4、电脑及音响：

　　5、摄影：

　　七、评分标准(100分)：

　　1、内容——诗歌、散文、散文诗(10分)：

　　作品内容健康，积极向上，符合要求范围，感染力强;(10分) 2、仪表仪态(20分)：

　　(1)衣着得体，与作品内容相协调;(5分) (2)精神饱满，姿态自然大方;( 5分) (3)表演能与朗诵融为一体;( 5分)

　　(4)能通过表情的变化反映作品的内涵。(5分)

　　3、精神面貌(10分)：

　　(1)精神饱满、昂扬，充分展示学生的青春活力与朝气。(5分) (2)集体配合协调(5分)

　　4、创新(20分)：

　　(1)朗诵效果明显，具有一定的感染力和亲和力给人耳目一新的感觉;(10分)

　　(2)朗诵形式富有创意，配乐效果恰到好处，或以其他富有创意形式朗诵(10分)

　　5、朗诵技巧(40分)：

　　(1)感情饱满真挚，表达自然;(10分) (2)朗诵熟练，声音洪亮，能够脱稿;( 5分)

　　(3)吐字清晰，普通话标准，节奏合适，韵律明显;(10分)

　　(4)能正确把握作品内涵，声请并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣;(10分)

　　(5)很好地把握时间，控制在5分钟左右。( 5分)

　　八、程序

　　1、抽签决定参赛顺序(参赛号码、参赛者的班级、姓名及参赛作品相对应，并以书面的形式打印出来，抽签在赛前完成。)

　　2、主持人致词：

　　丽的校园，而本次大赛的最终目的亦是希望通过这次活动让大家背诵积累部分经典诗歌，激发大家对诗歌的'热爱之情。

　　3、大赛正式开始：(注：从1-18号参赛者，其中1号朗诵前，公布2号选手作准备，1号朗诵完后，请评委打分，并收至总分处，由工作人员计算出其最后得分，交至主持人手中，同时主持人请2号上台，并请3号作准备，2号朗诵完毕后，公布1号的最后得分，并请3号上台，4号作准备，以此类推，直至完毕。)

　　4、大赛完毕后，请到会领导学校副校长王海军作总结，同时，请工作人员整理出本次比赛的优胜者，包括填写获奖证书,并初步定于本周内举行颁奖仪式。

　　5、颁奖：

　　(1)由刘建波、徐海宁、花卫军三位主任为获得三等奖的同学颁奖。

　　(2)由王海军、黄海军两位副校长为获得二等奖的同学颁奖。

　　(3)由王军生校长为获得一等奖的同学颁奖。

　　6、主持人宣布本次职教中心“书香溢校园，醉美读书声”诗文朗诵活动到此结束。

　　书法比赛策划书15

　　一、指导思想

　　写得一手好漂亮的英文，不仅能让观者心情舒畅，在考试中为你大大加分，还能体现一个人的内涵，并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段，写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础，提高英语书写能力则变得尤为重要。

　　因此，围绕学校教育思路，为提高学生英语书写能力，进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛。

　　二、活动细则：

　　1.参赛对象：

　　三至六年级全体同学

　　2.参赛时间及地点：

　　20xx年4月19日1:10 p.m.本班教室

　　3.参赛内容：

　　三年级书写26个英文字母(大小写)，及18页Let's chant部分。

　　四年级书写第7页Let's chant部分。

　　五年级书写第2页Let's chant部分。

　　六年级书写第18页Let's read部分第一段。

　　4.书写要求：

　　必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

　　5.评比办法：

　　1学生

　　学生分低、高段，三、四年级为低段，五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名)，发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名，每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

　　2教师

　　教师每段评选出一个指导奖，按所教学生得奖情况，一等奖积3分，二等奖积2分，三等奖积1分。累计得分最高的评给指导奖，若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师，发给证书及奖品。

　　6.监考

　　各级教师交换监考。

　　7.评选时间、地点及方法：

　　时间：20xx年4月19日3:40 p.m.

　　地点：会议室

　　评选方法：依照评分细则(附1)，各段交换评选。每一级选出前5名，最后各段教师集体商议决定出前6名。

　　附1

　　英语书法比赛评分细则

　　总分100分

　　1.书写必须是手写体，并按四线三格规范书写，错一处扣1分。

　　2.单词间最适距离大约为一个字母，过宽过窄酌情扣1~5分。

　　3.单词除每句话首字母外一律用小写，句首字母要大写，每错一处扣1分。

　　4.句号一律是“.”写成“。”的每处扣0.5分。

　　5.有墨污及改动的视其大小一处扣1~5分。

　　6.字母书写大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字迹工整，书写清秀，令人赏心悦目的酌情加1~10分。

校园书法比赛的策划书 篇4

　　一、主办单位：桃源四中团委会

　　二、参赛对象：高一高二学生

　　三、参赛作品内容及形式

　　（一）参赛作品内容

　　体现“中华复兴”、“美丽中国，我的中国梦”的内容，主要体现社会进步及中华复兴。借助图书资料、历史文献、网络搜索等工具，了解“中国梦”的历史渊源和现实意义，通过制作书法作品、手抄小报、摄影、绘画等图文并茂的展现“美丽中国”的伟大构想。讴歌祖国、讴歌中华民族、讴歌校园师生，集中展现全校师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。

　　（二）参赛作品分书法毛笔、硬笔；绘画；手抄报；摄影。

　　四、参赛作品格式

　　篇幅限制：硬笔书法a4纸大小，毛笔、绘画、手抄报a3纸大小，绘画、摄影（电子档也要上交）不限。

　　五、参赛作品报送要求

　　（一）各班积极组织。硬笔书法、手抄报高一高二各班上交两幅以上，毛笔书法、摄影、绘画作品不限。

　　（二）报送时间：x月23日16点—16点30（卫生课）送到科教楼210办公室。

　　六、评奖办法

　　（一）设奖名额

　　各组别分别评出书法一、二、三等奖若干名。

　　（二）获奖者均发给获奖证书及一定物质奖励。

　　请各班团支书认真组织发动收集上交并将此通知告知班主任，学校团委将会组织相关教师、书法协会、摄影协会相关人员进行评比。未尽事宜，另行通知。

校园书法比赛的策划书 篇5

　　一、活动主题：

　　书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。

　　书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水

　　书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！

　　为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，

　　二、活动目的：

　　丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同

　　学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。

　　三、比赛内容：

　　粉笔字、钢笔字、毛笔字

　　四、比赛细则

　　a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字；

　　b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限；

　　c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔；

　　d、参赛者必须在现场有限时间内完成；

　　e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值、（这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分）

　　五、活动对象：

　　数学与计算机系全体同学

　　六、活动地点：数计楼204、203教室

校园书法比赛的策划书 篇6

　　敬爱的院团委老师：

　　您好，为落实青岛市第二届写字节活动，营造学生重视书写规范字的人文环境，提高学生对书写规范字重要意义的认识，院飘雪书画社计划举办一届书法大赛。

　　一、活动名称：大学生书法大赛

　　二、活动性质：本活动由飘雪书画社主办，经院团委批准，以非盈利性文化活动为题材，旨在丰富大学生的精神文化生活，提高大学生的艺术修养。

　　三、活动目的：通过此次书法比赛，弘扬书法艺术，提高学生对写规范字的认识，营造重视书写规范字的环境。

　　四、主办方：院飘雪书画社

　　五、活动对象：全院大一、大二学生

　　六、活动主题：书写规范汉字，传承中华文明

　　七、活动时间：5月5日—5月12日

　　八、活动准备工作：

　　1、我们将申请书法大赛的展出场地。

　　2、联系大赛评委，组建评委团。

　　3、部署各相关部门做好此次活动的细节工作，提前准备好活动现场所需的各种道具(音响、桌子、纸笔等)，还可邀请模特团为优秀获奖作品做展示，活跃现场气氛。

　　4、活动要求：硬笔(A4纸，不加标点)、软笔(字体不限,纸张大小不限)，内容切题，要积极健康，格调高雅，作品上注明系别、班级、姓名。(注：参与大赛的作品一律不退)

　　九、活动开展：

　　1、前期宣传：⑴活动前一个星期做出宣传海报，内容以活动内容、时间、地点为主。

　　⑵通知各系学生会，在各班告知书法大赛的相关事宜。

　　2、作品征集：通知同学将提前准备的作品于5月9日晚7点40交至院办(卡务中心对面)。

　　3、作品评审：组建的评委团评出展出作品，然后综合现场参加同学的作品评选出获奖作品并颁发荣誉证书。

　　4、现场活动：在新图书馆门前摆放桌椅可供现场写字做画，最后由模特为优秀作品做展示。

　　5、后期宣传：将获奖作品以海报的形式展出在宣传栏内。

　　十、活动总结：此次活动结束后，由活动负责人共同写一份活动总结。

校园书法比赛的策划书 篇7

　　一、活动背景：

　　随着社会不断发展，人类素质不断提高，传统文化越来越受到大家的重视，书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，也随之受到越来越多人的亲睐；四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节，书法艺术的魅力吸引了众多大学生，值此之际，应该给同学们一个展示自己的机会，给书法一个展现的机会，让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法，并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣，让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大！

　　一、活动主题：

　　弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活。

　　二、活动时间：4月5日—4月23日

　　三、主办单位：

　　墨苑书画协会

　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布每一个系，具有很大影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

　　四、活动目的：

　　通过书法比赛活动，给同学们提供展现自己的机会，为我校艺术节增光添彩，让我国优秀传统文化—书法深入人心。充分挖掘大学生的艺术潜力，扩大社团活动影响，丰富大学校园文化生活，引导帮助大学生成长，用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣；提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20000人的消费群体中的知名度，树立贵公司良好的形象，使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。

　　五、受益目标

　　1、邢台学院全体在校生

　　2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。

　　3、社团影响力的扩大

　　六、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、写详细的活动策划，并向院团委学生会社团部递交活动申请

　　2、联系学校老师及比赛评委老师

　　3、召开社团会议，布置活动安排

　　4、购买活动所需物品

　　（二）中期开展：

　　1、宣传工作

　　（1）利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知，并让社员积极宣传此项活动

　　（2）利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知（提前发布，给同学们足够的时间准备作品）

　　（3）深入各系部，将活动通知发布出去

　　2、收集作品：经过一段时间准备，想参赛的同学作品已准备好。此时我社将组织社员在学校分设固定作品收集点，在固定时间安排我社社员值班，确保作品及时上交。

　　3、整理作品：

　　将收上来的作品进行初步整理，并对作品进行认真筛选，清除不符合作品要求的作品，确保作品质量。

　　4、作品评比（以简单的晚会形式开展）：

　　定好教室，通知我社社员、参赛选手到场，并联系专业老师及团委老师到场指导工作。具体步骤如下：

　　1）布置会场

　　（1）美化教室，将黑板进行精心装饰

　　（2）安排桌椅，为团委老师及评委老师留出专座，准备好矿泉水，并摆好大桌子，以便评委老师赛后给大家做示范（要老师发言或现场挥毫，要提前跟老师打好招呼）

　　（3）固定参赛作品，将作品编号整齐展出，以便评委老师进行评比

　　（4）将讲桌抬走，以便活动主持

　　2）入场

　　（1）组织我社社员及参赛选手有序入场

　　（2）为其他高校客人准备好座位（提前联系好其他高校同类社团负责人）

　　（3）主持人就位，请老师就坐

　　3）开场舞：本次比赛晚会以一段民族舞开场，给到场大家以视觉上的享受，同时让会场逐渐平静下来

　　4）开始：主持人上台，介绍今天到场嘉宾（提前准备好到场嘉宾的介绍材料）

　　5）评比：请评委老师光看作品，评出优秀作品（在老师评定时，可安排一个小游戏）

　　7）老师挥毫：颁奖后，请评委老师为我们现场挥毫泼墨展示书法技巧，为同学们创造学习的机会。（注：为老师准备好各种型号的笔、宽桌子、毛毡、宣纸、墨汁、洗笔用的清水）

　　8）闭幕：主持人请老师发言，（事先与老师打好招呼），然后社长作总结发言，感谢各位嘉宾的到来。

　　9）退场：欢送老师退席，给老师准备点小礼物；欢送其他高校的客人；非本社人员即可离场。

　　10）收拾会场：我社社员留下将参赛作品收集起来，并打扫教室卫生。

　　5、对优秀作品进行装饰（条件允许的话，对作品进行装裱）

　　6、举办优秀作品书画展

　　方案一：户外展

　　1）筹备展板：向其他社团或系部筹借足够的展板

　　2）干部培训：找一个时间对社团干部进行培训，让干部清楚如何在不破坏作品的前提下将作品固定到展板上，以及活动结束后，如何将作品安全取下等。

　　3）作品上板：将作品固定到展板上，并用保鲜膜覆盖好。

　　4）安排干部值班，维护作品，以免使作品遭到破坏。

　　5）展出作品：将优秀作品在公共教学楼东侧进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，为过往同学提供纸笔，给大家一个感受书法美丽的平台）

　　6）给团委老师及其他高校同类社团的负责人发邀请函，希望他们来参观指导

　　7）活动结束，收回作品，归还大家展板

　　方案二：室内展

　　1）申请场所：找好固定场所，打扫其卫生

　　2）展出作品：将优秀作品在固定场所进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，参观同学提供纸笔，给大家一个感受书法魅力的平台）

　　（三）后期总结：

　　1、召开干部会议，总结此次活动的经验与不足

　　2、及时将活动材料上传到我社博客上

　　3、及时向院团委学生会社团部上交活动总结

　　七、奖项设置（软笔、硬笔各一组）：

　　一等奖：各1名，奖品各100元

　　二等奖：各2名，奖品各50元

　　三等奖：各5名，奖品钢笔

　　优秀奖：若干名，奖品笔记本

　　八、活动预算：

　　纸品：70元，毛笔两支：20元

　　请柬：20个20元，其他：30元

　　奖品：600元，展板：10元

　　共计750元

　　九、主办单位：邢台学院墨苑书画协会

　　赞助单位：新鼎影院

校园书法比赛的策划书 篇8

　　一、活动主办：校团委

　　策划承办：中文系书法协会

　　赞助单位：

　　二、比赛项目：本次大赛分规定写作和自由创作两大类，规定写作钢笔字、毛笔字，自由创作为毛笔字。

　　三、比赛地点：多媒体教室一和多媒体教室二。

　　四、比赛时间：20xx年5月11日（星期三）晚6：00—9：00。

　　五、参赛对象：各系以系为单位组队参赛，各系的参赛人数为本系总人数的6%（不包含毕业班），自由创作赛自愿报名，只代表个人。

　　六、比赛要求：

　　（一）比赛顺序为：先进行规定的毛笔字、钢笔字，在进行毛笔字自由创作比赛；

　　（二）参赛者自备书写工具（毛笔、钢笔、墨水、毛毡，砚台）

　　（三）各参赛队员请携带好学生证或其他有效证件，按时参赛，遵守比赛规则，不得缺席或由他人代替参加比赛；

　　（四）参赛队员需提前半小时入场，着装整齐；

　　（五）规定比赛内容统一，并当场公布，作品统一用规范的简化字正楷书写；毛笔字自由创作比赛以“保护地球，珍爱生命”为主题进行创作，内容自拟，题材风格不限；

　　（六）比赛作品上不得标明除比赛内容外的任何字迹，如系别、姓名、班级、学号等。

　　七、报名方法：请各系于5月5日之前将参赛队员名单（注明班级）及纸张（规定是四尺生宣纸及A4钢笔纸各一张，自由创作纸张由参赛者自备，及时上交）交至余开梅处

　　八、评奖方式：

　　本次比赛设团体奖和个人奖，个人奖分为毛笔字单项、钢笔字单项和毛笔字自由创作单项。

　　（一）团体奖评定方法：每件作品按10分制打分，根据各系参赛队员规定作品的比赛平均分（参赛队员分数之和/参赛队员人数），评出团体一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。各系必须按规定参赛人数参赛，每缺一人则在该系团体总分扣除10分。

　　（二）个人奖设置名额：根据个人得分情况评出毛笔字、钢笔字和毛笔字自由创作奖一等奖1名、二等奖4名、三等奖6名、优胜奖若干名、

　　九、人员配置：

　　（一）、宣传理事于活动两周前出好海报；

　　（二）、组织理事于活动前一个月前将活动策划书写好；

　　（三）、财务理事预计好此项活动所有经费；

　　（四）、外联理事于活动前一个月去联系赞助；

　　（五）、纪检理事负责好活动现场的秩序，其余各理事协助工作。

　　（六）、所有理事在活动开始前半小时入常

　　十、预计活动经费：400元。

　　十一、由专业老师对作品进行匿名评分，结果用红榜公布并及时召开表彰大会。

　　十二、比赛结束后，书法协会全体理事和中文系宣传部全体成员对比赛教室进行打扫、清理。

校园书法比赛的策划书 篇9

　　由湖南工业大学书法爱好者协会和计通学院宣传部共同主办的首届“展望杯”现场书法大赛于11月11日——11月13日火热报名。

　　一、 比赛目的：

　　为了丰富校园生活，营造浓厚的校园文化气氛，展现中国文化的博大精深，提升当代大学生的个人修养、审美情趣，特提供一个展现自我的平台，促进这方面爱好者的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气。

　　二、举办单位：

　　计算机与通信工程学院宣传部、电气与信息工程学院宣传部、书法爱好者协会。

　　三、参赛人员：

　　计算机与通信学院、书法爱好者协会以及其他院系有兴趣的同学。

　　四、报名方式：

　　凡报名者请填写报名表，并上交报名费10元（除了举办单位的各位参赛选手）。

　　五、作品要求：

　　主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。书法分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法作品，尺寸不超过A4纸大小；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张（学生自带除纸张以外的写字工具）。

　　六、参赛时间地点：

　　11月16日，8：30 主教楼101（初赛）

　　11月25日，14：30 活动中心（决赛）

　　11月29日、30日， 8:30——18：30 普宿一幢门口（作品展出）

　　七、活动流程：

　　主要分为初赛、决赛以及赛后获奖作品的展出。进入决赛成员由主办方自行决定。决赛获奖作品由评委当场决定。作品展出地点为普宿1幢门口。

　　八、评奖名额与奖项设置：

　　一等奖每组1名，共2名；奖金 100元并颁发证书；

　　二等奖每组2名，共4名；奖金 50元并颁发证书；

　　三等奖每组3名，共6名；奖金30元并颁发证书；

　　优秀奖若干名，颁发证书和奖品（奖品为笔帘、钢笔、毛笔、毛毡4种），优秀奖设置30名。

校园书法比赛的策划书 篇10

　　书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：

　　书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。

　　二、活动要求：

　　1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。

　　2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。

　　3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每周五上交。

　　4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。

　　5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。

　　6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。

　　三、活动措施：

　　1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组

　　活动开展得生动、活泼、丰富。

　　2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

　　3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。

　　4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。

　　5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。

　　6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。

　　7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。

　　8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。

　　9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。

　　10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性

　　的书法作品展览会，展示学生的学习成果。

　　五、活动内容：

　　包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。

校园书法比赛的策划书 篇11

　　一、活动主题

　　以响应南昌航空学继续教育学院第二届“自学成才”科技文化节，团学生会学习部、宣传部组织举办的以现场书法比赛的比赛活动。

　　二、活动背景

　　寒风瑟瑟，万木尽枯，可是学习永不止步。只有奋勇前进，才能更加美好的未来。由我继续教育学院组织的型活动“自学成才”科技文化节，是为了更好的调动学院全体师生的学习工作积极性，展现我院良好学习环境、学习氛围。现特举办“自学成才”科技文化节现场书法比赛，以做更好的表现。

　　三、活动目的

　　为了丰富校园文化生活，营造浓厚校园文化气氛，展现中国文化的博精深，提升当代学生的个人文化修养、审美情趣，特提供一个自我展现的平台，以便促进书法绘画方面有爱好的`同学老师间的交流，培养学生各方面的兴趣，为学生活动增添生气，展现我院良好的学习环境制造一个舞台。

　　四、举办单位

　　南昌航空学继续教育学院团学生会学习部、宣传部。

　　五、责任人

　　宣传部部长孙华阳、学习部部长郭俊平。

　　六、评组

　　两位老师和四位学生。

　　七、作品要求

　　书法比赛由分为硬笔书法比赛、毛笔书法比赛和自由绘画比赛的形式进行比赛。

　　1、硬笔书法比赛作品要求：以抽题形式作为比赛题型，进行比赛。比赛工具只要求带统一的水笔（水笔为0.5mm）。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　　2、毛笔书法比赛作品要求：以自己座右铭、人生格言为写作题材，要展现当代学生的价值观。比赛工具只要求除纸墨以外的工具。比赛题材不得超过四尺整张。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　　3、自由绘画比赛要求：绘画以自由构想题材，但要求展现当代学生的学习以及梦想为主。比赛以水彩、素描等绘画手段进行比赛。工具要求除纸张以外比赛要用所有工具。比赛中途不得声喧哗、随意走动。比赛用纸不得随意乱改乱画，不得随意抛弃在比赛场地。

　　八、比赛时间地点

　　硬笔书法比赛和毛笔书法比赛于xx年11月20日晚18：30分别于金球教学楼512、513教室进行比赛。

　　自由绘画比赛于xx年11月21日下午14：30于金球教学楼513进行比赛。

　　20xx年11月22、23日于金球教学楼一楼厅进行作品展出。

　　九、前期准备

　　1、准备详细的活动策划书，申请比赛场地，安排比赛时间地点。

　　2、做好比赛前期宣传工作，以海报、通知等形式进行比赛活动的宣传工作，宣传胜作良好的辅助。

　　3、报名工作，以比赛通知的下发、海报的通知进行报名，通知的下发为每班级、专业一份报名通知和报名表格下发比赛报名通知，以比赛海报的形式对有兴趣和爱好的同学进行报名通知，尽可能的做到全院师生人尽皆知，最化的进行报名参与。确定报名时间，报名地点，以便更好的做好报名工作。（报名时间及地点见报名通知）

　　4、做好人力、物力资源的分配。

　　十、活动进行

　　1、本活动计划于xx年11月17日到20日进行报名，xx年11月20日到23日进行比赛，及相关活动。

　　2、比赛前请工作人员布置好比赛用桌。

　　3、比赛活动前1小时工作人员进入比赛场地，商讨比赛进程和注意事项，并布置比赛场地。

　　4、比赛前15分钟比赛选手进入比赛场地进行准备比赛，并签到。

　　5、比赛选手进行比赛题材抽取，并准备开赛。

　　6、比赛前10分钟评嘉宾进入比赛场地做好准备工作。

　　7、比赛开始，介绍到场评及嘉宾。

　　8、由嘉宾讲话。

　　9、由评宣布比赛规则。

　　10、比赛开始，个工作人员做好本职工作。

　　11、比赛中有先行比赛完的.同学，请工作人员安排其等待比赛结束。

　　12、比赛结束由嘉宾总结。

　　13、工作人员安全引导比赛人员，嘉宾有序离开比赛场上。

　　14、由评分别评出一等奖1名总共3名。

　　二等奖2名总共6名。

　　三等奖3名总共9名。

　　15、工作人员打扫比赛场地，并恢复比赛场地。

　　16、工作人员于第二天以短信的形式通知获奖选手。

　　17、工作人员于xx年11月24、25日展览比赛作品，展览时间为2天。

　　18、又学生会统一颁发证书。

　　十一、活动资源

　　1、学生会学习部、宣传部全体人员：

　　2、比赛场地的调配利用。

　　3、摄像师一名：

　　4、评及嘉宾：

　　5、各班班主任名单和电话：

　　6、海报、报名海报个一份：

　　7、比赛所需水：

　　8、比赛用纸：

　　9、比赛用墨等。

　　十二、活动经费

　　1、比赛用纸：硬笔a4纸张50份。毛笔宣纸4尺小30份。绘画绘画纸30份。

　　2、宣传：宣传海报1份。通知海报1份。

　　3、报名表：比赛报名通知60份。比赛报名表150份。

　　4、比赛用墨：3瓶。

　　十三、活动细节

　　1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法。

　　2、天气原因使作品的展出不能正常进行。

　　3、同学们撕毁展览作品等。

　　十四、活动总结

　　在活动结束后负责人以书面的形式作总结。

校园书法比赛的策划书 篇12

　　活动背景：

　　随着社会不断发展，人类素质不断提高，传统文化越来越受到大家的重视，书法艺术作为中国传统文化的重要组成部分，也随之受到越来越多人的亲睐；四月份我校将举办一年一度的校园文化艺术节，书法艺术的魅力吸引了众多大学生，值此之际，应该给同学们一个展示自己的机会，给书法一个展现的机会，让更多的大学生去了解我国的优秀传统文化—书法，并以此为契机激发同学们学习书法的兴趣，让我国的优秀传统文化得到继承和并发扬光大！

　　一、活动主题：

　　弘扬中国传统文化，丰富校园文化生活。

　　二、活动时间：

　　4月5日—4月23日

　　三、主办单位：

　　墨苑书画协会

　　墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布每一个系，具有很大影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

　　四、活动目的：

　　通过书法比赛活动，给同学们提供展现自己的机会，为我校艺术节增光添彩，让我国优秀传统文化—书法深入人心。充分挖掘大学生的艺术潜力，扩大社团活动影响，丰富大学校园文化生活，引导帮助大学生成长，用手中笔体现大学生潜在的内涵和艺术造诣；提升贵公司在邢台学院的这个拥有将近20000人的消费群体中的知名度，树立贵公司良好的形象，使贵公司在邢台学院这个巨大的消费市场占领先机。

　　五、受益目标

　　1、邢台学院全体在校生

　　2、贵公司在我校知名度的提升、良好的企业形象的建立以及可观的经济收入。

　　3、社团影响力的扩大

　　六、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　1、写详细的活动策划，并向院团委学生会社团部递交活动申请

　　2、联系学校老师及比赛评委老师

　　3、召开社团会议，布置活动安排

　　4、购买活动所需物品

　　（二）中期开展：

　　1、宣传工作

　　（1）利用社团QQ、飞信等通道向我社社员发布活动通知，并让社员积极宣传此项活动

　　（2）利用海报、彩喷展板等形式向全体在校生发布活动通知（提前发布，给同学们足够的时间准备作品）

　　（3）深入各系部，将活动通知发布出去

　　（注：1）本次比赛分为“硬笔书法比赛”和“软笔书法比赛”两组2）硬笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，一律为A4纸大小3）软笔作品要求：内容积极向上，或可贴近大学生活，或可摘录古人名诗佳句，大小不限）

　　2、收集作品经过一段时间准备，想参赛的'同学作品已准备好。此时我社将组织社员在学校分设固定作品收集点，在固定时间安排我社社员值班，确保作品及时上交。

　　（注：1）收稿地点：金桥、南区、牛尾河东小桥、牛尾河西小桥2）制作作品收集登记表，表包括姓名、系别、联系电话、作品类型、作品名称）

　　3、整理作品：

　　将收上来的作品进行初步整理，并对作品进行认真筛选，清除不符合作品要求的作品，确保作品质量。

　　4、作品评比（以简单的晚会形式开展）：

　　定好教室，通知我社社员、参赛选手到场，并联系专业老师及团委老师到场指导工作。具体步骤如下：

　　1）布置会场

　　（1）美化教室，将黑板进行精心装饰

　　（2）安排桌椅，为团委老师及评委老师留出专座，准备好矿泉水，并摆好大桌子，以便评委老师赛后给大家做示范（要老师发言或现场挥毫，要提前跟老师打好招呼）

　　（3）固定参赛作品，将作品编号整齐展出，以便评委老师进行评比

　　（4）将讲桌抬走，以便活动主持

　　2）入场

　　（1）组织我社社员及参赛选手有序入场

　　（2）为其他高校客人准备好座位（提前联系好其他高校同类社团负责人）

　　（3）主持人就位，请老师就坐

　　3）开场舞本次比赛晚会以一段民族舞开场，给到场大家以视觉上的享受，同时让会场逐渐平静下来

　　4）开始主持人上台，介绍今天到场嘉宾（提前准备好到场嘉宾的介绍材料）

　　5）评比请评委老师光看作品，评出优秀作品（在老师评定时，可安排一个小游戏）

　　6）颁奖由老师公布获奖名单，并对获奖作品进行简单的点评。随后，由主持人主持为获奖人员颁奖。（注：1）荣誉证书事先要盖好章，当场填写姓名即可2）对于未能到场的获奖者，要安排人员为其代领，事后再发到获奖者手中3）各位老师可作为颁奖嘉宾4）获奖者与颁奖老师留念）

　　7）老师挥毫颁奖后，请评委老师为我们现场挥毫泼墨展示书法技巧，为同学们创造学习的机会。（注：为老师准备好各种型号的笔、宽桌子、毛毡、宣纸、墨汁、洗笔用的清水）

　　8）闭幕主持人请老师发言，（事先与老师打好招呼），然后社长作总结发言，感谢各位嘉宾的到来。

　　9）退场欢送老师退席，给老师准备点小礼物；欢送其他高校的客人；非本社人员即可离场。

　　10）收拾会场我社社员留下将参赛作品收集起来，并打扫教室卫生。

　　5、对优秀作品进行装饰（条件允许的话，对作品进行装裱）

　　6、举办优秀作品书画展

　　方案一：户外展

　　1）筹备展板向其他社团或系部筹借足够的展板

　　2）干部培训找一个时间对社团干部进行培训，让干部清楚如何在不破坏作品的前提下将作品固定到展板上，以及活动结束后，如何将作品安全取下等。

　　3）作品上板将作品固定到展板上，并用保鲜膜覆盖好。

　　4）安排干部值班，维护作品，以免使作品遭到破坏。

　　5）展出作品将优秀作品在公共教学楼东侧进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，为过往同学提供纸笔，给大家一个感受书法美丽的平台）

　　6）给团委老师及其他高校同类社团的负责人发邀请函，希望他们来参观指导

　　7）活动结束，收回作品，归还大家展板

　　方案二：室内展

　　1）申请场所找好固定场所，打扫其卫生

　　2）展出作品将优秀作品在固定场所进行展示（作品附上老师评语，在展板附近放置几张桌椅，参观同学提供纸笔，给大家一个感受书法魅力的平台）

　　（三）后期总结：

　　1、召开干部会议，总结此次活动的经验与不足

　　2、及时将活动材料上传到我社博客上

　　3、及时向院团委学生会社团部上交活动总结

　　七、奖项设置（软笔、硬笔各一组）

　　一等奖各1名奖品各100元

　　二等奖各2名奖品各50元

　　三等奖各5名奖品钢笔

　　优秀奖若干名奖品笔记本

　　八、活动预算：

　　纸品70元毛笔两支20元

　　请柬20个20元其他30元

　　奖品600元展板10元

　　共计750元

　　九、主办单位：-学院墨苑书画协会

校园书法比赛的策划书 篇13

　　一、活动名称：积前人之学，浴墨林之风

　　二、活动目的：

　　针对当代人忽视书法艺术和理论知识的现状，郭南村村委会举办本次书法比赛。书法比赛的目的如下：

　　1、弘扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播。

　　2、丰富村民的业余文化生活，提高对书法理论知识的认识，增强个人修养，展现个人魅力。

　　3、增强村民对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。

　　三、活动主题：细品翰墨，重温书法史

　　四、活动时间

　　20xx年12月1日——12月14日选拔赛及作品征收时间

　　20xx年12月28日决赛

　　五、活动地点：

　　选拔赛：村委会

　　决赛：村委会

　　六、参赛对象

　　全体村民

　　七、参赛程序

　　第一阶段：各片举行选拨赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和决赛人员的通讯录。

　　第二阶段：推举出的选手以现场赛的形式进行决赛。

　　大致流程：主持人上台讲话→介绍评委老师、嘉宾→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→书法作品现场创作→答题环节→节目→答题环节→颁奖→老师点评→闭幕。

　　八、比赛前期准备

　　(一)组织宣传

　　1、在有效时间内利用刊板、报道等形式对比赛进行宣传。

　　2、两系推选参赛选手及征收作品。

　　3、决定初赛方案、结果、决赛人员名单及作品。

　　(二)物品筹备

　　1、宣纸：30张

　　2、墨汁：1瓶

　　3、硬笔书法纸：50张

　　4、毛边纸：50张

　　5、墨盒：5个

　　(三)邀请评委

　　(四)选拔主持人

　　(五)活动具体安排：人员、活动现场布置等等。

　　九、比赛内容及要求

　　(一)比赛项目：软笔字比赛、硬笔字比赛

　　(二)比赛要求

　　1、本次比赛分软笔和硬笔两种类型，每个参赛选手只能参加一项。

　　2、所有参加决赛的选手必须是各片选拔赛的推荐人员，须上交作品。

　　3、三片选手名额分配

　　各片各出6名选手参加软笔类书法比赛，各出4名选手参加硬笔类书法比赛

　　(三)比赛流程

　　1、选拔阶段：根据具体要求，结合本片实际情况，在20xx年4月14日前推选出决赛选手。

　　2、作品收集及要求

　　(1)参加选拔赛被推荐出来的选手须上交作品。

　　(2)只收集软笔和硬笔作品。

　　(3)软笔作品有纸规格：最大为四尺宣，最小为二尺宣。

　　(4)内容健康积极向上

　　(6)硬笔作品用A4纸或者十六开纸书写。

　　(8)书写字体规范，篆书作品不给予评奖。

　　(9)不符合要求的作品取消决赛资格

　　(10)截止日期：20xx年4月14日(过期无效)

　　3、决赛

　　(1)采用现场书写的形式，在备选两个题目中任选其一书写。

　　(2)比赛将按软笔、硬笔的顺序进行，时长2个小时。

　　(3)单幅作品时间：毛笔30分钟;钢笔，20分钟，同时进行。

　　(4)书写格式不限，参赛选手可以根据给定的纸张自行设计。

　　(5)比赛时间：20xx年4月28日下午2：00-4：30

　　(四)作品展出及点评

　　1、20xx年1月15日在南区5号楼大厅展出选拔赛优秀作品。

　　2、20xx年1月28日，邀请评委老师对作品进行现场点评。

　　3、邀请老师题字留念。

　　十、评分细则

　　(一)评分标准(见附件1)

　　(二)评委：

　　十一、活动后期工作

　　1、收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。

　　2、将活动的图片与文字材料一并上传至村村网上通，在网络上进行宣传。

　　书法比赛策划书

　　一、指导思想

　　传承和弘扬中华民族传统文化，规范学生的书写，推动小学生热爱书法、学习书法活动的长效性机制，使书法成为推进小学实施素质教育的一项有力措施。

　　二、比赛目的

　　为检验写字课的效果，进一步提高学生对书写的重视程度，培养学生正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。四年一班特举办本次书法比赛。

　　三、比赛要求

　　1、参赛对象：四年一班全体学生

　　2、参赛字体：硬笔楷体(汉字书写)

　　3、参赛用笔：钢笔或签字笔

　　4、参赛内容：学生自行在家书写，草头格练字本，老师布置的作业为主要内容，在参赛纸的指定位置写好自己的姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

　　四、比赛方式

　　1、比赛时间：即日起至5月底。前期石老师已经布置这项作业。截止5月9日前，孩子们必须把写好的书法作品，署好名拍照发送到家长微信群里，有专人负责下载，拼图，制作成微信公众号，设置评选。5月30日前，公布比赛结果，具体评选过程会在微信平台上与各位家长及时公开信息。

　　2、比赛地点：教室、家庭等。

　　五、评选方式

　　由四年一班全体家长在微信平台上直接选出一、二、三等奖，每个奖项以得票由多到少排序，决定获奖名次，票数为32票，以此类推。家长要实事求是，不得给自己小孩或拉拢其他家长评选。

　　六、奖项设立

　　一等奖5名；

　　二等奖10名；

　　三等奖18名。

　　七、评委

　　主评委：石老师

　　成员：全体家长。

　　八、奖品

　　建议：购买奖品的费用由全体家长集资，由家委会集中采购礼品，具体集资标准及礼品种类，大家可以在微信群内讨论商量决定。

　　九、颁奖

　　在学期末散学典礼仪式上进行颁发奖品。

校园书法比赛的策划书 篇14

　　一、活动背景

　　新的学期开始了，校园里又迎来了新的同学。而中秋将至，国庆又接踵而来，这举国欢庆的节日，是如此的令人愉快，充满了浓浓的节日氛围，不禁让人想起了中华五千年的璀璨文化。中国文化博大精深，世代相传，我们作为晚辈应当担起继承与传承我中华之大文化的重任。

　　二、活动主题

　　迎中秋，庆国庆，纵横书法，宏展文化。

　　三、活动目的

　　通过举办书法大赛，发展校园文化，营造更好的校园氛围；同时激发我校书法爱好者的学习书法的激情，丰富同学的课余生活；并同时以此方式来迎接中秋，欢庆国庆。

　　四、活动对象

　　文学院全体书法爱好者

　　五、活动地点

　　我校长岗校区篮球场

　　六、活动内容

　　本次书法大赛有硬笔和软笔两种，参赛字体不限，要求参赛者现场独立完成自己的作品即可；本次书法大赛由文学院分团委承办。

　　七、宣传方式

　　本次活动通过文学院宣传部张贴海报、发放传单、校园广播站等宣传方式来宣传。

　　八、活动流程

　　1.首先制定本次大赛的相关事项，再分配各个部门的任务。

　　2.由宣传部发放传单、张贴海报、校园广播等来宣传本次活动。

　　3.本次大赛分为初赛和决赛。书法爱好者投稿至文学院分团委处，由老师评定出较好的作品如决赛，并向有资格参加决赛的选手发放参加决赛的邀请函。

　　4.决赛当天集合选手到篮球场，并发放比赛用品，宣读比赛细则。

　　5.待选手完成自己作品后，由评委老师进行现场评定打分。

　　6.由评委老师对获奖选手进行颁奖。

　　7.比赛结束后由后勤部工作人员清理现场（人员待定）

　　九、注意事项

　　1.一定保持好比赛现场的秩序

　　2.一定要做好比赛现场的清洁卫生工作

　　十、经费预算

　　毛笔、钢笔、墨汁、奖状 X元

　　宣传纸、邀请帖、荣誉证书 X元

　　矿泉水、纸杯 X元

　　相关物品的租金 X元

　　文学院 09文管

校园书法比赛的策划书 篇15

　　　　一、主办单位：

　　生活园区团委

　　二、承办单位：

　　生活园区团委宣传部、生活园区求真湖书画社

　　三、活动宗旨与目的：

　　提高学生对书法艺术的认识和修养，促进生活园区精神文明建设

　　四、活动方式：

　　以征集书法作品为初赛，以现场书法为决赛(现场书法配上音乐)

　　五、活动时间：

　　初赛(11月10日—11月15日)，决赛(11月15日下午，视天气情况可适当调整)

　　六、活动地点：

　　宿十四栋至十六栋学生公寓右侧道路上(决赛)

　　七、比赛项目：

　　软笔书法、硬笔书法

　　八、比赛作品形式和要求：

　　1、形式：硬笔书法作品统一用A4打印纸，软笔书法作品统一用4尺内宣纸;

　　2、要求：

　　①硬笔，软笔作品请在背面右上角写上姓名，系别，班级，寝室，联系电话等;

　　②作品要求干净、整洁、无破损现象;

　　③作品内容积极健康向上，具有一定的`艺术性、立意性;

　　④参赛作品必须自己创作，不得由他人代笔，一经发现取消参赛资格;

　　九、活动流程策划：

　　1、初赛阶段：

　　各楼栋认真宣传发动，组织书法爱好者积极报名参赛，并在初赛时间范围内将报名名单和书法作品交求真湖书画社或园区团委宣传部，先由求真湖书画社初次筛选，评选出入围名单，并公布。

　　2、现场书法比赛及评奖阶段：

　　所有入围者参加现场书法比赛，由本院书法老师组成评委，评选公平、公正、公开。分别评选出硬笔，软笔作品

校园书法比赛的策划书 篇16

　　一、活动主题：“我的大学，我的梦”主题英语书法大赛

　　二、活动背景与意义

　　为了在我系营造一种英语写作氛围，让喜欢英语写作与英语书法的同学能找到一个发展的平台，为忙着过四、六级英语和一些弱于英语写作的同学能找到一个学习的空间，我系决定开展英语写作，英语书法大赛，以此让我系同学在英语写作中得到更多的交流与沟通，从而提高我们同学的写作技能与书法水平。

　　三、活动内容

　　活动时间：20xx年10月20日启动。

　　活动地点：德州学院外语系。

　　活动对象：德州学院09级全体学生、部分08及同学。

　　活动单位：主办单位：外语系督察部。

　　赞助单位：大学生精英论坛。

　　活动项目：1、英语写作比赛（文体不限，纸张要用A4纸张笔体不限，字数控制500字以内）

　　活动流程：前期：印发海报，宣传纸张，并在各班上进行宣传。

　　中期：10月30日，各班同学将作品交到班长，再统一交督察部。

　　注：停止收稿时间为10月30号下午6点。

　　后期：督察部将稿件整理好后交给评分老师进行评比，等老师评比完后将挑出获奖作同学品展出。

　　四、比赛要求：

　　内容积极健康，书写工整、不弄虚作假，以“我的大学，我的梦”为主题middot；文体不限，诚信写作、不得抄袭作假，字体工整，少涂改，字体在200—300字之间，统一用A4纸张，背面不得再写内容，在作品后附带上个人简历，包括姓名、专业班级（铅笔填写）。

　　五、具体安排：

　　宣传部：负责设计海报，横幅，做好一切对外对内的宣传工作。

　　督察部：把老师与同学沟通好，联系好老师做点评，并将稿件整理好，认真做好咨询负责联系，奖项设置等。

　　六、所评奖项：

　　一等奖：1名加综合测评分5分。

　　二等奖：2名加综合测评分4分。

　　三等奖：3名加综合测评分3分。

　　优秀奖：多名加综合测评分2分。

　　注：为了防止学生不参加活动或作品太少，希望各班积极参加，凡参与者每人加综合测评分一分，不参与者扣一分。

校园书法比赛的策划书 篇17

　　一.活动背景

　　书法是一门有法度的高级艺术，不仅是中国的文化瑰宝，更是在世界文化艺术宝库中独放异彩。改革开放以来，我们面向的不仅是这个拥有50XX年悠久文化的天朝大国，更是开始与国际接轨，共同的语言是交流的基础，我们开始学习英语，并灵活运用于生活，成为我们学习工作上的另一块敲门砖，一手好字代表性可堪比门面，自然是必不可少。大学这个绚丽的舞台，为我们提供各种机会，展现大家的精神风貌，提高大家的英语书写能力，激发大家的英语学习兴趣，丰富大家的课余生活，是我们一贯的宗旨。

　　二.活动目的

　　为了以专业精神迎接四六级考试的书写挑战，为了培养书写英语的专业态度，为了激发大家对英语各方面的兴趣，为了让大家认识到一手好字的重要性，我们开展了这次现场英语书法大赛，为大家提供一个交流及展现自我的平台，在书法的世界，领略异国的风采

　　三.主办单位

　　江西农业大学英语兴趣协会（eia协会）

　　四.赞助单位

　　南昌韩美整形美容医院

　　五.前期宣传

　　1.横幅3条：南北区各一条作为前期宣传，一条留做后期宣传。

　　外联部负责：11月15日晚9点前完成

　　实践资源部：负责11月17日晚9点后悬挂

　　11月24日，赞助商提供横幅11条

　　2条立挂横幅（长15米，宽1.2米）

　　左：展个人风采，演绎书法神奇魅力！

　　右：乘改革之风，弘扬文化创新精神！

　　1条巨型横幅（长20米，宽2米）

　　江西农大首届“韩美整形杯”现场英语书法大赛比赛现场

　　6条常规前期宣传（长10米，宽0.9米）

　　南昌韩美整形预祝江西农大首届现场英语书法大赛取得圆满成功！

　　2条后期宣传（长10米，宽0.9

校园书法比赛的策划书相关文章：