学生关于法制教育的演讲稿400字
学生关于法制教育的演讲稿400字(精选7篇)
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇1
大家好!
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,意思是说不要以为这件好事太小了而不去做,也不要以为这件坏事太小而去做。我们要做一个遵纪守法的好少年首先要从以下几点做起。
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
《治安管理处罚法》涉及到我们生活的方方面面,比如怎么样过马路,不能打扰别人休息,不能破坏文物,在乘坐交通工具时要注意什么等等。有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰;乱闯红灯;不爱护公物;强行向别人索要钱物等等行为都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的`制裁,因此大家要学习法律,增强是非判断能力,自觉遵守法律法规,关键是要养成良好的行为习惯。
二、帮助他人遵纪守法。
有人说,我只要自己不违法,别人的事情与我无关,这是不对的。如果我们身边的同学、朋友甚至家人做出了一些不应该做的事情,我们应当及时阻止,给他们讲解法律,让他们认识到违法的后果,那你就为社会做出了贡献。
三、学会自我保护。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,一旦碰到了,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱,及时向家长或老师汇报。
最重要的还是需要我们自己积极学习法律法规,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长!
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇2
大家早上好!12月4日是法制教育宣传日,所以今天国旗下讲话的主题是——法制安全,从身边做起。
同学们,当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为,严格要求自己,使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。
有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸;有些同学很冲动,为了一点小事,大打出手,总之小小的年纪,就已经有了许多劣迹。
借此机会,我特别向大家提出几点希望:
1、养成良好的行为习惯,认真履行学生的一日常规,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。
2、履行的法律义务和责任,自己所拥有的权利,自己应明确地知道,什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为有所控制,增强法制意识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。
3、胸怀宽阔,因小事激化同学矛盾,双方要退让一步,积极化解矛盾,双方应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化矛盾,更不应该大打出手,造成严重的`违纪现象。如果盲目冲动约请校外人员,性质会发生更严重的变化,将会受到学校的严肃处理,直至法律的严惩。
同学们:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止,决不含糊。让我们携起手来,认真学习、严格遵守各项法律、法规,自觉抵制各种不良现象,一起学法、知法、守法。用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐校园。
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇3
亲爱的孩子们:
早上好,孩子们。今天是星期一。是我们再次升起国旗的时候了。大家振作起来,立正!请护送国旗到升旗台。全体起立,升国旗,奏国歌,立正。
今天,孩子们举行了新学期第一次升旗仪式。开心吗?暑假过去了,我们的孩子长高了,长大了,我们的老师为你感到高兴和骄傲!告诉你,这学期我们幼儿园也迎来了一批新的合作伙伴,就是小班和三班的小朋友。快看!这是三班的孩子们,他们旁边是三班的弟弟妹妹。来,我们向新朋友问好:“孩子们好!欢迎你!”
现在,我们幼儿园的孩子更多了,所以我们应该更加注意安全。
如果教室里的孩子在二楼和三楼,上下楼梯要注意安全。下楼梯记得靠边站,不要推不要挤,扶着栏杆。我们班的老师应该经常提醒孩子们避免事故。
还有,我们的孩子在户外的时候,也要注意安全,用正确的方式玩各种乐器。从上到下排队下滑很危险。孩子们应该记得保护自己的安全。当然,我们的老师也要引导孩子安全玩耍,遵守游戏规则;为了避免意外。
最后,提醒我们的孩子在教室里喝牛奶、喝水、吃饭时要小心。喝牛奶、水、汤的时候,可以先喝一小口,试试温度。
我们的孩子应该好好保护自己的安全。你们都记得老师今天说的话吗?祝我们所有的孩子在南澳健康快乐的成长。
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇4
同志们、同学们:
大家上午好!
是我国第xx个五年法制宣传教育的收官之年,无需赘言,学区中心学校已经在全镇青少年法制宣传教育工作中做出了卓有成效上的贡献!
从上世纪1986年起,我国开始进行以五年为一个周期的全民普法教育,到今年,全民普法教育已经走过了25年的风雨历程。不难看到,25年的法制宣传教育,着实提高了广大人民群众的法制观念,尤其广大青少年更是不断增长了法律知识,法律素质得到了大力提升!
青少年是祖国的未来和希望,加强青少年的法制宣传教育尤为重要。依法治国,建设社会主义法治国家是我们共同的追求和梦想,需要我们几代人甚至好几代人的不懈努力!数年来,学区中心学校在努力提高同学们文化素质的同时,也在不断强化同学们的法律素养,在全校师生的共同努力下,普法教育,——硕果累累!
今天,“镇青少年法制宣传教育基地”在学区中心学校隆重揭牌,——这既是荣誉,也是对我们全校师生的鼓舞和鞭策。同志们,同学们,让我们携起手来,坚持从自身做起,学法、知法、用法、守法,积极营造浓厚的法治氛围,努力为构建和谐、法治、平安出一份力、发一份热,争做一名文明、高尚、守法的公民!
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇5
大家好!我演讲的题目是《没有规矩不成方圆》!
新的一天里,我们迎着初升的'太阳继续向自己的目标前进,今天的奋斗是为明天的成功。社会需要的是合格的人才,合格的人才来自合格的学生。那么,我们怎样才能成为一个合格的中学生呢?是不是象很多人所认为的“学习好就是优秀的学生”呢?
其实这样的想法太天真单纯而且是错的。毫无疑问,在学校里,我们不仅要学会学习,更要学会做人,因为,只有学会做人,才会更好地求知,才会创新,才会进步。
“无规矩不成方圆”,为保证人们正常的生活,每一个国家都有自己的法律,与此同理,在学校里我们要成为合格的学生,最基本的就是应该遵守《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉,遵守校纪校规,因为这对于我们养成良好的行为习惯至关重要。从小,父母就教育我们,做人要诚实,要敢于吃苦,做事情要有恒心。他们教我们如何与周围的人相处,如何礼貌待人。然而,随着我们年龄渐渐增长,
时光的流逝也带走了童年的稚趣,长大与成熟,我们的心灵是否依然洁净?
我们扪心自问,重新好好看看《中小学生守则》和〈中学生日常行为规范〉之后,你、我、他、她,我们又有谁能完全做到了呢?
是的,或许你会说:“每一个人都不可能是十全十美的”然而同学们,如果我们因此就不去努力做,我们又怎么能够成为合格的中学生呢?
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”我们只有努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇6
下午好!
今天我讲话的题目是:法制伴我们健康成长。
在这社会大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是共和国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限,而这也是共和国公民所应具备的最基本的素质。
提起法律,给人以神秘、威严、崇高的感觉。其实,法律离我们很近,渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样,都在规范着人们的行为。正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。
我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。同学们应该认真学习并实践我校常规工作“五个一”工程,即打造“一个阵容”,抓好升旗仪式和课间操,塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”,即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”,即语言文明,待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”,即卫生分担区制度,确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”,即遵纪守法,尊老爱幼,讲究团结,刻苦学习,做文明五中人。
不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的高中生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。
同学们,从今天起,从这一刻起,让我们一起踏上与法同行的道路吧!
学生关于法制教育的演讲稿400字 篇7
同学们:
你们好!今天,我来给同学们上一堂法制教育课,在上课之前,有一个问题我提出来思考:学校是神圣的知识殿堂,监狱是肮脏聚集之地,这两个地方相比,一个在天上,一个在地下,那么从学校到监狱究竟远不远?我希带着问号认真听我的讲课,相信等课讲完了,对这个问题,聪明的同学们应该会有一个明确的答案的。
说起法律,可能有的同学会有这样的想法:我们都还只是小孩子,法律离我们太遥远了。真的很遥远吗?法律真的只关大人们的事,和我们小学生没有多大关系吗?那么请听下面这个案例:
前不久,有同学到学校交课外活动费时,老师要求学生在报名费上签上自己的名字,说以前发现有同学使用假币,在人民币上签上名字有及时找到假币的主人。当看到妈妈把给他的新钞票上签上自己的名字时,这个同学心里很不是滋味,他想知道,这种在人民币上签字的行为是否违法。同学们,你们说呢?
是啊,这位老师要学生在人民币上字,不但严重伤害了师生之间的感情,更为严重的,它是一种污染人民币的违法行为。
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