学生会心理健康部总结范文
学生会心理健康部总结范文(精选22篇)
学生会心理健康部总结范文 篇1
学期即将结束,12年前半年瞬间即逝。五月,火热的季节,收获的季节。伴随着天边的最后一缕余晖,忙碌的五月在指缝间悄然而逝,我们在感叹时光匆匆的同时,也对五月份的工作做了如下总结:
1、完成了以“团结互助、给力心灵、共同成长”为主题的大学生征文征画作品收集,并分别评选出一、二、三等奖。
2、通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康、关爱生命,提高大学生自尊、自爱、自立、自强的自我意识。三、完成“5.25我爱我”心理健康教育宣传系列活动。
3、圆满的完成了以“三观、三珍、三美、三健”为主题的手抄报收集。
4、配合院里组织心理委员培训活动为宣传普及心理科学基础知识,交流工作经验。我部协助院里召开了针对心理委员的心理委员交流会,使各系心理委员有了一个交流的平台,提高了心理委员的心理知识水平;互相交流了日常工作中遇到的问题和解决方法,使心理委员能够科学对待各种心理问题,使工作得以顺利进行。
5、组织心理趣味运动会比赛活动为增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。在心理部各个成员的合作下,还有其他部门的帮助下,活动圆满的落下帷幕,最终由装配1102班勇夺冠军!
以上便是我部门五月份的工作总结,我们将一如既往的工作,争取取得更优秀的成绩。
学生会心理健康部总结范文 篇2
在院党总支号召下,校团委的指导下,学工部老师的引导下,各项活动都开展的非常成功。在这一年时间中,使我不断意识到我们部门的不足和缺点,在学院领导等带领下在我校各兄弟院系帮助下,我们始终以给每一位同学创造一颗健康的心灵,为创造更加和谐、温馨的湖南工业大学科技学院而努力奋斗为活动目的,努力做好每一项工作,认真组织好每一项活动。下面我把我们部门在这一年的各项工作总结汇报如下:
1、活动:
为迎接“5.25”全国大学生心理健康日,湖南工业大学科技学院心理健康部举办了题为“5.25健康心灵”心理健康月。“5.25”取其谐音“我爱我”,意在引发大学生关注自身心理健康,珍爱自我,提升心理素质,开发心理潜能的意识进而追求更高生活质量。面向全校学生普及基本心理健康和心理卫生知识,旨在通过丰富多彩的活动,促进同学们能造就健康的自我,陶冶情操,建立自信,提高人际交往能力,从而增强心理素质。
原定于5月12日举行的素质拓展训练营由于天气原因推迟一周,在5月19日举行,到场的嘉宾有湖南工业大学科技学院院党总支谭铁绵副书记、湖南工业大学科技学院学工部付华部长、湖南工业大学科技学院团总支副书记丁梦老师、湖南工业大学科技学院学工部老师郭正华老师、湖南工业大学科技学院学工部唐建阳老师及团总支学生会所有委员。会上丁梦老师、团总支副书记学生会主席亓国磊同学讲话,谭铁绵副书记致开幕词。
本次共有13只团队参加比赛,经过初赛、决赛的比拼,第一名西红柿队、第二名GS队、第三名电光火石队、第四名一代肖雄,包打天下队、第五名嘻哈队、第六名我行我SHOW队,所有团队体现了良好的团队配合和耐挫折能力,这正是我们此次活动的目的。这次活动让大家明白了“没有最强的个人,只有最强的团队。”
在13只团队参加比赛完后,老师和委员进行了友谊赛,引来同学震震掌声,不仅使同学和同学之间增进了感情,老师和同学之间也增进了感情,促进了老师和同学之间的交流,培养合作精神。
2、团会活动
与团总支学生会组织部一起举办团会活动,通过团会的形式宣传心理健康知识增强心理健康意识,团会的主题为“崇尚健康心理,倡导和谐心态”希望同学在日常生活中重视心理健康问题,能够利用科学的方法解决一些小小的心理问题。通过团会活动同学都有很大的感想,并交上团会总结。
3、“5.25”心理健康签名活动及心理健康知识宣传
5月25日我们进行“5.25”大型签名活动,通过号召签名增强心理健康意识,以宣传板报、海报或展板形式宣传心理健康知识。
我们前期的宣传工作取得了很大的成效,院领导、学工部老师也亲自来支持我们的工作,使我们的活动能有条不紊的进行着,直至最后。我们的这次活动使同学们真正的认识了我们,很多同学通过这次活动得到了很大的感悟,院领导、学工部老师也对我们的工作给予了肯定。活动旨在宣传心理健康知识,唤醒当代大学生对自身的注意。将近一天的签名活动圆满成功,望着写满字迹的横幅,此次活动圆满结束。签名仅仅是形式,然而,正是通过这个简单的形式,使更多的同学们了解、认识到了5.25这个属于大学生自己的日子,使我们更深刻的意识到了保护、调节心灵健康的重要性。
4、《健康心灵》有奖征文比赛
通过征文比赛征集倾诉心灵的文章,既给同学们提供了一个展示自我的平台,同时也可以引发更多同学的共鸣,达到心灵交流的目的。
《健康心灵》有奖征文比赛的胜利闭幕为“5.25健康心灵”心理健康月划上了一个圆满的句号。
5、快乐军训
建立一个“军训纪念册”,部门干事利用课余时间拿着DV、相机,在操场将07级新生军训的点点滴滴(军姿、唱歌、聊天、比赛等),用拍照,摄影的形式做一个电子杂志。
6、健康心灵阳光伙伴
军训期间,艰苦的训练以及教官和班助的严格要求,很容易让07级新生们滋生思乡之情甚至一些不良情绪。为了让新生们感觉到集体的温暖,并为他们创造良好融洽的学习、生活氛围,提高大学生心理素质,增强大学生心理适应能力,科技学院团总支学生会心理健康部别出心裁,以“丰富大学生的课余文化生活,提高我校大学生素质,促进学生交流,培养合作精神,提高竞争意识,提高大学生心理素质、心理健康水平。”为宗旨举办湖南工业大学科技学院首届健康心灵“阳光伙伴”。
在本次的活动中,07级的同学们在各班班主任的指导和带领下积极参与,这不仅带动了大家的心绪还活跃了同学们在大学的课余生活。在此次活动中,最明显的是让我们看到了同学们都有很大的进步,尤其是在同学之间的团结和协作上,同学们也不像刚刚参与时那么不自然,在很大程度上增加了同学们的感情还
有兄弟班级之间的交流。在此,我们非常感谢学工部老师和各个辅导员的支持和信任。
本次活动是我们科技学院第一次自己单独组织承办,我们不仅吸取了以前本院组织这样活动的经验和教训,而且我们也办出了自己的风格。我们全力打造本次活动的宗旨和意义,在很大程度上获得了老师和同学们的好评;同时也带给我们新的观念和新的定位。不管我们做的好不好,但我们想说的是我们已经尽力做好了。
在11月5日中午,在我们部门每个人的共同努力下,“阳光伙伴”活动在科技学院北院操场上开展。还不到比赛时间已经有很多班级在操场上训练了,训练中,各班选手都体验到了团队合作的重要,争取没有一个人掉队,尽力提高整体的行动速度,大家训练中喊声阵阵,同学们大汗涔涔的,但大家内心都充满了甘甜,丝毫感觉不到累。
首先,此次活动采用初赛和复赛的方式,第一天胜出的队伍参加第二天的复赛,然后再决出一等奖、二等奖、三等奖;内容是“三人两足”,即,由多个选手肩并着肩,腿绑在一起跑完50米的团体竞赛。活动以辅导员为单位,每个辅导员各自组织自己的队伍,我们以全队选手中跑在最后的一位选手抵达50米终点的时间来记时,每队有两次比赛机会,最终成绩取平均值。中午12点30分,比赛正式开始,辅导员们带领各自的队伍蓄势待发,比赛当中整个操场就像沸腾了一样,同学们的表现更加活跃,协作能力比我们想象的好的多。在同学们和辅导员的共同怒力下,有8支队伍获得复赛的资格。
11月6日,下午2点钟院长和学工部老师到场监督和观看比赛,并且由钟院长为复赛致词,支持和鼓励同学们的团队协作精神,和丰富同学们的大学课余生活等。这次的比赛更加激烈,同学的激情更加高涨。最终,由祝笋老师率领的ROOK队,获得第一名;由刘智勇老师率领的小牛队,获得第二名;由周老师率领的0607战队,获得第三名。在决出名次之后,为了增加同学们和学校各个委员间的交流与沟通,我们组织了一次学生委员和第一名的友谊比赛,给我们大家也带来了欢乐。
本次活动我们最终取得圆满成功,这不仅提高和巩固了各班的.集体力量,更重要的是加强了我院的团队合作精神。在我们快乐的同时我们还收益很多,同时也提高了我们,我们部门的组织和发展中所展示出的创新实践、自主管理的全面性、全员性和全程性,虽不够成熟,却极富生命力。
7、第二届“十大歌手三大舞王”
与社团部成功举办了第二届“十大歌手三大舞王”。一:初赛
在11月10日(周六)在南院足球场正式开始。比赛伊始,由我们科技学院学工部部长付华老师致开幕词,并由团总支副书记学生会主席亓国磊同学做指导性发言。比赛分两部分进行,10日进行“十大歌手”项目。11日进行“三大舞王”项目。比赛评委为学工部老师。他们也正是秉承着我们的原则认真地对待每一位同学,尽职尽责的打出分数。
在比赛场的右侧设有我们的评委区、音控区及统分区。分别为音控人员按照原先参赛人员的要求放伴奏及音效,评委则每场登分并以每5人为一组把成绩送至统分区,由统分人员进行统分,而每隔一组当场宣布前一组5人的分数。另外有工作人员联系参赛人员确保其到位,其他参赛人员于选手区休息,并在前一轮第4位同学赛完做好准备,于前组赛完,主持人话毕上场
在整个初赛为期2天的激烈竞争中我们从160多名参赛选手中,评出50人进入歌唱复赛8人进入舞蹈复赛。二:复赛
本此比赛复赛于11月20日下午2点整在北院大礼堂正式开始。此次复赛邀请到了学工部老师担任评委。
类同于初赛比赛流程,各工作人员各就各位,后台工作人员按照参赛选手要求做好音、灯控以求达到更高的效果。前台工作做好持续维护,以确保正场比赛都在井然有序中进行。在为期一下午及一晚上的比赛评出了20人进入歌手决赛和6人进入舞蹈决赛。三:决赛
在决赛前期准备,把本次比赛入围决赛人员做为期一周的公示。并对每位决赛选手拍摄VCR,目的在于更加完善我们的比赛同时也让参赛选手能够有一个更好解说自我的方式,便于决赛时大家了解。
同时,制作晚会的音乐导航及参赛选手的选手牌,并由本此活动赞助单位“瑞丽时尚写真”为选手提供化妆及选手照相券、歌歌量贩KTV提供门票。并于决赛前按照一定比例及各种方式发放门票,为比赛晚会抽奖活动做好准备。
本活动总决赛于12月6日晚6:30在北院大礼堂隆重举行。本此决赛暨颁奖晚会我们荣幸地邀请到了湖工大、科技学院相关领导及老师,还有各兄弟部门及兄弟社团。他们的到来令整场晚会更加正式与规范。而此次决赛的评委为:湖南工业大学科技学院院长、工会主席、株洲歌唱家协会专业评委。
整个比赛(晚会)严格按照我们原先的程序,有条不紊地进行,首先:全体参赛选手登台亮相,紧接着分为歌曲四组及舞蹈一组比赛进行,在中间穿插幸
运抽签活动。而在本次多增加的环节是,在每一组选手赛前放映选手VCR及整组选手集体秀以便大家更容易了解他们。在一轮轮惊心动魄地比赛后,最终由评委当场公布分数和揭晓胜出者并由校院领导及嘉宾当场颁发荣誉证书。在最后还由我们的大众评委(科技学院十二个社团社长及团支书、记者站两名、广播站两名、院报总编两名)对所有的参赛选手评选出最佳人气奖。并由评委评选出最具潜质奖两名、最具亲和力奖一名。
最后比赛结果获胜名单如下:十大歌手:第一名:黄晋第二名:肖毅
第三名:谭国凯
优秀奖:李浩玮、裴宇、王筱月、周一飞、刘苗、漆铮、康葩妮
三大舞王:第一名:品舞堂组合第二名:贾佳第三名:张敏最佳人气奖:张敏
最具潜质奖:黎明(歌手)、康葩妮秦与操(舞王)最具亲和力奖:胡兴鑫
本次历经1个多月的活动最后在全场观众的欢呼中宣布圆满结束。此次活动选手素质高,态度极其认真,亲友团鼎力支持营造了良好的氛围,是整个活动的亮点,为学院的歌唱爱好者以及舞蹈爱好者提供了一个展示自己的良好平台。演唱曲目种类齐全,有流行的、民族的、更有原创歌曲的加入;舞蹈种类多,有民舞、现代舞、街舞等,为整个晚会的观赏性奠定了良好的基础。团学会各部门积极配合,展示出了团结,和谐的大集体的良好精神风貌。在本次大现出了很多能人志士,为以后的工作奠定了。二、工作:
1、我们每周进行部门例会,通过交流和讨论,对部门工作进行前段总结和后段安排,对各种问题进行商讨,对各项工作进行安排,更好的把部门工作做好。
2、不定时的给各班心理健康委员开会,听取、了解、分析、解决他们上报上来的各类问题,并建立了心理健康委员QQ群和心理健康咨询邮箱,并结合湖南工业大学心理健康部和心理咨询中心,随时处理我们遇到的各种心理问题。
3、结合湖南工业大学心理健康部开展07级心理健康委员动员大会,安排和指导各班心理健康委员的工作和职责。到场的有心理健康委员、心理健康部全体成员、湖南工业大学心理健康部部长肖斯鹏同学、湖南工业大学各院系心理健康部部长和湖南工业大学科技学院团总支副书记学生会主席亓国磊同学。
通过本次会议,让我们与心理健康委员有了更好的了解和联系,让我们能够更好的处理好各项工作。
总的来说,在这一年期间,我们部门的各项工作和系列活动都取得了圆满成功,并使同学们真正的认识了我们,很多同学通过这些工作、活动得到了很大的感悟,院领导、学工部老师也对我们的工作给予了肯定。部门充分发挥了主观能动性和表现出极大的热情。在各项活动中都积极主动、不畏艰苦,处处展现部门的风采。同时,通过参加活动,许多同学对这次活动有了一定的了解,个人与人沟通的能力、处理各项事务的能力和应对突发状况的能力也得到了大的提高。
本学年的工作虽然结束了,但心理素质教育工作仍任重道远。在学院领导的关心和支持下,我们将继续努力工作,为使我院心理素质教育工作再上新台阶而不懈奋斗。我们将努力和其他部门、其他兄弟院系以及湖南工业大学心理健康部虚心借鉴经验,补己之短并在此基础上努力创新。同时我们也恳请各位校领导以及校团委老师给我们下一步的工作提出宝贵的意见,能使我们将心理健康工作提高到一个新的高度。
学生会心理健康部总结范文 篇3
20__年九月九月份眼看就要过去了,像握不住的沙,像接不住的水,更像抓不住的光阴。在这个月当中我部主要完成的工作包括:新学期迎新工作、新生寝室分配的辅助工作、学生会以及本部门的宣传工作、寝室走访工作与第七届学生会招新工作。
在九月初的迎新工作中,我部的职责便是配合学生会这个大家庭一起来展开迎新工作,在那三天的迎新工作中,我部各干部都表现积极,听从指挥与调遣,一心扑在迎新工作上,尽管有时偶尔新生会像潮水般涌入美院新生接待处,在拥挤时,我们会帮忙调配,也会帮着家长们拿行李,带领他们到接待处入座,然后给他们倒上一杯清水,让这种亲切的氛围在四周绽放,那一刻,我看到的并不是同事脸颊上的汗水,而是温馨惬意的微笑,也看到了我们学生会这个大家庭真正的团结。我们笑了,我想,这就是满足,我相信我们这届学生会会做的更好。
我部在迎新工作中有负责登记新生资料,也有负责带领新生及家长领取卧具,办理手续,然后带领他们到自己的寝室,有时我们会在途中折返好几次,有时我们会不间断的在接待处与寝室楼之间往返,虽然工作很累,虽然有时一天忙下来,大家都已疲惫不堪,但是没有谁会抱怨累,也没有人会抱怨苦,即使受了再多的苦再多的累,大家也依然愿意把微笑挂在嘴角,依然愿意把没事二字挂在口边,其实大家心里都清楚,但是大家都心甘情愿把所有的苦所有的累所有的所有不开心的事情掩埋在自己心底,我想这便是我们美院学生会的精神,那雷打不倒风吹不动的精神。过后,我部与学生会各部门展开宣传工作。最正式的一次便是走访连队,在我院各领导带领,领导向同学们的致词,对同学们就读我们襄樊学院美术学院而表示热烈的欢迎,与同学们面对面的交流,询问同学们来校以后的情况、遇到的问题、在学习上的疑问等等。其次是宣传我们美院学生会的立会宗旨,各部门的职责与在整个学生会中的不可替代性,增进同学们对学生会的了解,树立起学生会良好的形象,激发同学们对学生会的兴趣,从而参与到我们之中来,成为我们这个大家庭中的一份子,共同促进我院学生会的发展壮大。还有就是走访各个寝室,与同学们面对面的沟通,解答同学们心中的疑问,还给各个寝室配发了我院学生会各部门的简介与各部门负责人的联系方式等资料,让同学们实质性的认识我们学生会,真真切切的领会到我们美院学生会的宗旨与职责。
最后,就是招新方面,新一届的同学都很积极,抱有强烈入学生会激情的同学也多不胜数,所以招新工作进行的也还是非常顺利,虽然报名我部的同学不是很多,毕竟我部的工作与职责也跟其他部门有很大不同,但也能受都同样的锻炼,本次我部招新工作很顺利,新一届的干事也给我们部注入了新鲜的血液,我相信在我部全体人员的努力下,我部一定会迅速成长,逐渐树立起我部的声望,我坚信,只要我们永不放弃,勇往直前,成功就一定属于我们,一起加油吧!
学生会心理健康部总结范文 篇4
一、活动方面:
由于期末考试和各种考级等都集中在六月份,因此本月的活动相对会比较少。主要有一个比较大的活动即6月11日(星期一)晚六点我们学院在食堂三楼举行了“20xx年下学期期末总结”,活动历时两个多小时。从五月底开始我院就开始策划本次活动,通过院心理部的精心安排,心理咨询中心的鼎力支持,我们这次活动圆满的落下帷幕。活动办法了这个学期,心理部举办的活动的各种奖项,我们汽车工程学院在夺奖方面丝毫没有处于下风。
二、常规工作方面:
1、每周一报工作是我们始终坚持并重视的工作,我们依旧对于各班的情况进行仔细观察与了解,并密切关注各班同学每周的心理状况,如发现同学有情绪波动比较大时及时上报,并和其班主任或辅导员联系及时解决问题,防止意外发生。
2、心理征文的征集也很顺利,每班心理委员都积极配合,在班级广泛征集同学们的文章,并在月底交与我部何嘉欣筛选整理,文章交与总院。
3、我部在做好本部门工作的同时,也积极配合其他部门的一些工作,如查寝、查卫生、查早课等。
4、本月我部也完成了优秀心理委员的评比工作,并打算对表现优秀的心理委员予以表彰。
以上是我部门六月份的工作总结,本学期即将结束,我部再次祝愿每位同学能努力备考,争取在各项考试中取得好成绩,其次我们会更加努力,将我部的活动办得更好,争取将常规工作做得更到位,加强部门成员的凝聚力,将心理协调部建设的更加和谐完美。
学生会心理健康部总结范文 篇5
20xx年我系心理部在学校心理咨询中心的指导和系心理专干罗丹老师的直接领导下,在部门所有干部成员的共同努力下,认真贯彻落实学校心理咨询中心有关文件精神,按照学校专科教学评估工作的要求,以实现广大同学在大学有一颗健康的心灵为目的,组织开展了大量形式多样,内容丰富的活动,使我院学生心理健康教育工作进一步走向深入。现将本年度我系心理部各项工作总结如下:
1、心理记录本的统计与上报
本部门的主要常规工作及职能即调查并整理全院学生的心理健康状况信息,建立心理健康资料网络,帮助我系及时掌握学生的心理健康动向,预防及干预心理危机的产生。我们主要结合各班心理委员反映上来的情况,经调查核实并整理相关信息上报给心理咨询中心,写此工作在学院及各个班级的全力配合之下进行得十分顺利,也取得了比较好的效果,实践证明,我们还应该努力加强与各班级及学生的沟通与交流,加大心理健康知识的相关宣传,促使工作能更好的开展并取得好的成效。
2、配合学院对心理健康委员培训
为了加强心理工作基层人员的素质,提高了心理工作的质量。学校举办了多次针对全校班级心理委员寝室心理信息员的培训,主要从心理委员以及心理信息员的重要性、如何识别异常心理现象、介绍学校心理危机干预体系等方面展开全面教授了基本的技能和方法,为他们以后开展工作找下了坚实的基础。
3、心理特色宣传板报
为了引导大学生树立正确的学习目标及积极的人生态度,合理规划自己的人生道路,丰富大学生的课余生活,促进全学校学生之间的交流并促进系部之间团结互助的友谊工作关系调控能力,承受挫折和压力的能力和适应环境的能力。我部发行了两期心理板报,同时也为了提高大学生的正确自我认识能力。
4、开展部门成员活动
为了加强我们部门成员之间的团结与联系,我部门在xx月份组织了一次前往大京风景区的农家乐活动,通过活动来加强成员之间的团结,增进成员之间的感情。
回顾本学年部门的工作情况,在各项工作的开展和活动的举办中也让我们更好地认识到了自身存在的不足和许多有待改进和加强的地方,在今后的工作中,我们将结合原有的工作经验充分发挥创新精神,做好常规工作的同时加强各种活动的举办和开展,也希望在接下来的工作中取得新的突破。
学生会心理健康部总结范文 篇6
一、活动背景:
自20__年,教育部,团中央,全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日确定为全国大学生心理健康日。
“5.25”是“我爱我”的谐音,对此,发起人的解释是:爱自己才能更好地爱他人。“5.25大学生心理健康活动周”已遍及全国各地,成为全国大学生活动的一个著名的品牌,其影响力将会越来越大。
我们安大11级电气信息类(自动化类)4班团支部特此开展了以“阳光心理远足 ,幸福人生起航”为主题的“5.25大学生心理健康活动周”活动。
二、开展情况:
我们安大11级电气信息类(自动化类)4班团支部于20__年5月18日下午5点在安大新区内举行了此次活动。活动的内容主要由两部分组成:
第一部分为“阳光心理远足”:我们将支部团员分成了6个小组,每个小组一名组长,由组长带领、指导组员参与各项活动。
首先我们在鸣磬广场集合,接到出发命令后,组长带领组员慢跑到达我们的第一项活动地点——博南e楼阶梯附近,参与第一项活动——“无能为力”,大家按照组长的命令卖力做出各种“高难度”动作,当然活动中每个动作都会有部分人不能完成。
结束第一项活动,我们便立即赶往第二项活动地点——罄苑广场喷泉附近,参与第二项活动——“惯性思维问答”,活动中组长提出各种有趣的问题让大家回答,然后有些同学就被不知不觉的绕进去了。
经过前两项活动,大家已经进入了兴奋状态,我们紧接着赶往第三项活动地点——北体育馆阶梯附近,参与第三项活动——“有错你就说出来”,活动中组员团结协作根据组长指令完成指定动作,有的组配合的很默契很快就完成了,当然也有些组在一开始错误百出,但经过队友的帮助后最终顺利完成任务。
拖着稍显疲惫的身躯,我们来到了第四项活动地点——北篮球场,参与第四项活动——“合力吹气球”,大家两两配合,一人负责吹气球,身体其他部位不得接触气球,另一人负责协助,活动中笑料百出,不过大家都很出色的完成了任务。
闯过重重关卡,功夫不负苦心人,我们顺利到达了目的地——机电楼D204教室,参与该部分的最后一项活动——关于大学寝室内种种典型问题的讨论,班委列举了六个日常生活中寝室内室友间出现的典型问题:
① 宿舍内部交流问题:如你的某室友专注于某一方面(学习、游戏、竞赛等)而忽略了与你和其他室友间的关系,你会怎么处理?
② 宿舍内部性格不和问题:如你的某室友性格开朗,爱开玩笑,而另一位室友性格内向,不爱说话,因此导致两位同学相处不好,作为室友你会怎么处理?
③ 宿舍内部价值观取向问题:如对同一件事意见有分歧,或对金钱、对学习、对为人处世等的态度不同,而造成室友关系不和谐,你会怎么处理?
④ 宿舍内部作息问题:如某室友作息时间严重与其他室友不符,晚上玩电脑打游戏或是挑灯夜战,影响其他室友休息,你会怎么处理?
⑤ 宿舍内部卫生问题:如某室友不怎么注重个人卫生,或忽视整个宿舍卫生,你会怎么处理?
⑥ 宿舍内部情感问题:如两个男生(或女生)同时喜欢上某个女生(或男生),从而导致两室友关系不好,作为当事人或旁观者,你会怎么处理?
每组选择一个进行讨论,大家都积极参与讨论,现场气氛十分活跃。经过十分钟小组讨论之后,每组派一或二位同学作为代表,阐述本组讨论的结果。在代表阐述过程中,每每遇到有争议的地方,都会有其他组的成员举手进行提问或反驳,活动现场似乎正在上演一场精彩的辩论赛。
结束了活动的第一部分,我们便进入活动的第二部分——幸福人生起航。我们大家在一起看了一部电影——《放牛班的春天》。观影结束后,大家都若有所思。我们的活动也顺利落下帷幕。
三、参与人员:
电气工程与自动化学院电气信息类(自动化类)4班团支部全体团员。
四、活动的成功之处:
1、活动之前,我们班委多次开会讨论本次活动的具体开展形式及内容,合理分工,充分准备,使得本次活动能够有条不紊地进行。
2、我们所办的每一项活动都有其具体的目的及意义,如:
①“无能为力”——让大家认识到再优秀的人也有不能做到的事;
②“惯性思维问答”——让大家学会转换角度看待事物,学会发现生活中其他解决方法;
③“有错你就说出来”——考察大家的方位辨别能力,并让大家敢于面对并及时承认错误;
④“合力吹气球”——让大家学会团结协作,互帮互助。
⑤“关于大学寝室内种种典型问题的讨论”——让大家思考或学会如何正确处理寝室内室友间的各种矛盾,避免室友间出现人身伤害等恶性 事件的发生。
3、《放牛班的春天》是一部很有教育意义的影片,我们可以看到,马修老师非常的和蔼可亲,教学方式都是去引导和启蒙学生。他并没有认为这群孩子就一文不值,相反,他尽力去发现他们的兴趣爱好。他拒绝去批评和惩罚任何一个孩子。他用自己的宽容和爱去感染孩子们。这部影片教育我们在生活中要学会爱与宽容,要有乐观的生活态度和积极的心态。
五、活动的不足之处:
1、活动时间安排不合理:由于我们的活动是下午5点开始,以致于好多同学都没来得及吃晚饭,饿着肚子参加活动。
2、活动地点选择不恰当:由于我们班人数较多,而做活动的教室较小,以致于现场有点拥挤和嘈杂。
我们会汲取本次活动的经验和教训,争取下次活动能够办得更加完美。
六、活动意义:
本次活动不仅丰富了大家的课余生活,锻炼了大家的身体,愉悦了大家的身心,而且引导了大家如何正确控制自身情绪,处理人际关系等。
本次活动还让大家认识到室友之间要学会多交流,交流是解决一切问题的基础;共同维护寝室卫生,创建和谐寝室。
学生会心理健康部总结范文 篇7
一、日常工作
1.心理稿件
外国语言文学系心理健康部每周从各班上交的心理稿件中选出较为优秀的发至院心理健康部,参与每月优秀稿件的评选。
2.周报表、月报表
为了很好地掌握学生的心理健康状况,配合院心理健康中心的工作,本部门每月定时收集各班级的心理反馈表,将各班的心健委员上报的情况及时准确的反映给老师。对存在心理问题的同学进行辅导,在校心理咨询室和系部老师积极有效的措施下,使同学们能够以一个健康的心态面对生活、工作、学习中的问题。希望大家的努力更带给同学们在心理上、精神上更大的便利与舒心。本部门将在心理健康周报表、月报表上继续努力,时刻关注同学们的心理健康状况,保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。
3.心理健康委员、寝室专干会议
为全面了解同学们的心理健康状况,本部门定时召开各班心理健康委员会议,集所有能团结的力量,全力保证同学们的心理健康。本年度坚持每月一次例会,集中反映各自身边遇到的心理健康问题,并对接下来的工作作出指导。
4.心理健康宣传栏
为普及心理健康知识,将心理健康意识普及到同学们的日常生活中,我们每月定期更新心理健康宣传栏,展出优秀心理稿件,活动照片、及心理知识等。
5.及时更新我系本部门博客、空间
本部门将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客、空间,扩大活动宣传力度,让更多的同学了解本部门的活动。同时我们也会将优秀心理稿件上传至博客、空间,与大家共同分享我系的优秀稿件。
二、主要活动
1.第五届心理情景剧暨第五届英文戏剧大赛
此次比赛我们没有采用以往的全英文表演形式,而是在英文戏剧中增添中文戏剧,两种剧相互贯穿,给现场观众增添了不少趣味。此次大赛举办地比较顺利,但也有一些不足的地方,例如:组织班级人员进场速度较慢、接待秩序较乱、热水瓶等设备质量不佳。以后本部门会更加努力,争取把心理情景剧大赛举办地更好。
2.怀化学院20xx年十佳自强之星选拔工作
在“寻访怀化学院十佳自强之星”活动的开展过程中,外国语言文学系心理健康部一方面针对全系同学发布通知,鼓励自主报名,另一方面,由系部老师们推荐优秀的自强之星。此次活动时间紧,任务重,在候选人选拔的过程中遇到了一些困难,也有一些做得不够到位的地方。但是院心理健康部与我系心理健康部相互合作,系部老师不断给予支持,使得此次的工作有条不紊地进行。这次活动使外国语言文学系感触很深,更好地了解此活动开展的过程和形式,为“寻访怀化学院十佳自强之星”活动的的下一次开展积累了经验。我们将总结此次活动的经验和教训,争取将下次活动办得更好!
本学期以来本部门的日常工作进行得有条不紊,活动开展得有声有色。这些工作及活动让我们获得了更多的经验,加强了我系与其他系部之间的联系,同时也让我们更有信心将本部门的工作发展得越来越好。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好!
学生会心理健康部总结范文 篇8
一、心理教育必须以活动为主要形式。
心理教育不是让学生学习心理学知识,因此,它主要不是解决知与不知的矛盾,许多课程普遍采用的教师讲授的模式显然对心理教育是不恰当的。心理教育的目的不在于让学生“知道”什么是心理健康,而是要实际影响他们的心理健康。这样的目的,仅靠教师的讲授是无法达到的。的解决途径是:使教育内容尽可能直接地与受教育者的自身经历和生活经验相联系,为此,利用活动教学的形式是必须的。可以通过班会课让学生讨论、表演、游戏、咨询等多种多样的具体方法,将生活中富于典型意义的情境引进课堂,纳入教育教学活动中,学生便会自然而然地被吸引并投入其中,并在教育者的引导下接受相应的教育;通过讨论、交流、学习有关知识,使学生学会正确认识事物、解决问题的方法:通过辩论、讨论、模拟,提高自我意识水平,养成正确的人生态度等。
二、心理教育的内容应当以学生的特殊需求为主。
心理教育的内容应当是与受教育者现实的心理状况密切相关的,要从每个年龄段学生的特殊需求出发来选择、安排教育内容,建立自己的逻辑系统。这个逻辑系统所针对的是学生个体在生活中所遇到的各种问题。可以说,什么因素对于他们的心理状态影响力,就应选择和确定什么样的教育内容,而不应当是某种学科知识的体系。心理教育的目的不在于让学生了解一门学科的知识,而是要解决问题,促进学生心理健康地发展。
三、心理教育需要学校与家长共同关注。
今天,心理健康状况对学习、工作及思想的影响为越来越多的人所重视,学生的心理健康教育也日益成为学校教育的重要内容。但是,在与学生成长密不可分的家庭,对子女的心理健康教育尚是一片空白。很多望子成龙、望女成凤的父母只重视子女的学业成绩、只关心子女的身体健康,存在着重智轻德,重身体锻练轻心理保健的误区。个别家庭,不仅不能意识到孩子的心理需要,而且面对子女的反常行为往往采取粗暴简单的教育方式;有的父母则在孩子成长中所面临的各种生理、心理问题时不能及时地给予指导和帮助,导致子女产生心理障碍。
当然,在教育工作中也还存在许多不足之处,比如,缺乏足够的耐心、情绪左右自己的言行、知识的贫乏等等,所有这些,都有待在今后的工作中进一步加以改正。
学生会心理健康部总结范文 篇9
从20xx年10月初部门招新工作开始到现在部门成员已经开始熟悉部门工作,总的来说,这学期我们所做的工作虽然仍旧存在很多不足,但基本上还是到位的。部门成员对每次活动都积极主动加入,使我部门能拥有如此庞大的团队。以下对我部门本学期所做的工作做一个总结:
一、部门日常工作。
1、招新工作。
因前期宣传工作做得很到位,使得我们的招新工作十分顺利。相对其他部门而言,应招我们部门干事的人络绎不绝,总计80人。整个招新,我们设置了两轮面试。第一轮面试:要求应招者自我介绍,回答几个与部门相关的问题;第二轮:让应招者在讲台上进行面试,并对相应的特长技艺做了进一步的审查,进而择优选取。最后,经过两轮面试的角逐,我们根据部门需要,留下了20名优秀竞选者,作为我部门干事。总的来说,对招进的新委员还是挺满意的。在招新的过程,我们很注意方法,尽量不给她们太大的压力。尽可能地让他们消除紧张感,从而在比较轻松的氛围下展示最好的自己。据她们反映,咱们心理健康部给人很亲切的感觉,跟其他部门很不一样。此外,我们还会委婉地指出她们现在尚且存在的不足,启发他们在接下来的时间里完善自己,争取下一次竞选取得满意的结果。我们希望通过面试让她们学到一些东西,而不是看似简单的面试而已。当然了,我们在总结中,也意识到此次招新工作我们的不足之处:面试前期工作不够完善,如试题不够丰富,较多方面没有考虑和涉及到,希望下次能有更好的方法,能够集思广益,尽可能地把招新工作做到尽善尽美。
2、日常会议。
随着部门招新工作的顺利进行,我们就召集12、13级共计47名心理委员开会和本部门内部的成员一起开会,了解各班情况,讲解相关内容,让大家熟悉部门日常工作,做一下简单的工作安排。此外,本部门内部成员也进行了多次开会,只为使我们部门的工作效率在总结中得以提升。但是,因为人员太多的原因,开会时总是部长们在讲,而干事总是听,记录,互动比较少。这方面需要好好地改进,想办法让这个庞大的家庭互动起来。
二、部门特色活动:
1、学生心理健康网络测评:
时间:20xx年10月13日;地点:机房
我部门组织学办每位同学大学生心理网络测评工作,并为此举办了相应讲座,要求每位心理委员到场。
2、部门内部建设工作:
为了日后部门工作进行得更为顺利,首先是使部门团结协调起来,所以刚开始,我们并没有急于开展工作,而是想方设法让这个部门的凝聚力强起来。因此在共同的讨论下,我们决定于每周3在上7点到8点在操场进行部门早训,通过几周的相处,我们的关系进一步的加强了。另外我们在农家乐进行聚餐。干事们也反映说很喜欢这种无拘无束,很随意的沟通方式,很亲切。因为开始的部门建设工作做得比较好,我们部门凝聚力挺强的。在早训的过程中我们主要是让部门成员计划早训内容,也因此而锻炼他们,主要内容是绕操场跑步2圈,再有干事们自行主持,做一些团结有益于身体健康的活动,另外在12月份我们还要添加一个活动,就是早读,以此提高同学们的积极性,愿他们期末能取得好成绩。
学生会心理健康部总结范文 篇10
一、常规工作
1.召开每周例会,通过例会将每月工作细化,利于每月工作的完成,使干事们对今后的工作有更深层次的理解,对于工作中的不足及时改进,提高工作完成的速度和质量;
2.每周召开寝室长小型座谈会,深入了解同学们的心理健康状况,及时地了解同学们的心理状态,帮助同学们解决问题,释放压力。对于过激行为可以及时发现并制止,保障同学们的生命安全;
3.心理部成员定时到801值班室进行巡查,记录心理委员值班情况,值班室清洁情况及咨询情况,督促心理委员履行自身职责,保证咨询工作的顺利进行,保证值班室的清洁卫生与美观对前来咨询的人员进行及时的记录与了解;
4.及时更新微博,发布心灵鸡汤及心理小测试,充实微博内容,积极与粉丝互动,通过微博私信的形式帮助同学们解决心灵上的困扰,增加微博关注量及影响力。
二、爱情心理学讲座及互动活动
1.在双十一这样一个应景的时节,举办爱情心理学讲座,由刘文雯老师主讲;
2.讲座包括讲课一小时和一小时的课堂互动小游戏,增强讲座的趣味性;
3.通过爱情心理学这样的趣味心理学,改变同学们认为心理学枯燥乏味的想法。
三、第二次心理委员培训
1.为了展开相关工作,我部门组织安排第二次心理委员培训,使各班心理委员掌握了心里咨询的基本技能,提高心理委员的自身能力,为今后的服务与工作提供保障;
2.帮助心理委员认识到了自身职位的重要性,使各班心理委员以更高的热情投入到工作中;
3.拉近了心理部成员与各班心理委员间的距离。
四、我爱我家活动
1.心理部联合各班心理委员举办我爱我家经费筹集活动,人员自己准备物资并进行贩卖,物资不限,活动地点及场合不限,根据销售情况评选一二三名并给予奖励,筹集到的经费用来购买装饰品和书籍,大家齐心协力共建我们的家;
2.本次活动尽管赚得的经费不多,但是我们在活动中锻炼了自己各方面的能力,这将成为我们宝贵的经历,相信经过这次活动,我们商院心理部成员和各班心委会更加团结,共同爱护这个大家庭。
五、感恩亲人活动
1.活动期间,在文化长廊搭设帐篷,展示宣传板画,宣传“感恩亲人”的主题;
2.我们免费提供信纸和信封,让参与者把自己的心意传递给远方的亲人,同时征集全家福,晒一晒洋溢着温暖与幸福的家;
3.我们总是一味索取,忘了感恩,通过对亲人的感恩,让我们回归心的纯真。
学生会心理健康部总结范文 篇11
眨眼间,时间像一匹飞驰的骏马,从我们的身边飞逝而去,紧张又忙碌的一学期就要过去了,我们本学期的工作也接近了尾声。这一学期以来,xx学院心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下,有序开展本部门日常工作及特色活动,使我院的心理健康工作进一步深入到基层学生中去。希望为心理健康教育工作尽一份绵薄之力。现将本学期各项心理健康工作总结如下。
一、日常工作
(一)周报表、月报表
为了时刻掌握同学们的心理健康状况,更为了积极配合院心理健康中心的工作,本部门每月定时收取各班月报表,对存在问题的同学及时给予帮助,在校心理咨询室和院部老师积极有效的措施下,使同学们能够以一个健康的心态面对生活、工作、学习中的问题。希望本部门的努力带给同学们在心理上、精神上更大的便利与舒心。本部门将致力于在心理健康周报表、月报表上。时刻关注同学们的心理健康状况,保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。
(二)心理健康委员、寝室专干会议
为全面了解同学们的心理健康状况,本部门定时召开各班心理健康委员会议,了解同学们日常生活情况,针对问题提出整改措施,全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会,集中反映同学们各自身边遇到的心理健康问题,并对接下来的工作作出指导。
(三)心理健康宣传栏
为了更好的普及同学们对心理健康常见问题的了解,为了加深同学们对本部门活动的了解。本部门每月初期更新心理健康宣传栏,展出本部门活动照片,心理知识等。
(四)及时更新本部门博客、空间
为了加深同学们对本部门的了解,本部门将举办的活动计划、总结、照片以及活动获得的奖状及时上传至部门博客、空间,扩大活动宣传力度,让更多的.同学了解本部门的活动。
(五)成长辅导室
为了我部门更好配合老师工作,本部门加大宣传了“心路彩虹”特色成长辅导室,让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解,主动走进成长辅导室,敞开心扉,解决自身问题。本部门将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中,切实发挥它的作用,为更多同学排忧解难。
二、 主要活动
(一) 心理健康知识讲座
本学期本部门举办了心理健康知识讲座,在本次讲座中,由桂艳萍老师担任主讲老师。桂老师幽默而生动的讲述使同学们对心理健康有了更深刻的认识,拥有了积极向上的心态,得到了很深的人生感悟。通过此次讲座,同学们对自己的大学生活有了新的目标和正确的定位。能够以一颗积极、健康的心去面对人生的坎坷。同时也有助于同学们更好的认识自我,关爱自我,善待他人,培养健全的人格。
(二) 安全知识教育讲座
本学期本部门举办了安全知识教育讲座,在本次讲座中,由校保卫处张猛老师担任主讲老师。张猛老师的讲座成功地将安全意识深入到每位学生的心中,使大家懂得了关注安全、珍爱生命的重要性,更好地掌握了如何防范盗窃和诈骗行为,能够及时发现和消除安全隐患。希望同学们在生活或者学习生活中出现了自己难以处理的问题,要积极寻求他人帮助,使自己减轻内心矛盾和冲突,排解心中忧难,开发身心潜能。还能帮助自我正确认识自己、把握自己,有效地适应外界环境。
(三)“寻找最美的自己”自拍征集活动
本部门本学期举行了“寻找最美的自己”自拍征集活动。在本次活动初期,我们认真画好并张贴好了海报并积极下班宣传本次活动。因此在征集班级同学的照片时,我们获得了大量的支持并迅速的收集到了同学们的照片。本次活动给了大家一个自拍展示自我的机会。自拍要求能体现帅气的自己,或美丽的自己,自信的自己,阳光的自己等,符合肯定自我的主题。并配上一句自我勉励,自我肯定的话语,积极的自我暗示有助于更好的提升自我,真正树立健康的心理。不仅使大家懂得,美不过也就在眼前,也让大家懂得,自信才是最美的自己。
(四)“写给未来的自己”的一封信
本学期本部门举行了“写给未来的自己”的一封信活动。亲手写给未来一年后的你的一封信,或是抱怨或是收获,亦或是你对未来自己的希冀,又或是你对未来的期待,一切的一切你都可以装进小小的信封,寄给未来的一年后的你。而未来的你,将在一年后,亲启这封信。看看在这说长不长,说短也不短的一年中,是否做了自己想要做的事,去过了自己想要去的地方,成为了自己想要成为的人。无论结果是否令人满意,这都将成为一个美好的回忆。这个明媚的五月,现在与未来共享。而本次活动也带给了大家很多,让大家对一年的自己充满希冀,更会为了成为自己想要成为的那个人而努力。
新的学期马上就要来临,本部门将在总结过去得失的基础上,与时俱进,开创教导工作的新局面,争取取得更好的成绩。本学期的各种活动的举办让我们获得了更多的经验,同时也让我们更有信心将本部门的在工作发展得越来越好并将会在下学期的日常工作中更加有条不紊。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好!
学生会心理健康部总结范文 篇12
在春季的暖阳还高挂于天空时,我们迎来了许多新的工作。面对着不断出现的新挑战,我部干事在老师的指导和部长的带领下不断努力,争取进步,收获了许多。然而时间总是无情的,在我们还未发觉时就已经匆匆流逝。我们在工作与学习中快乐而又满足,在不知不觉中,春季的暖意散去,夏日的炽热消散,秋天的金黄飘落,在微微冻人的寒风中我们感受到了季节的更替,也发觉到了这一年已接近尾声。在这新旧交替的季节里,我们回首过去一年的工作历程,在这之中我们看到了一些不足,也看到了成功,更看到了我部的成长。现对我部20xx年年度工作做如下总结:
一、迎接新生的到来。
新的开始也就意味着会迎来新的面孔,在新学期刚开始的提前几天,我部干事就在部长和副部长的号召下早早的来到了学校,为迎新做准备。考虑到大部分新生有可能会对学校及周边环境不熟悉或是自己乘车来学校报名,我部决定派干事到公交车的停车点候守,以便为新生们带路。而迎新当天也证实了我部这一决定的正确性。有一些新生也确实并未乘坐学校专门的迎新车,而是自己乘车过来的,我部干事在车站将他们带到了报名处,并在陪同他们办理了相关的入学手续后,又帮他们领取好住宿用品,带他们去指定的寝室。并且,我部还派出了干事带新生去熟悉校园内外的环境,让新生们能对这个新环境有所熟悉,也让他们了解到我们学校的魅力。总的来说,迎新的这几天是忙碌的,来报名的新生络绎不绝,而我部的干事人数有限,每个人都很少有时间休息,一天下来都累得精疲力尽,但在看到那些新生们脸上的笑容,听到他们的感谢时,我们的心都感到了很大的满足。
二、三月份的到来也说明了我部又将迎来新的工作挑战。
五月份的心理健康节离我们又进一步了,为了配合心理健康节的开展。我部在委员及干事的积极讨论策划下,决定好了三月份在本系组织一次心理知识竞赛。在老师的指导以及我部委员与干事的共同努力下,经贸系第一届心理知识竞赛成功展开了。对于这一次的竞赛,我部的活动内容是:首先,在我系的各个班级内分别选出一支代表队来参加竞赛,代表队是通过在本班内部有同学们在班上报名竞选,再由同学们推举产生,每组的人数为四个人。各支代表队首先要参加初赛,也就是心理知识笔试。在这一环节中,我部将会根据参赛队伍的交卷时间和回答问题的准确度这两个方面来评出三支优胜队伍参加决赛。经过这一轮的激烈竞争后,一些代表队以微弱的比分之差败淘汰了,留下来的队伍进入决赛。决赛是通过竞答的形式来进行的,我部干事已经准备好了相关的心理知识问题,题目也有难有易,这就要考验同学们的反应能力和对相关知识的了解程度了。在活动开展后,经过两轮激烈的竞争,最终由物流101班,房产101班,物管101班分别获得了第三、第二、第一的好成绩。同时,在两次竞赛中间我们还安排了一个观众互动环节,由我部干事向观众们提问,观众举手回答,我们还准备了一些小礼物作为奖品发给答题者。在这一环节中同学们都表现出了高度的热情,能够积极的参加到其中来,主动举手回答问题。
通过这次的心理知识竞答活动,在让每个人都树立起了一种积极进取,乐观向上的好心态时,我部更成功让同学们了解到了更多的心理方面的知识。这将让他们在以后的生活中,能够正确的,自觉的调整好心态。在学校上能够以一种轻松的态度收获知识,在工作上能够以一种认真严谨的态度向前迈进,在生活中能够以一种平和、乐观、积极进取的态度去面对生活所给予我们的挫折。同时,这次活动的活跃氛围也将带动我系的同学们在以后参加活动时的积极性,让我们不断进步。
三、积极参加院心理健康部举办的心理话剧比赛。
在接到这一通知时,我部及时召开心委会议,向心委通知这一消息,通过心委将信息传达到同学们耳中。对于这一次的比赛,我系首先由每个班级编排一个话剧,再由我部及老师从中选出一支代表队伍。每个班的同学们在接到这一消息后都表现出了极大的兴趣,积极参与到了话剧的编排中,每个人都非常努力和认真,由此可见他们对此次比赛的重视。在看过每个班级的表演后,我们的心中除了赞美还有自豪,每个班的话剧都表演得非常好,内容丰富,情感细腻,同时又向大家述说了心理健康的重要性。我们通过优中选优,最终决定由房产101班作为我们经贸系的代表队来参加这次由院心理健康部举办的话剧比赛。让我们感到高兴的是,在经过激烈的竞争之后,房产101班最终获得了第四名的好成绩,同时还获得了50元的奖金。
通过这次心理话剧比赛的活动,使得同学们在感到轻松愉快的同时,又通过了话剧让同学们了解到了一些心理方面的知识,也学习到了一些心理问题的解决方法,让同学们在面对由生活、学习、情感等方面所带来的负面情绪,心理变化时,能够更快的发现问题,更好的找出症结,更及时得的解决好问题。让同学们拥有一颗快乐阳光的心。
四、参加五月份的心理健康节。
五月份对我们湖南铁道全体师生来说是一个特殊的月份。它是我校的心理健康月。在这个月里,我部的工作是比较繁忙的,要配合好院心理健康部的工作,向同学们宣传心理知识,带动同学们参加心理游戏活动。在这一整个月里我部参与策划组织了抱抱团,播放心灵电影、编排心理话剧等多个活动。在很多活动中我们看到了同学们对活动的高度参与,看着大家在活动中的笑脸,我们感到十分高兴。而且,在进行活动的过程中,有一些同学还会主动向我部的干事们提出关于心理方面的问题,并寻求解决的方法。这一行为也体现出了同学们对心理健康的关注度增强了。心灵电影的播放也让同学们学到了更多心理方面的知识。在各个活动中,我系的同学们都能够积极主动的参加,并且还获得了不少的'荣誉,为我们经贸系争了光。通过这一个月里所参加的各个活动,不仅让同学们了解到了心理健康对每个人都是十分重要的。只有身心共同发展,我们才能在收获知识的同时也拥有一个良好的心态。
五、九月份部门招新工作。
新的学期也代表这我们部门将要准备专栏新的成员了。九月来临的时候,各部门的招新工作也都开始了。由于前几次在招新开始时,我部都未能做好宣传工作,导致许多的大一生在招新开始的当天都还不知道我们心理健康部,来报名的人少之又少。总结了前几次的招新失败教训后,我部门在本次招新时加大了宣传力度,在张贴海报的同时也派出干事利用大一新生们晚自习的课间休息时间去各班进行部门宣传,在我部干事们的努力下,许多新生对我们部门都有了一定的了解,并且在部门招新的当天,我们的努力也有了收获。
在部门招新的当天,来报名的新生比我们预计中的还要多,其中也不乏优秀的人才。在竞选的新生们上台作自我介绍时,有的竞选者由于紧张而表现得不是很好,但从他们对我部干事提出的问题所做的回答中,我们仍然可以看到他们对这次竞选的认真态度。也有一些竞选者表现的很好。不仅不怯场,而且能够对我部干事所提问题做出合理的回答。面对这么多认真且积极的报名者,我们感到十分的高兴。经过第一轮的激烈面试后,在第二轮面试中我们又见到了许多的新面孔,当然,他们也同样受到了我们的欢迎。在第二轮面试结束后,最终有8名竞选者从中脱颖而出,成为我部门的新干事,虽然由于学校规定,我们最终只能留下7名成为我部的正式干事,但我部仍然会努力培养他们。
在接下来的一个月里,我部对于新老干事的工作进行了安排,由老干事负责指导新干事的工作,让他们在最短的时间内熟悉部门的工作。新干事们都非常认真,在老干事的指导下很快就能够将部门的工作独立完成了。这令我部感到十分高兴。
六、十月份的心理普查和访谈。
在部门招新刚刚结束没多久,我们紧接着由迎来了一年一度的全院大一新生的心理普查。我部在收到要进行普查的通知后,在第一时间内召开了大一心委例会。会议中我部向心委们通知了这一消息,并说明了这一普查的重要性,希望各位同学能够认真对待,按时完成普查。在我部的通知就心委们的积极配合下,我系大部分大一新生都能够按时完成普查,极个别的同学也在我部干事的督促下完成了普查。在这一过程中不断有新生通过心委向我部反映在进行普查时发生的状况。我部及时将这些状况向老师反映,并咨询解决的方法,在老师的指导下,我部帮助新生们顺利完成了普查。
在新生心理普查结束后,我部又迎来了对新生们的心理访谈。在普查结果出来后,我系发现了大一新生心理状况异常的共有68人,为了对些同学做进一步的了解,以便为他们导正心态,我部在老师的指导下进行了新生心理访谈。此次访谈是由我部干事分别向指定的新生们进行一对一访谈。在访谈时我部干事在已准备好的问题之上根据每位同学的情况来进行提问。在几天的忙碌后,我部干事将访谈结果总结分析,发现有一部分学生是由于在普查时未能听取我部的建议,胡乱填答,才造成了这一异常状况的出现。但也有极个别的同学是在我部干事访谈后发现心理状况确实有些异常的,我部及时向老师反映,将这些同学的情况告诉老师,由老师对他们进行第二轮访谈。
以上便是我部在年所做的一些大概内容,在这一年里,我部深知自己在许多方面多还存在着不足,但我部将会坚持不懈,努力进步,让我部能够越来越好的服务到大家!
学生会心理健康部总结范文 篇13
大学生心理健康教育是大学生思想政治教育的重要组成部分,是促进大学生身心全面发展的重要途径和手段。历史文化学院心理部为了进一步加强对本院学生的心理健康教育,在积极配合学校心理健康活动的基础之上,组织开展了一系列的心理健康教育活动,普及心理健康知识,引导学生形成良好的学习、生活习惯,促进学生身心健康全面发展,并取得了良好的效果。
一、大力加强心理健康教育的宣传,普及心理健康知识
在实践中,我们发现大多数学生主动求助的意识较薄弱,而他们往往面临着学习,情感和就业等压力,这就需要加强对心理健康教育的宣传。鉴于此,我院充分利用学校广播台、校报、展板、网站等宣传媒介,开展第二课堂活动,大力宣传、普及心理健康知识,强化学生的参与意识,提高广大学生的兴趣。
二、建立“寝室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络
为了更好的开展心理健康教育工作,了解每一个学生的动态心理发展,我院各年级建立了“寝室—班级—年级”三级学生心理自助组织网络。每个寝室设心理信息员一名,每个班级设心理信息员二名(男生一名、女生一名),年级设心理信息员四名。对选拔出来的心理信息员,统一参加心理健康教育培训,正确掌握基本的心理健康知识和应急处理办法,以便适时在寝室、班级活动、年级活动中宣传、渗透心理健康知识,及时掌握身边同学的动态,定期向辅导员反馈信息,如遇突发情况信息员应及时与年级院系领导老师联系,及时采取应急措施。辅导员也利用晚点名的时间和同
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